【必備】讀書作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
上星期五放學的時候老師對我們說：“星期三我們開讀書會，同學們下來準備準備。”
回到家后我就開始準備我的讀書會內(nèi)容。我把課文讀了很多很多遍，讀的很熟練。星期三上午讀書會開始了，唐勇強，小魚兒當主持人，張柏林講了“人體”的故事，故事里說我們的祖先是猿猴變得……最 后該我上場表演了，我表演的是“孟母斷織勸學”，我是一個人表演的獨角戲，我上臺的時候有些著急，因為周圍有很多家長在，我有點緊張，我表演完后，老師又帶我們做了一個小實驗，把蘋果切成小塊，把小塊 放在嘴巴的中間唆一唆，別品就沒有味，把蘋果放在舌頭周圍就感覺酸酸的，雖然我沒有得到讀書會的獎狀，但是我對自己的表現(xiàn)很滿意。
讀書作文 篇2
讀書破萬卷，下筆如有神。我相信你們一定很熟悉吧！沒錯，這就是我們偉大的詩人杜甫筆下的詩句，這句話讓我受益匪淺。
回憶起那時我剛上一年級的時候，每當老師布置寫作文時，我就頭疼。每次因不知道寫什么時而常常趴在床上大哭特。后來，媽媽每次都會給我一定的指導，我才能勉強地寫出一篇作文，那時候覺得特別的困難。這一切的一切，都是因為我不看書。
而現(xiàn)在隨著我經(jīng)常看書，同樣積累的好詞好句也有很多了。每次寫作文，我的語言組織也就像水龍頭里的水，自然而然的流淌出來。現(xiàn)在寫作文對我來說已經(jīng)是小意思了。有一次，老師在課堂上讓寫一篇，關于未來高科技的作文。當時我分外激動，終于有一個大展身手的好機會了，我可以把我積累的好詞好句都搬上來了。在寫的過程中，我感覺我文采飛揚，腦子在不停的轉動。手也沒有一刻的休息。
我以運動會為背景，說明了高科技鞋子的特點：如果你在運動會上穿上這雙鞋子，準能遙遙領先。當裁判員吹響哨子時，你可以按下按鈕，腳下就像踩了風火輪輕而易舉的就能到達終點。同學們都會對你投去羨慕的眼光…… 很快，作文就大功告成了，并且被打印在了班里的小荷尖尖報上。這個小小的榮譽，使我內(nèi)心有點小小的激動。
經(jīng)過那一次，我更加的熱愛讀書，在書中吸取營養(yǎng)，汲取知識，就像國文老師說的那樣：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
讀書作文 篇3
記得孩子出生當天，她奶奶特地從家中拿了一本書帶到醫(yī)院，孩子來到這個世界的第一個夜晚，小小腦袋枕著的是書，安然入睡。
希望孩子愛讀書，是家中所有人的愿望。而想讓孩子愛上讀書，最好的做法就是和孩子一起讀書。
剛上一年級時，孩子自控力低，如果她看書時你看電視，孩子肯定坐不住，但父母也拿一本書跟孩子一起讀，至少她還覺得有個伴兒。而且當時孩子識字有限，工具書還未會使用，遇到不認識的字，爸媽就在身邊，問起來也方便得多。從孩子心里就會覺得，她在讀書時，你是以實際行動來支持他的。
記得拼音教完后開始獨立讀《白雪公主》。當時，很多字不認識，絕大部分都是依賴拼音進行閱讀，速度也很慢。在讀的過程中我就發(fā)現(xiàn)，因為故事孩子很熟悉，所以讀的時候并不是一字不拉，往往會多讀或少讀。當時我總是發(fā)現(xiàn)一個錯誤就立即糾正，后來發(fā)現(xiàn)這么做是在不停地打斷孩子的讀書節(jié)奏，反而更讀不下去了。于是在她讀的過程中，只要不影響故事原意，就盡量不去幫她糾正。因為低年級的孩子是以培養(yǎng)讀書興趣為主，先讓孩子在讀書過程中找到樂趣，而拼音只是閱讀的輔助工具，會用就行了。
小孩子心中都藏不住事，當她看到好玩的故事情節(jié)時，肯定會跟爸媽講。而低年級孩子的表達能力不是很強，她所說的情節(jié)大人不一定能聽懂，所以父母要求孩子看的書，最好自己能夠預先瀏覽。
這么做的第一個好處就是，又像回到自己的童年，美麗的童話溫暖又溫馨。第二則是與孩子有了共同話題，你喜歡白雪公主，我愛魚美人；你討厭壞皇后，我也不喜歡海妖。在孩子的心里就覺得，原來爸媽和我一樣呢，我喜歡的他們也喜歡，我討厭的他們也討厭，無形中拉近了與孩子的距離。第三是當孩子在向你講故事中她最喜歡的情節(jié)時，何嘗不是在鍛煉她的表達能力呢？父母事先瀏覽了故事，知道故事情節(jié)，何不趁此時順帶糾正孩子在表達時所出現(xiàn)的問題呢？總比對著孩子的錯誤試卷進行糾正的效果要好得多吧。
孩子在讀書的過程中，如果說已知的知識像一粒粒珍珠，父母的引導就是幫孩子將這些珍珠穿引起來的線，讓孩子切身體會到知識在增加，讀書的快樂也在增加。
記得《智力大王》曾介紹音樂之城——維也納，講到電影《茜茜公主》。這部電影孩子看過，我就告訴她，茜茜公主是奧地利的皇后，維也納是奧地利的首都，奧地利地處歐洲。再打開世界地圖，和孩子一起找出它的地理位置。孩子肯定會因為最初的茜茜公主——想到奧地利——想到維也納——想到歐洲，隨著日后知識的積累，對維也納的了解將會更多，對世界的了解也會更多。
同樣，《智力大王》介紹的另一個國家秘魯，首都利馬。古城利馬是印加人的首都。
我問孩子，記得玩的電腦游戲印加古青蛙嗎（又叫祖瑪）？估計大部分人也都玩過。這就是切入點，如果沒記錯，游戲中有個太陽神的圖案，這個圖案就是印加人所信仰的太陽神。很順利地，這里的知識記住大半了，從印加古青蛙游戲中看到太陽神，想到印加人，想到古城利馬，就是如今的秘魯首都利馬，再打開世界地圖看看，地處南美洲。印加人為什么滅亡，因為西班牙的入侵。還有一個世界未解之迷在此地——納卡斯地畫！講到這里，想讓孩子不好奇都難，肯定有很多為什么已經(jīng)在腦袋里轉了，估計不用爸媽再嘮叨，孩子自己就準備到書中刨答案了。
個人認為，這種灌輸知識的方法，比拿著書死記硬背效果要好上十倍。沒有強記的痛苦，只有如同尋寶一樣，找到了一塊金幣又冒出一顆鉆石似的興奮無比。
說實話，在幫孩子理順這些知識的時候，父母不也同時在溫故知新嗎？
如今，孩子已跨入四年級，讀書早已成為習慣，書給孩子帶來的魅力與影響與日俱增！寫作文時的胸有成竹，遇到問題會有自己獨特的見解，這些都從書中來。
孩子現(xiàn)正漸漸進入青春期，我買回《青春預備役——女孩成長必讀手冊》、《女生萬歲》等書，不知該如何回答的生理、心理難題，在書中都能找到對策，所有的困惑迎刃而解！
書，成長路上不可缺失的良師益友！
讀書作文 篇4
讀書好比品茶。
茶葉沒有泡時，怎么看都只是一片干枯的葉子，毫無生氣。但是這樣一片干澀的茶葉，在這熱水的浸泡下，仿佛經(jīng)歷了一場洗禮一般。慢慢地舒展開來，在水中翻轉沉浮，像一條魚兒自由自在地在水中游動，展示自己優(yōu)美的舞姿。慢慢地在這洗禮中蛻變了，散發(fā)出徐徐清香，泌人心脾。
讀書不也是這樣嗎？
一張張白紙黑字，看起來枯燥無味，但是去投入到其中，細細的看，這些油墨字就像有了魔力一樣，在眼前跳動，打開一個豐富多彩，富有魅力的世界，讓人流連忘返。
當然，讀書不是看熱鬧的，品茶也只不是聞香味的。不管怎么樣，也要弄出個所以然來。
在這香氣的籠罩之中，輕輕端起茶杯，慢慢地抿一小口，溫熱的茶水在口中仿佛在旋轉流淌。閉上眼細細的品味，頓時感到一股清香在腦子里，心里甚至全身中彌漫。一口咽下，香氣在唇齒間環(huán)繞，整個身子都輕了起來。
讀書不也是這樣嗎？
在文字的海洋中遨游時，慢慢地心里有了些感想，有了一絲的明悟。沉浸在書中，細細的感悟，用心去感受。剎那間的靈感閃過，一個全新的世界便呈現(xiàn)在眼前了。
古時候的文人墨客喜歡品茶，因為在品茶的時候，陶醉在這清香中時，能夠洗脫凡塵，看淡世俗之事，抒發(fā)自己的隱逸情懷。
讀書不也是這樣嗎？
在感到煩躁和苦惱時，拿起一本書，靜靜地去看。書就像一潭清泉，沖走心里的苦惱、煩躁和一切的不愉快，使整個人都靜下來，進入一種超凡的境界。不管在怎樣聒噪的環(huán)境里，不管心中有多少不愉快，一本書，就是一個世界。
當然，如果一個人不懂得品茶，再香再美味的茶，他嘗起來也是苦的；如果一個人不會讀書，再精彩再優(yōu)美的書，他看起來不過是一堆廢紙罷了。茶有品茶之道，書也有讀書之道。
學會品茶，品味茶的清香美味；學會讀書，感悟書的無限魅力！
讀書，不就好比品茶嗎？
讀書作文 篇5
從小，爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在爸爸的教導下，我愛上了讀書。
我愛讀《昆蟲記》，從書里我了解了昆蟲的奇妙世界，知道了很多關于昆蟲的趣事兒。
不過，最讓我陶醉的還是童話故事，只要一進入童話故事的世界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里。我留在了灰姑娘的那份善良里，留在了白雪公主的那份美麗里，留在了小木偶的笑聲里，留在了夏洛的忠誠里……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動。
我書柜里最多的是童話書，其次是作文書。從三年級開始，我喜歡上了作文書，一篇作文就是一個故事，三年級的我經(jīng)常讀四五年級的作文�，F(xiàn)在我四年級了，我已經(jīng)開始讀初中學生的作文了。我用一個筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫作方法我也常常模仿、借鑒，已經(jīng)寫了滿滿三本了。不用說，在考試時，我的作文常常得滿分呢。
在書的海洋里徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長見識，這就是我愛讀書的原因。
讀書作文 篇6
愛美之心人皆有之,美容整容無可非議。
有人采用刀剪相見的整容使自己優(yōu)美;有人利用涂脂抹粉的化妝讓自己優(yōu)美;有人穿戴潮流艷麗的服裝使自己優(yōu)美，其實,有一個最簡單的美容之法,卻被人忽視,那就是讀書.
讀書,能在人煩惱,郁悶時,化解心中的'煩惱,驅散積壓的郁悶,.排解內(nèi)心的痛苦,心情好，你就會變得優(yōu)美.
讀書,能在人疑問或困惑時,得到明確的答案,解除對問題的思慮,不再迷惘，輕松愉快，你就會變得優(yōu)美.
讀書,使你與偉人為友,聆聽他們的教誨,認識他們的智慧,領悟他們的胸懷,并被感染,你變得他們那樣高尚.高尚，你就會變得優(yōu)美.
讀書,使你輕松領悟古人經(jīng)歷許多年才悟出的道理,如何做人,如何讀書,如何交友.知書識禮，你就會變得優(yōu)美.
讀書,使你懂得生活中的禮儀,與別人交往顯得有禮,有節(jié),有度,有素養(yǎng),有氣質(zhì).溫良恭儉讓，你就會變得優(yōu)美.
讀書,崇尚偉大精神時，會感到高尚的快樂;悟出深刻道理時,是明智的快樂;當你與作者達成共識時,是會意的快樂.這時，你會變得優(yōu)美.
讀書,帶給你的是精神上的財富,這精神上的財富不是任何物質(zhì)上的東西可以比擬的,你會感到精神的充實.精神,使你會變得優(yōu)美.
讀書使人優(yōu)美.并且不需要花費很多的金錢,只要花一點時間.堅持讀書吧,我們?nèi)碛袃?yōu)美!
讀書作文 篇7
對于那些小蟲來說，一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園，也是它們的神明。簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那里玩樂，在哪里祈禱，在那里奔向另一個世界。
從遙遠的夢幻回到現(xiàn)實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫游，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。
我，我不明白。在現(xiàn)在這個年代，怎么還能說只要讀好書，就會發(fā)財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。
愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什么，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認為的一切都是對的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭吵，似乎和文革那會一樣，誰沒有心機，就會被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累……
我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背書，怕別人說我好白癡。你，你們，只會說“你要第一，沒第一也要上班里前十名。制定好計劃，編排好劇本，我成為里面的主角兒。我想告訴你，我就快要發(fā)羊顛瘋。
不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香��！”
通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？
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