【精華】讀書(shū)作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文600字 篇1
讀書(shū)的滋味在生活中，各自有各自的愛(ài)好。我也不列外，我的愛(ài)好就是讀課外書(shū)籍。春天在春天，春雨淅淅瀝瀝的下著，我雙手捧著高爾基的《童年》如癡如醉的看著。
忽然天上打起了春雷“轟隆隆，轟隆隆”平時(shí)膽小的我一下子就鉆到被窩里去了。今天可不一樣，我的眼睛死死的盯著那本書(shū)，絲毫沒(méi)有畏懼。過(guò)了一會(huì)兒天晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了�！锻辍愤@本書(shū)我也看完了。我伸了個(gè)懶腰，倒在床上。這種滋味可真好��！夏天夏天，炎熱的太陽(yáng)烤著我的臉，樹(shù)上的知了不聽(tīng)的叫著“知了”仿佛在說(shuō)真熱啊！"連平時(shí)最好動(dòng)的小狗也趴在地上吐著舌頭。
我看見(jiàn)一個(gè)小朋友抱著游泳圈，朝著游泳館那邊出發(fā)時(shí)，我真羨慕啊!但是我必須看完這本書(shū)，這本書(shū)像磁石一樣吸引著我。使我愛(ài)不釋。頓時(shí)我好象忘記了夏天的炎熱，全神貫注的看了起來(lái)。終于，我看完了這本書(shū)，我急忙跑到了客廳去，涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子，桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小桃子，平日晚的我，一定會(huì)和小伙伴們玩?zhèn)�痛快。但是我忍住了，我忽然覺(jué)得沒(méi)有什么比讀書(shū)更有趣，我有聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
冬天冬天，雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書(shū)，我心里很不是滋味，曾有過(guò)多次想下去和大家玩的想法，但是回過(guò)頭來(lái)一想，有什么比看書(shū)更好玩的呢？我便拿起書(shū)如癡如醉的讀起來(lái)。讀書(shū)的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時(shí)候看到故事中的小女孩被虐待，我也會(huì)黯然神傷。有時(shí)也會(huì)為公主和王子的幸福生活，感到開(kāi)心，總之讀書(shū)的滋味了一說(shuō)是五味俱全，希望到家像我一樣愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文600字 篇2
人世間最有趣的事情有哪些？是在游樂(lè)園里痛快地玩上一天，還是在高級(jí)飯店里大吃一頓？可能大家的說(shuō)法不一，對(duì)我而言，只要能讀一會(huì)兒書(shū)，就是我最大的樂(lè)趣。
其實(shí)，在這之前，我一有時(shí)間就會(huì)去看電視，肯定不會(huì)留在書(shū)房自覺(jué)地學(xué)習(xí)。都是媽媽整天催促著我，而且每天都陪伴著我，與我一起讀書(shū)，好讓我養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。那時(shí)，要是讓我專(zhuān)心讀十分鐘的書(shū)，簡(jiǎn)直比登天還難。媽媽經(jīng)常說(shuō)我有“多動(dòng)癥”，會(huì)對(duì)很多事物感到好奇，就是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也會(huì)吸引我。但是，自從我喜歡上了讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己也能自覺(jué)地安靜下來(lái)了，有時(shí)候碰到好文章，我會(huì)不知不覺(jué)地看上老半天，甚至忘記了吃飯。自從養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣后，再精彩的電視節(jié)目也吸引不了我的眼球了。
所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在這段讀書(shū)經(jīng)歷中，我不僅提高了自己的寫(xiě)作水平，還記住了許多豐富的知識(shí)。比如，霍金提出了宇宙大爆炸的可能，三國(guó)最后被司馬昭統(tǒng)治了，等等......
記得有一天吃晚飯的時(shí)候，媽媽燉了排骨燒土豆，但又不想讓我多吃，于是，對(duì)我說(shuō)：“你只要答對(duì)我三道題，就可以想吃多少就吃多少，怎么樣？”我斬釘截鐵地回答了一聲：“好！”媽媽打開(kāi)我以前看的書(shū)，開(kāi)始準(zhǔn)備“兵力”。“請(qǐng)聽(tīng)題，司馬炎的兒子是誰(shuí)？”“是司馬昭�！薄澳�......第一個(gè)在月球上留下腳印的人是誰(shuí)？”“阿姆斯特朗�！薄啊�(qǐng)尊重負(fù)重者’這句話(huà)是哪位皇帝說(shuō)的？”“拿破侖�！眿寢岊D時(shí)啞口無(wú)言�！肮亿A了！”我高興地叫道，“這些都是我讀過(guò)的書(shū)，你難不倒我的！”
同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！趁我們還小，不要再浪費(fèi)時(shí)間，要利用每一分每一秒，去多讀一些書(shū)，增加一些知識(shí)，不要長(zhǎng)大后才后悔，到時(shí)候就追悔莫及了！
讀書(shū)作文600字 篇3
啊呀，好緊張，好緊張。下節(jié)課就是讀書(shū)分享會(huì)了，心中既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)害怕，興奮的是如果被抽中了，在說(shuō)的好的前提下可以得一枚大粘貼，害怕的是如果抽中了我，我沒(méi)有非常好的口才，也沒(méi)有把稿子寫(xiě)下來(lái)。
上課鈴聲響了，大家都坐著，每張桌子的左上角都放著一本自己要推薦的書(shū)，徐老師走上了講臺(tái)，說(shuō)好規(guī)則，就拿著手機(jī)放在投影下。開(kāi)始，第一個(gè)點(diǎn)名的是高語(yǔ)彤。他說(shuō)著說(shuō)著，眼里就逐漸有了淚花，他已經(jīng)深深的被書(shū)中的情節(jié)吸引了，我暗暗的佩服：哦，他理解的可真透徹，既然那么容易的和書(shū)中的人物同命運(yùn)共呼吸，要知道，現(xiàn)在的我?guī)缀醪粫?huì)為書(shū)中的人哭泣。第二個(gè)中獎(jiǎng)的是杜政熹，他胸有成竹的走上臺(tái)，講起了他推薦的書(shū)的故事，盡管他講的不是很好，但是我還是被吸引了。之所以我會(huì)被吸引，是因?yàn)槲覜](méi)有看過(guò)《哈利波特》。正當(dāng)他說(shuō)得起勁時(shí)，徐老師突然打斷了他，給他講明一些分享要點(diǎn)。我牢牢的記住了，一邊聽(tīng)著，一邊寫(xiě)著未寫(xiě)完的稿子并修改，收取經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間過(guò)得差不多了，徐老師讓我們拿上書(shū)到室外和同學(xué)分享推薦書(shū)，我走到盧子汀前，向他推薦，但我說(shuō)的不太好，我失敗了，一次又一次，我看到同學(xué)們都在開(kāi)心的聊著，自己也不會(huì)太會(huì)推薦，就拿起書(shū)，獨(dú)自看了起來(lái)，希望能讀的更加透徹，更好的分享的同學(xué)。
老師把我們叫進(jìn)教室，又開(kāi)始了新一輪的讀書(shū)分享。
讀書(shū)分享會(huì)結(jié)束了，我有了些感悟。唯一感到遺憾的是，我沒(méi)有膽量舉手分享，希望下一次讀書(shū)分享會(huì)中真正的有我的身影！
讀書(shū)作文600字 篇4
書(shū)像水滴，滴滴匯入我們的生命；書(shū)似綠茶，口口沁入我們的心田。
——題記
從古以來(lái)的文人墨客，詩(shī)人詞家，無(wú)不浪漫瀟灑，風(fēng)流倜儻。其人其文，總是讓我們津津樂(lè)道�？晌覀兺豢吹剿麄兊妮x煌成就，卻很少去想他們那無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的青燈苦讀。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)：屈原、李白、蘇軾、清照，哪一個(gè)不是手不釋卷的，飽讀詩(shī)書(shū)的呢？
遠(yuǎn)處說(shuō)：懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等故事看了讓人唏噓。
近處說(shuō)：魯迅先生珍惜一分一秒的時(shí)間，別人在喝咖啡閑聊，他卻在一邊讀書(shū)；毛主席長(zhǎng)年在外征戰(zhàn)，可一有時(shí)間，就捧著書(shū)津津有味的讀起來(lái)；馬克思一生顛沛流離，可只要有圖書(shū)館，他是一定要去的……“書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有黃金屋”。正是他們?cè)忈屃诉@句話(huà)的含義。
設(shè)想一下，倘若沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)燦爛的文明將何以呈現(xiàn)？倘若沒(méi)有書(shū)，人們的靈魂將以什么為寄托？倘若沒(méi)有書(shū)，我們?nèi)松欠襁�能五彩繽紛？莎士比亞的回答最響亮：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光�！�
是啊，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
有了書(shū)，你可以不出門(mén)卻知曉千里事；有了書(shū)，你可以不尋仙訪(fǎng)道卻能預(yù)知未來(lái)；有了書(shū)，即使困難重重你也能處之泰然。
有人向往仙池瓊臺(tái)，殊不知那并不是久駐之地。只有用閱讀建立起的精神世界，才是真正的天堂。書(shū)能使我們?cè)谶@個(gè)“以利為上”的社會(huì)中，不會(huì)迷失自我。
走進(jìn)書(shū)本吧！在這個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的寧?kù)o世界里一起讀李白的瀟灑，品杜甫的沉郁，閱雨果的雄奇，聽(tīng)馬克·吐溫的幽默……
請(qǐng)牢記吧！不讀書(shū)的人只是沉醉在物欲社會(huì)中不愿離去的人，只是行尸走肉。沒(méi)有書(shū)的人生，淡無(wú)趣味的人生，永遠(yuǎn)享受不到書(shū)帶給人的無(wú)限智慧與歡樂(lè)！
請(qǐng)牢記吧！只有讀書(shū)，才能打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，以一種睿智的眼光看世界！
那么，我們何不一起來(lái)燃一柱書(shū)香，續(xù)一段書(shū)緣，攜手遨游知識(shí)的海洋呢！
讀書(shū)作文600字 篇5
我們生活中的每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡到處旅游，有人喜歡沉迷游戲，有人喜歡享受美食，有人喜歡瘋狂玩樂(lè)，而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我愛(ài)讀書(shū)，常常以書(shū)為伴，因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)；還因?yàn)闀?shū)能開(kāi)闊我的視野，提高我的習(xí)作水平……
在我小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了書(shū)。那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在媽媽的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，我在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：人猿是人類(lèi)的祖先，遙遠(yuǎn)年代的人們都是鉆木取火，恐龍非常高大，人類(lèi)還會(huì)飛上太空，還可以從太空帶東西回地球……原來(lái)世界這么奇妙!
我覺(jué)得讀書(shū)能讓我懂得更多的東西，也為我?guī)?lái)了一個(gè)又一個(gè)新奇的體驗(yàn),直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海里還不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的各種畫(huà)面；細(xì)細(xì)地品出讀書(shū)的味道，有一種甜蜜的感覺(jué)油然而生！讀書(shū)真好！
漸漸地，我告別了寶寶書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)拼音字母變成了一個(gè)個(gè)文字時(shí)，我的書(shū)變厚了，變深?yuàn)W了，我的思想也轉(zhuǎn)變了，不同的書(shū)，我也有了不同的想法，經(jīng)常會(huì)想：如果是我寫(xiě)這本書(shū)，我會(huì)怎樣下筆……
當(dāng)然，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也會(huì)遇到許多困難，比如不認(rèn)識(shí)的字啦，不太懂的詩(shī)詞、句子和典故等等，這時(shí)候，就需要查字典、詞典、百度，或者是請(qǐng)求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。
難怪古人常說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！作為學(xué)生，我們更要勤讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，因?yàn)�，讀書(shū)真好！細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀，讀書(shū)的好處真的是太多了。
讀書(shū)作文600字 篇6
有人認(rèn)為擁有金錢(qián)就是幸福，有人認(rèn)為健康就是幸福，可我認(rèn)為讀書(shū)才是幸福。因?yàn)闀?shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一艘航船，乘載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸；書(shū)是一架梯子，讓我們勇攀知識(shí)的高峰。從書(shū)中，我的收獲太多太多……
有一次，我考試沒(méi)有考好，傷心極了！趴在床上哭個(gè)不停，我自言自語(yǔ)：“誰(shuí)叫你不用心學(xué)習(xí)，你看考不好了吧�！蔽易约撼靶ψ约海嚲硪渤覕D眉弄眼：“怎么樣，知道我的厲害吧。”我不敢面對(duì)老師，不敢面對(duì)家長(zhǎng)，上課我一直低著頭，回家便趴在床上哭……后來(lái)，不經(jīng)意間拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我似乎看見(jiàn)保爾飽受疾病的折磨，可他仍在看書(shū)，而我因磕破了點(diǎn)皮，就成天睡在床上。比起保爾，我感到羞愧，我以后也要向保爾哥哥學(xué)習(xí)……讀書(shū)就是幸福，在我失意的時(shí)候，是書(shū)安慰了我；在我驕傲的時(shí)候，是書(shū)告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
一次考試，有道題是這樣的：請(qǐng)寫(xiě)出中國(guó)雙重遺產(chǎn)。我一下子想到了我看過(guò)的《世界文化與自然遺產(chǎn)》這本書(shū)，輕松地寫(xiě)出了答案：黃山、泰山、武夷山……當(dāng)下課我和同學(xué)交流答案時(shí)，他們都沒(méi)有填出來(lái)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)我全填對(duì)了時(shí)，他們都向我投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我幸福極了！那時(shí)，我感受到了讀書(shū)的好處：書(shū)能開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操。
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。所以，讀書(shū)就是幸福。
讀書(shū)作文600字 篇7
我是個(gè)小書(shū)迷，家中巨大的書(shū)柜也只能裝下，我四分之三的書(shū)。不過(guò)，我這個(gè)小書(shū)迷，鬧出的笑話(huà)也不能說(shuō)少。
事跡1：剛起床的我，第一件事是把床頭柜上，那還未看完的課外書(shū)翻開(kāi)，然后，邊看書(shū)，邊穿衣服。這一天，我正在邊看書(shū)邊穿衣服時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)：這褲子怎么變的這么松呀。我當(dāng)時(shí)正被書(shū)中的情節(jié)所吸引，就沒(méi)把這當(dāng)一回事，只是在努力將褲子向上提。過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)這褲子還是很松，于是，就提著褲子向媽媽走去。媽媽一見(jiàn)到我，是哭笑不得，說(shuō)：“你怎么穿著我的'褲子出來(lái)了？”我這時(shí)才低頭一看，天�。∥揖瑰e(cuò)把媽媽的褲子，當(dāng)成自己的褲子了。
事跡2：有一次，我正津津有味的看著書(shū)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喊聲，我連忙跑了出去。原來(lái)，媽媽讓去幫她買(mǎi)東西：“王鈺蘅，等會(huì)有位伯伯來(lái)我們家吃飯，你去幫媽媽買(mǎi)一下‘鹽’吧�！薄昂玫摹！蔽胰讲⒆鲀刹降嘏艹隽思议T(mén)，來(lái)到小店里，買(mǎi)了一包鹽�；氐郊液�，我將鹽交給了媽媽。媽媽看著鹽，疑惑地看著我，說(shuō)：“我讓你買(mǎi)煙，你怎么買(mǎi)成鹽了�！蔽疫@才想起來(lái)，前天媽媽才買(mǎi)過(guò)鹽呢，而要買(mǎi)的煙，肯定是要給伯伯的。
事跡3：還有一次，我正在看《哈里·波特》，卻被媽媽叫去，幫弟弟拼一個(gè)交通工具。我的身體雖然來(lái)到了弟弟的身邊，可我的心還在《哈里波特》上。我邊想著《哈里波特》中的情節(jié)，邊給弟弟拼交通工具。不知不覺(jué)，我竟真的拼好了一個(gè)東西�？赡遣⒉皇墙煌üぞ�，而是《哈里波特》中的飛天掃帚。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你拼的，是未來(lái)的交通工具�！�
這就是我，一個(gè)一看書(shū)就會(huì)鬧笑話(huà)的鐵桿書(shū)迷。
讀書(shū)作文600字 篇8
中國(guó)有句古話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是書(shū)讀多了，下筆如有神助。
之前我對(duì)此的理解只是簡(jiǎn)單，膚淺的了解，從未深入的體會(huì)過(guò)，但那件事過(guò)后，我才理解了這句話(huà)的真正含義。
我這個(gè)人就是懶，為此媽媽總是批評(píng)我，而“懶丫頭，懶丫頭”這個(gè)稱(chēng)號(hào)也變成了我的“代名詞“。
馬上就要考試了，我是很著急，可就是懶得花時(shí)間去復(fù)習(xí)。也不知平時(shí)溺愛(ài)我的媽媽怎么了，一反常態(tài)地板著臉在旁邊監(jiān)督我復(fù)習(xí)。我知道媽媽生氣了，便“扮演”好乖女兒的身份，在一旁認(rèn)真的復(fù)習(xí)，手忙腳亂的我第一次體會(huì)到復(fù)習(xí)的艱苦和不容易。語(yǔ)文的課文我認(rèn)真體會(huì)，數(shù)學(xué)的公式我努力去記。終于，功夫不負(fù)有心人，我復(fù)習(xí)了這學(xué)期的所有知識(shí)。
到了考場(chǎng)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的等待監(jiān)考老師。打開(kāi)卷子一看，這道題，這道題我昨天都復(fù)習(xí)了“YES！”我小聲說(shuō)著。這些題，昨天復(fù)習(xí)時(shí)我都看了也知道了怎么做，看來(lái)復(fù)習(xí)還是有好處的。我高興極了，好簡(jiǎn)單的題呀！答題過(guò)程中，我沒(méi)有遇到一只“攔路虎”，順順利利地穿越題海，而且答題速度極快，不再像以前那樣?xùn)|張西望了，連頭都不抬一下。“這還是我嗎？”李玉凡竟然這樣認(rèn)真的考試了，我自己暗暗高興著。
卷子發(fā)下來(lái)后，我考得很好，經(jīng)常丟分的閱讀題全對(duì)了，還有一些總是錯(cuò)的題的對(duì)了，看著鮮紅的對(duì)勾，我滿(mǎn)心歡喜，回到家就給了媽媽一個(gè)“限量版”的擁抱。顯然，媽媽被這個(gè)莫名其妙的擁抱嚇到了！“媽媽?zhuān)疫@次考得特別好，全靠媽咪大人的監(jiān)督�！蔽掖蠛爸寢屻读藥酌腌�，然后說(shuō)：“看吧，媽媽說(shuō)的對(duì)吧，考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，多讀一些書(shū)，對(duì)考試自然有幫助！”“嗯嗯嗯，母親大人所言極是，考前一定要好好復(fù)習(xí)才對(duì)！”我高興的說(shuō)。
通過(guò)那次復(fù)習(xí)，我不僅有了一個(gè)好成績(jī)，還明白了一個(gè)道理——平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，上了考場(chǎng)你就會(huì)想有神仙幫助似的，所有題都會(huì)做！自那次考試以后，我的房間里多了一行字：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神…
讀書(shū)作文600字 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。書(shū)籍就像一把金鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)籍就像一位古圣先賢的老者，為你指點(diǎn)迷津……而我，就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)。”
我十分喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，我就在知識(shí)的海洋里遨游著，享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。我一看見(jiàn)書(shū)，兩眼就放光，像餓狼見(jiàn)到了食物一般撲過(guò)去，如饑似渴地讀著。書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，提升了我的文化素養(yǎng)，豐富了我的課外知識(shí)，還教會(huì)了我許多為人處世的道理。
《窗邊的小豆豆》讓我懂得了人與人之間互相尊重和互相理解的重要性；《三國(guó)演義》這本書(shū)人物個(gè)性鮮明，讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的聰慧過(guò)人、足智多謀，劉備的忠厚善良、禮賢下士，張飛的勇猛粗暴、嫉惡如仇，關(guān)羽的忠肝義膽、一身正氣，以及曹操的陰險(xiǎn)狡詐、城府極深……這本書(shū)讀起來(lái)真是別有一番風(fēng)味�。�
記得有一次，我津津有味地讀著書(shū)，陶醉在書(shū)中的故事情節(jié)里。忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我把垃圾倒掉。我正看在精彩處，就隨隨便便應(yīng)了幾聲�？匆�(jiàn)客廳的茶幾上放了個(gè)黑色塑料袋，不管三七二十一抓起來(lái)飛一般地下了樓，直接扔進(jìn)垃圾箱里�；氐郊依^續(xù)看書(shū)，也不知道過(guò)了多久，媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“我給你買(mǎi)了件衣服，去試一試吧！”我高興得一蹦三尺高，跟媽媽走到客廳拿衣服。只聽(tīng)媽媽喃喃自語(yǔ)道：“咦，衣服呢？我記得放在茶幾上的？”此刻，我如夢(mèng)初醒，小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇茄b在一個(gè)黑色袋子里了。媽媽十分疑惑地看著我說(shuō)：“你怎么知道的？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我把它當(dāng)垃圾給扔了�！薄鞍パ剑�(shū)蟲(chóng)啊，下次注意！”媽媽無(wú)可奈何地敲了一下我的腦門(mén)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好�！弊x書(shū)的好處不言而喻，讓我們一起快樂(lè)地讀書(shū)吧！
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