【精品】讀書作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
今天，我向大家介紹一本書叫：《經(jīng)典寓言故事》它的作者是：崔鐘雷。一共有343個(gè)故事，這本書文字優(yōu)美，內(nèi)容豐富，全面展現(xiàn)了一個(gè)多彩的世界，讓我們在讀故事的同時(shí)學(xué)知識(shí)。
我最喜歡的一篇故事是：第16篇《夸父追日》講了一個(gè)叫夸父的巨人追太陽的故事，夸父執(zhí)著地追逐著太陽，克服各種困難，他的這種精神讓我明白了一個(gè)道理：我們做什么事情都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，不要退縮。
這本書讓我每天都過得充實(shí)、精彩，希望這些故事能陪伴大家一起成長。
讀書作文 篇2
讀書，苦哉！
又是一個(gè)夜深人靜的晚上。
我望著窗外對面居民樓上零星的燈光，打了一個(gè)哈欠，哎！實(shí)在是困啊！眼皮像是灌了鉛一般，沉沉地往下“墜”，動(dòng)筆的頻率也越來越慢，大腦早已停止了高速運(yùn)作，語文、數(shù)學(xué)，英語在我的腦海雜亂無章地晃動(dòng)！唉，夜讀，真苦！
又是一道數(shù)學(xué)難題。
我啃著筆頭，不停地在草稿紙上涂涂改改。小小的答題區(qū)被一個(gè)個(gè)繁瑣的方程組填得滿滿當(dāng)當(dāng)，卻還未得出結(jié)果，好似答案與我之間總是隔著萬重山一般。我不停地搔著頭，在紙上演算著一個(gè)又一個(gè)新思路，卻一個(gè)一個(gè)地被否定。此刻，即使不是白頭，但搔更短。
唉，克難，苦哉！
望著窗外亙古不變的星空，長吁一口，我不禁悵然！“我，究竟為什么而讀書？！”為了生存？為了前途？為了名利？我迷茫而又困惑，不知道我現(xiàn)在這般“勤奮”到底是為了什么？恍然間，目光掃向案頭，那是我十一歲生日那天，媽媽送給我一本名人傳記——《偉人周恩來》，至今清晰記得那最廣為流傳的故事：12歲的周恩來在租界親眼見到中國巡警助強(qiáng)凌弱的懦弱表現(xiàn)后，在課堂上慷慨激昂地發(fā)出吶喊：“為中華之崛起而讀書”！
而此時(shí)，同樣是12歲的我，為什么而讀書？我不禁再次問自己。
周總理為了羸弱的祖國不受欺凌而讀書，錢學(xué)森為了國家強(qiáng)大而讀書，詹天佑為了振興祖國的鐵路而讀書，童第周“一定要為祖國爭氣”而讀書……想著，想著，星空里，仿佛出現(xiàn)了一位又一位為了振興民族、國家而奮發(fā)圖強(qiáng)的身影，他們是那樣的遙遠(yuǎn)，卻又是那樣的清晰、偉岸！這些人不就是昔日里，我口口聲聲的偶像嗎？他們在我眼里，似乎從未苦過，因?yàn)樗麄兌加兄V定的信念——為中華崛起而讀書！
星空中閃爍的身影讓我迸發(fā)出了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，張開書寫已久的右手，我擦干汗水，繼續(xù)奮戰(zhàn)！我在晚上“挑燈學(xué)習(xí)”，與星空中的先賢作伴，在這茫茫黑夜中，似乎總有一顆閃閃發(fā)亮的啟明星指引著我前進(jìn)的方向。慢慢地的，我發(fā)現(xiàn)自己不再懼苦畏難了，面對著排山倒海洶涌而來的題海，我猶如“升級打怪獸”一般勇敢面對，將一道一道的難題“秒殺”。有時(shí)候，強(qiáng)勁的對手會(huì)讓我披荊斬棘、奮筆疾書，“殺出重圍”后那種無與倫比的喜悅總會(huì)沖上大腦，趕走所有的疲倦。我真正感受到了努力將會(huì)得來一代人的成就，不辜負(fù)星空中守望你的幾代人，讀書的快樂涌上心頭…
讀書，樂哉！
讀書作文 篇3
讀書百遍，其義自現(xiàn)。在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，痛苦過。在書中，就像在花園里漫游，書那豐富的內(nèi)容像磁鐵一樣吸著我。書，真是世上最珍貴的物品之一。
在幼兒園的.時(shí)候，不認(rèn)識(shí)許多字，只能看一些圖畫多，字既簡單又少的連環(huán)畫。每當(dāng)媽媽就會(huì)來接我，我經(jīng)常要求媽媽給我買書，媽媽給我買了幾本連環(huán)畫。只要一回家，我就會(huì)拿著書看。
到了一二年級，我還是愛看書。學(xué)校圖書館的童話書像磁鐵一樣，吸引著我。開始，我看的津津有味，后來就覺得不好看，就不過癮了。
現(xiàn)在，我五年級了，我非常喜歡看小說，我還在家鄉(xiāng)的圖書館里借著看。吸引我的首先是各種人物的遭遇，他們的命運(yùn)經(jīng)常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關(guān)于冒險(xiǎn)的小說，如；《格佛游記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。
讀萬卷書，行萬里路。只要我們多讀書，多做讀書筆記，我們的作文水平一定會(huì)大大提升。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。在這二十天來，我時(shí)常陶醉在書中呢！讓我們在童年加上光彩。讀書吧！
讀書作文 篇4
說起讀書，我的話就多了，川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”，讓我無比震撼，字里行間的情感讓我為之動(dòng)容。
那一刻我愛上了書，書讓我體會(huì)到文學(xué)作品的博大精深，讓我修身養(yǎng)性，造就心靈的靜，也讓我能有一片天空，自由飛翔。
書是美麗的風(fēng)景，一澗飛瀑，碎瓊亂玉，造就這勝景的不是水；一地竹影，搖曳生姿，造就這態(tài)勢的不是風(fēng)。沒有側(cè)立千層的絕壁，好水難為瀑；沒有臨風(fēng)飄舉的翠竹，勁風(fēng)不生姿。如此美景，現(xiàn)實(shí)中我欣賞不到，但從書中，我體會(huì)出了那份暗藏的美，原來文字的美需要自己用心體會(huì)，此刻，我感覺我很幸福，雖然我們不可能如鳥兒般飛翔在藍(lán)天，可是，我為我們也能有一方飛翔的天空而感到驕傲。
書是文學(xué)的寶庫。讀先秦散文，汲取如訴的怨情；讀諸子百家，汲取曠世之哲學(xué)；讀兩漢大賦，汲取雄渾之氣勢；讀盛唐詩歌，汲取意蘊(yùn)之空靈；讀南北宋詞，汲取辭采之華麗……可以說，書可以容納百川，包羅天下，從古至今，華麗的辭藻，精微的語言，深邃的思想，都以書為最好的載體。
書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠，那么柳永的婉約詞就如南風(fēng)多情的平湖，流光溢彩的詞讓我懂得我們的胸懷就該如大漠般豁達(dá)，有時(shí)又得如平湖般含蓄。我們的人生變幻莫測，我們得隨時(shí)從書中汲取怎樣去面對人生的態(tài)度，縱使挫折來臨，我們也能以一顆平常的心去坦然面對人生。
一縷清香一份灑脫，展示高潔與傲岸，那是陶潛的五斗詩魂；一江春水一曲悲歌，展示堅(jiān)貞與不屈，那是文天祥的零丁絕唱；一頁歷史一面鏡子，展示理性與忠貞，那是屈原的憂離之音。古人的品質(zhì)隨書有感而發(fā)，書成了我唯一的依靠，只有徜徉其中，才能體會(huì)它的美。
書太博大，無論我怎樣飛，始終都飛不出去，正因?yàn)檫@樣，我才體會(huì)到了“天不拘兮地不羈”的自由。
燃一支紅燭，到書海中跋涉，萬籟俱寂，伴著搖曳的燭光。聽著雨聲剝啄，是極易進(jìn)入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛那灑脫豁達(dá)人生，讀朱自清那深沉父愛，讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱孫去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采，在書中實(shí)現(xiàn)了心靈的對象，思想的交流，時(shí)而有所警悟，時(shí)而有所生發(fā)，那種深沉的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭送來的一縷芬芳，回環(huán)往復(fù)，綿綿盡盡。
“何謂福？讀書即是”，茫茫人海中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著，追逐著，唯有書，唯有好書，才是一方凈土，是一方寄放靈魂的樂園。
讀書的滋味真好！
讀書作文 篇5
前幾天，媽媽為我買了幾本書，我非常高興，每天都見縫插針的讀書。媽媽見了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個(gè)小時(shí)。可我絲毫沒有理會(huì)這個(gè)警告，因?yàn)椋瑡寢屢蔡】次业膶?shí)力了。
那天晚上，我寫完了作業(yè)，便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時(shí)一到，我就放下書走出房間。其實(shí)，我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。
晚上，要睡覺了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等，終于聽不見爸媽房間里的動(dòng)靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開燈，津津有味地看起書來。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書塞進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜地等待媽媽的到來�？晌业攘撕么笠粫�(huì)兒也沒看見媽媽，原來我聽錯(cuò)了。我呼了一口氣，一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦下來，打開燈，又看起書來。一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書中人物波動(dòng)，書中人物高興時(shí)，我也高興無比；書中人物傷心時(shí)，我也淚落如珠；書中人物焦急時(shí)，我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過去了，我終于將書讀完了，我合上書咽了一口唾沫，好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書放了回去。
那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了，沒想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣ξ艺f：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開燈，肯定是在偷看書，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。
讀書作文 篇6
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍械墓适虑f，書中的故事味道雜。
如癡如醉——甜津津
聽爸爸說，那一天早上，我沒吃早飯，肚子餓得饑腸轆轆，但我毫不猶豫地拿起了桌上的一本厚厚的《草房子》，卻對桌上的一塊蛋糕視而不見，我嘴里大喊：“橫掃饑餓，《草房子》，來勁！”爸爸用手機(jī)“咔嚓”一聲，把我這種撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣的姿勢，被永遠(yuǎn)定格了。
臨淵羨魚——酸溜溜
媽媽知道我喜歡看書，就經(jīng)常抓住我的軟肋，博取我的讀書權(quán)利。有一次，我應(yīng)過多貪吃零食而在吃飯時(shí)萎靡不振，媽媽頓悟七分，直接給了我一個(gè)眼神，叫我自己體會(huì)。我吃完飯，我依舊去房間看書。果不其然翻箱倒柜也找不到那本書。回過頭來，一看，原來在媽媽手里，臨淵羨魚的滋味真酸呀！
張冠李戴——辣乎乎
這一天，妹妹來我家玩，我正嘲笑著妹妹的孤陋寡聞，突然爸爸說：“我的小才女，剛才爸爸在書中看到有竹林七覽，這是哪幾覽呀？”我清了清嗓子，想在妹妹面前吹噓一番，說道：“韓愈、柳宗元……”“停停停，你說的是唐宋八大家吧！”我頓時(shí)臉上火辣辣的。本以為讀書比別人多，就可以在別人面前炫耀，沒想到，笑話也不少呢！
讀書即生活，生活即讀書，酸酸甜甜，有苦有辣，我愿意在讀書中品嘗我的生活。
讀書作文 篇7
你們知道嗎，我可愛看書了。下面，我就要讓你們看看我有多愛書！
我家有兩個(gè)書柜，第一個(gè)書柜是上幼兒園買的，第二個(gè)書柜是上一年級買的�，F(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)“吃飽”了，他們“吃”不下東西了，所以，正站在一旁休息呢!我剩下的一本書已經(jīng)放回我的萬寶箱里了，可是還有一些書不知道放在那里，我靈機(jī)一動(dòng)，把書放在寫字臺(tái)、化妝臺(tái)上了。不信，你就到我家里看看，我的書柜里有書，萬寶箱里有書，就連一部分書，還被我放進(jìn)了衣柜里，因?yàn)�，這些書實(shí)在沒地方放了。
這些只是我書多，讓你們看看我讀書的樣子吧
我 經(jīng)常是一個(gè)禮拜讀兩本書，大家一定很驚訝吧!其實(shí)一點(diǎn)也不驚訝，我讀書快的原因是：我把書的內(nèi)容都讀進(jìn)去了，又對這本書感興趣，所以讀的就快，我一般不讀內(nèi)容段的書，我要讀就讀長篇書，比如說：蜻蜓蜻蜓、三百六十篇昆蟲記、一落就是三千尺......
書 讀書可以讓我們懂得許多知識(shí)，可以讓我們的作文水平提到，還可以讓我們學(xué)好語文等等。同學(xué)們，讀好書，好讀書，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
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