讀書的味道作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的味道作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的味道作文1
有的同學讀書讀得非常早,在幼兒園時就開始讀書了。那時同學們很小,不識字,只看有趣的圖畫,F(xiàn)在大了,也讀了許多書,但是讀得不仔細,效果不好。我想,讀書不能讀死書,要把書讀活,便摸索出了適合自己的讀書法:一次不一定只讀一本書,可以讀兩三本書,不同的書交換著讀。比如讀一本讓人心情愉快的書后,再去讀一本讓人感動的書,你的心情就會有不同的體驗,記得特別牢。
在學習中,我還采用了“積累讀書法”。把書上的好詞好句記在筆記本上,對不理解的詞語通過查字典理解這個詞語的意思,并在詞語旁邊做上一些記號。這個讀書法不但可以積累到好詞好句,還能提高我們的寫作能力。
在作文課上,老師教我們寫作文時,我就用到了我積累的好詞好句:“我焦急得像熱鍋上的螞蟻”……老師在閱讀我的作文時,嘴角一翹開,開心地對我說:“你一定是用到了平時的積累。”我心想,“積累讀書法”還真是好。
以后,我要多讀書,摸索出一種適合自己的更好的讀書法。
讀書的味道作文2
我記得我辦了一個圖書證。
我第一遍借書的時侯,媽媽一遍又一遍的說;‘‘記住 ,借有學習的書!恢勒f了幾百遍了。我去借書了,才進門眼前有數(shù)不盡的小草,我一排一排的找,找到了一本學習的書了。我翻開書一頁兩頁等差不多都是字密密麻麻得。我邊看邊想媽媽騙我。我不管了,借了一本故事書和作文,到家了。我到了屋看了作文都是字不好看。我開始看故事書了我看故事書才好看,里面有感人的故事。我第兩遍的時候借了兩本故事書。我到家了,我在看書的時候媽媽進來看見我在看故事書,目不轉(zhuǎn)睛地看著我說;‘‘你看故事書,學習不好,老師還說你‘‘讀書破萬卷,下筆如有神’’的道理。媽媽想了一下,你可以看故事書。
我真開心,從今以后我又可以看故事書了。
讀書的味道作文3
我的愛好是讀書,我對讀書的癡迷,那不是一句話二句話能說完的。
每天放學后,我就飛奔到我的房間,開始讀書。我如饑似渴地讀書,常常忘了時間,每次都是媽媽喊我?guī)妆,我才像和老朋友分別似的輕輕把書放下。我走馬觀花的讀書,鬧了不少笑話。有一次,我讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”讀成了“舉手望明月,低頭思故鄉(xiāng)”媽媽聽了哈哈大笑。“用手能看到月亮嗎?”媽媽高高地舉著手說。我窘得臉一下子紅了。
讀書讓我交到了很多朋友。如白馬王子、白雪公主、孫悟空……也讓我學到了很多知識。我還知道了一些人物。如三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮,讀書給我?guī)砹瞬恢嗌俚臍g樂。
讀書讓我獲得了知識,也讓我的作文變得更好了,我的閱讀能力也提高了。有一次期中考試,試題有點難,別的同學都空著沒有做,我憑著平時的閱讀積累很輕松的做完了,并且全對。我受到了老師的表揚,心里別提有多高興啦!這次我得了獎,媽媽問我要什么獎勵,我脫口而出,說:“書!”媽媽給我買了四大名著,我和他們一起睡覺,一起吃飯,真正的是形影不離!
我發(fā)現(xiàn)看書比看電視好處多。電視只能讓你了解故事情節(jié),而讀書能給我們更多的想象和思考的空間。所以,我建議你少看電視,多讀書。高爾基說:“書是人類進步的階梯。”就讓我們攀登著這個階梯,多讀書,到我們想去的地方吧!
讀書的味道作文4
俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀萬卷書,行萬里路”。今天,我終于明白了其中的含義了。
早就聽媽媽說舅舅家有一個大書房,里面有好多的書。一天早上,爸爸媽媽說要帶我去舅舅家玩,可把我樂壞了。一到舅舅家里,我就開始東張西望,!找到了趕快偷偷溜了進去,許多書映入了我的眼簾。這些書不但整齊擺放著,而且分著類,之后,我靜下心來,意外找到了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書,特別有趣。
故事書中講述了楊歌的爸爸是發(fā)明家,他爸爸發(fā)明了很多稀奇古怪的實驗品,一次又一次拿去給楊歌做實驗,可這些發(fā)明卻一次又一次惹出了麻煩。例如,一次楊歌用顛倒沙漏復活了恐龍骨架,使中心廣場一片混亂。另一次,用聰明飯讓全市的人變成了光頭。還有一次用超腦4號讓全市人民的腦子高速運轉(zhuǎn)過度,造成腦袋疲勞,讓醫(yī)院全部滿員。我正津津有味看著書時,媽媽進來遞給我一杯奶茶、一瓶飲料和一些小點心給我吃,我隨手拿了一杯飲料喝。當我聚精會神地看到了書中的精彩部分時,我忘記了一切,拿起飲料倒入奶茶中,當我再拿起奶茶喝時,我覺得有一股既酸酸甜甜又有香香的味道,真是好喝。轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我戀戀不舍地離開了書房。
從那以后,我就更加愛讀書了,學習成績也有了很大的提高,書籍是我進步的階梯。
現(xiàn)在回想起那次去舅舅家的事,我還記憶猶新。這種書的味道,讓我這輩子也忘不了。
讀書的味道作文5
我十分喜歡讀書,因此我的家里有許許多多的好書琳瑯滿目,布滿在大廳的每一個角落。但我最喜歡的是陪伴我度過各樣心情生活的一本書,名叫《驚人世界地理》。
在今年暑假一場英語培訓課上,我們學到《地名單詞》這一課,許多地名同學們甚至老師都不清楚。我見同學們一個個皺著眉頭、撓著腦袋,這時候我卻微微一笑,我知道我的寶貝終于要閃亮登場了。我拿出了這本《驚人世界地理》給大家詳細地讀了各個地方的位置和特點。讀完后老師便夸我有一本好書,當時的我心里就像吃了蜜一樣甜甜的,我為我的寶貝而驕傲。從此以后,我便更喜歡它了,現(xiàn)在我們在一起就像老鼠離不開大米一樣“不離不棄、如影隨行”,這書的味道真甜。
一天晚上夜深人靜,家里所有人都已經(jīng)熟睡,除了我一個人還清醒著。我的手里拿著寶貝,帶著手電筒悶在被窩里,一頁兩頁地閱讀著它。當時的我就像一位礦工正在礦洞中挖礦一樣艱辛,但我仍樂此不疲。不知道什么時候,奶奶神不知鬼不覺地進入我的房間,掀開被子發(fā)現(xiàn)了我的秘密,就狠狠的批評了我一頓。說這樣看書很容易損傷眼睛,也影響正常休息。批評聲還驚動了其他人,大伙過來一看也把我批評得狗血淋頭……這滋味苦啊!
其實在這本書的閱讀過程中,還發(fā)生了很多很多其它的故事。那種滋味除了甜和苦,還有千千萬。即使這樣,我也沒有改變對它的感情。隨著時間的推移,我反而越來越喜愛它了。
讀書的味道作文6
翻閱一本好書,猶如走進一幢新房,打開一扇未知的窗戶,展現(xiàn)在眼前的是藍天白云、青山綠水,是讓讀書人按捺不住的沖動。吸吮著新鮮的空氣,張開想像的翅膀,自由自在地飛翔,在此境界中讀書能沒有甜滋滋的意味嗎?
有人說讀書可以陶冶情趣,使人寧靜不浮躁,高尚依然。但我認為這般深厚的意味,還得摻和一些“辣椒味”或者說是“火藥味”,因為我覺得沒有一點味道的文章,讀的味道如同嚼蠟,不如不讀,而真正有味道的書,會使讀書的人心靈所向披靡,會使人覺得臉紅心顫、羞愧難言。
而我覺得讀書的味道是酸甜苦辣的,不過最終給人的感覺卻是愉快的。因為人的一生,日子過得有滋味畢竟比沒滋沒味的要好上幾十倍。讀書的都會想:如果沒書籍相伴,漫漫一生,多少個無聊的白日和無眠的黑夜將要怎么煎熬,而沒有書的人生是多么無趣和乏味。的確,有書相伴,能從書中品出味道來,得到點滴收獲,都會在心中充滿喜悅,進向由哀收慰。
讀書,一個恒古不變的話題,一種魂牽夢繞的情愫……讀書的魅力在于,它可以陶冶你的情操,可以鍛造你的靈魂,可以祛除心里的病魔,它也是一種滋物無聲式的滋養(yǎng)?梢钥隙ǖ氖,沒有讀書,我們的靈魂將會蒼白無力,我們的人生將會踽踽獨行。
讀書的味道作文7
“讀書破萬卷,下筆如有神!闭^杜甫所言,“書是全世界的營養(yǎng)品!鄙勘葋喫浴
古今中外,許多名人都是因看書而就此有成就的。所謂讀書的味道,到底是什么樣的呢?是酸的?是甜的?是苦的,還是辣的?這個問題真是讓人摸不著頭腦了。
周末,爸爸媽媽去忙了,讓我自己在家里看書,我想:“我才不呢!”真沒想到爸爸一下就看穿了。我的小心思,他帶我上樓,頓時把我鎖在房間里,丟一本書和一本字典。他走之前,說了一句:“你自己體會讀書的味道不一會兒,你就會愛上他的!边@時,我仿佛已經(jīng)墜落到人生的低谷,仿佛哪兒都是黑暗的。
我看像那本書,那本書就是《城南舊事》我讓自己細心的去接受那本書,不一會兒,我就靜下心來,看起了那本書。書中的主要人物有:英子、秀貞、蘭姨娘……文中主要講了:二十世紀二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子的一個朋友。秀負曾與一個大學生思康暗中相愛,后來思考回了老家,再也沒有回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下,不知去向。英子對他非常同情,于是答應幫秀貞找小桂子。英子在無意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世于小桂子極其相似……這本書的內(nèi)容十分精彩!
讀書真是一件好事,他能讓人放下,一切不開心的事!
我明白讀書的味道,原來是一種隱形的味道!只有你認真體會才能感受到!
讀書的味道作文8
現(xiàn)在,我酷愛讀書?墒,小時候,我卻更喜歡看動畫片。
小時候,從幼兒園回來后,其他小朋友一定會和家長說說今天幼兒園的新鮮事。而我,卻會奔向電視機,看動畫片。媽媽告訴我不能沉迷于動畫片,我不客氣地說:“我還小,還能干什么?”
“你現(xiàn)在不看書,將來一定會吃虧!”媽媽加重了語氣。
我沉默了一會兒,看著媽媽,見我有點虛心了,媽媽的語氣也緩和了下來!案郀柣f過‘書籍是人類進步的階梯!眿寢屆业念^,關掉電視機,把一本書放在了桌子上:“你現(xiàn)在不看書,不積累詞句,將來上了小學怎么把作文寫好呢?”
我的臉紅了,羞愧地低著頭去看書了。我翻開書頁,馬上就被吸引了,那精彩的語段、生動的詞語,仿佛美妙的場景就浮現(xiàn)在眼前。
上了小學后,我的作文寫的很精彩。老師和同學們都對我贊不絕口呢!想想,真是讀書幫了大忙呢!
讀書真是一種快樂啊。
讀書的味道作文9
生活就像一個豐富的調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,各種味道應有盡有,但讀書的味道卻是別有一番滋味。我愛讀書——我最喜歡在明媚的春天里靜靜地讀書。
“讀書百遍,其義自現(xiàn)!薄ⅰ皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”——我品味出了讀書的那一番與眾不同的滋味。
就寢前,我總喜歡躺在床上,順手拈起一本書,在泛黃的燈光下靜靜地翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡去傾聽那聲聲“吶喊”;我跟隨丹尼爾·笛福的腳步去感受魯濱遜堅強的意志。這時,媽媽給我送來一杯熱牛奶,它讓我的思緒隨著西域絲綢之路上的陣陣駝鈴飛揚起來……這時,我感到讀書的味道,是從心底泛起的甜美。
看著窗外陽光下綠得耀眼的小草,我又想起《海底兩萬里》的神奇之旅,又回憶起《十萬個為什么》中未知的新奇世界。這時,讀書的味道,是從心底泛起對未知世界充滿探索的青澀。
當我看到慈愛的父母,額頭不再光潔,逐漸留下歲月的痕跡時,我便想起《背影》中“父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!钡淖志。這時,讀書的味道,是我對父母深深的眷戀與感恩。
讀書的味道和生活的味道一樣,多姿多彩。讓我們一起用心去品嘗書的味道吧,愿書香成為你我成長歲月中最豐盛的大餐!
讀書的味道作文10
許多人認為我們讀書是沒有煩惱的,可我認為我們的讀書我們讀書的'煩惱最多。
起得早
早晨鬧鐘叮叮響起來把我從夢境里拽回來。我揉了揉朦朧的睡眼,就去洗漱了吃完早點,去上學,到了學校到了那一坐眼皮就沉了下去,拍拍自己的眼皮又勉強打起精神聽老師講課。終于下課了,心想終于下課了,趕緊補一覺。叮鈴鈴,上課鈴聲一響我脫口而出:“怎么這么快就上課了,我還沒睡夠呢。”我又帶著黑眼圈上課。
作業(yè)多
終于放學了老師說明天考試今晚多布置點作業(yè)明天考試就容易了。聽到這句話我心里多么惡心,多么美好的日子就像晴天霹靂,傷心透了。我背著沉重的書包走回家里放下書包看了幾頁笑話。那傷心的情緒頓時又變成了陽光明媚萬里無云,可又想到比泰山重的作業(yè)。我的心又變得沉重起來,我只好垂著頭去做作業(yè)苦海無邊,學海無涯呀!
壓力大
壓力好大啊,我望著作業(yè)說,我們學生的壓力真大,天天都要讀書寫作業(yè),還要考試。我真想當大人啊!我心想,在課堂上又要聽老師講課,如果你運氣不好你就慘了,時而是語文時而數(shù)學。在數(shù)學課上我一聽就想睡覺,一有計算題我腦子快炸了。這樣的日子什么時候才結(jié)束呢?晚上不僅要做作業(yè),還要看書。父母就希望兒女成才,真煩啊,有老師布置的作業(yè)就夠了還有家庭作業(yè)哎。
讀書的味道作文11
書,能讓我們學到很多的知識,能給我們帶來快樂。許多人都讀過書,卻不知書也有味道,也有酸甜苦辣。
讀書就像喝了一杯檸檬水似的,滿嘴都是酸酸的。每當讀到作者不幸的故事,我就替他們感到傷心、難過。這時,我才明白,我們的生活已經(jīng)很幸福了,吃得飽、穿得暖,我們應該珍惜眼前的生活。
讀書就像嘴里含了一塊糖似的,甜甜的。每當看到有趣的故事或我喜歡的人物在比賽中勝利時,我就非常開心,為他們的成功而高興!一同分享他們的趣事和勝利的果實,我的心是甜甜的。另外,讀書還能讓我從中明白一些道理,能讓我變得更聰明,能讓我寫出好的文章來。熟話說:讀書破萬卷、下筆如有神。每當我用書里的好詞好句寫出優(yōu)美的文章并得到老師的范文時,我的心里就美滋滋的。
讀書就像喝茶一樣,有一種淡淡的苦澀味。西游記里師徒四人去西天取,歷盡千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難終于完成任務。還有懸梁刺股的孫敬深夜讀書,怕自己睡著,于是他用一根繩子的一頭綁住自己的頭發(fā),另一頭綁在房梁上,就這樣孜孜不倦勤奮好學地讀書,后來他終于成為了赫赫有名的政治家。所以,人要想成功就不能怕吃苦,不能退縮,要勇敢地向前沖,俗話說:吃得苦中苦方為人上人!
書是人類進步的階梯。以后我要好好讀書,讀出書中的道理,讀出書中的味道。
讀書的味道作文12
讀書使人視野開闊,讀書使人學會思考,讀書使我們的生活變得更加充實。一有空,媽媽就帶我去逛逛書店。我捧起劉謙的魔術書,看得津津有味;《阿衰》的漫畫書又像磁鐵一樣吸引著我。媽媽見了,直搖頭:盡看些閑書,小心中毒!
每次去書城,媽媽都會給我買回一兩本經(jīng)典文學名著或是百科全書。劉謙和《阿衰》之類的書與我只是有緣無份。
打完球剛進家門,我一眼瞥見茶幾上靜靜地躺著一大疊書,足足十本。一本本嶄新的,油亮亮的,散發(fā)著淡淡的油墨香味。我好奇地翻看起來:《名人傳》、《三十六計》、《中國兒童百科全書》……
這時,媽媽笑盈盈地從廚房走了出來:陳辰,這些書都打4.5折。今晚我們就PK看書吧!
晚飯后,沙發(fā)旁,小洗腳盆挨著大洗腳盆;沙發(fā)上,我和媽媽肩挨著肩,各自捧著一本心愛的書,已沉浸在故事世界里啦!
讀書的味道作文13
生活中,有各種各樣的味道,酸甜苦辣俱全。有考試失利時酸酸的味道,有開心時刻甜甜的味道,有同學離別之際苦澀的味道,也有緊張激動時辛辣的味道。但是,讓我印象深刻的味道,是讀書的味道。
高爾基曾經(jīng)說過,喜愛讀書的人撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。我也很喜歡讀書,書籍就像我身邊一個十分要好的朋友,跟我形影不離。下課的時候,放學的時候,我都會捧著一本書坐在角落里津津有味地看著。
《三體》、《永遠講不完的故事》、《哈利波特》……它們把我?guī)У揭粋個不同的世界,讀書的味道就像一朵多變的云彩,時而化成一頭健碩的雄獅,時而變?yōu)橐欢鋴擅赖幕▋骸斂吹街魅斯还治镏貏?chuàng)時,苦澀感便悄然而來;看到主人公正進行最后的決斗,辛辣的感覺隨著快速跳動的心臟與手心里的汗一起降臨,握緊拳頭時,才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)完全沒有力氣了;看到主人公獲得最后的勝利時,辛辣的緊張感被甜蜜的幸福感所取代,整個人放松下來,升起一股甜甜的味道;看到主人公與親友告別時,心里是說不出的酸,說不出的傷感,像被一塊無形的石頭壓住了,有一種淡淡的悵然。
讀書的味道是變化無窮的,需要每個人自己在閱讀中去用心體會。
讀書的味道作文14
生活就像一個調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸應有盡有,但誰又能從生活中,品嘗出讀書的味道呢?
我從小就酷愛讀書,我唯一的嗜好,就是能在陽光明媚的春天里靜靜地讀書。俗話說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,書中自有黃金屋,我就品味出了讀書的味道。
我博覽群書,無論是什么樣的書,厚厚的長卷、薄薄的幾頁紙,有時甚至是短短的幾句話,寥寥幾筆卻訴盡腳下的滄海桑田,人世間的悲歡離合,以及展翅之時的無限抱負。
就寢前,我總喜歡躺在床上,順手掂來一本書,在泛黃的燈光下翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步,去感受魯濱遜堅強的意志。這時,媽媽給我送來一杯熱牛奶,它讓我的思緒伴著西域絲綢之路上的聲聲駝鈴,去搜尋古代文明的碎片。這時,我感到讀書的味道是甜美的。
看著窗外的小草,我又想起《海底兩萬里》的神奇之旅,讓我憧憬奇妙的未知世界,這時讀書的味道是青澀的。
當我看到父母布滿滄桑的臉上越來越深的皺紋,便又想起父親的《背影》,這時讀書的味道是咸的。
其實,讀書的味道與生活一樣,豐富多彩,一個十足的五味瓶。因為生活就是一本書,每個人都在譜寫著自己最絢麗的篇章,每個人都是這本書的作者。我們每個人都能感受到讀書的味道,因為我們都有一顆熱愛生活的心,讓我們一起用心來體會讀書的味道吧!
讀書的味道作文15
有人說,讀書有什么味道?我也經(jīng)常這樣問自己。在昨天晚上,我初次嘗到了讀書帶來的味道。
昨天,夜幕剛剛降臨,我就和爸爸去逛街。剛到大紅鷹超市門口,就看見一輛“可口可樂”公司的宣傳車被黑壓壓的人群圍得水泄不通。我好奇地擠進去一看,原來正在進行一場趣味競賽。
我也不甘示弱,勇敢地上臺去參加。吹氣球,我人太小,只得了第三名;讀長音,我底氣不足,得了個第二;到了知識競賽的時候,這可是我的強項,和一批十三、四歲的大哥哥、大姐姐一起同臺比賽,我一點也不發(fā)怵。一道道問題都被我搶答對了。我過五關,斬六將,最后只剩下我和一位十四歲的大哥哥了。最后一道題是把一句七個字的話反著說,又一下被我流利地說出來了,我得了冠軍,連主持人阿姨都說我小小年紀,知道那么多,真了不起!
我捧著一大堆獎品,走在回家的路上,爸爸問我今天憑什么拿冠軍,我大聲回答:“因為我書看得多,知道的知識也多。”末了,我還自豪地補上一句:“爸爸,這就是讀書的好味道!”
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