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        時(shí)間:2021-05-02 14:06:00 讀書(shū) 我要投稿

        【熱門】讀書(shū)作文合集5篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】讀書(shū)作文合集5篇

        讀書(shū)作文 篇1

          “天蒼蒼,野芒芒,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。書(shū)本本,言簇簇,山青水秀浪花跳。

          自古以來(lái),有多少文人墨客留下了多少前不見(jiàn)古人的燦爛詩(shī)文。他們?cè)跉v史的丹青之上踩下了深深的足跡,淌過(guò)了淺淺的墨汁,烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷,行文極其暢達(dá),他們似乎筆下如有神,揮灑筆墨行云流水。讀起來(lái),耳目一新,文采飛揚(yáng),此時(shí)“蕩胸生層云”,“便引詩(shī)情到碧霄”之感便油然而生,“紅日覆云霞萬(wàn)里,西山紫日映小溪”躍然紙上,更有美不勝收之悅。不過(guò),這點(diǎn)雞毛蒜皮豈敢同文學(xué)巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄。不過(guò),我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中車馬多簇簇”。書(shū)本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字,更有歷史無(wú)窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。

          三國(guó)恨,由義生。這樣一部寫(xiě)盡人事滄桑的悲歌,我讀來(lái),滋味是美的,回味是甜的。書(shū)中百態(tài)匯聚成一個(gè)“義”,無(wú)論是仁義,還是忠義,是道義,還是孝義,都是慷慨激昂。嘆又從何說(shuō)起呢?

          至于《滿江紅》里岳將軍的恨,是萬(wàn)民之恨,臣子之恨。最后的“朝天闕”與開(kāi)頭的“仰天長(zhǎng)嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會(huì)到的快樂(lè),帶上了幾分沉重。

          書(shū)本中的快樂(lè),回味無(wú)窮。為什么讀書(shū)會(huì)使人高瞻遠(yuǎn)矚,那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募缟,泛在碧波蕩漾的?shū)海之中。作文

        讀書(shū)作文 篇2

          俗話說(shuō):書(shū)是人類最好的朋友。從小我就很愛(ài)讀書(shū),尤其喜歡書(shū),它常常讓我愛(ài)不釋手。

          記得我三年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)的時(shí)候,爸爸就給我買了一本《小學(xué)生寶典》。我像得到了什么寶貝似的,貪婪地看起來(lái),忘記了吃飯。從此,我喜歡上了書(shū)。這些書(shū)都是編輯叔叔把我們同齡人的好集成的。每篇的內(nèi)容非常豐富,有記敘我們孩子身邊富有生活氣息的敘事篇,有描述個(gè)性突出的寫(xiě)人篇,有描寫(xiě)各地風(fēng)景名勝的寫(xiě)景篇,有介紹自然界生物的狀物篇它既擴(kuò)大了我的視野,又增長(zhǎng)了我的知識(shí);既提高了我的能力,又帶給了我快樂(lè),因此,我特別喜歡讀書(shū)。每逢星期六,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我都要去圖書(shū)館闖蕩一翻,心理老想著今天終于可以慢慢地煲書(shū)了。一道那長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架中,我不假思索地尋找選。

          然后蹲在地上,在書(shū)的世界中漫游。別看一本書(shū)一尺多厚,只要我有恒心,水滴石穿,一定能讀完。我可不是一目十行,我逐字逐句地讀,一邊輕聲讀,一邊好詞佳句。從字里行間體會(huì)到作者的酸甜苦辣。其中我最喜愛(ài)看寓意深長(zhǎng)的書(shū),因?yàn)樗薪o我無(wú)盡的人生道理。如今,漸漸地,讀書(shū)成了我每天生活中不可缺少的一部分。俗話說(shuō)聚沙成塔,我就是喜歡書(shū)中的優(yōu)美詞句和優(yōu)美片段,并且把它抄下來(lái),背下來(lái),寫(xiě)時(shí),我就靈活運(yùn)用。正因?yàn)槿绱,我的知識(shí)面較廣了,水平也很快提高了。老師?湮以綄(xiě)越好了,還在課堂上讀我的呢。我每次聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),心里都美滋滋的。書(shū)簡(jiǎn)直就是我的朋友,它將陪伴我度過(guò)金色的童年。正因?yàn)橛辛诉@些書(shū),我明白了不少做人的道理,我學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)技巧,我體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)現(xiàn)在,我準(zhǔn)備在過(guò)年時(shí)攢錢多買幾本書(shū),繼續(xù)煲書(shū),細(xì)細(xì)地體味書(shū)中的神奇世界。

        讀書(shū)作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。

          記得有一次,媽媽正在做飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》?粗粗,我仿佛身臨其境,和書(shū)中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下!蔽冶憷^續(xù)看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門,怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書(shū)都燒了。

          我不僅因?yàn)榭磿?shū)而耽誤吃飯,我還因?yàn)樽x書(shū)差點(diǎn)把房子燒了!

          有一次,我正在津津有味地“品嘗”著美味的書(shū)。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好孩子,一會(huì)兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì)改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習(xí)慣!

          親愛(ài)的朋友——書(shū),謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí),只要翻翻書(shū),就都拋到九霄云外了。

          我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè)。

        讀書(shū)作文 篇4

          小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),心里只有‘玩’這個(gè)字。

          雖然我不愛(ài)看書(shū),但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了,爸爸媽媽覺(jué)得煩,就讓我獨(dú)自到書(shū)中去看。我一看,想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書(shū)。

          書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。那么我看了書(shū)以后,書(shū)給我?guī)?lái)了什么?有的人肯定會(huì)說(shuō)帶來(lái)了知識(shí)。這是對(duì)的,但是不全面。書(shū)給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣,我又從樂(lè)趣中找到了不少知識(shí)。書(shū)為什么會(huì)讓我獲得那么多快樂(lè)呢?原來(lái)是里面的作家給書(shū)插上了“愛(ài)的翅膀”,使我不能自拔。

          讀書(shū),就真的好比打開(kāi)了一扇窗,讓我們知道不知道的事,讓我們聽(tīng)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣只有愛(ài)讀書(shū)的人才能深深的感受到。讀書(shū),也可以比作一扇通向世界的大門。推開(kāi)這扇門,踏上一條條小路,路旁的.鮮花和小草告訴你知識(shí),走完這條路,走另一條,就是另外一道風(fēng)景,世界的路走不完,書(shū)中的知識(shí)也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書(shū),放幾天再看,又會(huì)有不同的感悟。這時(shí)你感到了神奇,感到有趣?烧媸恰板塾螘(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮!

          我非常喜歡看冰心獎(jiǎng)里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫(xiě)的作品,用他們的神來(lái)之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無(wú)比的畫(huà)卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家,她把真誠(chéng)的關(guān)懷與愛(ài)心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫(xiě)的《貓經(jīng)》,吳然寫(xiě)的《一碗水》,韓素音寫(xiě)的《戴著蝴蝶花的小女孩》,葛翠林寫(xiě)的《藍(lán)翅鳥(niǎo)》都深深地打動(dòng)了我。

          我一直堅(jiān)持以冰心奶奶的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己,并堅(jiān)信書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)成了我成長(zhǎng)道路上一位最親密的伙伴。

        讀書(shū)作文 篇5

          書(shū)可以使人變聰慧,書(shū)可以陶冶情操。在書(shū)的世界里,演繹著大千世界里的真、善、美。

          自從我接觸書(shū)以來(lái),我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量,讀書(shū)是最直接吸收新知識(shí)的方法!弊x書(shū)如果只為了考試將至,埋頭于書(shū)陣中,這時(shí),所看的書(shū)不僅討厭,而且可惡。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間沖淡了一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的濃厚興趣。

          有人說(shuō),讀書(shū)不但沒(méi)好處,還會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。但在我看來(lái),讀書(shū)能夠譜寫(xiě)世上最悅耳的樂(lè)章;讀書(shū)能夠畫(huà)出一幅流光溢彩的畫(huà)卷,讀書(shū)能夠把我?guī)У街R(shí)的海洋。是書(shū)把我們帶到一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直就是天堂,讀書(shū)是一種美德的享受。讀書(shū)是一個(gè)五彩的調(diào)味瓶,與其讓我在玩耍中消耗時(shí)間,不如讓我到書(shū)的海洋中遨游。

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也如行云流水般。

          讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,在我的童年里,永遠(yuǎn)存在兩個(gè)字:“讀書(shū)。”只有先會(huì)讀書(shū),才能享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),才會(huì)你的生活變得更有意義,你的人生才會(huì)綻放光芒。

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