讀書感受作文600字記敘文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讀書感受作文600字記敘文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書感受作文600字記敘文5篇1
書，滿足了我的好奇心，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
一句名言說(shuō)得好，“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！弊x書是快樂(lè)的，是幸福的�？捎腥藚s認(rèn)為讀書是痛苦的、枯燥無(wú)味的。而我卻認(rèn)為讀書給我?guī)?lái)的是一種樂(lè)趣。讀書是一種享受。就像高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“我讀的書愈多……我就覺(jué)得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時(shí)的朋友；書籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。
小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我�？粗鼈�，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命！如果你認(rèn)真讀書，便會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)心靈中，與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí)，你就不會(huì)感到讀書是枯燥的，而是快樂(lè)的。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，積累長(zhǎng)輩的智慧，收獲智慧帶給我的財(cái)富。
書，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識(shí)，開闊心扉。“一個(gè)人可以無(wú)師自通，但不可能無(wú)書自通�！�
讀書感受作文600字記敘文5篇2
在生活中，書帶給我們很多的知識(shí)，讓我們了解到許許多多的故事，并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。
每一本書都有它獨(dú)特的含義，也有不同的樂(lè)趣。下面，我就給你們講講我從書中得到的知識(shí)和樂(lè)趣把！
從《狼王夢(mèng)》中，我感受到了母愛(ài)是偉大的，堅(jiān)強(qiáng)的，不管是人還是動(dòng)物，每一位母親都很疼愛(ài)自己的孩子，去為孩子而奮斗，并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報(bào)父母，感恩父母。這本書的故事是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于唉，關(guān)于生命的，講了母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)讓“狼兒當(dāng)上狼王”的夢(mèng)想，不惜一切去付出，培育健兒，可是，因?yàn)榉N種原因，它的狼兒相繼死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孫身上，卻又為了狼孫，而犧牲了自己。讀完這本書，我被書中母狼紫嵐堅(jiān)強(qiáng)的意志和它的所作所為深深的打動(dòng)了，并且心里默默地想：自己也要學(xué)習(xí)母狼紫嵐的那種頑強(qiáng)精神和為理想而奮斗的品格。
從“四大名著”里的《西游記》中，我也收獲了不少知識(shí)與樂(lè)趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經(jīng)的一路辛苦和除妖魔鬼的經(jīng)過(guò)我感受到了他們四人之間的默契與勇敢，如果他們當(dāng)中一個(gè)人不去取經(jīng)，有可能他們就不會(huì)取到真經(jīng)。從他們身上，我學(xué)到了：做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)到底，不要半途而廢，要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)每一個(gè)困難，才會(huì)取得成功。你瞧，書使我快樂(lè)，使我憂傷，讓人樂(lè)融融，還讓我作文水平提高了許多，我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號(hào)。
讀書可以豐富我們的知識(shí)庫(kù)，能讓我們了解到許多事情與人情事故，去體會(huì)他們的心情，讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂(lè)趣。
讀書感受作文600字記敘文5篇3
書，是人類進(jìn)步的階梯。這是意大利文學(xué)家高爾基所說(shuō)的一句話，教育著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，如今，這句話使許多人走上了成功之路。
在那個(gè)時(shí)期，還有一位文豪，他就是尼古拉。奧斯特洛夫斯基。他也是一位歷史性的人物。
他的著作—《鋼鐵是怎樣煉成的》在當(dāng)時(shí)風(fēng)靡了全世界。這不僅是因?yàn)檫@本書好看，更因?yàn)樗磉_(dá)了一種堅(jiān)韌不屈的精神，這種精神體現(xiàn)在主人公保爾．柯察金身上。在他身上，不僅有“布爾什維克”的革命精神還有對(duì)人類做出奉獻(xiàn)的渴望。在書中說(shuō)過(guò)這樣一句話—“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò)∶當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)應(yīng)為虛度年華而悔恨也不會(huì)因?yàn)楸百v庸俗而慚愧；在臨終的時(shí)候，它能夠說(shuō)∶‘我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)！’必須抓緊時(shí)間充分生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名奇妙的疾病活一次意外的悲慘事故都可能是生命突然中止�！�
這不僅表達(dá)要珍惜時(shí)間，還表達(dá)了保爾即使在生命的.最后一秒也不忘布爾什維克，也不忘人民。
在這本書里，從保爾小時(shí)候一直講到了保爾的生命的最后一刻。生命何其寶貴，只有一心為他人生命才會(huì)變得光彩，尼古拉。奧斯特洛夫斯基的話也就是這樣。為人民，為社會(huì)，為大家的人的生命才會(huì)光彩，人活著，就是要為別人奉獻(xiàn)，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到！
百善而不足，一不善而足。在做好事時(shí)還要注意少做壞事。在佛教里千善才能抵一過(guò)，可見保爾做了多少好事。
如果說(shuō)劉伯承是軍神，那么保爾無(wú)疑是軍圣，在戰(zhàn)斗中，他屢建奇功，多次受傷，但死神總奪不去他的生命。
我們向保爾頑強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)吧！
讀書感受作文600字記敘文5篇4
養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導(dǎo)方向；可以為我們的未來(lái)增添輝煌。我說(shuō)這話你可別不信，我就是一個(gè)活例子。
我有很多好習(xí)慣，比如：講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)運(yùn)動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我，它的功勞最大！
它就是愛(ài)讀書的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書。我正是養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，斬獲無(wú)數(shù)。至今，每每想起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程，我真是感慨萬(wàn)千，有千言萬(wàn)語(yǔ)傾注筆墨。
以前的我很迷茫，經(jīng)常想：為什么我讀了那么多書，寫作水平卻依舊沒(méi)有提高呢？難道我真的這么笨嗎？每當(dāng)想到這個(gè)，我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光，驅(qū)散了我內(nèi)心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。
從此以后，我經(jīng)常一手握筆，一手翻書。遇見好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來(lái)，自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的寫作水平突飛猛進(jìn)，老師也經(jīng)常在班上讀我的作文，我的作品發(fā)表了，參加縣里征文比賽不斷獲獎(jiǎng)，同學(xué)們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語(yǔ)文成績(jī)也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛(ài)閱讀好習(xí)慣的原因。
養(yǎng)成好習(xí)慣，可以改變一個(gè)人的未來(lái)；可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛(ài)閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無(wú)論生活，還是學(xué)習(xí)都芝麻開花一一節(jié)節(jié)高！
讀書感受作文600字記敘文5篇5
書曾陪伴多少渴望知識(shí)的孩子長(zhǎng)大，書曾帶給多少個(gè)孩子無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書就給我?guī)?lái)了無(wú)限多的樂(lè)趣。
時(shí)光倒流，思緒回飄。那是三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎的“新家庭”。一切都是那么的眼熟而又陌生，我感到了新鮮、好奇。
很快，我就發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那樣的平平常常，我不免有些心急如焚。爸爸媽媽也是看在眼里，急在心里�！芭畠海雽W(xué)好語(yǔ)文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會(huì)提高，語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步。‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但一定能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書會(huì)引領(lǐng)你走上輝煌之路……”爸爸媽媽的一席話猶如春風(fēng)佛過(guò)，溫暖了我冰冷的心。從此我下定決心“要與書為友”！
從那以后，我每天如饑似渴地，我吸取書中的精華，吸取書中的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我仿佛走進(jìn)了法國(guó)的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲；我好像來(lái)到保爾�？虏旖鹕磉�，感受他那鋼鐵般的意志；我又似乎飄到了孤島上，和魯濱孫一起頑強(qiáng)的生存下去……我現(xiàn)在每天不知讀了多少頁(yè)書，寫了不知多少個(gè)字。我的語(yǔ)文成績(jī)也在不知不覺(jué)中慢慢提高，我的作文也常常被當(dāng)做范文在班里傳閱。
時(shí)隔一年，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。同學(xué)們的肅然起敬，老師的刮目相看，以及參加比賽年級(jí)組第一的好成績(jī)，更加堅(jiān)定了我“要與書為友”的決心。我也終于知道了是書引領(lǐng)我走向成功之路的道理。
生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，最要不斷地充實(shí)它。多讀書，就是我最大的樂(lè)趣。
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