我讀書作文

【熱門】我讀書作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我讀書作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我讀書作文 篇1

　　讀書使我富有知識，富有高尚的品德、富有好的人際關(guān)系、富有豐富的精神世界。

　　有一次，我準(zhǔn)備跑去玩的時候，表哥把人叫住了，我急忙轉(zhuǎn)身走過去，問他:干什么。他害羞地說:這道題怎么做。我隨便瀏覽了一下，覺得好象做過這類似的題。哦，對了。這不就是小考的那道題嗎?我對答如流地告訴了表哥，表哥很吃驚，用贊嘆的目光盯著我，表哥忍不住激動的心情對我說:表哥不會做的題你竟然會做，你真棒!真了不起啊!我聽了高興極了。

　　還有一次，我和奶奶在家燒紙錢飛舞著，媽媽就說:菩薩顯靈了，永永快去磕頭，讓菩薩保佑你。我反駁道:這是迷信，不能相信。奶奶說你不信，看吧，紙錢在空中打了轉(zhuǎn)呢?我解釋道：這是因?yàn)槿紵�使空氣變熱，熱空氣慚上升，紙錢就飛起來了。奶奶聽后悄然大悟，笑著對我說：你這個小鬼頭，說得還有點(diǎn)道理，我甜甜且羞澀地笑了。

　　春天，我運(yùn)用書本上的知識，培養(yǎng)出了一枝枝花，一棵棵大樹；夏天，我運(yùn)用書本上的知識，制出了一種永遠(yuǎn)清涼的水，不會因?yàn)樘�陽光的緣故，而變得熱；秋天，我運(yùn)用書本上的知識解決草本枯黃的問題，讓它們和春天一樣，充滿生機(jī)；冬天，我運(yùn)用書上的知識解決了寒冷的問題，讓人們不再感覺冷。

　　讀書，讓我擁有豐富的知識，擁有知識給我?guī)�來歡樂。

　　其次，我從蘇軾買屋讓屋，學(xué)會要為人善良；從《廉頗藺相如傳》中學(xué)會了寬厚待人；從包拯義斬侄兒，學(xué)會要為人正直；從很多小故事中明確吃虧是福。因而，在班級打掃衛(wèi)生時。讀書讓我令人刮目相看，也就是擁有良好的人際關(guān)系。

　　在閑暇時，我時常看書，在靜坐時，我眼前會顯現(xiàn)出魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的精彩場面，會再現(xiàn)《火燒赤壁》的壯觀場面，會仔細(xì)回味諸葛亮的妙語連珠，會暗暗探討曹雪芹的豐年好大雨的諧音之妙讀書，讓我從不孤獨(dú)，讓我援有豐富的內(nèi)心世界。

　　我讀書，我擁有金錢買不到的快樂，擁有金錢買不到的'充實(shí)，我讀書，我富有。

我讀書作文 篇2

　　在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋里，可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！

　　“我讀書，我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會流出一點(diǎn)淚來。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號，去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星，然后寫作文的時候把優(yōu)美處加到作文里，因?yàn)檫@些都對我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上讀書�？梢韵氡M一切辦法讓自己開開心心，快快樂樂的讀書。

　　我讀書，我快樂，我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣，可以在書中找到更多的知識，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，這樂趣我久久不忘。我讀書，我快樂……

　　我讀書我成長我快樂小時候的我，每當(dāng)端起書本，看見那一個個毫無生命的方塊字時，總有一種想睡覺的感覺。讀書，成了我當(dāng)時最頭痛的事情。

　　漸漸長大了，上了小學(xué)的我，慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級時，我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文，讀給大家聽時，我當(dāng)時的心情久久不能平靜。

　　從那以后，我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱；曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得?潘》他的超常能力感到奇妙。

　　我在一本書上看到過這樣的一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能列達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾！沒錯，讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西――知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識，加快了我的成長。

　　我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！

我讀書作文 篇3

　　今天下午第三節(jié)課至第四節(jié)課，學(xué)校決定舉行一次“紅領(lǐng)巾書市活動”，大家聽了這個消息后，教室立刻沸騰起來，有的同學(xué)交頭接耳；有的同學(xué)摸摸腦袋，覺得很奇怪，怎么突然間會冒出這種活動；還有的同學(xué)高興得一蹦三尺高... ... 等鄭老師講了意思以后，大家才都恍然大悟。

　　盼啊盼啊，終于盼到了第三節(jié)課了，大家都非常緊張。一分鐘過去了，二分鐘過去了... ...廣播終于響了，我們在鄭老師的帶領(lǐng)下，排好了整齊地隊(duì)伍，來到了操場上。

　　找到了規(guī)定的位置后，我和小組成員花櫻旎立即把書拿出來，又拿出了禮物，擺放得整整齊齊�；顒娱_始了，我先去到別的小組買自己喜歡的書，花櫻旎呢？就先在那兒賣書。

　　我足足買了3本，花了9元，滿頭大汗地回到了自己小組里。

　　該我來賣書了，我可是有經(jīng)驗(yàn)的人了，我爸爸是開過店的。

　　我的運(yùn)氣可真好，剛理好書就有人來買了。

　　“這本書幾元呀？”

　　我抬頭一看，原來是蔡雨林呀，我不假思索地說：“本來賣20元，給你打5折，10元！”蔡雨林聽了，買下了這本書，付了錢，便回到了自己的小組。

　　“等等，蔡雨林，送你一個改正帶！”

　　蔡雨林又退了回來，說了聲謝謝，便又回去了。

　　“我回來了！”

　　“花櫻旎！”我一看花櫻旎回來了，很開心，“快快快，累壞了吧？”

　　“嗯... ...！”花櫻旎累得直點(diǎn)頭。

　　不一會兒，又有人來了�！斑@本《查理九世》幾元��？”

　　我看了看價格，對他說：“這本書7元�！�

　　“給你錢！”

　　就這樣，很多人買走了我們的書，掙的錢還挺多的。直到廣播說書市結(jié)束為止。

　　這次的書市就這樣結(jié)束了，聽鄭老師說，每個學(xué)年都會舉行一次紅領(lǐng)巾書市活動，大家都高興得不得了：“耶！”

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