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        時間:2021-05-01 11:09:54 讀書 我要投稿

        關于讀書作文匯總九篇

          在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的讀書作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于讀書作文匯總九篇

        讀書作文 篇1

          讀書,對于一個愛看書的人來說,是一件非常高興快樂的事情?墒菍τ谝粋不愛看書的人來說,是一件非常傷心難過的事情。我從一年級到四年級的讀書期間,體會到了讀書的苦惱與快樂。

          “星兒!把電視關了,看一會兒書吧!”爸爸說道。我心想:讀書有什么好的,不僅沒有意思,而且奪去了我看電視的時間。

          “武藝星走哇!去打羽毛球,我一定把你打個落花流水!敝宦犖业耐瑢W李詩琪說道。我聽了急忙放下剛看了一半的書,想和李詩琪去打羽毛球!翱!咳!”爸爸突然咳嗽了起來。我看了看爸爸,爸爸用嚴厲的目光瞪了我一眼。我忙對李詩琪說:“你先玩會兒去吧!我這個故事還沒看完呢!”李詩琪走后,爸爸對我滿意地點點頭,可是我心里氣憤極了,書奪走了我玩游戲的時間。如果我對一本書產(chǎn)生興趣,爸爸會讓我給他講一遍,然后再熟記,別說這招還真管用,我把我看過的書都記下來了,可記下這么多故事,費了我多少腦細胞哇!

          在讀書的過程中,我獲得了許多知識。比如說《世界奇聞》這本書讓我知道了世界上存活時間最長的夫婦是誰,他們活了多少歲;《小鹿班比》這本書讓我知道了自己長大了應該獨立;《快樂星球》帶我走進了奇妙世界……

          讀書讓我感到快樂,比如我看了一個逗人的故事,就會笑得前俯后仰合不攏嘴。

          是書讓我懂得了親情,是書讓我知道了快樂與悲傷,是書給了我力量,是書給了我無窮的知識……

          每一個人讀書都會有快樂和悲傷,就像一首歌所唱:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。媽媽告訴我,那些寫書的人,都是經(jīng)過磨煉才成功的。我覺得,我如果不讀書,我就會沒有知識;我要是不讀書,怎么能成為有用的人呢?所以我要讀書。

          我酷愛讀書,并會永遠堅持下去。

        讀書作文 篇2

          高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。”

          我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.在我那小小的書柜里擺滿了許多書,《安徒生童話》、《四大名著》、《十萬個為什么》……我一有空就去看它們,它們使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽……你們知道嗎?有一次因為我讀書太入迷,還惹了一點小麻煩呢!

          一天,媽媽在燒水,叫我聽到水開了以后把插頭拔掉,當時我正在看書,就隨口說了聲:“哦!比缓髬寢尵突胤块g了。過了十幾分鐘,水開了,我卻絲毫沒有察覺,還在悶頭看書。我又看了好一會兒,媽媽出來了,她對我說:“水還沒開啊?”然后拔掉了插頭。媽媽打開壺蓋一看,水都燒干了。哎,看來讀書太入迷也不好啊。雖然是這樣,我對讀書的興致還是沒有減少。書,像一位忠實的領路人,引我走進知識的殿堂;書,像一把鑰匙,幫我打開智慧的大門;書,像一位知己的朋友,伴我走過每一天。同學們,讓我們在書的海洋中盡情地遨游吧!

        讀書作文 篇3

          從來沒有想過,有一天我會為看書頭疼。一本書拿在手中,這樣那樣地調節(jié),就是看不清楚。我不得不承認,老了。老眼昏花了。買一副眼鏡回來吧。一輩子文盲,冒充知識分子很難受,鼻梁不舒服,眼睛不舒服,腦袋不舒服。種種不舒服一起襲來,好像就為了一件事:放下手里的書。

          “少壯不知勤學早,白頭方回讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等,一系列古人勸學的句子,這兒一句那兒一句地冒了出來。看看鏡中的白發(fā),手上拿著的眼睛,再想像年輕時那樣,躲在蚊帳中,一本小說一晚上的好日子,這輩子沒有了。

          我算是比較喜愛看書的人。不算沉悶的個性,不太喜歡社交,有點兒矛盾。原來搞不到圖書館的借書證,常常去買打折書。亂七八糟地,家里堆了許多。后來圖書館便民了,我有了機會。有一段時間,大概是孩子初中以后,每周必去圖書館借書一次。學校給孩子開出了很長的一份書單,要求在暑假期間讀完。我看看書單,幾分自豪。陪著女兒去買書,得心應手。小學里讓她讀完“四大名著”的決定,至今讓我慶幸,F(xiàn)在的孩子,一只手機,一臺電腦,有幾個能靜下心來細細讀書?

          我自己生長在書本比較匱乏的年代。每一本能弄到的書,都會反復地看。后來有書看了,絕大部分是跟人借。有此養(yǎng)成了“好讀書不求甚解”的習慣,先看了再說。因為這個,我曾經(jīng)被一位前輩說過。好像就是借來《紅樓夢》剛剛看過的時候。書的主人催的很急,那本書又與我的想法有太大的差距,看起來沒有“三國”、“水滸”帶勁。所以第一次看“紅樓”,連渾淪吞棗都算不上,只是匆匆地翻了一遍。偏偏那個老者有一次和我聊天時說起了《紅樓夢》,并問我看過沒有。

          理所當然地,我說看過了。于是他問起了賈府的人物關系。還背出了幾首人物判詞問我對應的人。我含含糊糊,說不清楚。等我結婚有了孩子,其它的三本名著,在她小學沒有開始就已經(jīng)讓她通讀,唯有“紅樓”一書,我遲遲不給她看,一直等到她小學畢業(yè),我以為能夠了解或者愿意了解這本書里面繁雜的人物關系以后。果然,這一招非常有用。在她初中期間,我與她一起,到圖書館,將與“紅樓”相關的評論,幾乎全部過了一遍。遇到圖書館沒有又在書店看到想看的,毫不猶豫買回家。

          現(xiàn)在女兒還讀不讀書,我難以掌控。自己倒是保持一個相對穩(wěn)定的節(jié)奏,弄一些亂七八糟的書回來看。只是,白頭后悔的事兒還是發(fā)生了。越來越深的老花鏡,阻止了我讀書的效率。有時候到圖書館,忘掉戴眼鏡,選回來的書便難以恭維,看不清小小字的內容介紹啊。雖然理由充足,自己免不了還要感嘆一聲,恨自己沒趕上好年頭,在最需要看書最喜愛看書的年紀,沒能夠為所欲為地看上更多的書。

          讀書是學習,是一種愉快地學習。自從不需要為了考試而讀書以后,讀書的心情都不一樣了。當圖書館打開大門,歡迎每一個愿意讀書的人走進去,并且還免費以后,我讀書的速度反而明顯下降,真是不愿意。但是又能奈何誰?歲月是一鍋溫吞水,我們便是鍋里的青蛙。不管愿不愿意,感覺遲鈍,漸漸喪失了斗志是必然?磿彩恰2灰ハ袷裁磩钪镜母裱跃,單單是因為老邁而不能隨心所欲,有點悵然!白x書要趁早”這句話,有很大的的道理,值得深深地思考。也只能想想了。

        讀書作文 篇4

          昨天下午,我放學回家,迫不及待的拿出了前一天看的那本書,心想:反正今天作業(yè)不是很多,就先看會書吧!

          我放下書包,不由自主的看了起來。我翻來翻去,就是死活也找不出來前天看到哪一頁了。我快氣死了!終于,在我一連串的“攻擊”之下,我終于找到了。雖然浪費了不少時間,但是能看會兒書就不錯了。

          之后,我開始“狼吞虎咽”的讀起來,心里別提有多高興了!我看著看著就發(fā)現(xiàn)了許許多多的好詞好句,我兩眼直冒“金光”,就像饑餓的狼,終于找到吃的東西了!我還像一個在知識中饑餓的人,終于找到了屬于自己的“營養(yǎng)品”。

          我讀書的時候,總是有個習慣,就是先把書看完,有了一些了解,再讀第二遍,了解更深了,而且也把以前忽略的東西又熟悉了一遍。然后再仔仔細細地讀書,在我看來讀到最后的時候我總會再把這個故事編下去,因為這樣我會感覺非常的有挑戰(zhàn)性,因為編完后我會和作者一決高下,看看誰編的好。如果我贏了的話,我會非常高興,繼續(xù)看別的書,再繼續(xù)挑戰(zhàn)其他的作者;如果我輸了的話,我會不甘心的繼續(xù)編下去。當然評價的人是我了!

          我這一看書,就忘了時間,但是我卻覺得非常爽!因為我學到了許許多多的東西。但是時間不等人,一轉眼就八點鐘了,我媽媽正好回來,一想作業(yè)還沒寫完,又沒有吃飯,這下子可完蛋了!吃完飯九點鐘了,又寫寫作業(yè),寫到十點才寫完,終于可以去睡覺了。

          這一次經(jīng)歷,讓我覺得書一定要看,但是作業(yè)也要寫,這樣才能“文武雙全”呀!

        讀書作文 篇5

          暑假中,我進行了一次非常“特別”的旅行,一頭扎進書海,跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流,每天浸潤在書香中,給我的暑期生活帶來了充實和快樂,這個暑假是我過得最有意義的暑假。

          此次旅行的第一站是——《培根論人生》,來到十六世紀的英國,認識了哲學家、思想家和科學家培根,他仔細地為我講述當時的社會風氣,論述人的性格品質,國家的興衰和人生的成敗,以及人際關系的冷暖,讓我更清晰地看清當時的社會生活。名家的思路清晰,語言簡練,文筆優(yōu)美,哲理深刻,論證縝密,與這位睿智的老人交談受益匪淺,感受到確實“Knowledageispower!”(知識就是力量)

          旅行的第二站——《熱愛生命》,來到了北極的荒野,在這里我作為一個旁觀者,知道這里的動物們在如此惡劣的環(huán)境中繼續(xù)演繹、依舊遵循弱肉強食的生存法則。我感覺冷得刺骨,面對人類和其他動物對生命的熱愛,又感到熱得發(fā)燙。大自然中,無論生命多么強大,或者多么卑微、渺小,它們都有自己的生存價值,更有生存的權利。

          旅行的第三站——《中外巨人傳:肖邦》,我來到了十九世紀的波蘭華沙,欣賞了肖邦的`鋼琴曲,贊嘆這位音樂偉人的奇跡,向這位天才致以最誠摯的問候,和他一起去世界音樂之都維也納,目睹了他在音樂方面的成長,看著他一步步走向巔峰,直至在1849年10月17日凌晨2點與世長辭。雖然他的生命已逝,可他的音樂精神流傳千古。

          旅行的第四站——《科比畫傳》,來到了20xx年的美國天使城——LosAngeles,在斯臺普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人,拿到FMVP時熱烈的慶賀場面,然后與這個無所不能的飛俠面對面交談,問他:你為何如此偉大,能拿下五個冠軍?他的回答十分簡潔:“練習,練習,再練習,不斷練習!”

          隨著開學的日子一天天的臨近,校園學習又將開始,我將把這次暑期讀書之旅的收獲好好整理、總結,期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收獲。

        讀書作文 篇6

          自從我們在這次書香班級評選活動中得到了書香班級特等獎后,我們的讀書興趣就更加濃郁了。為了能夠帶動更多同學加入到讀書寫博的大家庭中,孔老師建議我們七個閱讀天使搞一個班級的讀書會。經(jīng)過我們的商量,我們一致決定在這個星期天的中午一點,在我家舉行一次讀書會。

          還沒到時間,同學們就像潮水一樣涌進了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人。ㄟ@次的主持人是酒衷豪和單昕懿。)一點鐘,讀書會準時開始。第一項是好書推薦,把自己的書簡單介紹并說出感想。

          第一個上場的是單昕懿,她為我們帶來的書是:《紅巖》,書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀…后來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續(xù)上臺,為我們帶來了《狼王夢》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如癡如醉,真希望我能快一點上臺。

          一會過后,該輪到我上場了,雖然我已經(jīng)參加了好幾次讀書會,可我還是講得有些結結巴巴。但我還是認真介紹并用心的說出了讀書感想,贏得了熱烈的掌聲。

          第二環(huán)節(jié)是猜謎語環(huán)節(jié),由主持人來說出謎語,我們來舉手搶答。第一個迷語是單昕懿出的:為什么相同的物品買一個六十元,買兩個交二十元?這個問題比較難,所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是:用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個謎語是:為什么一瓶表明是劇毒的藥卻對人無害?我這次把握住了機會說道:“因為標簽標錯了!蔽乙詾檫@個答案是正確的,但卻被主持人否認了。這時,丁一笑舉起了手,毫不猶豫的說出了正確答案:“因為人沒喝!

          “最精彩的環(huán)節(jié)——才藝表演到了!敝鞒秩苏f道。第一個表演的當然是我了,我拿出最心愛的小提琴,柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁,撥弦、和弦音等重要音律被我拉的此起彼伏。后來,丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲,熱烈的掌聲直襲我們。

          表演完了才藝,我們又玩起了動手活動——做實驗。這次我們要把雞蛋貼上一條膠帶,并用針戳透雞蛋?赡銜l(fā)現(xiàn),雞蛋只被針扎破了,卻并沒有破碎。我們每人都拿了一個貼著膠帶的雞蛋使勁的扎?刹粫r會聽到一兩聲尖叫,因為有些雞蛋被扎碎了,或針扎進去雞蛋清卻把某個小朋友噴了一臉……

          最后,我們每位同學都到臺上自我介紹了一遍,在一片歡笑中結束了。

        讀書作文 篇7

          我很愛讀書,家里的櫥柜里全都是我心愛的書。每次,讀書的時候,我都會有同一個煩惱,那就是:書櫥里的書我都很喜歡看,那看那一本好呢?

          我放書可都是很有秩序的,我已經(jīng)看完的書有103本,放在三個紙箱子里;我最最心愛的書有35本,放在我的“藏寶處(是我的床底下)”;我比較喜愛的書有78本,放在書櫥里。

          每天放學回家,一進家門我就要問媽媽一句話:媽媽,你和爸爸今天晚上出去嗎?帶我嗎?如果他們出去,又不帶著我,那我就會歡天喜地,如果不出去,我就會垂頭喪氣。因為,在家里,媽媽給我制訂了三條“家規(guī)”。1.每天看書不能超過3個小時;2.每次看書不能超過30分鐘;3.每個星期買數(shù)量不能超過5本。這三條家規(guī),就像是警察給我判的三條罪行一樣,讓人跟們無發(fā)接受。

          每天,我都會盡量的把課間全都用來讀書,只要聽見老師說這節(jié)課是閱讀課,我就會欣喜若狂,因為我太喜歡讀書了!

          我最喜歡看冒險、偵探、破案這一系列的書,有時候會看點童話和小說。

          有一次去書店,媽媽給我買了三本書,一本是《藍色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的太陽》。這三本書中,我最喜歡的是《藍色的海豚島》和《烈日下的太陽》。這兩本書看完以后,我才看起了《小男孩的故事》。我沒想到這本書竟然這么好看,我看得津津有味,愛不釋手。這本書講述了:一個小男孩和他的爸爸媽媽去商店里買東西,出來以后,這個小男孩走丟了。一走就是二十多年,他的爸爸媽媽老了,他也長大了。在二十年后的某一天里,這個男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了!

          哎!書,是人類進步的階梯,沒有書,就等于一個人丟失了一輛者一樣,書是最寶貴的東西!

        讀書作文 篇8

          學習可以成就一個人的未來,讀書卻是最好的學習方式。

          讀書可以決定一個人的修養(yǎng),可以陶冶一個人的情操,也可以成就一個人的未來。

          讓我們不妨掃描一下,泱泱華夏幾千年文明歷史留下的、讓人津津樂道的讀書故事:

          遠在春秋末期,孔子,他就是一個手不釋卷,學而不厭的人,也正因這樣,他的知識才如此豐富,言行才如此有哲理,修養(yǎng)才如此高尚,而被后人譽為“圣人”。

          三國時代,呂蒙是關羽的功臣。但是,呂蒙卻被眾人看做是草包級將領。原因是他不識字。后來,他開始潛心向學,刻苦攻讀。在遍讀《孫子兵法》、《左傳》等書后,智謀日長,終于從一介武夫脫胎換骨為見多識廣的將才。

          如果說古人的故事離我們似乎遙遠,那么,讓我們把目光停留在近代和當代:

          用自己的智慧在歷史中寫入光輝的篇章。可是否曾記起青年在北大圖書館多少個“挑燈苦讀”、博覽群書的日日夜夜。正是有了廣博的知識,橫溢的才華,才成就了共和國的締造者和名留青史的一代偉人。

          張海迪,身殘志堅,她在輪椅上創(chuàng)造了生命的奇跡,自學小學至中學的課程,翻譯了十萬字的英語,編著了《輪椅上的夢》等諸多書籍。她用執(zhí)著與對未來的追求書寫了生命最華美的篇章。試想,假如她不讀書,那么她的未來也只有靠別人同情的目光茍且度日,如此而已。

          噢,還有司馬遷、李白、史鐵生、陳景潤、海倫凱勒等等,他們都是用讀書來演繹完美人生,他們就是用知識改變命運。

          而我們,一代風華正茂的少年人,一代過著豐衣足食的現(xiàn)代人,何樂而不讀書呢?

          因為讀書,我們在呀呀學語之后,在稚嫩的童謠中,我們知道了校園的快樂。因為讀書,我們知道了數(shù)學王國的奧秘,語文殿堂的神奇,更知道了“做人”兩個字的份量!再說白點,如果不讀書,我能勇敢地站在這個演講臺上,慷慨激昂地抒發(fā)讀書的諸多感悟嗎?我想,那是不可能的。

          可曾幾時,“讀書無用論”的思緒就像野草一樣在我們同學思想中蔓延。比如“有錢能使鬼推磨”、“有一肚子好文化不如有個好爸爸”,“唉!讀書至大學畢業(yè)也沒工作!”……

          聆聽這些字眼,我感到心痛,F(xiàn)在社會邁進了二十一世紀,是知識爆炸的時代,是電子信息的時代,當今社會不會是讓無知的人駕馭的一個社會,當今的世界不會是讓愚昧的人馳騁的世界。

          因此,在這里,我要大聲疾呼:讀書吧,讀好書,好好地讀書,讓書籍成為我們擺渡彼岸的船只,讓知識成為前進的動力,讓智慧改變我們的命運,造就未來精彩的錦繡前程!

        讀書作文 篇9

          我是個小書迷,看到這個題目,你可能會有點不相信,我怎么會是小書迷呢?別急,別急,我來告訴你。

          一天,我正在家里看書,突然,媽媽對我說:“童,我出去一下,可能需要兩個小時,你自已在家里玩吧,對了,我不帶手機,我手機沒電了,你記得幫我充一下,過一個小時就充好了,不能多充啊,要是我回家發(fā)現(xiàn)沒充好,我找你算帳!”“知道了,知道了,你快走吧!蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩脑。媽媽瞪了我一眼,然后出去了。“世界安靜了。”我自言自語道。

          我看的書是《淘氣包馬小跳》第一部,當時,我已經(jīng)完全沉浸入這本書中了,如果有誰打擾我,我一定會很生氣的。我捧著這本書,一邊津津有味地讀,一邊把自己幻想成為書中的人物,一會兒我是淘氣頑皮的馬小跳;一會兒我又是像猴子一樣精靈的毛超;一會兒我是伶牙俐齒的路曼曼;一會兒我又是號稱“成語大王”的丁文濤當我把這本書看完時,我才從夢中醒來。一看表,哇!媽媽快回來了,再看看手機,完了,這下我該“死”定了,媽媽又要發(fā)脾氣了。果然,不出我所料,媽媽回來后把我暴說了一頓!靶液眯液,沒挨打!蔽亦止镜。

          這就是讀書為我?guī)淼摹棒苁隆保斎涣耍有好事。

          晚上,爸爸對我說:“童童,把你看的書里面的故事講一個給我聽吧!薄昂谩!蔽蚁肓艘幌,講了我昨天看的一個神話故事,這個故事是大家很熟悉的《八仙過!罚v的是八位神仙去參見王母娘娘時,必須要過一片海,八仙各拿出自己的本領過海。我講得入迷了,爸爸也聽得入迷了,當我講到藍采和怎么被救上來時,爸爸在一旁微笑點頭,這時我心里美滋滋的。故事講完了,爸爸夸我講得好,對我說:“讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書還可以使自己的知識得到積累?傊瑦酆米x書是好事!蔽矣涀×税职值脑挕S谑牵议e著沒事的時候,就認真地看爸爸給買的書,看完后,就講給爸爸聽。

          劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!闭且驗槔卫斡涀×诉@句話,我才會變得眼界開闊,思維敏捷,說話寫文章還一套一套的。我希望所有的小朋友都喜歡讀書,對于那些不太喜歡讀書的小朋友,我真想說:“你們聽說過開卷有益嗎?讀書對我們大家都有益,請多讀書吧!”

          我這個小書迷說的話沒錯!

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