讀書快樂(lè)作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書快樂(lè)作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧力沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在讀書過(guò)程中有酸，有甜，有苦也有辣。每當(dāng)我拿起書，就會(huì)愛不釋手。
我的書架上，大大小小的書都擠在里邊，再也塞不進(jìn)任何東西了。我整天歡快地讀著這些書籍，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芬芳的草地，常常忘記了時(shí)間的流逝。
書是我的良師。為什么會(huì)有陸地，為什么會(huì)有瀑布，為什么動(dòng)物能找到回家的路………。都是這位默默無(wú)言的老師告訴了我答案�！皶凶杂悬S金屋”，可見書的用處是多么的大，我總會(huì)小心翼翼地打開書，這時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)：漆黑的夜晚里，書是照亮前進(jìn)的啟明星；清新的早上，打開小窗，書是遠(yuǎn)處飄來(lái)的如牛乳般的清香；浩海的沙漠里，那虛無(wú)縹緲的瓊樓玉宇，正是書潛在的幻影與神秘，帶你打開記憶的口袋。
讀書伴我成長(zhǎng)，第一本書遇到《格林童話》，從此書為我插上了幻想的翅膀，我漫步在百花盛開的花園里，我陶醉了，就這樣我被帶到了一個(gè)別樣的世界。從朱自清的散文集《背影》，我仿佛看到了父親一生走來(lái)的辛酸，困苦和他所背負(fù)的責(zé)任，使我真正感受到做父親的不易，讓我更加喜歡我的爸爸。
書是我的精神食糧。在這里我結(jié)識(shí)了桃園三結(jié)義，我敬仰聰明才智的諸葛亮。我在大海上行駛，跟著吉姆與勇敢正義的人打敗那些海盜，這真是一次艱辛的旅程。我又來(lái)到了孤島上，體會(huì)著魯濱遜在小島上的孤寂。我看著《淘氣包馬小跳》，知道了的做孩子應(yīng)該理直氣壯，時(shí)刻要保持微笑，笑口常開。
書還讓我認(rèn)識(shí)了許多名人：如會(huì)寫童話的鄭淵潔與楊紅櫻，他們的童話常常讓我廢寢忘食，我從書中認(rèn)識(shí)了愛因斯坦。、牛頓等科學(xué)家，認(rèn)識(shí)了孔子、孟子等大思想家，知道了中華人民共和國(guó)的主要締造者毛澤東與周恩來(lái)。從此以后只要讀書我就會(huì)毫不猶豫地拿起一支筆，在一行行、一段段中找到優(yōu)美的好詞佳句，把它們劃下來(lái)，在記憶里刻下深深的痕跡。
讀書，讓生命之花充滿了芬芳，讓思想的河流把握前進(jìn)的方向，讓生命之樹容光煥發(fā)。書就是我的朋友，我愛讀書。
讀書快樂(lè)作文2
朋友，你可曾在一個(gè)平靜的午后，離開客廳中的電視機(jī)，放下手中的手機(jī)，去打開一本好書？朋友，你可曾在一個(gè)下雨的天氣，放下手中的筆，放下腦袋中的一切壓力，去打開一本好書？
現(xiàn)在的人們，已經(jīng)有很少人會(huì)去看書了，當(dāng)我向別人問(wèn)起:“你覺得，看書怎么樣？”“看書？這有什么好看的，還不如玩手機(jī)，看書真的很無(wú)聊欸。”人們總是去追趕快的生活，卻落下了這一刻寧?kù)o，悠閑，快樂(lè)的時(shí)光，那就是——看書
我喜歡看書，因?yàn)槲蚁矚g看書中的故事，你看，那一個(gè)個(gè)整整齊齊的字，像一個(gè)個(gè)士兵在排隊(duì)，時(shí)而組成一個(gè)有趣好玩的故事；時(shí)而又組成一個(gè)低沉傷感的故事；時(shí)而又組成一個(gè)平淡，普通的故事……難道這不有趣嗎？但是有些人是感覺不到的，他們看書總是火急火燎、一目十行，快快的了解完了就好了，仿佛他們不是在看書，而是在完成任務(wù)。
我喜歡看書，因?yàn)槲蚁矚g書中那些跌宕起伏的情節(jié)，當(dāng)我看到主人公因?yàn)椴慌c他人合流同污而被冤枉時(shí)，我會(huì)為他憤憤不平；當(dāng)我看到他因?yàn)樽约旱臋C(jī)智而戰(zhàn)勝了惡勢(shì)力時(shí)，我會(huì)為他高興；當(dāng)我看到他最好最信任的伙伴背叛他的時(shí)候，我會(huì)為他惋惜并且難過(guò)……這難道不是書給予我們的一種生活樂(lè)趣嗎？而有些人，卻不這么做，他們眼中只有電子產(chǎn)品，仿佛那才是他們的一切。
朋友，你可能會(huì)笑話我的一成不變吧？如今電子產(chǎn)品通用的時(shí)代，誰(shuí)還回去看那些無(wú)聊的東西。不，我想你錯(cuò)了，所謂:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x書也有一定的好處，當(dāng)你的作文沒有題材時(shí)，它可以給你提供靈感，自然，它也會(huì)教會(huì)你許多老師父母都不會(huì)的知識(shí)，這難道不是一種快樂(lè)嗎？
其實(shí)，讀書很簡(jiǎn)單，并不是要你去學(xué)會(huì)它所以的知識(shí)，把它背下來(lái)，不，這樣讀書是沒有好處的，只會(huì)適得其反。讀書只是要你在其中找樂(lè)趣，了解書中作者想說(shuō)什么，就可以了。沒錯(cuò)，就這么簡(jiǎn)單
所以，朋友，你應(yīng)該了解我為什么這么樂(lè)衷于讀書了吧？因?yàn)樽x書使我快樂(lè)。來(lái)，朋友，放下你手中的手機(jī)，去泡一杯清茶，找一本好書，來(lái)品味下生活吧，來(lái)品嘗一下書本中的快樂(lè)吧，你一定會(huì)和我一樣，了解讀書的快樂(lè)的！
讀書快樂(lè)作文3
今天是星期日，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了，所以準(zhǔn)備去看課外書。我精挑細(xì)選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書，就坐在一旁津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，我不禁感到自己很幸福，估計(jì)是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，笑貓經(jīng)常和她在一起也覺得很幸福。大家應(yīng)該都記得笑貓吧，沒錯(cuò)，笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那只會(huì)各種各樣笑的貓。麻花住在一個(gè)極為美麗的小島上，那個(gè)小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒，一到夜晚就會(huì)有成千上萬(wàn)的瑩火蟲提著它們的小燈籠飛過(guò)來(lái)，拼成各種各樣的的形狀，比如五角星形、愛心形、圓形……聽著我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?
現(xiàn)在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、杜真子他們都在張達(dá)外婆家的那片桃園里，幫助巨人阿空搬運(yùn)香甜可口的水蜜桃呢!他們聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，每個(gè)人心中都很幸福。
整個(gè)下午我都沉浸在看書的幸福和快樂(lè)當(dāng)中，真是樂(lè)在其中!
讀書快樂(lè)作文4
讀書是一種快樂(lè)的感覺。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”記得上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡聽老師講故事，常常聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……在家里，我會(huì)纏著剛下班的爸爸媽媽講故事。有一次，爸爸累得不耐煩地說(shuō)：“哎呀，你自己去看書吧，書會(huì)滿足你所有的要求的�！庇谑�，爸爸在我的書包里一本又一本的添著連環(huán)畫。那時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字雖不多，但一拿起書來(lái)，心中就是有一種莫名的快樂(lè)。在閑暇的時(shí)候，在寂靜的夜晚，在柔和的燈光下，我讀著書上有趣的故事，心里感覺真好！我是個(gè)獨(dú)生子，爸爸媽媽工作很忙，家里常常只剩下我一個(gè)人，可我從來(lái)不感到寂寞，因?yàn)橛袝@個(gè)快樂(lè)的好伙伴，時(shí)刻陪伴著我度過(guò)
每一刻快樂(lè)時(shí)光！
讀書是一項(xiàng)快樂(lè)的積蓄。古語(yǔ)有云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鄙闲W(xué)了，在老師的指導(dǎo)下，我看的書多起來(lái)了。一有空我會(huì)到書店買書，到學(xué)校圖書館讀書。就像一只勤勞的小蜜蜂，如饑如渴地在書的百花園里采集花粉。從書中，我讀懂了很多人間的真情，懂得了很多做人的道理。我會(huì)把書中的發(fā)現(xiàn)告訴我的小伙伴，看著小伙伴又敬佩又羨慕的神態(tài)，我心里樂(lè)呵呵的；我也會(huì)把在讀書中積累的知識(shí)應(yīng)用到的作文中，聽著老師在全班同學(xué)面前讀著我的杰作，我心里甜滋滋的。我要說(shuō)：讀書，真快樂(lè)！
讀書是一筆快樂(lè)的財(cái)富�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”這是一句至理名言。我愛讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)。是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷提高；是她，帶給我幸福，帶給我滿足和快樂(lè)。就說(shuō)上個(gè)學(xué)期吧，我們四聯(lián)小學(xué)舉辦了一次以“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”為主題的一系列讀書活動(dòng)。我參加了高年級(jí)的“講故事比賽”。我在讀過(guò)的書中挑了《格林童話》，并從中選了一個(gè)我最喜歡的有趣故事《甜粥》。我滿懷信心地講，故事令大家陶醉了。結(jié)果，我獲得二等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀，聽著一陣陣鼓勵(lì)的掌聲，看著爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的笑臉，我覺得自己是多么的富有！我還要說(shuō)：這是讀書帶給我的快樂(lè)的財(cái)富！
聰明而好學(xué)的同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！讀書會(huì)給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讀書會(huì)給我們?cè)S許多多的快樂(lè)，讀書一定會(huì)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)！
讀書快樂(lè)作文5
在書海中翱翔，用心靈去，聆聽書中的美妙的聲音，拾起知識(shí)的貝殼，這些貝殼一只都伴隨著我成長(zhǎng)，使我在成長(zhǎng)路上更加優(yōu)秀！
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛袝�，使我了解了世界上眾多的名勝古跡，了解到人體的奇妙與有趣，了解到作者心情感受，要是沒有了書，我們的生活又是怎么樣的呢？
讀書伴我成長(zhǎng)，使我了解到了塵世間的愛恨情仇。傳記《張愛玲和胡蘭成》一書中，描寫了著名作家張愛玲的愛情故事，24歲的他遇上了38歲的胡蘭成，張愛玲從小缺乏父愛，于是，她傾盡自己的全部去愛他了，就這樣在世人詫異的眼光中相愛了。愛得那樣的超凡脫俗。但是，胡蘭成并沒有張愛玲眼中的那樣完美，在日本侵略中國(guó)時(shí)，作為官員的胡蘭成為了保全性命不得不離開上海，可是，在上海期間，他愛上了照顧他的護(hù)士，在進(jìn)行這場(chǎng)戀愛是完全忘記了妻子張愛玲的存在，便納了妾，可憐的張愛玲后知消息后傷心欲絕，唯有默默地忍受。可濫情的胡蘭成之后又愛上了范秀美，這讓張愛玲怎么也不能忍受，等中國(guó)平定后含淚與胡蘭成訣別，一場(chǎng)上海傳奇的愛情故事就這樣謝幕……
讀書伴我成長(zhǎng)，因?yàn)樽x書，我了解到了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志與永不屈服的精神。因?yàn)樽x書，我了解到了貝多芬的難以置信的事跡。因?yàn)樽x書，我了解到了人體有胚胎到胎兒發(fā)育的全過(guò)程，多么奇妙，多么有趣！
從愛到恨，多么的令人唏噓，感人肺腑，一個(gè)真心追求愛情的千金小姐，最終卻落了個(gè)遍體鱗傷，唯有獨(dú)自奔走他鄉(xiāng)，帶著愛又恨。
讀書伴我成長(zhǎng)，使我陶冶情操，在空閑是手持一杯香茗，品上一句“采菊東籬下，悠然見南山�！眲e有一般韻味。手持一只毛筆，剛勁有力的甩下一紙筆墨，盡情感受古色古香的韻味，多讀書，不僅可以普及知識(shí)，還可以使人升華，擁有一種別有的氣質(zhì)！
讀書伴我成長(zhǎng)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币灿忻苏f(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)有的！”只要我們積極去擠時(shí)間去多讀一本書，就會(huì)有不同的感受！“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！”讓我們手持一本書，感受人世間的美妙！
讀書快樂(lè)作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書是一種樂(lè)趣，我們即可以得到知識(shí)，還可以懂得一些道理。
在買書的時(shí)候，我挑三揀四的挑出了兩本世界名著《悲慘世界》與《小公主》，回到家后，我拿起《悲慘世界》看，就如我趴在面包上一樣，如癡如醉。當(dāng)我看見第一節(jié)，我就能感覺到在雨果手下的那的人，在一開始就是從苦難中走來(lái)，我越看越癡迷，癡迷到就連上廁所也在看，我想：就算窗外打雷閃電，我也放不下我手中的書。看了這一頁(yè)就忍不住看下頁(yè)，當(dāng)我看到一個(gè)女人為了他的女兒，什么事都愿意做，她可以容忍別人剪了她美麗的秀發(fā)，因?yàn)樗獡Q錢給他的.女兒；他可以容忍別人拔掉他的門牙，也是因?yàn)樗獡Q錢給他的女兒，她一天到晚疲憊不堪，我的心顫抖了。一位母親含辛茹苦，哪怕再累，自己也要省下一些錢給自己的女兒�？赐赀@本書，我懂了一個(gè)人要善良，對(duì)他人要好，并且知道了父母的辛苦，我們要孝敬他們，而且我還摘抄了許多的優(yōu)美的句子，我學(xué)到了知識(shí)，自己的心里很開心。
古人說(shuō)過(guò)呢：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！辈诲e(cuò)的，書就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面裝著無(wú)數(shù)的珍寶，讓人流連往返。
第二本書《小公主》我讀了一會(huì)兒，看著小公主的生活非常羨慕，小公主有錢的爸爸，自己想要什么就有什么，她還有一個(gè)非�？蓯鄣牟纪尥�。小公主并沒有驕傲，自大，真誠(chéng)待人，心地善良，我讀到這反思了自己，“見賢思齊蔫，見不賢而內(nèi)自省也”我也要學(xué)習(xí)小公主他的為人。后來(lái)，公主的爸爸生病去世了，媽媽早早的去世了，她無(wú)依無(wú)靠，校長(zhǎng)把她趕出去，她無(wú)家可歸，經(jīng)過(guò)別人為她求情，最終，他終于留在了那個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)讓她干她從來(lái)沒有干過(guò)的粗活，她勇敢的面對(duì)一切，在最后她爸爸的好朋友找到了她，她又富裕了起來(lái)，她成為了一個(gè)鉆石公主。在《小公主》這本書我懂得不管遇到什么挫折，什么困難都不能輕易放棄。真誠(chéng)對(duì)待他人，心地善良。
書是我知識(shí)的泉源；是我智慧的鑰匙；是我最好的伴侶。正如前面所說(shuō)，書是階梯，幫助我登上理想的高峰。書將是我人生的道路，祝我走向成功的殿堂。我喜歡讀書，讀書讓我開闊視野，我喜歡讀書，讀書讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，我喜歡讀書，讀書讓我更加快樂(lè)。
讀書快樂(lè)作文7
暑假，媽媽幫我買了很多書，有曹文軒的<<草房子>>，黃倍佳的<<你是我的寶貝>>，喬治·塞爾登《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，林海音的《城南舊事》等。其中，《你是我的寶貝》給我留下了最深的映像，一直映在我的腦海里，久久不能平靜。
有一次，大概七點(diǎn)鐘左右我一覺睡醒來(lái)，睡衣沒有換掉，沒有漱口洗臉，拿起床頭的《你是我的寶貝》就就開始進(jìn)入到貝貝的世界里，我好像也成了書中的一員，我遇見了純潔善良的貝貝，也遇見了那善良的老婆婆——貝貝的奶奶。我見識(shí)了貝貝的奶奶是怎樣教貝貝洗澡的，怎樣教貝貝數(shù)數(shù)的，怎樣教貝貝捉蝴蝶的……不過(guò)，好景不長(zhǎng)，貝貝的奶奶因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的心臟病永遠(yuǎn)合上了眼睛。我為貝貝難過(guò)，奶奶是他唯一一個(gè)親人……忽然兩滴熱淚從眼眶里流出，順著鼻子，嘴巴，然后掉到了地，也變得冰涼冰涼……
這樣，貝貝一下子成了孤兒。不過(guò)，就在這時(shí)，從遠(yuǎn)方農(nóng)村趕來(lái)到城市的舅媽一家三口來(lái)到了貝貝家。你以為這樣貝貝就會(huì)安心了嗎？不對(duì)，這只是好戲的剛剛開始而已。
自從舅媽一家三口來(lái)到貝貝家以后，貝貝受的苦可多了，饑寒交加，有一次晚上，舅媽狠心的把一只名字叫妹妹的狗拋棄在外，貝貝和它關(guān)系很好，就好像你不忍心看見自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中這樣度過(guò)，所以貝貝愿意任其晚風(fēng)一直吹，都要與妹妹做伴。吃包子時(shí)，奶奶在世的時(shí)候貝貝是吃小籠包的，現(xiàn)在舅媽為了省錢，不但不買小籠包，而且還準(zhǔn)備把她買的四個(gè)大包子自己獨(dú)自享用，可是貝貝十分堅(jiān)定，一定要四個(gè)，舅媽無(wú)奈之下，只好這樣。
后來(lái)因?yàn)樨愗惣儩嵣屏嫉男撵`和天真無(wú)邪的舉動(dòng)，舅媽一家三口也被打動(dòng)了，這就是故事最中結(jié)局……
嘉儀，都中午了怎么還不起床��？我們中午飯都吃完了哦！迷迷糊糊聽到奶奶在叫我，過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我還什么事情都沒有做呢！我使勁搖了搖頭，想方設(shè)法讓自己清醒一點(diǎn)，可是不管用，我還在想貝貝的事呢！下床打開窗戶，看一看媽媽買給我的電子手表，哇！真的中午啦，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我竟然看了五個(gè)小時(shí)的書我不敢多想，拿起衣裳立馬穿起來(lái)，漱口洗臉，到了后來(lái)我還被挨了罵，可是，我卻從書中找到了我的快樂(lè)，我的朋友，我想我以后不會(huì)孤單了。并且，在這里，我要祝福貝貝，祝他天天快樂(lè)，不要再有煩惱！！
讀書快樂(lè)作文8
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書使我快樂(lè)，讀書使我增長(zhǎng)很多知識(shí)，讀書使我收獲很多，明白很多。總之，我喜歡讀書。
小時(shí)候，總是不知道是先有雞還是先有蛋，不知道讀書的重要性�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，這些伴隨著我成長(zhǎng)的詩(shī)歌，那時(shí)總覺得這方方正正的字很無(wú)聊，可是長(zhǎng)大后，我對(duì)這些字有了新的看法。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了書，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，書像一位嚴(yán)厲的老師，教會(huì)我們道理；書像一位朋友，陪伴我們的身邊；像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像繁星點(diǎn)亮夜空，像春雨滋潤(rùn)大地……
一次，媽媽帶我去書店，我在路上一直在重復(fù)：“為什么要去書店？書有什么好的？密密麻麻的字，無(wú)聊死了。”媽媽沒有說(shuō)什么，只是默默地走著路。到了書店，各類的書籍安靜的躺在那里，等待著有人把它帶走。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，是我把他們帶回了家，我如同著了魔似的在書中無(wú)法自拔，我讀完了《格林童話》，讀完了《伊索寓言》，讀完了《安徒生童話》，漸漸地我讀完了《假如我有三天光明》，讀完了《簡(jiǎn)·愛》，讀完了《羊脂球》，讀完了《徐志摩詩(shī)集》，讀完了《魯濱遜漂流記》，讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……各種各樣書被我收入囊下，本本讓我愛不釋手。尤其是科幻探險(xiǎn)一類的書籍，看了這類書會(huì)使我的思緒狂放不羈，閉上眼，現(xiàn)實(shí)世界的人和事就會(huì)遽然遁去，夢(mèng)魘般的幻覺就會(huì)把我緊緊地攥住……痛快淋漓。
讀書陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將這化成我成長(zhǎng)路上的驅(qū)動(dòng)力，每有空閑，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閑暇時(shí)光。我看書的原因，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見識(shí)，每當(dāng)自己看書時(shí)，心中就會(huì)不時(shí)地涌出一股股激情，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而惱怒，時(shí)而高興，時(shí)而煩惱，就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學(xué)習(xí)中的高、低、起、伏，一波未平又起一波就如同我就是書中的主人公一樣，和他們一起去探險(xiǎn)，去歷練，去成長(zhǎng)，去收獲一份有一份的知識(shí)。
讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書快樂(lè)作文9
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
讀書，我覺得是一種享受。每天的九時(shí)到九時(shí)三十分，是雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間，書里的內(nèi)容豐富多彩，知識(shí)全面。
其實(shí)以前的我并不是一個(gè)愛讀書的孩子，是哥哥的執(zhí)著影響了我。我和媽媽去哥哥家串門，但是我怎么都找不到哥哥，原來(lái)他在一個(gè)角落里專心致志的看著《跟陳世渠學(xué)自我保護(hù)》，甚至都沒看到我和媽媽的到來(lái)。于是，我問(wèn)哥哥：“哥哥，這本書真的那么好看嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然了！讀書只要鉆進(jìn)去了，就會(huì)忘記周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我”聽舅媽說(shuō)哥哥讀書曾經(jīng)一天都不吃飯！回來(lái)后媽媽也給我買了一本同樣的書。下面讓我介紹一下這本書吧，這本書講的是在各種情況下如何自救、外出旅游的注意事項(xiàng)：1要盡量選相對(duì)更安全的酒店2不要給陌生人開門3手機(jī)不要離手，攜帶充電寶。這本書不只是一部安全寶典，還是一本成長(zhǎng)手冊(cè)，擁有它、學(xué)習(xí)它、掌握它，孩子才能擁有更幸福的生活。讀了這本書讓我學(xué)會(huì)了很多道理，因此也讓我愛上了讀書。
讀書，是快樂(lè)的，每當(dāng)我翻開它時(shí)，它就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。
讀書快樂(lè)作文10
讀書，翻譯成英語(yǔ)是read。我認(rèn)為，這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂(lè)，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí)，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。
誰(shuí)也不能否認(rèn)，讀書是一種享受。人們常說(shuō)的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒有錯(cuò)。其實(shí)，從精神層面上來(lái)說(shuō)，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天，精神方面的享受對(duì)于人們更加來(lái)得珍貴。
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，讀書的優(yōu)點(diǎn)有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里，感受智慧的陽(yáng)光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，以為沒有道路可以前行，轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明，能望見遠(yuǎn)處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識(shí)，還會(huì)告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。
讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會(huì)的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出；或略有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開；或靈感突現(xiàn)，文思泉涌；或數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時(shí)瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂(lè)，讀書就是幸福。讀書的快樂(lè)，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想，像五光十色的陽(yáng)光，通過(guò)三棱鏡的折射，再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè)便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對(duì)書的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)如磐石。而快樂(lè)也就永遠(yuǎn)屬于你了。
人生一樂(lè)是讀書，有書為伴心甘甜。
體驗(yàn)讀書，今天你快樂(lè)嗎？
讀書快樂(lè)作文11
古人說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”我愛讀書是因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。因此書已經(jīng)成為了我形影不離的好伙伴。
小時(shí)候我對(duì)讀書就產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。記得四五歲的時(shí)候我只是隨意的翻閱一些小兒書，主要是看書上的圖案，并不關(guān)心故事情節(jié)，與啟發(fā)。上了一年級(jí)書帶給我的不僅僅是樂(lè)趣還有知識(shí)，我開始接觸一些適合小學(xué)生讀的少年讀物或百科全書。現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級(jí)了，在這十多年的讀書歷程里，我在不斷成長(zhǎng)，也在不斷受益同時(shí)我的讀書方法和書的種類也大大改善了。我會(huì)先快速精簡(jiǎn)的把書中的大概內(nèi)容看幾遍，然后去深入情節(jié)的思考作者為什么要這樣寫? 這樣寫有什么好處？文中的主人公有什么性格特點(diǎn)？這本書給我?guī)?lái)了哪些啟發(fā)？最后我會(huì)把好詞好句與想到的記錄下來(lái)，以便隨時(shí)翻閱。在我的書架上，有許多書，四大名著，小說(shuō)，漫畫，作文書樣樣齊全。正所謂有種必有收，正是我這般如饑似渴的讀書，我也從書中得到了“黃金屋”和“顏如玉”。從一年級(jí)開始，我的作文一直寫的不錯(cuò)，這也要?dú)w功于我的知音——書。每次寫作文，我都會(huì)運(yùn)用書中的好詞好句，和書中所蘊(yùn)含的習(xí)作要領(lǐng)。所以每次我的作文都只扣了3分以內(nèi)。記得在一次單元考中有一道閱讀題非常難，我定睛一看發(fā)現(xiàn)那篇短文和我從課外書上看到的那篇幾乎一模一樣。由于我早就把它讀地滾瓜爛熟了，也知道了全文的中心。所以我在那次單元考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)老師同學(xué)投來(lái)贊許的目光時(shí)，我只是笑笑說(shuō)：“這次多虧了那本書呀！”后來(lái)我們班還起了一股讀書潮呢。
是的，書是人類的精神食糧也是智慧的源頭只有多讀多看才能積累知識(shí)。也許一件事一直做會(huì)枯燥乏味，但一本書是百看不厭的，不管你讀10遍，100遍，還是1000遍你總能發(fā)現(xiàn)“新大陸”，獲得快樂(lè)。來(lái)吧，一起加入我們讀書的行列中來(lái)吧，它能讓你的生活變得更充實(shí)美好！
讀書快樂(lè)作文12
每當(dāng)輕輕打開一本書，看到其綿綿如浪的文字時(shí)，快樂(lè)就從心中涌現(xiàn)。我愛書，不需要任何理由，最重要一點(diǎn)就是：我讀書，我快樂(lè)！
讀書給我知識(shí)。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物篇》，我知道了狗出汗的地方是在舌頭上；蝙蝠是靠超聲波來(lái)判斷方向的；鱷魚最軟弱的地方是腹部，最硬的地方是背部……讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么之植物篇》，我知道了蘑菇是一種生長(zhǎng)在陰暗而又潮濕的地方的植物；芍藥既是一種名花，也是一株靈丹妙藥；蒲公英的種子像降落傘，它是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的……如今的我，雖然不是“百事通”，但在班中已有“知多識(shí)廣”的雅號(hào)，就連媽媽有時(shí)候也為我的博學(xué)多聞感到驚訝，總會(huì)問(wèn)一聲：這個(gè)你怎么會(huì)知道？每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)偷偷樂(lè)上好半天！
讀書給我自信。記得一次古詩(shī)文朗誦比賽的前些天，我很緊張，媽媽看出了我的心思，也不說(shuō)話，給了我《自信》這本書，我覺得很奇怪。拿著書本，封面上的一句話“沒有自信，無(wú)論做什么事，都會(huì)失敗”吸引住了我，于是，我在心里默讀了好多遍。接著靜下心來(lái)讀起了《信心給我力量》這篇文章：有個(gè)小姑娘叫麗莎，她在班里的成績(jī)總是名列前茅。可是在參加演講等各種比賽中，因?yàn)榫o張和膽小而從來(lái)沒有得過(guò)獎(jiǎng)�？吹竭@里，我想：她不是和我一樣嘛！有一天，她看到一個(gè)殘疾小男孩和其它小男孩一起玩耍，他的臉上掛著笑容，沒有一點(diǎn)自卑，而其他小朋友也和他玩得很輕松愉快。這時(shí)，聰明的麗莎突然明白到這個(gè)殘疾小男孩并不是因?yàn)槭艿饺藗兊娜魏喂膭?lì)而參與正常人的活動(dòng)，而是他心里沒有給自己壓力，而是自信輕松面對(duì)困難！麗莎知道這一點(diǎn)后，她也自信起來(lái)，從此不再是那個(gè)膽小的麗莎了！讀過(guò)這篇文章后，我的心情也放松了許多。接下來(lái)的幾天里，我想著書中殘疾小男孩的笑容，心想：難道我連這個(gè)小男孩都不如嗎？于是，在每次練習(xí)之前我都要想一想這個(gè)故事，再認(rèn)真投入練習(xí)，結(jié)果竟然獲得了第二名的好成績(jī)。《自信》這本書成了我的“鎮(zhèn)房之寶”。
讀書給我樂(lè)趣�？础栋籽┕鳌�，我為公主的死而復(fù)生拍手慶幸；看《水滸傳》，我為梁山好漢的豪爽義氣深感自豪；看《海的女兒》，我為她的無(wú)私獻(xiàn)身行為偷偷流淚；看《灰姑娘》，我為灰姑娘的后母和姐姐的自私而感到極度憤怒。在讀書中，喜怒哀樂(lè)，我都嘗遍。
古人云：萬(wàn)金之富，不如一日讀書之樂(lè)�？梢姽湃擞X得讀書之樂(lè)，勝過(guò)一切金銀財(cái)寶。我覺得：每個(gè)人只要細(xì)細(xì)地品味書籍的內(nèi)涵，自然會(huì)覺得很快樂(lè)！
讀書快樂(lè)作文13
以前我很喜歡看書，只因視力的緣故，和書籍漸漸疏遠(yuǎn)。多讀書益處很大，讀之陶冶性情，思之心境暢然。
我覺得，讀書是對(duì)人最好的心靈進(jìn)化，能開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操，源于目而富于心。我從朋友家拿了幾本三十多年以前看過(guò)的書籍，閱后覺得和當(dāng)年的理解程度及感受截然不同。同一本書年輕時(shí)讀，多半是出于獵奇的心理，只會(huì)看不會(huì)悟，不能心置其中。中年時(shí)讀，或許就能領(lǐng)會(huì)書中精髓。年高時(shí)讀，則猶如人置高處，一覽無(wú)余。
最近，我又一次拜讀了四大名著和一些關(guān)于歷史的書籍，當(dāng)打開一部文書，猶如一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦，莊子的超脫，李白的孤傲，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，魯迅的激昂——猶如歷歷在目，心境與文字互為水乳，身不由已的跟隨作者進(jìn)入如詩(shī)如畫的意境。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂(lè)舞，明清的悲歌，將世事滄桑，人生百態(tài)盡展眼底。在星稀星繁的月夜里，去拜訪孔夫子的儒雅，去聆聽魯大師的教誨，去感悟老莊的哲性，心靈在瞬間完全進(jìn)入了進(jìn)化的狀態(tài)。
讀書真是一種享受，當(dāng)打開書聞著淡淡的書香味，靜靜地感受著書中人物的悲喜；細(xì)細(xì)的品味著書中意境悠遠(yuǎn)的詩(shī)意，詮釋著書中的哲理，著實(shí)讓我感知到，讀書不僅能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
可以說(shuō)，在忙碌時(shí)，讀書是一種放松；閑暇時(shí)讀書是一種充實(shí)；煩躁時(shí)，讀書是一種解脫，是一種別樣的情感寄托；興奮時(shí)，讀書是一種理智。與書為伍，讓心靈在溫暖的情感中漫步，讓自我回歸本真；與書為友，書香的沉靜與悠遠(yuǎn)，涵養(yǎng)了幾多嫻雅智慧的人生。
只有通過(guò)讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無(wú)邊的；人類的進(jìn)化是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……，書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。
其實(shí)，人生本就是一部無(wú)字天書。漫漫人生，光陰似箭，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腳踏實(shí)地地撰寫人生之書的每一個(gè)章節(jié)，誠(chéng)愿普天下之人能讀好人生這本精煉之書，找回快樂(lè)，并享受快樂(lè)。
讀書快樂(lè)作文14
大家都讀過(guò)課外書，也有你最喜歡的課外書，我也有我最喜歡的，那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)媽媽給我買來(lái)這本書時(shí)，我愛不釋手，為了它就發(fā)生了一連串的事，讓我講給你聽吧！
有一次，我在書房里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，時(shí)間像流水般流逝，不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了，媽媽喊：“小雨，吃飯了�！蔽倚牟辉谀璧膽�(yīng)了一聲：“哦，就來(lái)了�！边^(guò)了一會(huì)：“小雨，吃飯了！”媽媽高聲叫著，我隨便說(shuō)了一句：“唉！就來(lái)了，就來(lái)了�！贝蠹s過(guò)了一二十分鐘……媽媽火冒三丈的沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，你不吃飯�。 蔽乙娗闆r不妙，撒腿就跑到飯桌前吃飯。我邊吃邊問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道天上有多少個(gè)星座嗎？”媽媽說(shuō)：“不知道。你知道？”“哦，我告訴你《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面有答案。里面還有很多你不知道的問(wèn)題的答案�！眿寢屝χf(shuō)：“吃完飯，你繼續(xù)去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，把里面媽媽不知道的東西告訴我吧�！甭犃藡寢尩脑挘亿s緊吃完就去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
讀了這本書，讓我收獲了知識(shí)和快樂(lè)。我深深地懂得，科學(xué)是無(wú)止境的。
讀書快樂(lè)作文15
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！痹谧x書中尋找快樂(lè)，在知識(shí)中尋找命運(yùn)，在生活中尋找真理。讀書，如漫步在浩潮的書海中，使人感到知識(shí)的力量；讀書，如沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，使感到精神充沛；讀書，如奔跑在遼闊的大道，使人感到自由在自在。
當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，不再趴在桌上暗自哭泣，請(qǐng)?zhí)痤^，書正在向我們綻放自信的笑容。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)站起來(lái)，拍拍塵土，書正在為我們鋪設(shè)平擔(dān)的大道。雖然僅僅是一個(gè)笑容，一個(gè)幫助，我們忽略的卻是書在我們生活中的重要性！
書是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)，讀好一本書就如同和許多高尚的人談話。讀書讓人回味無(wú)窮，讓人感覺知道的龐大。書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類思想的啟迪，是延伸人類共存的基地。
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的搖籃。讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種快樂(lè)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)生活失去陽(yáng)光，當(dāng)鳥兒失去翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩，我們也將不會(huì)快樂(lè)……
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考，體會(huì)和想象，還要把作者的精神髓融入自己的腦海中，在寫文章時(shí)以可隨時(shí)應(yīng)用，要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書。只有每讀一遍才會(huì)現(xiàn)新的內(nèi)容。才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，感動(dòng)快樂(lè)，這樣才能把讀書當(dāng)成一件很簡(jiǎn)單的事情，才能感受到讀書的快樂(lè)。
我喜歡讀書。書，給我打開了知識(shí)的大門；書，讓我懂得了許多深刻的道理；書，開擴(kuò)了我的視野。賜予了我寫作的素材與技巧。在書中，我們了解令人蕩氣回腸的歷史；在書中，我們欣賞令人心曠神怡的美景；在書中，我們感受每一位作者的激情與傷心。感悟一本書帶給自己的啟迪，感謝一本書帶給自己的美好回憶。我讀書，我快樂(lè)，我健康，我向上！
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