五年級作文 我愛讀書
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文 我愛讀書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 我愛讀書1
讀書是一件快樂的事情,從中我們可以增長很多知識,了解很多道理,我愛讀書。
今年8歲,學習5年。沒上幼兒園的時候,我不識字。那時候我不是看書,是聽書。每天晚上睡覺前,我媽媽都會給我讀一個故事。當時我覺得書真的是很神奇的東西,里面有很多有趣的故事。上了幼兒園,知道了一些簡單的單詞和拼音,開始嘗試自己看書,邊看圖片邊拼拼音,大概能看懂里面的故事。上小學后,我學了很多單詞。每當我有時間,我就會拿出一本書來讀。
現(xiàn)在小學三年級,最近開始喜歡小說。我們的新語文老師每周通過讀報和閱讀課給我們講一個故事。老師說故事很長,題目是《倚天屠龍記》,作者是非常有名的金庸大師。特別佩服張無忌,武功高強,但這個故事充滿懸念。每當有精彩的事情,老師總會留下一句話:“知道事情會怎么發(fā)展,且聽下回分解”然后停下來。那么多次,我們真的是意猶未盡,想著誰又贏了。老師見我們著急,就說:“你自己看。老師沒有時間一下子全部看完!。我不得不一次又一次地求爺爺給我弄一本。得到一本書的感覺真的是一種寶藏,我討厭不一次讀完。雖然中間有一些不認識的詞,也有很多不理解的地方,但還是覺得很有意思,F(xiàn)在我也知道金庸大師寫了十四部武俠小說,每部小說的第一個字都鏈接成一副對聯(lián):“飛雪射白鹿原,笑書神人倚碧園”。我希望在進入中學之前讀完這十四本書。
書籍給了我知識和樂趣,書籍是我生活中不可缺少的伙伴。我愛看書。
五年級作文 我愛讀書2
從小,我最最要好的朋友就是書,他雖然不能跟我玩耍,說話,但他卻能給你知識,教你道理,我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步,書中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每讀完一本書,我的心都不能平靜。總之,書是我家的一員!
我經(jīng)常手捧著書本,貪婪的嗅著書香,說:“嗅書香,潤心田!”我愛讀書已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步,時常爸爸媽媽叫我吃飯時,我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。書,就是我身體的一個部位,只要失去它,我就不快樂。你瞧!我做夢還夢見書呢!
記得有一次晚上睡覺時,我夢見一大堆嶄新的書,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書架上。因為平日里我看沈石溪的動物書看得多了,夢中我還看見了許多可愛的動物在大森林里跑來跑去召開音樂會,熱鬧極了;一會兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去,搞得我頭暈目眩。我做的夢像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動物世界里旅行了一趟,我心中有一種說不出的緊張。醒來后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣。
“書是人類進步的階梯”這句話我時刻銘記在心,我一定要做到“好讀書,讀好書”,為未來的成長打好基礎(chǔ)。我愛書!
五年級作文 我愛讀書3
我是一個愛讀書的女孩子,媽媽說我是伴著書香來到著個世界的,媽媽說:“只要我打打鬧鬧的,媽媽給我玩具和零食逗我結(jié)果我越哭越大,一給我書我就不哭了,媽媽又說這是胎教的結(jié)果,我將信將疑。
比如說:
上周星期天,我一吃完飯就跑到書柜那里找我喜愛的《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去,坐在床上凈凈有味的看著我的小豆
豆,里面將來小豆豆找了許多個學校都沒讀到,最后到了巴新學校就讀上了,我看到這里就想:小豆豆找了許多學校才找了這一間可真不容易!看著看著我就想上廁所了,我拿著書就邊走去廁所邊看,走著走著就不小心撞到到了墻,我的頭上起了一個大包,我痛的直叫,可是有書看就不管,就想:一個小小的
包過幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上,一兩個小時過去了,我聽見了關(guān)門聲,心想:爸媽不會回來了吧。我提起褲子,拿起書就向外走一看都10點了,我在廁所都待了5個小時了,媽媽說:“你怎么還沒睡?“我說“ 快了!
我就去睡了。
五年級作文 我愛讀書4
午后的陽光溫暖地照在大地上。這時候,拿上一本書,坐在陽臺上看,對我來說,最大的樂趣也不過如此了。
我愛看書,書中的情節(jié)牽動著我,書中的主人公快樂時我也快樂,恐懼時,我的心提到了嗓子眼,我可是個十足的書蟲。書就像滋石一樣緊緊地吸引著我,我讀過許多書,比如《假如給我三天光明》、《哈利.波特》、《淘氣包馬小跳》。
以前,我癡迷童話、漫畫、小人書。現(xiàn)在我喜歡的是小說、作文。媽媽有時也會反對我看課外書,說“看這么多課外書,有什么用,看作文書也不把里面的好詞好句記著用到作文上去!泵慨斶@時候,我便會說:“看課外書怎么了,愛因斯坦小時侯學習還不用功呢!”
和小伙伴一起看恐怖書最好玩了,看時嚇得說不出話,看完就你嚇我,我嚇你。有一個人被嚇著了,另一個人則會哈哈大笑。在《哈利.波特》第七集里,當鄧不利多校長被斯內(nèi)普殺了時,我的淚刷的流了下來,怎么樣?我夠格當一名好書蟲吧!
在書海里遨游,非常愜意,因為在書中可以找回真正的我,在現(xiàn)實生活中考砸了就意味著我不能看心愛的課外書了,所以在看課外書的同時,學習也不能放下不管,當自己的書全看完了時,便會找人換著看、借書,我一個人常常想:長大要是開間大書店,那該多好,想看什么書就看什么書。
看書是一種高尚的追求,我不會放棄這種追求,同時也不會落下學習的`。
看書,我永遠的樂趣。
五年級作文 我愛讀書5
我有很多愛好,但我最喜歡的還是看書。在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園的時候,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,是我最愛看的。里面的小動物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。現(xiàn)在我二年級了,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。
我最喜歡《丑小鴨》這個故事。丑小鴨——它一生下來,因為長得丑,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,他在森林里受盡了折磨,看到這里,我不由得流下了眼淚;后來它靠自己的努力,終于飛上了天。它成了一只美麗的天鵝,一只在藍天自由自在高高飛翔的天鵝。丑小鴨變天鵝,靠的正是自己的努力,看到這里,我又不由得為它欣喜若狂。
記得一星期前,我們班數(shù)學測試,里面有好多應用題,搞的我頭昏眼花,得到的分數(shù)自然是令人傷心的。放學后,我邁著沉重的步子走回家了。回家之后,我反復訂正著錯題,可就是不得其解,覺得自己太笨了。到了晚上,我去問爸爸:“爸爸,我是不是笨小孩兒?這幾題想了半天也不會!卑职纸o我講了解題思路,叫我再想想,我還真有了頭緒,爸爸還讓我再去看《丑小鴨》。
現(xiàn)在,我懂得了一個道理:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學、去做,就一定能成功。我相信我一定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。
五年級作文 我愛讀書6
我叫徐唐棣,今年12歲,在老壩港小學上學。
我喜歡讀書。
記得我3歲時,不會讀書,但父母經(jīng)常給我講故事,我聽得全神貫注?梢灾v這時的我是聽書,父母配合我完成讀書,來啟迪我幼小的心靈。我4歲時,懂了些事情,邊看書邊識字,不會的去問父母。因為讀書、看書,我積累了一些小知識,知道了讀書有時還挺好的,自己學到了許多學問。伴隨著我知識面不斷提高豐富,視野逐漸開闊,讀書,多讀書,讀好書有著密不可分的關(guān)系?梢赃@么說,讀書伴我成長。我7-8歲,上了小學一年級,在學校,老師教我讀書、看書。父母也經(jīng)常給我買一些書。她也挺喜歡看的,如《紅袋鼠》、《黑貓警長》、《孫悟空》,還有老師推薦的《會飛的教室》等。這時的我已經(jīng)很懂事了,了解了很多知識,卻還是有許多疑惑,總是不停地問這問那。知識的海洋無邊無際,讀書是獲取知識最好有效途徑,也是最佳方法之一。或許也是因為自幼喜愛讀書吧,我的作文《五滿書市》被發(fā)表在新語文學習上,讓我更加明白了讀書的益處。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級,能夠讀好多書籍了,我非常喜歡曹文軒的,楊紅櫻的兒童小說等等,也喜歡歷史、戰(zhàn)爭為題材的。
我就是我,一個熱愛讀書的我。
五年級作文 我愛讀書7
從經(jīng)莎士比亞說,書籍是全世界的營養(yǎng)品。因此,你要愛上讀書,學會讀書,讓書中的所有知識都成為自己的。
在周五的時候,語文老師讓背<黃河頌>也是我最喜歡的文章,我就讀了一遍,就會背了,你們知道為什么嗎?接下來我就告訴你,因為在上學期,我們的數(shù)學老師,張幸老師,在去比賽的時候,就是朗誦的<黃河頌>,張老師演講的特別好,我們是辦舞的,在我們一遍又一遍的聽著音樂跳舞,慢慢的 我們已經(jīng)熟練了,幾乎都能背下來了。正好,在<紅旗飄飄,引我成長>的這本書中,也有<黃河頌>的一小段,因此老師就讓我們把它給背下來了。
我記得有一次,媽媽新給我買的書,我在津津有味的看著,有小伙伴來找我來玩了,于是我就把書放在桌子的右上角,我就出去玩了,過了一會,我回來了,就飛快的跑到書房,正準備看書呢,可是跑到書房,一看書不見了,我就開始找,怎么找都找不到,我就豪淘大哭,媽媽從房間里出來說 ,你先別哭了,一會我去超市,剛好路過書店,我在給你買一本。
媽媽買回來后我一口氣把這本書讀完了。
五年級作文 我愛讀書8
我從小愛讀書,我的房間里到處都是書,有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西游記》等趣味盎然的書,也有許多雜志、漫畫等期刊。聽媽媽說,我一歲的時候就愛聽故事,每天晚上,總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事,所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時,我就喜歡逛書店,讓媽媽買書看,漸漸地,我愛上了讀書。
如今,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。我喜歡讀《西游記》,因為從這里我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。
我一天天長大了,讀的書也越來越多,每次去書店,我都想買很多書,但是看看書價實在太貴了,后來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書愿望,這樣我每個雙休日都去圖書館借書?础懂斘kU來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及采取的措施,讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書,什么書都愛讀,上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣,我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜志,每次拿到雜志,我都會抓緊時間寫完作業(yè),然后就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。
五年級作文 我愛讀書9
有很多小朋友都不喜歡讀書,但是我不一樣,我愛讀書,還很小開始,我就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起,爸爸就買了許多書給我看,從圖畫書到現(xiàn)在的小說,我看過的書可多了,例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書,只要有空我都會拿著書來看,甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物,爸爸說:“就在這里等我,馬上我就來找你!蔽铱吹角胺接袀賣書的地方,就情不自禁的走過去找本書翻看了起來,不知不覺就看了半個多小時,等到我回到原地,爸爸媽媽已經(jīng)急的團團轉(zhuǎn)了。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!”是呀,書讓我學會了很多知識,讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界,可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學習委員,我給大家介紹了讀書的好處后,大家經(jīng)常帶書到學校來互相交換閱讀,我們班的讀書風氣蔚然成風。
我愛讀書,因為讀書可以給我?guī)砜鞓罚屛覀円黄鹱x書,一起感受讀書帶給我們的快樂吧!
我愛讀書的優(yōu)秀作文
五年級作文 我愛讀書10
書是人類進步的階梯,也是人類的好友,更是人類要汲取的智慧。
有一次,媽媽把我送到新華書店去看書,然后自己就去上班了。我到新華書店后,迅速地找到兒童文學類。在這一排排五彩繽紛的書籍中,我努力地尋找上次那本未看完的書。
“噢,太好了,在這。原來這里還有其他尋么多好看的書!”我心想。我在書店里找了一個座位坐了下來,津津有味地看了起來。
許久,媽媽打來電話讓我到她辦公室去,我就討價還價地對媽媽說:“媽媽,讓我把這本書看完吧,只剩下幾頁了,很快就好了,我再看一會兒,好不好嗎?”媽媽只好無奈地說:“好吧,好吧!快點,我在辦公室等你。”說完就掛了電話。于是我又津津有味地接著看。一本看完后,我又去拿了第二本繼續(xù)看,好像忘了跟媽媽的承諾。過了一會兒,媽媽來書店找我了,媽媽一看到我,就生氣地說:“你是不是在看第二本啦?怎么不守時,而且還帶了手表?喜歡看書是好事,但也要有點兒時間觀念!本瓦@樣被媽媽數(shù)落了一頓。
從此,我明白了做任何事情都要合理安排時間,充分利用好時間,同樣看書也不例外。
五年級作文 我愛讀書11
我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。
我愛讀書,因為讀作文書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力,讓想象作文成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。
我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。
閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話!
閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
記得羅曼。羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣!弊詈,請別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。
五年級作文 我愛讀書12
如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人可能說是健康,還有人說可能是快樂,當然還會有更多的答案。這不足這怪,因為各人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。
而我會不加思索地回答:讀書。
我愛讀書,因為書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫,讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我從無知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,亞亞加拉大瀑布的壯觀的震憾,海洋世界的浩翰和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。
我愛讀書,因為讀一本好書,可以讓我們分清美丑,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭與搏擊的無窮力量和堅強意志。
“書是人類進步的階梯”。高過基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
五年級作文 我愛讀書13
我很喜歡讀書,俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級,看書的范圍更廣了,媽媽給我買了《十萬個為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》,其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品,讓我知道怎樣成為勇敢的人,也從書中學到了許多知識。
有一次,我和媽媽去書店看書,我邊走邊想:上次讀到哪頁了,它放在哪里?到了書店,我急忙找著那本書,!它在這里,我翻開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我都讀入神了,書中人物高興我也露出笑臉,書中的人要放棄,我立馬鼓勵他堅持住,周圍的人都把目光投向我,我連忙說:“對不起對不起”。之后又埋頭看書,書中的內(nèi)容又深深吸引了我。
當媽媽叫我時,我卻沒聽見,媽媽便一人逛商場了,等我餓得饑腸轆轆時,才迷過神來,我一看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個小時了,我心里想:要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā),一桌美味的的菜肴那該多好呀!可我只在做白日夢。我想找媽媽回家,可我找遍了整個書店,也沒媽媽的身影,我當時急的都快哭了,最后找了工作人員給媽媽打了電話,媽媽把我接走了。通過這件事,我以后讀書再認真也不能這樣了,我真長了記性。
書是航海的船,書是帶我們飛翔的翅膀,書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”,書是人類進步的階梯,書中有許多有趣的事,沒有書就沒有樂趣,是書給了我智慧,給了我源泉。我愛讀書。
五年級作文 我愛讀書14
我什么都喜歡,愛打籃球,愛唱歌,愛看電視,愛我最喜歡讀書啦!
讀書使我增長知識。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的!
當然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因為我每天讀書,所以眼睛模模糊糊的,一個字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。
我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒有用的,但也是我的懺悔。
10多歲我看童話,寓言,14歲我開始看占卜術(shù),學著測自己的未來,縱然是假的,我也愿意。
我會改變自己,一本書說過:“人不是美麗而可愛,而是因為可愛才美麗!
有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過兩本,但寫到一半就不想寫了,寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”!
有了寫書的念頭,就有了當作家的念頭,我會努力奮斗,早日成功!最后我要說:
我愛讀書,樂此不疲!
五年級作文 我愛讀書15
如果還有十分鐘就要世界末日了。你會選擇做什么?有些人選擇要逃避,有些人選擇等死……我呢,我會選擇看書,就算死了也要在死之前看完一本書。當然,這只是一個想象罷了。
看一本書,我看得如癡如醉。我很愛看書,看一本書,沒有什么理由。我就是愛看?磿步o我鬧出了一些笑話。就聽我來講講吧。
媽媽帶我去書店買了幾本書。我特別喜歡看。我天天看,就算看過了也看,就像我們學的那篇課文《走遍天下書為侶》那個作者說的那樣,“你不會見過你朋友一面就不再見面了嗎?”這句話。從書店回到了家,我就迫不及待的翻開買的書。啊,好多啊……你們可能不知道我說的是什么,里面有好多知識啊~~我就從回到家看到吃飯。媽媽叫我下去吃飯,我就只說了一句話:“哦,就來!笨墒,我就這樣看下去。媽媽連續(xù)叫了五次了,我還是那句話:“哦,就來!敝钡桨职稚鷼饬,抄起家伙來了,我才被他們從書的世界里給拉了出來。
你們覺得我看書的方法不是很好吧,可是我有書看,我就能忘記吃忘記睡,可以要一個詞來說了,那就是“廢寢忘食”對吧。你們自己會有看書的方法。我可以那樣看書,也可以這樣看書。
我是一個書迷,對書是不可能放手的。
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