讀書的作文

【必備】讀書的作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　詩言：“自是花中第一流，何須淺碧深紅色�！睂τ诟鞣N詩詞典故信手拈來，舉手投足間流露出君子之風(fēng)的武亦姝而言，冠軍絕非偶然。多年以來對于詩詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲備量，也印證了這樣一句話：腹有詩書氣自華。

　　學(xué)樂可以怡情，學(xué)禮可以修身，學(xué)史可以辯古今，學(xué)詩可以修身。古往今來無數(shù)先賢大家均在讀書中有所得，從而在歷史上有所成就。讀書可以由內(nèi)而外地改變一個人的氣質(zhì)，當(dāng)人的思想達(dá)到一定深度，內(nèi)在的修養(yǎng)就從談吐，行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質(zhì)，這是內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。即便沒有成為冠軍，她也已經(jīng)在涵養(yǎng)方面成為了成功者。

　　詩書的光華不僅滋養(yǎng)了武亦姝，也滋養(yǎng)了從古至今不少名人。

　　張愛玲出生于沒落貴族，從小受到父親感染，常到書房中偷偷看書，一坐就是一整天。她對于人物有自己獨特的看法，看完《紅樓夢》后立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢》，身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中，張愛玲看到了人性的真實淡漠，身為女性的她對社會有著不同常人的洞晰透徹，她的筆下，女性的生活是悲慘無奈的，沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠，旁若無人地綻出生命是最美的姿態(tài)，詩書文章不斷為她提供養(yǎng)料。

　　張愛玲的文章喚醒了一批中國女性，而武亦姝的獲冠也激勵了許多人學(xué)好詩詞的決心。

　　自《中國詩詞大會》播出以來，全國上下學(xué)習(xí)武亦姝的風(fēng)潮漸盛，孩子們牙牙學(xué)習(xí)背詩的情景，讓人不禁對未來充滿希望。

　　猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣，日本一大媽爬樹摘櫻花后“我們中國人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的，但身為中國人，同樣會感到羞慚不已。詩書可以提高人的修養(yǎng)，中國人素質(zhì)的提升，需要閱讀量的提升。

　　中國是詩歌的國度，在金風(fēng)裊裊的江畔，我們會想起“大江東去浪淘盡”的豪情，在默默無聲息的荷塘邊，我們會想起“留得殘荷聽雨聲”的閑情。詩賦予了中華民族獨一無二的君子氣質(zhì)、賦予了武亦姝舞臺上精彩的表現(xiàn)。

　　一個人的內(nèi)在修養(yǎng)鑄就了一個人的品質(zhì)，武亦姝的成功是詩詞積累后的必然。腹有詩書自華，內(nèi)心修養(yǎng)強(qiáng)大，自然會有所成功。

讀書的作文 篇2

　　多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的，讀書的意義又是啥？

　　讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護(hù)它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是為了讓書充實我的生活。

　　它是可以陪著你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。

　　這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的啥都沒有明白，那看書啥意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？

　　那么，讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。

讀書的作文 篇3

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽液芟矚g這句名言，也覺得書籍是人類的精神上不得缺少的食物。

　　我也很喜歡讀書，不過，我看的最多的是課外書。想《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》？這些書我都愛看。因為這些書教會了我不少的知識和道理。像《安徒生童話》和《格林童話》是通過故事去說好人用好報，壞人有報應(yīng)；《昆蟲記》是講作者通過仔細(xì)觀察大自然的各種各樣的昆蟲發(fā)現(xiàn)的樣子和生活習(xí)性等；《中華上下五千年》是講以前的朝代所發(fā)生的事情。

　　課外書不僅教我道理，還告訴我生活中的知識。有一次媽媽出了一個難題讓我解答，星好這道題我在書上看過，所以輕而一舉就回答出來了。

　　事情是這樣的：媽媽買了一條黃魚回來吃，媽媽在吃魚頭時，竟然吃出一顆石子來，媽媽就問我：“你既然看了這么多課外書，那你明白黃魚的頭為什么會有一顆石子？”在前面說了是因為我在書上看過這問題，所以我一本正經(jīng)地說：“這”石頭“是黃魚的耳石，一般有指甲大小，所以黃魚又叫石首魚。耳石有聽覺和維持身體平衡等作用。還可以根據(jù)耳石來推算魚的年齡。但具體怎樣推算，我就不明白了�！眿寢屄犕旰�，便夸獎到：“好，不錯嘛！課外書沒白看�！�

　　啊，讀書還真有用啊，至少能明白知識和道理。

讀書的作文 篇4

　　像大部分的同學(xué)一樣，起初我并不愛讀書，與書的結(jié)緣還得從一次去書店說起。

　　那次和媽媽去書店，剛走進(jìn)書店我就聞到了什么，好像有點香。我盲目地穿梭在書柜之間，只覺得這種味道一直跟著我，像是一個久違的朋友。我隨意地停下，拿起一本書翻翻，這種味道更濃了。哦，原來是書的味道，有點香。不知不覺，竟然有些留戀。于是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬里》，從此便一發(fā)不可收拾。

　　書成了我的好朋友，課余、睡前都離不開書。經(jīng)典的詩句，優(yōu)美的段落，搞笑的劇情，都能帶給我不同的心情和體會。有時還會在我腦海中出現(xiàn)一幅幅畫面，我最有興趣將這個畫面豐富起來，播放成動畫，繼續(xù)想象下去�！逗５變扇f里》中的船長成了我的摯友，我還讓他帶我去了更多的冒險；《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩，還找到了曾經(jīng)利用他的狐貍教育了一番；《老人與�！分械睦先瞬辉偈抢�回魚骨架，而是滿船的魚……

　　書也成了我生活中不可缺少的朋友，沒有了書，生活似乎也會變得無趣�！皶�猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本拖窆叛运�說，讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂，心中充滿智慧，真感謝那次“聞書”。

讀書的作文 篇5

　　幼年時代

　　小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。大家的幸福應(yīng)該是大家自我的感受，應(yīng)該是大家自己的生活，花遇到不適合它的環(huán)境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但大家生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

　　童年時代

　　走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)�來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！

　　書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！

　　少年時代

　　跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大，讓我學(xué)會了思考�！白x一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強(qiáng)民的神圣使命需要大家去完成，不容變更的人生目標(biāo)讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

　　驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！

讀書的作文 篇6

　　書對于我這樣的書蟲來說，就是一件必不可缺的生活用品。我想，手捧一本好看的書，津津有味的欣賞著就應(yīng)該很幸福了�？杉词惯@樣，我也付出了慘痛代價。

　　事情是這樣的，在一個周六我正饒有興趣的讀著高爾基寫的，在人間》這是一個人物自傳，非常深入人心，當(dāng)我讀的忘乎所以時，媽媽歇斯底里般大叫到許璠，鹽沒了，就放在地下室，我不情愿的看著我心愛的書來到底下室打開門。媽媽說鹽就放在右手邊的小柜子里，這里我漫不經(jīng)心地拿了起來。殊不知那是代糖，

　　回到了家，我把鹽倒進(jìn)了五味瓶里，做完這些我便又投入到了書中，半個小時后開飯了，一向饞嘴的我沒用筷子便用手偷了一絲土豆，咦有點不對勁，土豆絲怎么這么甜呢，我茫然的問媽媽，您炒的土豆絲為什么要放糖呢？我沒有放糖，我只放的醋醬油和鹽呀，對了鹽，只見媽媽從五味瓶里念了一點放在嘴里說，不是告訴你拿鹽，怎么換成糖了，我不好意思的撓撓頭說，嘻嘻可能剛才看書太入神了，拿錯了吧，那現(xiàn)在怎么辦，能怎么辦，只能湊合著吃吧，啊我要吃糖炒土豆絲嗎，那怎樣，這可是你自己造成的，后果自負(fù)。事到如今我也只能如此了，這頓飯真難吃死了，誰來救救我。

　　這就是我與讀書的故事，雖然結(jié)局是個悲劇，但我對書是越來越著迷了。

讀書的作文 篇7

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币驗檫@句話，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我看高爾基的《童年》，知道這位文學(xué)泰斗的童年并不快樂，甚至是悲戚、不幸的。高爾基很小，父親就去世了，和外祖父、外祖母一起生活。生活貧窮，又寄人籬下，可在這樣環(huán)境下成長的高爾基還成了作家。我被高爾基童年的磨難深深吸引著，經(jīng)常沉迷其中，每次都被媽媽拉回現(xiàn)實：“九點了，還不睡覺！”

　　“五分鐘，就五分鐘！”我撒嬌著請求。

　　我一目十行，像渴急了的人見到水一樣大口大口吮吸著。五分鐘過去了，媽媽沒催我，就索性不急不慢讀了起來，遇到不懂的還查查字典，因為書中的小高爾基也是這么做的。小高爾基可愛學(xué)習(xí)了，他看《山海經(jīng)》很入迷，看不懂就再看一遍。他的讀書方法對我來說很受用，可以把一本書吃透，還能學(xué)到很多知識。

　　以后，我看書的時候，必備有筆和字典。老師也常說：“不動筆墨不讀書。”小朋友們，你們這樣做了嗎？

讀書的作文 篇8

　　人的興趣愛好有很多。有的人，喜歡去郊游；有的人，喜歡去逛街；有的人，喜歡去游樂場。但對于我來說，最快樂的事情并不是去郊游，也不是去逛街、去游樂場，而是找一個僻靜的地方，靜靜地在那里看一會兒書。

　　我最喜歡的地方是書店，一到那里，我仿佛就到了知識的海洋里，在那里盡情地暢游著。我的零花錢大多數(shù)是用來買書的，我的大多數(shù)時間也是用來讀書的。讀書成了我必不可少的一部分。

　　我喜歡讀書，那絕對是個“偶然”，以前，媽媽給我買的書只能在書櫥里乖乖地睡覺。但媽媽卻一直買書回來，這讓我驚奇不已。

　　一個陽光明媚的早晨，媽媽和我來到書城，媽媽突然接到一個電話，就對我說：“媽媽有些急事，你在這里等媽媽一下。”說完，便急急忙忙地走了。我東瞧瞧，西看看，這里除了書，還是書。小孩坐在地上看書，大人站在地上聚精會神地看書。我閑得無聊，隨手拿了一本《安徒生的童話》來看。不知不覺，書中的童話把我引入了一個故事王國，在那里，我為艾麗莎公主感到高興，為拇指姑娘暗暗地叫好，為小美人魚感到悲傷。我貪婪地讀著每一個文字，與“饑餓的人”是沒有分別的。當(dāng)媽媽來接我時，已接近中午。媽媽微笑地說：“回家了！”我才依依不舍的離開了書城。

　　有一次，家里沒有油了，于是媽媽給錢我去買油，我接過錢一蹦一跳地去超市了。我忽然發(fā)現(xiàn)一間書店進(jìn)了一批書，便走過去看，隨手拿起一本小說就看了起來，不一會兒，買油的事被我置之腦后。時間一分一秒地過去，媽媽在家里等了許久，也不見我回來，便去找我，竟看見我在讀書，她當(dāng)時真是哭笑不得。

　　讀一本好書，滋潤著你的心靈；讀一本好書，與一位高尚的人談話；讀一本好書，是寒冷中的一縷陽光；讀一本好書，是黑暗中的一盞明燈；讀一本好書，你會發(fā)現(xiàn)無窮無盡的樂趣……讀書，是我永恒的`追求！

讀書的作文 篇9

　　今日我讀了《公民道德》，覺得對我們很有幫忙。

　　我國是一個禮貌古國，自古就有“天下為公”、“國而忘家、公而忘私”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的傳統(tǒng)美德。而愛國守法，就是熱愛祖國、遵紀(jì)守法等。明禮誠信，指有禮貌、誠實守信。團(tuán)結(jié)友善，是講對人要友善，團(tuán)結(jié)在一齊克服困難。還有勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范。培養(yǎng)了許多有夢想、有文化、有道德、有紀(jì)律的合格公民。

　　公民道德讀后感對你們小學(xué)生很有用。

讀書的作文 篇10

　　其實，上了幾十年的學(xué)。有一個問題一直困擾著我，人為什么要讀書，我們讀書的終極目標(biāo)是為了什么呢？我認(rèn)為，從大的方面來說，是修身養(yǎng)性，從小的方面來說，是解決問題。從我呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；未來我們的識字書；上課時的課本；課外的作文精選、名著等等。可是說書在我們的成長中是不可少的。讀什么書，可以看出一個人的偏好以及性格。有人說：“喜歡歷史的比較有預(yù)先能力；讀個人傳記的有野心；讀卡通書的有童真···當(dāng)然，其中我們可以學(xué)到很多做人做事的方法，以及很多做人的經(jīng)驗。但是，其中讀書的原則卻應(yīng)該是我們不能忽視的，那就是，讀書的目的就是有自己獨立思辨，獨立批評，也就是獨到見解。這樣你就不會白讀書，如果別人說什么就是什么，那你也就不需要讀書了。只有有著自己對讀書的獨到見解，這樣你才算讀過書了，讀懂書了。這些都需要時間的磨練。

　　讀一本書就是與一個人在品味人生，每個人的人生就像一杯成年老酒，每個人都珍藏著一杯，值得慢慢回味。但是，人生不都是成年老酒，還有老白干，二鍋頭，還有洋酒。成年老酒是醇香的，但是后者是濃醇可人，辛辣苦口，將它們的滋味合起來。可能就是真正的酒中之奧妙了，如果把讀書比作一杯酒的話，那你就的學(xué)會品嘗。這些都需要時間的推移。讀書可以使我們受益。它可以使我們增長知識，不出門，便可知天下事；可以提高我們的閱讀能力和寫作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)；可以使我們找到好工作；可以是我們在競爭激烈的社會立于不敗之地···其實讀書有很多好處，就等著有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)，最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

　　“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向著心中的目標(biāo)發(fā)展吧。 家長感想我覺得孩子讀書首先應(yīng)該先培養(yǎng)讀書的興趣，培養(yǎng)孩子的讀書興趣要有耐心，做所有的事應(yīng)該不能只有三分鐘的熱度，要有持之以恒的精神。多讀書，讀好書。要有目的的去讀書，還素要營造一種讀書的氛圍。接著再慢慢的提高閱讀能力和寫作水平，這樣讀書才會受益終身。讓我們親近閱讀，讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓讀書離我們的生命越來越近，讓讀書成為我們的知己。書是無聲的老師，讓我們成醉在其中，深深的感受，秘密的抒發(fā)。不同的年齡需要不同的書，隨著年齡的增長，對書的要求也不一樣。一開始的故事小書到現(xiàn)在的名人名著，所以要買一些適合孩子的書。讓孩子不僅僅在書里的世界成長，還需要一些實踐。

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