讀書作文

【熱門】讀書作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讀書作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書作文 篇1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我十分喜歡高爾基的這句話。所以我非常熱愛“讀書”這件事。閱讀，不僅可以開拓我們的眼界，豐富我們的精神，滋養(yǎng)我們的心靈，還可以提高我們的寫作水平，給我們的業(yè)余生活添加豐富的色彩。真是無處不在的好處呀。

　　有人說，書本就像一道誘人可口的美食，讓人吃了還想吃，回味無窮；有人覺得，在你煩躁的時候，書就像一杯提神的綠茶，讓人立刻精神起來。還有人覺得，心情好的時候讀本書讓自己更加的快樂了，心情不好的時候讀本書煩惱統(tǒng)統(tǒng)飛走了對我來說，書本就是我隨身攜帶的專屬“老師”，給我答疑解惑，增加了無數(shù)有趣的知識。

　　在我小一些的時候，我并不喜歡看書。對我而言，書本枯燥無味，沒辦法吸引住活潑好動的我。媽媽可著急了，想了個好辦法。一到周末她就帶著我去各種書店，美名其曰喝下午茶。書店的空氣中彌漫著紙張和油墨的特殊香味，大人小孩都在安靜地翻閱著他們喜愛的書本。什么都不能做的我，只要也隨手拿了繪本，看了起來。雖然很多文字看不懂，但這些花花綠綠的有趣配圖吸引住了我。不知不覺的，我竟然就這么愛上了閱讀繪本。

　　漸漸的，隨著我慢慢長大，陪伴我的書本也發(fā)生了一些變化。從小時那些花花綠綠的繪本，到后來的《晴天有時候下豬》《笑貓日記》，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠看《偷書賊》《夢書之城》這樣厚部頭的書了。雖然這些書只有密密麻麻的文字，但是它里面卻充滿了生動的故事，飽滿的情感色彩，不時還隱藏著一些小道理，引導(dǎo)著我更好的感知理解這個世界。

　　現(xiàn)在的我，認(rèn)識了很多的作家，名人，也學(xué)會了主動挑選自己喜歡合適的書目。比如有時候我會想著閱讀精彩的魔幻小說《哈利波特》；有時也會嘗試嘗試刀光劍影的武俠小說，幻想自己成為了江湖里的帥氣女俠；當(dāng)然，攝人心魂的懸疑小說也可以作為下午茶甜點(diǎn)；科學(xué)雜志也可以偶爾穿插露個面各式各樣琳瑯滿目的書籍，豐富了我的課余生活，充實(shí)了我的世界。

　　我愛讀書，讀書給予我知識，讀書給予我快樂，讀書給予我力量。

讀書作文 篇2

　　我的課余生活像圖畫一樣豐富多彩，像云朵一樣無憂無慮，像風(fēng)一樣奔放，像海一樣廣闊。我喜歡唱歌、跳舞，但是我最喜歡的還是讀書。

　　我最喜歡的書是伊索寓言，它使我學(xué)會了識別善惡，用一顆善良的心去對待身邊的人，它教導(dǎo)我勇敢的面對生活中的困難和挫折，在書的引導(dǎo)下，我知道了：樂觀的面對生活，就會擁有樂觀的人生。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書使我認(rèn)識了更多的字，理解了更多的詞語和句子，讓我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步！

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我愛讀書，讓我們一起投身到知識的海洋中去吧，相信我們會在書中尋找到屬于自己心中的那玫最寶貴的珍珠！

讀書作文 篇3

　　人的一天會做許多事，喜怒哀樂也許在哪一天就會全部表現(xiàn)出來。在我看來最美好的事情莫過于讀書了。

　　讀書可以使人足不出戶就能通曉天下。我有許多書籍，有關(guān)于歷史的、科技的、人生哲理的，當(dāng)然還有使人開懷大笑的幽默小人書。當(dāng)我迷茫找不到人生方向時，我會用鑰匙打開另一扇門——我的書屋。它不大也不豪華，只是一間極其普通的小平房罷了，但在那間小房子里有我許多的朋友，我跟他們互相交流，互相溝通，他們幫我解決了不少大大小小的困難。

　　讀書可以開闊自己的視野。在學(xué)校讀書似乎只是為了等待考試的來臨，但知識已全部進(jìn)入了腦子。周末和朋友一起聊天，就會發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力變強(qiáng)了。一些我們周圍不會見到的事在書中卻能看到。比如：我們只知道飛機(jī)但卻不了解它的材料構(gòu)造、設(shè)計(jì)、怎樣飛行等。但我們只要讀一讀這方面的書籍就會知道了吧；我們只知道天氣有晴、陰、雨、雪等，但并不知道為什么會有這些天氣，只要閱讀地理方面的書籍才可以息息相關(guān)的事知根知底。

　　在一個天氣晴朗的日子里，我推開那扇大門進(jìn)入屬于自己的小小世界，有幾縷陽光的照耀，但那些調(diào)皮的孩子更顯得格外俊俏，似乎想快速的跑到我手上，讓我閱讀它。當(dāng)我在猶豫不決的挑著書時，突然看到了一本已經(jīng)落了一層薄薄的塵埃的書時，我充滿好奇地蹲下身子撿起那本書來，把那層薄薄塵土打掉，那本書的名字叫《成長的99個經(jīng)驗(yàn)故事》，當(dāng)我看到目錄時，就下決心一定要看這本書，這本關(guān)于人生哲理的`書。

　　書中有這樣一篇讓我記憶深刻，名字叫做《你不能做人人都喜愛的橘子》，內(nèi)容大概是這樣描述的：一個小女孩挺喜歡吃橘子，有一次他拿橘子讓爸爸吃，爸爸卻不喜歡橘子的味道，說到：“再甜，再有營養(yǎng)，就算是國外進(jìn)口的我也不會吃，因?yàn)槲腋�本不喜歡橘子的味道�！笔前�，人也是如此的。一個人再好，再聰明也會有人不喜歡，而我們要做的就是做最好的自己，把最好的一面展現(xiàn)出來，總會有人喜歡的。然后就會有人說，喏，這個人挺好的，我挺喜歡的。

　　書是寒日的太陽，在冬季溫暖冰冷的心；書是春風(fēng)吹走冬日的寒冷和枯乏吹來一片盎然春色。

　　在馳向勝利的彼岸時，怎么會風(fēng)平浪靜，春暖花開呢？我不會害怕更不會退縮，因?yàn)槲抑�道成長就是摔倒了爬起來的過程。我們只有不斷地讀書、不斷豐富自己的價(jià)值觀，這樣的人生才算是真正有價(jià)值的。

　　有書籍的陪伴，不怕寒風(fēng)暴雨的冬季，不怕落葉的孤獨(dú)也不怕成長的跌倒。家人們都支持我讀書，所以我絕大多數(shù)都會在自己的書屋里待著，有時看著書，看累了就向遠(yuǎn)方眺望。想著自己的理想和愿望，想著自己以后的幸福生活嘴角不禁微微上揚(yáng)，這樣我就更有動力拼搏、努力地學(xué)習(xí)了。我有許多朋友，她們也都是喜歡書籍的人，有時我們約到一起，共同談?wù)撃潮緯�自己的看法及觀點(diǎn)，與別人交流可彌補(bǔ)自己的不足，使自己更加完美，更快樂。

　　所謂技多不壓身，當(dāng)然知識積累多了也不會有壓力，相反會讓自己更豐富生活更快樂。不會為了一些繁瑣的小事憂心忡忡，那么我們從現(xiàn)在開始，從這秒開始，多讀書吧，其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)，原來另一個世界很恬靜很美好，可以讓人忘卻了一切嘈雜的事。

　　為了自己以后美好的前程，為了不辜負(fù)家長對我們的期望，為了不讓老師對我們失望，為了讓自己人生價(jià)值觀更豐富，為了自己以后美好的幸福生活，讓我們沉浸在書的海洋里遨游吧！

　　我喜歡讀書，它讓我看到了自己的幸福；我更愛讀書，它讓我的生活變得更加美好！

讀書作文 篇4

　　天突然間下起雪來，雖然不大，但畢竟是雪，那種感覺真的很好，透過窗戶，看飄飄蕩蕩的雪花，聽吹過的冷風(fēng)敲窗，那種感覺真的很好。此時，窩在柔軟的沙發(fā)上，手捧一本好書悄然讀著，邊讀邊想著自己的課堂和學(xué)生，設(shè)想著自己的計(jì)劃，那份感覺真的很好。

　　近日在修改一篇關(guān)于作文教學(xué)方面的論文，也在思考著自己的作文教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多問題需要梳理和解析，于是便想起來以前曾從網(wǎng)上購得特級教師管建剛的關(guān)于作文的書，本不是特意要去細(xì)讀讀者本書，誰知拿起來就不能放下，一口氣讀了一小半，仍不過癮。書并不厚，語言樸實(shí)，內(nèi)容翔實(shí)，大多是作者自己的所思所想所做所悟，如同在講述自己的經(jīng)歷般，但讀起來有一種如浴春風(fēng)的感覺。

　　他的很多觀點(diǎn)，很多做法，我極度贊同，深感佩服。所以讀起來還有些興奮和激動。關(guān)于作文教學(xué)，本人以前也進(jìn)行過較為深入的思考，也讀過一些關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的理論，深知作文教學(xué)不是學(xué)生寫前膚淺的教師培訓(xùn)指導(dǎo)那么簡單，它需要激發(fā)學(xué)生的寫作欲望，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去寫。為此，本人還在班里開展了一系列活動來制造寫作"故事"，讓學(xué)生去邊回憶"故事"邊寫，它能給予學(xué)生一定量的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，其突出優(yōu)點(diǎn)就是能展示，有立竿見影的功效�？上�沒能很好的堅(jiān)持，也沒能很好的總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來。今天讀關(guān)老師的書，啟發(fā)很大，可以說是全方位的啟示。

　　管老師作文教學(xué)方面卻另辟蹊徑，采用"班級作文周報(bào)"的形式，以激發(fā)學(xué)生發(fā)表欲望，讓"發(fā)表"作為學(xué)生作文學(xué)習(xí)的原動力，從而進(jìn)一步挖掘?qū)W生的寫作本能，"內(nèi)視"自己的心靈體驗(yàn)，"外察"每日的看似平凡的生活，發(fā)掘與眾不同的生活體驗(yàn)，用筆尖說話，見諸于"報(bào)"端與讀者對話，從而廣泛調(diào)動學(xué)生們寫的積極性，以達(dá)到培育學(xué)生寫的能力和習(xí)慣，真是不可多得的作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)形式。

　　以前也明白學(xué)生的寫離不開"公開"、"交流"，也曾讓學(xué)生把作文貼在班級，以至于教室里到處貼的都是大家的作文，教室里繞場一周，甚是壯觀。也做過將學(xué)生的"作品"裝訂成冊的事情，至今還保留很多大家的作品集。但由于體驗(yàn)不那么深，沒能很好地堅(jiān)持下來；辦報(bào)的想法也有過，但由于很復(fù)雜，很占時間，便沒有去實(shí)施。

　　看到管老師的效果，才認(rèn)識到這樣做下去自有道理，自有其成效。其實(shí)，不管哪種方式只要堅(jiān)持做下去，一定會有收獲的。誰堅(jiān)持到最后，誰就一定笑到最后。

　　我們來看他的一些觀點(diǎn)：

　　任何一位教師的作文教學(xué)改革，都和自身的寫作成長道路密不可分。管老師也是如此，他的"寫作是一種公眾的演說"觀點(diǎn)就來自于自己的寫作成長之路上的體驗(yàn)。對作家而言，個人的生命經(jīng)歷往往決定了他的創(chuàng)作方向和高度。對語文教師來講，他自身的閱讀經(jīng)歷，往往決定了他的閱讀教學(xué)研究的走向；他自身的寫作經(jīng)歷，往往決定了他的寫作教學(xué)研究的走向。一個語文教師如果懼怕寫作，一個語文教師如果沒有寫作的沖動和踐行，將注定走不到作文教學(xué)深處，進(jìn)入不了作文教學(xué)的生命境地。

　　寫作教學(xué)需要一個寫作的過來人，只有過來人才能做真真切切的指點(diǎn)，這個指點(diǎn)不只是技術(shù)上的，更是寫作心路、寫作生命上的。作文這項(xiàng)"作業(yè)"，完全不同于數(shù)學(xué)作業(yè)，以"數(shù)學(xué)"方式進(jìn)行寫作教學(xué)注定要失敗。

　　管老師的成功給我們的啟示很多，其中最大的啟示就是，不怕不會做，就怕不去做。要做就要堅(jiān)持，只有能長期堅(jiān)持的人才能最終獲得成功。搞教學(xué)研究不怕遇到問題，就怕遇到問題繞道而行，肯動腦筋解決問題，結(jié)合自身實(shí)際求方法往往能取得事半功倍的效果。

讀書作文 篇5

　　生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。――莎士比亞

　　每當(dāng)我為作文犯難時，就會看一些有關(guān)的名言。偶然間，有幸讀到了大將岳飛的名句――好讀書，讀書好，讀好書。就是說要喜歡讀書，讀書有好處，多讀好書籍。這使犯難的我茅塞頓開。

　　俗語道：“好讀書。”顧名思義，即要喜歡讀書。其實(shí)，讀書是一種樂趣。每每摩挲著形狀不一的書，吮吸著自然的油墨香，心中都會欣喜而愉悅。書中的世界精彩而斑斕，五花八門的世界新聞會令你眼花繚亂。喜歡讀書并不困難，困難的是怎樣讀懂，讀明白，理解作者的用意，從而學(xué)到作文技巧知識，提高作文水平。

　　讀書好，好在哪里呢？列夫？托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！憋@然，他告訴我們，書籍可以使我們更加聰明。同樣，書籍也可以使我們開拓視野，增長見識。每一本書里都有一個精彩的世界，一個不同的世界，所謂“博學(xué)多才”，就是要把每一本書里的每一個不同的世界看清楚，讀明白。

　　讀好書，當(dāng)然是指讀一本有益的書。當(dāng)然，一本有益的書是對你有好處的。現(xiàn)代詩人臧克家指出：“讀一本好書，像交了一個益友�！钡拇_，一本有益的書，如良師。如益友，無時無刻不在教你人生的哲理，同時，它又在你迷惘時，給你指引方向。因此，選擇一本好書是很重要的。

　　其實(shí)，這句“好讀書，讀書好，讀好書”，從頭到尾只為了向我們闡述一個道理――要讀書。愿我們在書海中暢游。

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