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      2. 讀書作文

        時(shí)間:2021-05-19 10:59:29 讀書 我要投稿

        有關(guān)讀書作文十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)讀書作文十篇

        讀書作文 篇1

          書是我的朋友,我喜歡看書,在我的書桌里《西游記》《365夜故事》有著很高的地位。

          有一次,朋友約我出去玩,在港盈路的百貨大樓門口等著我。我?guī)夏潜尽段饔斡洝纷狭巳〗?jīng)的隊(duì)伍,開始了客車上的“西游”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷,一直往后看,最后到了西站。司機(jī)叫我下車,我還漫不經(jīng)心地說(shuō):“還沒(méi)到港盈路呢!彼緳C(jī)看了看我手中的《西游記》拍拍我的肩膀告訴我:“西天還沒(méi)到,西站已經(jīng)到了。”我這才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)坐過(guò)了六個(gè)站臺(tái),到了終點(diǎn)站。沒(méi)辦法,就只好帶著師徒四人再乘車“東游”一次啦。

          每次假期,我總愛(ài)宅在家里看四大名著,看《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,看《三國(guó)演義》中的諸葛亮,看《西游記》中的孫悟空,看《水滸傳》中的花和尚魯智深。

          我雖然沒(méi)有魯迅那樣愛(ài)書如命,但也經(jīng)常去圖書館看書。近期,我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個(gè)故事:青銅為了讓葵花上學(xué),在雪中賣蘆花鞋,為了讓葵花看表演,用自己的雙手托起葵花整整一晚,為了讓葵花不再去別人家寫作業(yè),在夜晚抓螢火蟲,照亮?xí)旧系拿恳粋(gè)字?戳诉@本書,我覺(jué)得青銅像大樹一樣保護(hù)葵花,讓她快樂(lè),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我也要珍惜和朋友間的情誼。

          書是法寶,書是武器,書是歷史,書是文明,書更是我們成長(zhǎng)的能源。

        讀書作文 篇2

          在我很小的時(shí)候,我記得每天最快樂(lè)的時(shí)光就是坐在媽媽的腿上聽媽媽講《嬰兒畫報(bào)》、《嬰兒世界》。再大一些的時(shí)候我就和爸爸、媽媽一起讀《幼兒畫報(bào)》。上學(xué)以后,每年的新學(xué)期一開學(xué)或者放寒暑假時(shí),爸爸、媽媽總是會(huì)帶我去新華書店買來(lái)我愛(ài)讀的書,讓我一次讀個(gè)夠。在假期我會(huì)讀至少二本以上的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我愛(ài)看意大利作家科洛迪的《木偶奇遇記》、我還愛(ài)看得是英國(guó)作家笛福的《魯賓孫漂流記》、我最愛(ài)看的是法國(guó)作家凡爾納的科幻小說(shuō),比如《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。中國(guó)作家中我愛(ài)看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,最近我又讀了金波爺爺?shù)摹稙鮼G丟的奇遇》和曹文軒叔叔的《草房子》。開學(xué)以后學(xué)習(xí)之余,我會(huì)看《七彩語(yǔ)文》、《少年文藝》、《我愛(ài)寫作文》里的小文章,我很喜歡體育運(yùn)動(dòng),所以有時(shí)我會(huì)看揚(yáng)子晚報(bào)、金陵晚報(bào)的體育?。學(xué)習(xí)累的時(shí)候我看韓國(guó)作家寫的科學(xué)探險(xiǎn)漫畫叢書,非常有意思,我經(jīng)?粗粗约壕托ζ饋(lái)了。從《木偶奇遇記》中 我認(rèn)識(shí)到做一個(gè)好孩子的不容易;從《魯賓孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》中我學(xué)到了機(jī)智、勇敢樂(lè)觀的生活態(tài)度;從《再見了,可魯》中我懂得了單純、信任愛(ài)與關(guān)懷是人世間最美好的感情。從《會(huì)飛的教室》中主人公戴馬亭的身上我認(rèn)識(shí)到知識(shí)可以改變命運(yùn),家庭的貧窮阻擋不了他對(duì)知識(shí)的渴望……

          一次次的讀書活動(dòng),對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大,通過(guò)讀書,我仿佛在和一位智者對(duì)話,它教我做人的道理,鼓勵(lì)我自強(qiáng)不息,讓我感受生活的美,學(xué)會(huì)孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó)。我感謝它,我想起了高爾基的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          高爾基說(shuō):“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!笨梢娮x書的作用之大,對(duì)他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗(yàn)證了我過(guò)漢代劉向所說(shuō)的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

          我完全支持他們的說(shuō)法,但是對(duì)于我而言,讀書,更是一種享受。

          在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

          書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。

          在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書,更是一種獨(dú)特的享受。

          從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

          讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

          “鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛(ài)讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

        讀書作文 篇3

          哈哈,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,暑假終于到來(lái)了!本想好好玩一玩,可是沒(méi)有想到迎接我的卻是一個(gè)充滿輔導(dǎo)班的天地。

          早上八點(diǎn)。媽媽就叫我起床。我有點(diǎn)不高興,心想:“怎么這么早就要起床呀,我還沒(méi)睡夠呢!”唉,母命難違,我揉一揉矇眬的睡眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,很不情愿地起來(lái)了。 草草地吃過(guò)早飯,我一看時(shí)間:“呀!已經(jīng)八點(diǎn)二十分了!爸爸快點(diǎn),要遲到了!”說(shuō)完,我就抓起讀英語(yǔ)的袋子飛奔下樓,爸爸也隨后就到。我和爸爸跨上電瓶車,急速駛向教英語(yǔ)的老師家里。英語(yǔ)讀了兩個(gè)小時(shí),回到家已快中午十一點(diǎn)了。

          我吃完飯,不敢睡午覺(jué),因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)還要到另一位老師家里去學(xué)英語(yǔ)的音標(biāo)。我只看了一會(huì)兒書,便又去學(xué)音標(biāo)了,從兩點(diǎn)一直學(xué)到四點(diǎn),媽媽把我接回家已經(jīng)四點(diǎn)半。媽媽匆匆做完飯,等爸爸回來(lái)。爸爸是五點(diǎn)半下班的,而我六點(diǎn)鐘就要開始學(xué)奧數(shù)。

          爸爸終于回來(lái)了,我和爸爸火急火燎地吃完飯,向奧數(shù)老師家進(jìn)發(fā)。讀完奧數(shù)已是八點(diǎn),回到家都快九點(diǎn)了,然后我洗澡,睡覺(jué)。半夜里,我在夢(mèng)里也上輔導(dǎo)班呢!

          有幾天沒(méi)有讀輔導(dǎo)班,那也不空著。學(xué)校里老師布置的作業(yè)也不得怠慢呀!日記要寫的,練字也不能耽擱。另外,輔導(dǎo)班老師布置的作業(yè)也不能馬虎。還有,小提琴要練習(xí)的,下一冊(cè)的功課要預(yù)習(xí)的?傊粋(gè)字:忙!

          奶奶叫我去鄉(xiāng)下住幾天,我一口回絕了:“不行,我要讀書,沒(méi)空!”奶奶百思不得其解,問(wèn):“咦,這不是放假了嗎?怎么還要上學(xué)呀?”我說(shuō):“奶奶,是上輔導(dǎo)班!”奶奶搖搖頭,嘆了口氣說(shuō):“唉,真搞不懂,怎么會(huì)這么忙呢?”讀幼兒園小班的表弟這么說(shuō):“等書寧姐姐作業(yè)做好了,我去書寧姐姐家玩!”

          唉,暑假學(xué)習(xí)可真忙啊!雖說(shuō)假期是超越的機(jī)會(huì),但是這么忙好像有點(diǎn)過(guò)火了。

        讀書作文 篇4

          讀書生活令人驚恐,害怕,緊張,就如同賭博一樣,學(xué)無(wú)止境,每個(gè)人都用了他的一生去進(jìn)行這樣一場(chǎng)持久的賭博,萬(wàn)一走錯(cuò)一步,就會(huì)釀成一場(chǎng)無(wú)法收拾的“災(zāi)難”。

          人們常說(shuō),上帝總是公平的。的確,上帝給予每個(gè)人同等的時(shí)間?上В皇敲總(gè)人都能把握住這些時(shí)間。有的人碌碌無(wú)為,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一場(chǎng)空;但有些人卻十分珍惜時(shí)間,用盡每一點(diǎn)每一滴去讀書識(shí)字,這樣的人,即使老了,死了,他們都不會(huì)有一絲遺憾。

          時(shí)間就像賭場(chǎng)上的籌碼一樣,假如我們擁有籌碼卻不去賭博的話,可想而知,這些籌碼仍然只是一堆廢物。假如我們只把小許的籌碼拋在這場(chǎng)賭博上,我們得到的勝利就只是極限而已。面對(duì)讀書,我們不能退縮,更不能有僥幸心理,任何一個(gè)籌碼都是一個(gè)寶,都是一個(gè)力量!

          賭博開始了。大部分的人都在耕耘了。然而,在這群奮斗的人當(dāng)中,偶爾會(huì)有幾個(gè)人無(wú)動(dòng)于衷,可悲可泣!

          從小學(xué)起,這是讀書的一大特色。每個(gè)人從小就開始接觸書本:從《看圖識(shí)字》到《三國(guó)演義》,從《伊索寓言》到《魯濱孫漂流記》……有的人從小只懂玩,到長(zhǎng)大后讀書又顯得更加吃力。每一場(chǎng)賭博勝出的人,都是事先對(duì)游戲十分熟練的,掌握了技巧的。

          平時(shí)賭博時(shí)候常輸?shù)娜,到了大型的賭博時(shí)總是比別人落后。沒(méi)辦法,他們的籌碼都用到其他地方去了,到最后總是不如人意。

          在一些重要考試前的復(fù)習(xí),能堅(jiān)持不懈的人才是勝利者。無(wú)論他們從技巧、方法、掌握、熟練等各方面都完全體現(xiàn)了一個(gè)賭徒的真正本質(zhì)。而有些人呢?他們可以選擇不繼續(xù),也可以選擇最后的努力。但都是徒勞。

          賭博結(jié)束了。這個(gè)消息,就像在說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了”一般,都讓人興奮,激動(dòng)。當(dāng)成績(jī)單出來(lái)時(shí),有的人笑到了最后,有的人最后卻哭了。

          賭博結(jié)果變幻無(wú)常,但贏家往往都是那些優(yōu)生,我們每個(gè)人都是可以做優(yōu)生的,他們不是天生就好運(yùn)氣。那些成績(jī)好的人難道不是普通人,難道不是通過(guò)艱辛的付出才形成的呢?賭博的結(jié)果出來(lái)了,再也沒(méi)法改變了。

          讀書,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。珍惜時(shí)間,打好基礎(chǔ),努力不懈,就能成為最后的贏家。

        讀書作文 篇5

          杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!”我說(shuō)“書是我的好朋友”。

          以前,我一看書就打哈欠,腦殼疼,感覺(jué)心里住著一只“瞌睡蟲”。有一天,叔叔送給我一本《百科全書》,我連一眼都不看將它丟在書架上。直到有一天,我躺在搖床上沐浴著陽(yáng)光不經(jīng)意間看到書架的《百科全書》,心里想反正閑來(lái)無(wú)事,不如就拿來(lái)看一看。《百科全書》的封面非常精致,里面的插圖更是栩栩如生,我一下就被吸引住了,一頁(yè)一頁(yè)的翻看。沒(méi)想到一下午就看完一遍,但我意猶未盡,已經(jīng)深深愛(ài)上這本書。于是我在下午又翻看了一遍。

          第二天早上上課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題:“蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來(lái)?”此時(shí)大家有的抓耳撓腮,有的絞盡腦汁,有的大眼瞪小眼,教室里鴉雀無(wú)聲無(wú)一人舉手回答。我感覺(jué)這題有點(diǎn)眼熟,突然我靈光一閃,想到了我在《百科全書》里看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案,我在腦海里搜索著,終于想到了。我自信地舉起手來(lái),大聲的說(shuō):“蘋果會(huì)從樹上掉下來(lái)因?yàn)榈厍蛴幸!蓖瑢W(xué)們用驚奇的眼神看著我,老師微笑著又問(wèn):“是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),堅(jiān)定喊道“是牛頓”。同學(xué)個(gè)個(gè)都驚呆了。老師也豎起了大拇指。下一秒,掌聲回蕩在教室的每個(gè)角落。我心里也美滋滋的,暗下決心,以后一定要多讀書。

          書是我們的精神食糧,也是我們的好朋友,我們以后一定要好好讀書,多讀好書。

        讀書作文 篇6

          每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫畫……那我的愛(ài)好就是讀書了。

          記得有一次,媽媽正在做飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看著看著,我仿佛身臨其境,和書中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下!蔽冶憷^續(xù)看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書都燒了。

          我不僅因?yàn)榭磿⒄`吃飯,我還因?yàn)樽x書差點(diǎn)把房子燒了!

          有一次,我正在津津有味地“品嘗”著美味的書。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好孩子,一會(huì)兒水燒開了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì)改變一邊看書一邊做事的壞習(xí)慣!

          親愛(ài)的朋友——書,謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí),只要翻翻書,就都拋到九霄云外了。

          我愛(ài)讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書最重要的是使我快樂(lè)。

        讀書作文 篇7

          我們班每星期四都會(huì)舉行一次讀書會(huì)。那一節(jié)課真是讓我們興奮,因?yàn)槲覀兛梢月犕瑢W(xué)們?yōu)槲覀兘榻B他最喜愛(ài)的一本課外書,那真是一種美妙的享受。

          這一次讀書會(huì),我們先是小組推選,結(jié)果小組推選了我。一會(huì)兒,我們的主持人王可上了場(chǎng),先是挑人上臺(tái)講自己喜歡的一本書。王可毫不猶豫地就選了趙昕頔,她講得很好,故事情節(jié)惟妙惟肖,我聽得就快要入迷了。接下來(lái)是自己主動(dòng)上場(chǎng),沒(méi)想到班上最慢的一個(gè)孩子——倪寧也走上了講臺(tái),他講得還非常流暢,真是不可思議。后來(lái),姚金哲、胡宇豪、張恒銘也上臺(tái)講述了自己最喜歡的書。

          我唯獨(dú)最喜歡趙昕頔講的是《米歐,我的米歐》,用詞恰當(dāng),句子優(yōu)美,聲音響亮,所以我們都聽得很投入。這本書林格倫的著作,我也看過(guò)這本書,里面的內(nèi)容豐富,趙昕頔準(zhǔn)確無(wú)誤的講述了這本書的重點(diǎn),我很喜歡。

          我很希望下一次的'讀書會(huì),可以連著兩節(jié)課進(jìn)行,這樣,我們就有更多的同學(xué)可以上臺(tái)展示,讓大家大開眼界們,這樣,會(huì)有更多的同學(xué)得到啟發(fā)。我也有機(jī)會(huì)上講臺(tái)去展示我最喜歡的那本書,可是因?yàn)槲业那优,最終沒(méi)有上臺(tái),希望下次自己可以大膽的站在講臺(tái)上,為同學(xué)們推薦自己喜歡的一本課外書。

        讀書作文 篇8

          讀書是什么?它是一種快樂(lè)。讀書是什么?它是一種樂(lè)趣。讀書是什么?它是一種享受。

          高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書中有許多幻想,而多讀書,讓幻想變成現(xiàn)實(shí),才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展,讓人類精神文明更上一層樓。

          古人云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書成為我們的好朋友,豐富視野,充實(shí)生活,寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手呢!上作文課時(shí),愛(ài)看書的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸,聽老師的指點(diǎn),胸有成竹。不愛(ài)看書的同學(xué)東張西望,心不在焉地聽,寫起來(lái)翹起小嘴,埋怨起來(lái)。哎,真是書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難!

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗!笨上攵,好書是多么有誘惑力。無(wú)產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi),幾十年如一日,天天到圖書館讀書,一座便是幾個(gè)鐘頭,在他的座位下有一個(gè)深深的腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可知道馬克思先生多么愛(ài)讀書!

          書中的學(xué)問(wèn)博大精深,讀一本好書,如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》中,知道了開天辟地的盤古,造人補(bǔ)天的女媧,嘗百草的炎帝(神農(nóng)氏),戰(zhàn)蚩尤的黃帝,禪讓的堯舜,治水的大禹,殘暴的夏桀……一本書有如此多的知識(shí),讀書就是在學(xué)習(xí),深入地學(xué)習(xí)

          古代的文人墨客,都一個(gè)個(gè)出口成章,才高八斗。才子、狀元都是三歲識(shí)千字,五歲讀唐詩(shī),七歲熟讀《四書》《五經(jīng)》,九歲精通詩(shī)詞歌賦……我們現(xiàn)在背一篇四、五百字的《三字經(jīng)》也要花上個(gè)三五天,和古人比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

          書非誤我須勤學(xué),同學(xué)們,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。多讀書,讀好書,好讀書,用心去讀書,你會(huì)知道讀書多么快樂(lè)。書是知識(shí)的海洋,只有駕駛勤奮的小舟努力向前,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。書中的知識(shí)是珍貴寶石加結(jié)晶文化,是鉆石綻放出的七彩光芒。書是富貴的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。

          生活里沒(méi)有書籍,好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,好比鳥兒沒(méi)有了翅膀。書是良師,是益友,是一個(gè)無(wú)所不知的哲人。以書為友,天長(zhǎng)地久!以書為師,功在明日!

        讀書作文 篇9

          小時(shí)候,我不識(shí)字,每天晚上,爸爸媽媽都會(huì)給我講故事,從《兒童睡前小故事》到《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事。那時(shí),我往往聽到一半,就睡著了,F(xiàn)在,上四年級(jí)的我已經(jīng)讀了很多種類的書,如:作文類、故事類、童話類、百科類、破案類 ……

          那天,剛發(fā)到的《快樂(lè)作文》吸引了我,我的好奇心使我迫不急待的讀了起來(lái),讀完一頁(yè)又一頁(yè)。這時(shí),媽媽叫我去吃飯,我聽到了,可我不想過(guò)去吃,堅(jiān)持把書看完再吃。媽媽叫了三遍,我只是說(shuō):“媽,再等一會(huì),我讀完就去吃。”最后,媽媽火冒三丈的走過(guò)來(lái),我見大事不妙,便丟下書,跑進(jìn)餐廳去吃飯,吃完飯,我又讀了起書來(lái)。不一會(huì)兒,書讀完了,我覺(jué)得不過(guò)癮,便從書柜里抱出八本《快樂(lè)作文》看。“還不走!快一點(diǎn)二十五了,你不是要去收作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō)。唉,時(shí)間過(guò)得太快了,我抓起外套,出了門。 這些天,我迷上了破案書,像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小神探智斷迷案》等,我都讓爸爸給我買回來(lái),買回來(lái)后,我就一遍又一遍地讀,直到讀完了,才肯放下破案書看別的書。爸爸常說(shuō):“寶貝,你這破案書什么時(shí)候能讀完呀?”,其實(shí),我早已經(jīng)讀完了。 我覺(jué)得讀書能凈化自已的心靈,能讓我們的知識(shí)增加許多,我愛(ài)讀書!

        讀書作文 篇10

          我懷著無(wú)比激動(dòng)好奇的心情,很快讀完了《愛(ài)的教育》這本書,心里不由得百感交集,久久難以平靜。

          亞力克離開了以前的老師,來(lái)到了新的環(huán)境中。他認(rèn)識(shí)了仗義善良的卡龍、總是考第一的羅西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的克萊蒂……每一篇都讓我感受到了小說(shuō)的主旋律——“愛(ài)”。母親生病了,但是克萊蒂一邊照顧母親,一邊刻苦地復(fù)習(xí)功課;熱愛(ài)祖國(guó),就好像少年傳令兵一樣,在祖國(guó)需要你的時(shí)候挺身而出,不惜獻(xiàn)出自己的生命;愛(ài)那些比自己優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)檎撬麄兊呐Γ抛屪髡咭淮未喂钠鹩職庀螂y題挑戰(zhàn)……一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,讓我感動(dòng)不已。

          每個(gè)人在成長(zhǎng)中不可避免犯些錯(cuò)誤,有時(shí)我們就可能迷失方向。每當(dāng)這時(shí),我不妨翻翻《愛(ài)的教育》。因?yàn)樗孟褚槐K明燈,給我們指引了正確的方向。我要珍藏這本書,用書的故事照亮自己的道路。故事中的裴老師告訴我們:“只要有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們!彪m然隔著書本,但是我能感受到裴老師這份深刻的愛(ài)激勵(lì)著我前進(jìn)的方向。他是我在遇到一些挫折時(shí),跌倒時(shí)最大的安慰,他的話時(shí)常在我的耳邊響起。

          這本書教會(huì)我們要真正地把愛(ài)心投給需要的人。愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)論是父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài),還是師生之情,愛(ài)國(guó)之情,都時(shí)刻伴隨著我們。愛(ài)就是一米陽(yáng)光,親昵溫柔地?fù)徇^(guò)你的身體;愛(ài)就好像一杯清水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心窩;愛(ài)就是一條沒(méi)有盡頭的田間小路,盛開著野花,還需隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)采摘。

          愛(ài),其實(shí)就在身邊!

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