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      2. 以讀書作文

        時(shí)間:2021-05-05 09:57:11 讀書 我要投稿

        關(guān)于以讀書作文合集五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的以讀書作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于以讀書作文合集五篇

        以讀書作文 篇1

          每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”

          很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔,直到我愛不釋手地合上書,腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫面,我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。

          漸漸的,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變厚了,變深?yuàn)W了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí),我快樂無比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

          盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活會(huì)黯淡無光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

          不僅是我,億萬個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代,書是全人類進(jìn)步的階梯。

          讀書真好!

        以讀書作文 篇2

          書,是人類進(jìn)步的階梯。在我們的生活中,少不了書的陪伴。書就像是自己的伙伴,和你在書的海洋中玩耍;書就像是自己的老師,教導(dǎo)著你的思想;書就像是自己的父母,教育著你怎樣做才是對(duì)的;書就像是一位醫(yī)生,在你思想不正確的時(shí)候,幫你調(diào)整過來;書就像是一位"無聲的'老師",讓你知道很多的知識(shí);書就像是一位名人,看著書就像和名人講話;書就像是一名收集員,里面聚集了從古到今的所有內(nèi)容,讓我們了解了很多……下面,就讓我們走進(jìn)我的讀書生活吧!

          在不同的時(shí)候,讀不同的書。而我小時(shí)候卻又讀著什么樣的書呢?我會(huì)選擇一些連環(huán)畫,童話故事和優(yōu)秀的文學(xué)作品。那些書會(huì)讓我們知道,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的,什么樣的文章才是真正出色的文章。

          隨著慢慢地長(zhǎng)大,我會(huì)選讀一些名人傳記、四大名著之類的?梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到領(lǐng)袖人物、愛國先賢和科學(xué)家的足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī),展現(xiàn)出他們的高尚情操和執(zhí)著追求,這類書激勵(lì)了一代又一代的人。除了這些,科普類的書可以讓我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘,工具書也可以幫助我們解決問題。

          這就是我的讀書生活,我們可以用有限的時(shí)間去讀更多的好書,去獲取更多的知識(shí)。

        以讀書作文 篇3

          “書是人類進(jìn)步的階梯。”正所謂“讀書好,好讀書,讀書好!敝灰m當(dāng)?shù)倪x取一些有益的書籍來看,就能增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)寬視野。所以說“開卷有益”。

          讀書能夠使人進(jìn)步。就連偉大的毛主席以前用趙普的事例來教育他的生活委員。趙普年輕時(shí)讀書很少,平素又不喜愛多說話,宋太祖看在眼里,急在心里,他可不愿意因此就失去一位好大臣,一個(gè)左膀右臂。于是常常勸告他,甚至于很嚴(yán)厲的批評(píng)他。據(jù)說有一天,宋太祖“登明德門,指其榜問趙普曰:明德之門,安用之守?普曰:語助。帝曰:之乎者也,助得甚事。普無言”類似這樣的故事還有很多,可是趙普實(shí)際上是早已明白讀書的重要性,而且暗地里很努力的學(xué)習(xí)。常常手不釋卷。個(gè)性是對(duì)于《論語》這一部書集,趙普是讀的滾瓜爛熟,而后“臨政處決如流”。后普一好友再見普時(shí),驚詫道:“士別三日,定當(dāng)刮目相待!庇纱丝梢姡x書能夠使人進(jìn)步。

          讀書能夠磨煉人的意志。漢朝時(shí),匡衡十分好學(xué),但家里十分貧窮,供不起他讀書。只能白天干活養(yǎng)家,只有晚上才能安心的讀書。那時(shí)又因?yàn)樗I不起蠟燭,而他鄰居家十分的有錢,每晚屋里通亮,于是其回到家中,悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞,使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過來。于是他就憑借著這微弱的燈光,如饑似渴的讀完了家中的藏書?锖饩褪菓{借這種堅(jiān)持不懈的可貴精神,之后做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

          讀書能夠使人快樂。記得巴金以前說過:“手執(zhí)一本好書,默坐于河邊草地,細(xì)讀不倦,幡然有悟,無心觀賞桃紅柳綠,魚躍鷹飛;只覺天長(zhǎng)地久,神思難寄,逸興壯懷,與書相連,于是愛不釋手,樂而忘返,不亦快哉。”看,就連大作家巴金都說:“讀書使人亦樂無窮!蔽覀冸y道不就應(yīng)多讀書,在書中尋找令人難以忘懷的樂趣嗎?

          看,讀書能夠使人進(jìn)步;讀書能夠磨煉人的意志,讀書能夠使人快樂……

          總之讀書的好處這么多數(shù)也數(shù)不完,就讓我們自我來到書中尋找他們吧!

          以讀書有用為話題精彩例文

          高爾基以前說過:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。也就是說如果你不想在世上做個(gè)沒用的人,就要讀書一輩子,所以,讀書會(huì)讓我們成為一個(gè)有用的人。 我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺,他年輕的時(shí)候由于家境貧困,就到一家商店當(dāng)學(xué)徒。店老板很吝嗇,每星期只給華羅庚爺爺一根燈草、一小碟菜籽油照明用。其實(shí),這一點(diǎn)油如果每一天點(diǎn)半個(gè)小時(shí),兩天就用完了。自小就迷上數(shù)學(xué)的華羅庚爺爺累了一天后,每晚只得等老板查過房間回去睡覺后,再悄悄地鉆出暖烘烘的被窩,重心點(diǎn)亮油燈,湊著豆大的燈火看書,一讀就是半夜。之后,店老板發(fā)現(xiàn)廚房的豆油經(jīng)常會(huì)少一些,但有查不到原因。有一天,鄰居向老板報(bào)喜說,“小學(xué)徒華羅庚的文章在一家雜志上發(fā)表了!

          我前幾天看了一本《生活小知識(shí)全集》。我在看書的時(shí)候媽媽在洗衣服,突然,媽媽叫了一聲“呀”!我還以為出了什么事呢。我急忙跑到衛(wèi)生間滿臉疑惑地問媽媽:“你怎樣了?”“我的白裙子被你的那條裙子染了顏色”。媽媽悲哀的回答。我心想:我前幾天才看的《生活小知識(shí)全集》這下就派上用場(chǎng)啦。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽你為何不用醋呢?醋能夠起到褪色的作用!闭f完,媽媽就到廚房間把醋倒在碗里,沾一點(diǎn)涂到有顏色的地方,然后開始搓,媽媽見

          顏色有點(diǎn)兒淡,就繼續(xù)往下搓。搓完了,媽媽見衣服上還是有點(diǎn)淡淡的痕跡,媽媽還是有點(diǎn)不高興。我安慰媽媽說:“媽媽,別不高興嘛,衣服上只留下淡淡的痕跡,不是離你很進(jìn),是看不出來的!眿寢屄犃宋业倪@番話后,露出了笑容。 讀書的好處有很多,說也說不完,每一天都會(huì)有人在書上發(fā)現(xiàn)許多的奧妙。魯迅以前說過:書是營養(yǎng)的面包。如果世上一旦沒有了書,那么對(duì)那些愛讀書的人來說,就像沒有了營養(yǎng)的面包。

        以讀書作文 篇4

          前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼囊馑际钦f:讀書是非常重要的。我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌畹貝凵狭俗x書。

          讀書不僅會(huì)讓人提升修養(yǎng),也會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書,在我幼小的心田里播下文學(xué)的種子,讓我成為一個(gè)愛看書的人。雖然,我的感情并不是很豐富,但我也被書中的人物深深感動(dòng):我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的機(jī)會(huì)而感到高興,曾為《柳林風(fēng)聲》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而氣憤,曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉焚詩斷情而感到傷心欲絕……

          記得暑假里,老師讓我們寫三篇讀書心得,當(dāng)時(shí)的我就十分苦惱,因?yàn)槲也粣圩x書,到底該怎么寫讀書心得呢?我焦急地從書架上抽出一本新書《紅樓夢(mèng)》,翻開第一頁讀了起來。不知不覺,我就進(jìn)入了曲折的故事情節(jié)中,里面的人物主要有:林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等,一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明,也讓我深深感受到人生的諸多無奈。

          一天,我看書正入迷,突然弟弟輕輕地走進(jìn)來說:“姐姐,吃飯了!蔽乙宦,猛地嚇了一大跳,過了好一會(huì)兒才從書中驚醒。他見我這樣子,很是奇怪,結(jié)果自己吃飯去。媽媽見我來的晚,很是生氣,便罵了我一頓。但這些小事,都無法阻止我對(duì)書籍的熱愛。

          書,是黑暗中的螢火蟲,有它陪伴的生活,是充實(shí)幸福的!同學(xué)們,讓我們一起步入書的殿堂,享受讀書的美妙時(shí)光吧!

        以讀書作文 篇5

          誰不能讀書,只要識(shí)字都可以?只不過是這些書你讀過,那一些書你沒讀過。只不過是這些書你喜歡,那些書你不喜歡。還不過就是有些人愛讀書,有些人讀不進(jìn)去書。書是什么?就是許多一個(gè)個(gè)的文字,組合在一起,形成一句話,一句句話組合在一起形成以章節(jié),每個(gè)章節(jié)連接在一起,才有了書。所以說書原本就是簡(jiǎn)單的文字,有規(guī)律的排列組合,形成了一本本心靈精華。讀書就是這么奇妙,讀書不僅僅是在認(rèn)字,更深的是觸摸作者的思想與內(nèi)心。

          讀書并不是一件簡(jiǎn)單的事。每天都在閱讀,每天都在讀書,并不代表一定很會(huì)讀書;比如我,讀了一些書,可是沒有真正的讀透過一本書。所謂“讀書百遍,其義自現(xiàn)”“讀書何所求?將以通事理。”等許多話,都正是突出讀書的好處;讀書講究“煮書”,也是一樣的意思,一本書讀通后,就會(huì)讀通生活中許多的事。雖然有些人認(rèn)為,我并不想當(dāng)“作家”“文人”,那我就可以不用讀那么多書了?其實(shí)并不是這樣的,書是提高文學(xué)素養(yǎng)的方式之一,但也是生活的一種重要的情趣。中華文明的千古歷史如何傳承的?不就是靠書本的記錄嗎,自古就有“鑿壁偷光”“寒窗苦讀”等刻苦學(xué)習(xí)的事跡。史書你只能看到成功人士的作為,但忽略了他們自己的漫漫求學(xué)路,忽略了他們咬著牙,飽讀詩書的場(chǎng)景。讀書時(shí)學(xué)習(xí)的重要方法,一本書的影響可能微乎其微,但是長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀的效果就是顯而易見的,在歷史上例子層出不絕。

          有人認(rèn)為寫作文是一種傷腦經(jīng)的作業(yè)。但是其實(shí)讀書并不比作文難,也不比作文簡(jiǎn)單。這兩者的關(guān)系很微妙,會(huì)讀書的人一定會(huì)寫作,會(huì)寫作的人也一定會(huì)讀書。讀書既不能一目十行,難免會(huì)有漏洞缺陷,免不了作者的精神傳遞錯(cuò)誤;也不能一個(gè)字一個(gè)字推敲,那未免也太慢了,漸漸的會(huì)失去對(duì)讀書的興趣。但是寫作卻既需要行云流水,又需要咬文嚼字。行云流水般的自然,那么會(huì)上升到一個(gè)思想層面,那是個(gè)多么難以達(dá)到的境界!咬文嚼字,畫龍點(diǎn)睛之筆需要的就是耐得住“咬”和“嚼”的文字。耐人尋味的字眼會(huì)成為的一大亮點(diǎn),也會(huì)成為的一種風(fēng)景。如果說,能把控好讀書的速度,又能在寫作方面有極大的水準(zhǔn)。一定是鳳毛菱角,屈指可數(shù)。

          那么,讀書方式有多少種呢?太多了,真得說不上來。什么三到法,長(zhǎng)期計(jì)劃法,分章節(jié)閱讀法。這些五花八門,千奇百怪的閱讀方法真得數(shù)不勝數(shù)。這些方法有把書斷成各個(gè)部分的,有把書理解的支離破碎的。其實(shí),如果自己沒有找到閱讀方法。為什么不沉下心來,尋找所謂自己最愛的閱讀方法,最適合自己的閱讀方法。讀書本身就是一種尋找,如果你連尋找東西的方式都不喜歡,還要逼著自己去做,那么豈不是個(gè)大笑話?因?yàn)榉椒ㄊ撬赖,人是活的,僅僅去套用方法是永遠(yuǎn)不夠用的。你使用的方法可能會(huì)昏頭昏腦,即使字句相同,但意思也偏差千里,有甚者根本毫無感受與發(fā)現(xiàn)。

          人無論多忙,都要抽出時(shí)間,來全身心的投入閱讀;它是一種愉悅的休息方式,它就像睡覺是不可缺少的!作者之所以選擇寫書,也許最初是為了謀略生計(jì),但是在幾本書之后,他也許就是為了互相傳遞情愫,使讀者受到啟發(fā),彼此受用。但是如今,這個(gè)數(shù)字化信息時(shí)代,人們毫不稀缺圖書資源,但是對(duì)讀書的渴望與追求已經(jīng)被大量的網(wǎng)絡(luò)信息送到九霄云外。太多淺顯易懂,不加思考的信息大量出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,人們忘卻了書,忘卻了書中的快樂。有人說:“電子閱讀是一種新型的閱讀方式,它同樣也可以大量讀書。”輕輕搖頭,一聲輕嘆,我自己總電子閱讀是一種浮躁,空虛的行為。它磨滅了讀書本來的心情,一種淡淡的,微微起伏的心情。讀書的沉靜就那樣從指間流逝,但我們卻毫不在意?!

          談了這么多讀書的意義,那么答案就究竟是什么?很簡(jiǎn)單,也很復(fù)雜。讀書就是一種傳遞,傳遞著說話永遠(yuǎn)無法表達(dá)的感情;它還是一種享受,享受那種淡淡的心情;它更是一種提升,提升人格的層次。讀書本應(yīng)如此,它是一種高雅而又大眾的享受,它是一種追求,一種吸收性的學(xué)習(xí)方式。讀書本應(yīng)如此!

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