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      2. 以讀書作文

        時(shí)間:2021-05-01 10:44:12 讀書 我要投稿

        【精華】以讀書作文合集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以讀書作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】以讀書作文合集6篇

        以讀書作文 篇1

          愛讀書,讀好書我每次都拿這句話來(lái)告誡自我,正因?yàn)槲覑圩x書,所以我每次讀的都是好書。 我們家到處都是書,爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上當(dāng)然,也包括我的書房的三個(gè)書架上。能夠毫不夸張的說(shuō),大約有一百多本,其中有80多本都是課外書。

          一開始,我在書店里看到《魔幻季節(jié)的秘密》這本書。我想:哇,名字都那么誘人,何況資料?我便沉浸在這書香當(dāng)中了琪琪,走了!爸爸媽媽向我走來(lái)。你們事情辦好了?嗯,快走吧!好吧。我一邊答應(yīng),一邊向收營(yíng)臺(tái)走去,媽媽付了錢,叫我把書給她看看。媽媽看了一眼,臉上立刻換了表情:能夠看出,媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開心,我愁眉苦臉的解釋:

          媽,這本書蠻好看的!媽媽經(jīng)過(guò)了我的一番折磨,心不禁軟了下來(lái):好吧。我就是用這一招,才獲得了許多我不明白的秘密。 我還讀過(guò)《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一向到這天的重要事件,有的讓我明白了蜀國(guó)、魏國(guó)與吳國(guó)的紛爭(zhēng),有的讓我明白了身邊沒(méi)有孩子,人生就不算完美,還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面,最讓我深有感觸的是小林校長(zhǎng)那燦爛的笑容。

          此刻,我還要說(shuō):愛讀書,讀好書!讀了書,你就會(huì)明白我為什么叫你讀書的原因,行動(dòng)起來(lái)吧!有了書你的生活會(huì)更加完美!

        以讀書作文 篇2

          我喜歡讀書。因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè),當(dāng)我我們打開書認(rèn)真閱讀時(shí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

          我喜歡讀書。因?yàn)樗裎覀兊男±蠋,讓我們從中學(xué)到很多豐富的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包。這告訴我們書就是營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有了書籍就像人們沒(méi)有了靈魂。

          我喜歡讀書。因?yàn)橐粋(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。

          我喜歡讀書。因?yàn)樽x一本好書就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛的書你讀一千遍一萬(wàn)遍,都不會(huì)煩。

          我喜歡讀書。因?yàn)闆](méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有任何一件東西能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步伐。

          我喜歡讀書。因?yàn)樗褚粋(gè)穿金黃衣裙的仙女,把快樂(lè)帶給了我!

          同學(xué)們讀書吧!讓她把快樂(lè)也帶給你。

        以讀書作文 篇3

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的一句名言,在我眼中書籍是一把鑰匙,打開我們通往智慧的大門,開闊了我們的視野!

          書籍就像一首越來(lái)越優(yōu)美的舞曲,當(dāng)你沉浸其中后就無(wú)法自拔!現(xiàn)在,我的生活已經(jīng)與書籍緊密相連,若是一天不看書,就如割心般痛!

          在一年級(jí)的時(shí)候,我開始識(shí)漢字,為了讓我懂得跟多的漢字,媽媽給我買來(lái)了我人生中的第一本書——《安徒生童話》是它,改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)!顿u火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗;《安琪的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,高貴的'外表下并不一定有一顆高貴的心;《藏著并不等于遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘,實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到的傷害,比如曾應(yīng)某人的施恩,終有一天會(huì)回報(bào)。

          閱讀,讓我發(fā)現(xiàn)了平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢(mèng)想,當(dāng)我看到書籍上的一個(gè)個(gè)偉人夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無(wú)比,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家,更要從書籍上吸取知識(shí)!

          書籍是夢(mèng)想的曙光,它能夠造就夢(mèng)想,在書海中暢游吧!

        以讀書作文 篇4

          從小,我就與書結(jié)下了不解之緣,它穿著五顏六色的衣服,閃爍著職位的光芒。書是我們最好的無(wú)聲老師,雖然它一直默默無(wú)聞,可是它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們。它給了我們很多知識(shí)的道理,書不但是開闊視野,打開知識(shí)大門的一把知識(shí)的萬(wàn)能的鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)的高峰;熱切是我們生活中的知心朋友。

          煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了只的海洋。這個(gè)世界也不是有一些呆板的東西,水能預(yù)料到這里也有鳥語(yǔ)花香,使人心曠神怡,的確是我一個(gè)釋放自我的好空間。我的煩惱頓時(shí)被拋得九霄云外。

          高興時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,這里有一些名勝古跡,有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水。讓我盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。

          書,是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

          讀書,充實(shí)了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)Я四蟮臉?lè)趣,每當(dāng)翻開書,我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué):讀書,真好!” 指導(dǎo)教師:譚結(jié)好

          用詞生動(dòng),能寫出書的那種默默無(wú)聞的精神,出筆非凡,能詳細(xì)地描寫出書與人類(作者)的巨大貢獻(xiàn)!

        以讀書作文 篇5

          攜一卷詩(shī)書,撐一把小傘,于陽(yáng)光和煦,天朗氣清之時(shí),行走于西湖河畔,清風(fēng)徐來(lái),絲絲清涼中總是夾雜著縷縷芬芳。抬頭細(xì)看,那一枝枝含苞待放,嬌羞欲滴哦不正是綠梅花嗎,可惜花苞未密,花瓣尚稀。然而綠梅卻正是如此,花色素雅勝過(guò)紅梅如火熱情,花束稀微賽過(guò)牡丹。以是,人多愛綠梅,卻嘆其少。

          世間萬(wàn)物,皆是如此,越是稀奇特美麗之物,越是吸引世人,越是泛濫之物,往往粗制濫造,因此,我們?cè)跄芤詳?shù)量來(lái)論成敗?

          也許你一目十行,博覽群書,閱讀速度之快,范圍之廣,無(wú)人企及,可是,看了這么多,你學(xué)到的終究有多少,理解領(lǐng)悟的又能有多少?正如朱熹所言“書貴于精不在多!薄耙粫x之,思之者再三。”只有仔細(xì)領(lǐng)悟,細(xì)細(xì)研究,方能知其真諦。

          古往今來(lái),各行各業(yè),無(wú)不如是——數(shù)量無(wú)以論成敗。

          唐代是詩(shī)歌繁榮鼎盛之期,“危樓高百尺,手可摘星辰!币院婪爬寺Q的李白,實(shí)乃文學(xué)史上一顆耀眼的巨星。“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!痹(shī)圣杜甫的愛國(guó)情懷讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。李賀、楊炯、白居易等一系列詩(shī)人均以詩(shī)才著稱,然而至于宋朝,文化便倡導(dǎo)通才,以是,整個(gè)宋代再也難有某一領(lǐng)域卓越的人。

          專注鉆研才是通往成功的真正途徑,自諾貝爾獎(jiǎng)成立以來(lái),中國(guó)的得主可謂少之又少。于是,國(guó)人心中便有了“諾貝爾獎(jiǎng)情節(jié)”。然而,學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域終究有幾人能夠“板凳一坐十年冷”呢?反觀外國(guó)研究者,往往研究一門專業(yè)課題,便是數(shù)十年。諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)屠呦呦也是傾其一生,才有了青蒿素的問(wèn)世。

          清代雕刻家高應(yīng)美,一生只雕刻了三件作品,他每下一刀,都是數(shù)夜的思索,每一片木屑,都是冥思苦想而來(lái),雖然僅留下了屈指可數(shù)的作品,但他的名字卻穿越時(shí)空,流傳至今,這表示專注帶與他的榮耀。

          好萊塢巨星娜塔莎曾在日本一家壽司店用餐,她稱那里的壽司是她吃過(guò)最好吃的壽司,可是,卻有一件事她很奇怪——這家店只有六個(gè)座位。確實(shí),日本的每一家頂級(jí)餐廳規(guī)模都非常小,他們認(rèn)為每一件東西都應(yīng)發(fā)揮他們極致之美,而若做不到則寧肯不做。正是這樣一種專注于幾件事的精神,讓日本飛速崛起,諾貝爾獎(jiǎng)?lì)l頻花落日本便是最好的證明。

          綠梅俏麗枝頭,吸引眾人,是因?yàn)樗ㄩ_茂盛,簇?fù)碇︻^嗎?屠呦呦俘獲諾貝爾獎(jiǎng),名傳海外,是因?yàn)樗l(fā)明眾多,創(chuàng)造眾多嗎?高應(yīng)美千古留名,世人敬仰,是他作品無(wú)數(shù),通及萬(wàn)家嗎?壽司店吸引一眾食客,名聲大作,是因?yàn)椴似坟S富,菜色多樣嗎?不是!都不是!數(shù)量從不是他們成功的砝碼,而是他們鮮明的特征。

          由此觀之,數(shù)量無(wú)以論成敗。

        以讀書作文 篇6

          當(dāng)我走到那已落上一層灰塵的大書架前時(shí),我的心中竟感到一陣莫名的惆悵。

          自從上六年級(jí)以來(lái),我便不由自主的鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒(méi)有了課間休息,沒(méi)有了課外活動(dòng),沒(méi)有了雙休日,有的只是無(wú)窮無(wú)盡的習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)概要。好久都不曾靜心讀書,不再為書中形形色色的人物歡喜悲傷;不再為書中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚;不再為書中意味深長(zhǎng)的哲理而思緒萬(wàn)千。

          月明如晝,曉風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完練習(xí),抬頭望到了皎潔的月色,心中抹上一抹傷感。。槭裁次乙h(yuǎn)離那些心愛的書籍呢?

          拂去書上的微塵,我迫不及待的翻開第一頁(yè),沉浸在書的海洋里。這是一個(gè)多么豐富的世界呀!在這里,我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼,尋覓到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪邁;我還可以為窮人桑娜的愛心感動(dòng),為簡(jiǎn)。愛的幸福結(jié)局高興,為普羅米修斯的無(wú)私欽佩……

          這里,在冬天是可以感受到春天的鳥語(yǔ)花香,在夏天可以體會(huì)到秋天的瓜果飄香。大樹是小說(shuō),嫩草是詩(shī)歌,鮮花是散文,藤條是喜劇小品。這里,充滿了萬(wàn)物的新聲,充滿了人生的驚奇,充滿了生靈的奇跡。

          重新坐回桌前,望著一大堆的復(fù)習(xí)資料,我不再厭煩,不再憂郁,我的復(fù)習(xí)也不再枯燥,不再空虛。因?yàn)椋铱梢宰x書。而能讀書,是多么幸運(yùn),多么幸福啊!我不由從內(nèi)心感嘆道:

          讀書真好,真的很好!

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