六年級(jí)我讀書我快樂作文(通用47篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)我讀書我快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句名言無時(shí)無刻不在敲打著我,激勵(lì)著我奮發(fā)向上,多看書,成為祖國(guó)未來的有用人才。
書,不僅僅使我的'生活充滿樂趣,更使我的生活充滿著智慧。
我的書柜里藏有許多書:《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《神秘島》……
閱讀這些書,我仿佛經(jīng)歷了許多事。主人公失敗,讓我的心提到了嗓子眼;主人公又振作起來,我放心地長(zhǎng)舒一口氣。
是書,把我?guī)У皆S多神奇的世界。它帶我到戰(zhàn)場(chǎng)上殺得曹操割須棄袍,殺得曹軍丟盔棄甲;它帶著我到海上與風(fēng)暴、鯊魚做斗爭(zhēng);它帶著我領(lǐng)略神奇的海底世界;它帶著我在孤島上求生……
書柜里好看的書很多,我最喜歡的還是《西游記》。孫悟空忠誠(chéng)、勇敢,即使被唐僧錯(cuò)誤地?cái)f走,仍然是“身在花果山,心在取經(jīng)路”;唐僧墨守成規(guī),卻很守紀(jì)律原則;豬八戒雖然貪吃、又懶,卻也給艱難的取經(jīng)之路增添了許多許多樂趣;沙僧老實(shí)、任勞任怨。他們克服重重困難,與各種妖怪做斗爭(zhēng),克服九九八十一難,終于取得真經(jīng)。
他們不畏困難,不因?yàn)槔щy而抬不起頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。“書中自有黃金屋。”書,讓我變得聰明起來,從書籍里涉取的智慧讓我擁有了力量。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 2
美國(guó)最大的出版社之一——蘭登書屋的創(chuàng)建人貝內(nèi)特·塞爾夫在他的文章《閱讀的樂趣》中說,閱讀是一種心靈的享受。沒錯(cuò),在我十一年成長(zhǎng)的歲月里,起先是花花綠綠的圖冊(cè),后來是圖文并茂的文學(xué)名著、自然科學(xué)彩繪本,到現(xiàn)在的兒童文學(xué)、楊紅櫻校園系列小說——書,就是我最好的朋友,伴隨我一起快樂成長(zhǎng)。其間,也有很多有趣的'小插曲。
不久前的一個(gè)周末,照例上興趣班。爸爸、媽媽都出差在外不能接我下課。因?yàn)殡x家不遠(yuǎn),公交車又方便,所以我婉拒了小姨要接我的要求,自告奮勇要了一塊錢,準(zhǔn)備下了課自己乘4路車回家。興趣班要連上4節(jié),為了不讓課間太枯燥,我特意拿了3本《兒童文學(xué)》“提神兒”。
下課乘上4路車,隨著車子平穩(wěn)的行駛,我也隨即沉浸在了《e班e女孩》這個(gè)有趣的故事當(dāng)中。這篇以男女生在班里開展的“冷戰(zhàn)”為主題的文章讓我身臨其境,仿佛置身其中。
終于看完了!咦?公車怎么還沒到家?看到車窗外天色已晚,我有些奇怪,平時(shí)差不多10分鐘就到家了嘛。
“哎呀,知道了知道了,馬上到,現(xiàn)在不才8:30嘛?!”后面?zhèn)鱽硪晃淮蟾绺绱螂娫挼穆曇簟?/p>
“八——點(diǎn)——半?!”我的眼睛和嘴巴同時(shí)變成了“O”型,“天哪!”一聲驚呼脫口而出,頓時(shí),車上除司機(jī)外所有的人都向我投以驚詫的目光!案鹘,到了,下車的乘客請(qǐng)……”我又大叫一聲“Ohmygod”,車居然環(huán)形一圈后又回到了學(xué)校!
等我終于回到家,剛換上脫鞋,就聽到電話響了,是媽媽!小姨告訴我,因?yàn)槲疫t遲沒有回到家,媽媽每過10分鐘就要來一個(gè)電話詢問,真是快急死了!我對(duì)著她苦笑到:“幸虧只拿了3本書,不然,我也恐怕要淹死在書海里了……”
這是一件有趣的小事,不過,很能體現(xiàn)出我對(duì)讀書的熱愛。是啊,不論是三四歲時(shí)看的《幼兒畫報(bào)》、五六歲時(shí)讀的百科圖冊(cè),還是現(xiàn)在訂閱的《兒童文學(xué)》……每一本書都讓我懂得了不少知識(shí)與道理,都陪我度過了一段快樂的時(shí)光。
我讀書,我快樂。因?yàn)樽x書好比一架引導(dǎo)我登上知識(shí)殿堂的梯子,又如同一把幫助我開啟心靈之窗的鑰匙。它是我快樂的翅膀,有它,我的心靈就可以飛翔!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 3
書是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。讀書是我生活中不可缺少的一個(gè)愛好。因?yàn)闀軌蛭覀兊闹R(shí),陶冶我們的情操,還能夠提高我們的寫作水平呢!
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下不解之緣。聽媽媽說,小時(shí)候的我性格內(nèi)向,不愛說話,經(jīng)常獨(dú)自一人和玩具一起自言自語地玩兒。媽媽為了讓我變得活潑開朗些,給我買了許多色彩鮮艷、圖案精美的幼兒圖畫故事書。每天晚上,媽媽耐心地和我一起欣賞美麗的圖畫,教我認(rèn)識(shí)漢字,邊表演動(dòng)作邊讀兒歌、聲情并茂地講故事等等。漸漸地,我就開始喜歡上了看書。書也就漸漸地成了我的好朋友。記得那時(shí)候,媽媽上班很辛苦,下班回家又要忙于瑣碎的家務(wù)事中,但她從來沒有忘記給我講故事的時(shí)間。經(jīng)常在我沉浸于動(dòng)人的故事情節(jié)中之時(shí),勞苦一天的媽媽就疲倦地睡著了,我卻拿起書在認(rèn)真地看起來,直到媽媽小憩了一會(huì)兒才讓我睡覺。就這樣,我越來越喜歡閱讀、主動(dòng)與人學(xué)會(huì)交流。在閱讀中,我體會(huì)到許多快樂,也慢慢地懂得更多的道理。在媽媽勞累時(shí)給她端杯水、幫媽媽捶捶背;坐車主動(dòng)給老人讓座;積極維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生環(huán)境等等。這些都是書讓我成為一個(gè)合格的小公民的。所以,我特別喜愛讀書。
書是我們的精神食糧。進(jìn)入小學(xué)以后,書就成了我心目中的一把金鑰匙,開闊了我的視野,幫我打開了文學(xué)之門。它像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。正如人們所說的那樣“書中自有黃金屋”。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;從《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。書是我愛不釋手的一位好伙伴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。書成了我的`生活中不可缺少的一份“營(yíng)養(yǎng)品”。如果你讀了一本好書,就好像是在和一位高尚的人在談話。我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂。書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)放下手中的玩具,跟我一起走進(jìn)書的神奇美妙的世界里,讓我們一同從書中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 4
讀《草房子》時(shí),仿佛度過了漫長(zhǎng)六年,這六年里我成為了油麻地的一員,親眼目睹了桑桑在一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的少年。
那樣一個(gè)瘦弱,在我看來弱不經(jīng)風(fēng)的主人公,在離死神近在咫尺時(shí),表現(xiàn)出的是與他形象及其不相稱的平靜與毅力,跟隨父親四處尋醫(yī),喝盡苦藥,最終終于在無數(shù)人的關(guān)心中健康起來。
曾經(jīng)捉弄陸鶴的桑桑變了,他賣掉自己心愛的.鴿子,幫助經(jīng)歷一波三折的杜小康渡過難關(guān);當(dāng)別人對(duì)秦大奶奶厭惡至極時(shí),他親切地喚她奶奶;為了幫助紙?jiān),他勇敢地搏斗;?dāng)孤身一人的細(xì)馬出現(xiàn)時(shí),他們很快成為了朋友;當(dāng)他即將離去時(shí),帶柳柳實(shí)現(xiàn)了從前的承諾……
合上書本,很多形象鮮活的人物仍時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前:有著常態(tài)的強(qiáng)烈內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理的陸鶴;絕頂聰明、有著鶴立雞群高度氣度的杜小康;有著飄飄欲仙美貌和憂郁的白雀;有著感天動(dòng)地善舉的秦大奶奶……
桑桑,踏破生與死的界限,使他從司空見慣的事物中認(rèn)識(shí)到生命奪目的美麗,他從肉 體到靈魂都經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的蛻變,他已不再是那個(gè)天真的童年精靈,他向真正的成年邁出了決定性的一步。
油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的。
《草房子》在我心中亦是永遠(yuǎn)。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 5
我喜歡在夜深人靜時(shí),手捧一本楊紅纓的小說,因?yàn)橹挥羞@樣才能親近她的靈魂,讀懂她那顆溫柔、善良的心。
我喜歡在晴天的早晨,坐在草地上,讀李白那獨(dú)居豪放風(fēng)格和奇特的想象力的詩(shī)歌:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽揖磁宥鸥Φ膽n國(guó)憂民的心:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!痹(shī)人將遭受安史之亂的唐朝描繪的栩栩如生,表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)注。
我喜歡在陽光明媚的`中午,在樹陰下,看一看馬克吐溫那情節(jié)曲折的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,小說中出人意料的結(jié)局緊緊的扣住了我的心,使我身心愉快。
讀書真快樂!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私自利。
讀書真快樂,它讓足不出戶的我欣賞到小橋人家,大漠孤煙。江河落日,它讓我穿越歷史的隧道,看楚漢之爭(zhēng),火燒赤壁……
讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 6
有位偉人曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!闭f得沒有錯(cuò),我就從中獲得了豐富的營(yíng)養(yǎng)。書籍,它讓我從中懂得了許許多多深刻的道理;書籍,它讓我充滿豐富的想象;書籍,它讓我得到了無窮的快樂。它,將影響我的一生。
從作文書中,我積累了無數(shù)的好詞、佳句學(xué)會(huì)了寫作方法。它讓我的作文寫得更加栩栩如生;科學(xué)書它會(huì)讓我得到不少的科學(xué)知識(shí),我在這里面得到了一些道理:勇于探索,勇于想象,敢于嘗試,會(huì)得到很大的成就; 圖畫書使我懂得了色彩和構(gòu)圖,讓我明白了怎樣去欣賞美,創(chuàng)造美。它讓我的生活充滿了美感。
我最愛讀科幻書,它是一座巨大的想象樂園,一個(gè)個(gè)科學(xué)之迷就藏在一本小小的書中。一翻開看,我就像走進(jìn)想象樂園中,與書中的.主人公一起玩耍;一起交談。我就這樣陶醉于書中,在我腦子里浮現(xiàn)出了書中的畫面。它給我?guī)砹藷o窮的想象力。我還喜歡軍事書,它能讓我知道許許多多的武器,比如:AK—47槍、火箭炮等等。不少的武器圖片裝進(jìn)了我的大腦里。讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了武器的用途和名稱,激勵(lì)我長(zhǎng)大后保家衛(wèi)國(guó)的斗志。歷史書我的又一個(gè)愛好,所以我經(jīng)?礆v史書,從中,我得到了不少古代、近代、中國(guó)、外國(guó)政治和社會(huì)的知識(shí),跟現(xiàn)在比,簡(jiǎn)直就是天囊之別了。讀歷史書,又給我增加了不少樂趣。
書籍——它給了我無窮的快樂,無窮的智慧。我將終身與它為伴,因?yàn)槲易x書,我快樂。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 7
讀書能夠陶冶情操,能夠使人明理。在閱讀中,我受益匪淺,樂趣無窮。今天,我給大家講一講我在閱讀中感受的快樂。
閱讀《中華美德故事》時(shí),我被“孝”這個(gè)字深深地打動(dòng)了。朱壽昌尋母的.故事使人催淚而下。天下茫茫,在前百萬人中尋找母親談何容易!冻烧Z故事》中的“望云思親”我感受到狄仁杰雖身在海外,卻思念父母的那種情感……
“孝”這個(gè)字的含義,是包含最真摯的情感。從《緹縈救父》,《黃香扇席》……這些故事中,我體會(huì)到了:孝是最美好的情感。如果這個(gè)人不孝敬父母,那么他也不會(huì)懂得怎樣愛他人,如果他懂得孝,那么他會(huì)懂得怎樣善待他人。
從閱讀中,我發(fā)現(xiàn)我勤奮了,我活潑向上了,這與書籍有著密不可分的關(guān)系。
以前,我是一個(gè)很懶惰的孩子,從不知道幫助媽媽做家務(wù)活,F(xiàn)在,看見媽媽一天上班十分辛苦,回家后還要料理家務(wù),F(xiàn)在,媽媽下班后,我總是給媽媽泡一杯茶,然后幫媽媽做家務(wù)。
小時(shí)候,我雖然知道姥爺腿腳不便,但從未攙扶過姥爺。現(xiàn)在,姥爺一說要下地走動(dòng),我就連忙說:“姥爺,您年紀(jì)大了,腿腳不方便,我攙扶您吧!”姥爺樂得合不攏嘴。為此我感受到很快樂!
我就這樣好讀書,全家都稱我為“小拐杖”。讀書使我明理,讀書讓我知識(shí)增長(zhǎng),讓我們共同閱讀吧!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 8
書就像就像是一根”魔杖“,對(duì)我有著巨大的吸引力。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí),總覺得有種快樂在陪伴著我,總會(huì)被生動(dòng)、有趣味的文章深深地吸引住。每當(dāng)我在讀一本愛不釋手的書時(shí),我會(huì)忘記時(shí)間一直往下看,直到看完。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楫?dāng)你想停下來時(shí),會(huì)想,下一章又會(huì)有什么精彩的內(nèi)容在等我呢!記得有一次,我在書房里看書時(shí),媽媽叫我吃飯,叫了很多次我才慢悠悠的'從房間里走出來,手里還捧著書在看,一不小心將米飯塞了一鼻子,我被嗆得直咳嗽,媽媽心疼地說:我的’小書蟲”你吃完飯?jiān)倏窗伞!蔽疑瞪祽?yīng)著,眼睛還是沒有離開書本。
盡管現(xiàn)在我們的作業(yè)很多,但我還是每天晚上堅(jiān)持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭(zhēng)把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀到精美的詞句,我會(huì)把它記在心里,這樣以后寫作文我就可以輕松自如的把它寫進(jìn)我的文章里。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”是啊,知識(shí)的海洋是無邊無際的,只要勤奮刻苦地去學(xué),就會(huì)讓文化、知識(shí)充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來成為祖國(guó)的棟梁之才。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 9
每個(gè)季節(jié),是書,它陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,陪伴著我健康、快樂地成長(zhǎng)。是書,與我交上了最好的伙伴
每當(dāng)我走過書店,就會(huì)情不自禁地就走了進(jìn)去,在里面一看就是2個(gè)小時(shí)。記的有一次,媽媽和我一起去商店買衣服,突然看見了新華書店,我就獨(dú)自一人去看書了?粗粗屯浟藭r(shí)間,害的媽媽著急。最后媽媽實(shí)在沒辦法,只好把沒看完的書買回了家。
還有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我拉到餐桌旁,可我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完最后的一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書。
媽媽說:“你看看你,快瘋了吧,真是名副其實(shí)的書迷!”可我卻沒反應(yīng)過來,津津有味的繼續(xù)看著書。媽媽嘆了一口氣:“哎……”每一次睡覺前我都要看一會(huì)書,有一次我8點(diǎn)看書,看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺。
這些是我從看過的書里面找到的:偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的.比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂!
我讀書我快樂!跟著他我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)樗侵R(shí)的海洋,快樂的源泉
六年級(jí)我讀書我快樂作文 10
生活里沒有書籍,就好比大地缺少陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒失去翅膀。讀書是人的一大樂趣,書是知識(shí)的源泉。
有句話是這么說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉! 每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí),我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書,買書,以致于我的書桌上面堆滿了書,后來爸爸給我買了一個(gè)書柜,每當(dāng)空閑的時(shí)候我就會(huì)拿一些書看,對(duì)我來說最快樂的`事莫過于在知識(shí)的海洋里遨游。
記得小時(shí)候,當(dāng)我翻開書時(shí),媽媽總會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地教我讀。那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事,把我吸引到那一個(gè)個(gè)美妙的童話境界中。那時(shí)候,我展開了想象的翅膀,飛到那童話的故事中;那時(shí)候,書豐富了我的想象,開闊了我的視野,從那時(shí)候開始,我已經(jīng)愛上了讀書,從那時(shí)候開始,我覺得讀書很快樂。
后來剛開始上學(xué)的時(shí)候,我總是看一些漫畫書或者童話,F(xiàn)在,我開始看名著,在知識(shí)的海洋中我快樂地遨游。在這時(shí),我已經(jīng)離不開讀書,我對(duì)書越來越來感興趣。我愛看:《三國(guó)演義》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng),為孔明的妙計(jì)叫絕,被取經(jīng)道路的艱辛感染…… 熬過了漫漫長(zhǎng)夜,迎來了旭日東升;送走了懵懂少年,擁抱著花樣青春。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來是你——書本,牽著我的手,一路走來,一路高歌。有了你,便有了快樂 。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 11
在我很小很小的時(shí)候,媽媽的腦袋就是我的百寶箱,里面一會(huì)兒是白雪公主,一會(huì)兒是小蝌蚪找媽媽,一會(huì)兒又是龜兔賽跑、賣火柴的小女孩……我問媽媽它們是從哪里來的,媽媽笑一笑,送給我好多故事書:《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等,它們每天都在媽媽好聽的聲音中伴我入夢(mèng)……
上小學(xué)了,爸爸說:“思宇,朋友要自己交的才好,書要自己讀的才甜”。于是我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷,書陪伴著我度過了一年又一年,我對(duì)讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了,我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并細(xì)細(xì)品味。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我常常抱著新書愛不釋手,就連上衛(wèi)生間時(shí)手里都拿著書,經(jīng)?吹脧U寢忘食。每次吃飯或睡覺時(shí),媽媽總是喊了七、八遍我還是舍不得放下自己手里心愛的書,因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了,很快地,我喜歡上了小說,有時(shí)為了追求小說里的某一個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀書就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至讀到深夜……
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀書里的鳥語花香,喜歡讀書里的'金戈鐵馬,喜歡在課后與同學(xué)們聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,有時(shí)還會(huì)因?yàn)榉制鐮?zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心地一笑……
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長(zhǎng)!高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有熱愛讀書,熱愛學(xué)習(xí)的人,才會(huì)了解書中的知識(shí),才會(huì)了解大自然的奧秘,讀書帶給我快樂,讀書將是我一生的追求。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 12
讀書是什么?它是一種快樂。讀書是什么?它是一種樂趣。讀書是什么?它是一種享受。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),書中有許多幻想,而多讀書,讓幻想變成現(xiàn)實(shí),才會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展,讓人類精神文明更上一層樓。
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。書成為我們的好朋友,豐富視野,充實(shí)生活,寫起作文來也得心應(yīng)手呢!上作文課時(shí),愛看書的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸,聽老師的指點(diǎn),胸有成竹。不愛看書的同學(xué)東張西望,心不在焉地聽,寫起來翹起小嘴,埋怨起來。哎,書到用時(shí)方恨少!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗!笨上攵,好書是多么有誘惑力。無產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi),幾十年如一日,天天到圖書館讀書,一坐便是幾個(gè)鐘頭,在他的座位下有一個(gè)深深的`腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可知道好書的誘惑力有多大!
書中的學(xué)問博大精深,讀一本好書,如教千個(gè)益友。如《上下五千年》中,有開天辟地的盤古,造人補(bǔ)天的女媧,嘗百草的炎帝……一本書的知識(shí)太多了。
生活里沒有書籍,好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,好比鳥兒沒有了翅膀。
以書為友,天長(zhǎng)地久!以書為師,功在明日!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 13
讀書是一把開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,但行動(dòng)卻是開啟鑰匙的那只手。
讀書其實(shí)很好,要想讀書,必須讀好書,我覺得讀書是一個(gè)很有趣的東西,因?yàn)樽x書,它可以在知識(shí)的海洋里吸取智慧的浪花:見過一片海,可以用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過一朵花,可以用智慧的'碰撞綻放開含蓄的花瓣;有過一個(gè)夢(mèng),決定從這里開始啟程……
原來,我不是一個(gè)很愛讀書的孩子,覺得讀書很難,導(dǎo)致天天上課打小差,學(xué)習(xí)下降了起來,可現(xiàn)在我才明白讀書的重要性,記得小學(xué)的時(shí)候,老師說了一個(gè)很經(jīng)典的句子,他說這句話很有用,將來可能會(huì)用到這個(gè)句子;氐郊,我根本沒把它當(dāng)回事,誰知到了初中的時(shí)候,有一次考試竟然考到了這個(gè)句子,當(dāng)時(shí)我也沒背,又不會(huì)寫,我就只有空在那里,試卷一發(fā)下來,本來我能打到優(yōu)秀的成績(jī),可是就是因?yàn)槟且活},讓我……哎,當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那以后,我決心改掉這個(gè)毛病,我開始認(rèn)真聽講,上課不打小差,就這樣,我開始越來越覺得學(xué)習(xí)很快樂,其實(shí)讀書就只看你用心了沒有,鉆進(jìn)去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書,那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作,那歲月當(dāng)稿紙,機(jī)遇當(dāng)材料,成功當(dāng)作筆,嘗試當(dāng)題目。不花力氣,豈能成功?
如果說讀書只是小數(shù)人的愛好,那么知識(shí)則是大多數(shù)人要必備的,特別是未來社會(huì)一代新人的必備。
讀書,就是讀書,才是我真正的快樂之源,活了大半輩子,我終于徹底將它找到了。親愛的朋友們請(qǐng)跟著我一同將它追溯回來,同樣變成你的快樂之源!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 14
有人曾經(jīng)問過我,讀書是什么感覺?
我想了想,說,是一種感動(dòng)吧。
而最初帶給我感動(dòng)的故事,只是一本《賣火柴的小女孩》。
這是一個(gè)普通到不能再普通的故事,但每一次讀它,我都會(huì)有不同的收獲。故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的除夕夜,一個(gè)沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點(diǎn)燃了一根火柴,當(dāng)希望的火花濺出的`那一瞬間,小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會(huì)熄滅的,當(dāng)她點(diǎn)燃了最后一根火柴時(shí),小女孩看見了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶啊!她笑著撲進(jìn)了奶奶的懷里,然后,笑著離開了這個(gè)世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時(shí),他們都說,她想暖和一下身子。但是,誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的,這個(gè)故事是如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當(dāng)我第一次讀它時(shí),我哭了,是充滿同情的哭;當(dāng)我第二次讀它時(shí),我笑了,因?yàn)榕⒔K于在去世前感到了快樂;當(dāng)我第三次讀它時(shí),我的心中交錯(cuò)許多的情感,我不僅為這個(gè)世界的殘酷而憤怒,更為女孩的行為而感動(dòng)。
一根小小的火柴,或許照亮不了整個(gè)世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前出現(xiàn)的,是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,對(duì)于這個(gè)世界的殘酷與冰冷,我深受震撼。我的同情心,在這里接受洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備幫助一個(gè)人的美德,去幫助那些比自己弱小的人?墒,又會(huì)有誰,擁有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩卻用她的夢(mèng)想與渴望再次感動(dòng)了我們。
每讀一本書都是一種不同的感動(dòng),每一種不同的感動(dòng)都在促使我們成長(zhǎng)。書,在感動(dòng)中激勵(lì)我們,在激勵(lì)中讓我們成長(zhǎng)。我愛讀書,在無形中伴我成長(zhǎng),讓我們永不寂寞!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 15
書是智慧的源泉,是一座取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù),是所有交流情感的渠道,有了書,人們的思想就變得更加豐富開闊。
我如同一只活潑可愛的小魚,無憂無慮地在浩瀚的書海中,自由自在地翱翔,細(xì)細(xì)地品味大海給予我的營(yíng)養(yǎng),讓我變得更加健康快樂。
每當(dāng)我興高采烈地抱著自己心愛的書,小心翼翼地坐下來看時(shí),內(nèi)心是多么快樂、多么自豪。∶慨(dāng)我讀完一本書后,都會(huì)從書中感受到人生的真諦,以及生活中的許多啟示,讓我受益匪淺!
我時(shí)而在《城南舊事》中黯然神傷;時(shí)而在《父與子》中捧腹大笑;時(shí)而在《安徒生童話》中浮想聯(lián)翩;時(shí)而在《童年》中感受到生活中的凄涼與幸福;時(shí)而在《查理九世》中感受到團(tuán)結(jié)就是力量;時(shí)而在《感恩的心》中體會(huì)到感恩是愛的源泉;時(shí)而在《笑貓日記》中感受到溫暖的童年,美好的童心!
讀書,會(huì)讓我們更聰明、更快樂、更愉悅!每當(dāng)你打開一本書時(shí),你就是在開啟智慧的大門。讓我們從知識(shí)的海洋中去獲得許許多多的知識(shí)和許許多多的'快樂吧!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更上一層樓;書籍是我們最好的朋友。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你可以向它求助,它是永遠(yuǎn)都不會(huì)背棄你的,它會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴在你的身旁,向你傾訴,讓你不會(huì)覺得孤單。
讀書,不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野,還能學(xué)到許多做人的道理。讀書,也讓我懂得了人間的真善美,教會(huì)了我該做什么樣的一個(gè)人。它們就是我的良師益友,天天伴著我成長(zhǎng),讓我健康,讓我受益!
我讀書,我快樂!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 16
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!睍,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屓颂找鼻椴佟?/p>
三年級(jí)時(shí),我迷上了《紅樓夢(mèng)》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
記得有一次,媽媽要出去菜市場(chǎng)買菜,讓我一個(gè)人呆在家里,還囑咐我說一會(huì)兒會(huì)下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里,無法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時(shí),屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作,烏云滾滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。后來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋濕了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時(shí),我才知道衣服被淋濕了……
書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質(zhì),而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對(duì)生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們:不管遇到多大的困難,也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時(shí),他遵從自己的意見,不管多么害怕,他也堅(jiān)信自己的.選擇,最終指認(rèn)了兇手。在生活中,我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。
一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質(zhì),令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書是人類進(jìn)步的階梯!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 17
書,寄托著人類熱切的希望,書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的沉睡,書,給我?guī)砹藷o限的快樂。
一本好的書,如同一頓豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書中,我學(xué)會(huì)了寬容;書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
在書中,我是一只如饑似渴的鳥。吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,解開一個(gè)個(gè)疑問,然后,滿載著知識(shí),飛翔在世界的每一個(gè)角落,領(lǐng)略法國(guó)埃菲爾鐵塔的壯觀,埃及金字塔的古老。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽為我做伴,我把這些知識(shí)帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由!
在書中,我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花。沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這品質(zhì)都釀成自己的.果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓人類感受這雪花的白色世界。書,帶給我了無限的純潔。
在書中,我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書的腳步,我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古樸,俄羅斯的熱情豪邁,這些,只有在書中,我才可以領(lǐng)略到,書,給我?guī)頍o限空間!
愛書的人永遠(yuǎn)渴望書,無聲的書會(huì)告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會(huì)錯(cuò)過,但書中的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來。那么,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美。記住,書會(huì)給你帶來快樂。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 18
俗話說:讀一本好書就如同與一個(gè)高尚的人談話。我的生活中常有許許多多的好書相伴,書常常用它豐富的知識(shí)滋潤(rùn)著我,我也時(shí)常謹(jǐn)聽著書傳授給我的教誨。
從我記事時(shí)起,我的良師益友——書就經(jīng)常與我形影不離,無論走在哪里,我的手里總會(huì)有本書兒陪伴我,因?yàn)闀@锏囊粋(gè)個(gè)稀奇古怪的故事深深地吸引這我。
我清楚地記得九歲那年,我隨父母進(jìn)書店買書,剛進(jìn)書店,我就立刻被擺在前排書柜上的《兒童文學(xué)》鮮艷的封面給吸引住了,輕輕一翻,短小精悍的文章躍入眼簾,哇,我還沒讀過這么美的文章呢!隨即便如饑似渴拜讀起來,爸爸媽媽在一旁不知嘟嚷了多少遍我還不愿回家,爸爸只好給我買了好多本《少年文藝》,我這才不情愿的回家。
那以后,我定下讀書計(jì)劃,周周不落,周周有內(nèi)容,周周有收獲,已拜讀的書已上百本,讀書筆記已經(jīng)記滿好多本,我總覺得每天的學(xué)習(xí)、生活是那么豐富多彩、那么有意義。
“書山有路勤為徑”當(dāng)我們?cè)跁氖澜缋镥塾螘r(shí),我的心情是多么的`激動(dòng)呀!是書讓我的知識(shí)更加豐富;是書讓我的視野更開闊;是書讓我的學(xué)習(xí)更有進(jìn)步……
書,我愛你,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 19
讀書,是一種享受,我們可以在享受中體會(huì);讀書,是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可在樂趣中得到知識(shí)。我讀書,我快樂!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”小時(shí)候,我總喜歡聽完故事再睡覺,爸爸媽媽總會(huì)給我講一些《安徒生童話》、《一千零一夜》……父母講得十分生動(dòng),我常常身臨其境,更愛讀書。更多的名著如漩渦一般,深深地把我吸引住了!朵撹F是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金,他的形象那么崇高,那么偉大,那么值得尊敬!當(dāng)保爾面臨著生命危險(xiǎn)時(shí),他依舊堅(jiān)貞不屈寫出了一部關(guān)于科托夫斯基的英勇的騎兵師的中篇小說—《暴風(fēng)雨所誕生的》寫了出來,這不屈不撓的精神,不就是我從書中獲得的嗎?
讀一部史書,一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目:“秦王掃六合”,陳勝、吳廣起義,楚漢之事,漢武帝統(tǒng)一……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的'史冊(cè),見證舊日的興盛、繁榮、發(fā)人深省。
時(shí)光如流,夜色如墨,周圍的呼吸睡去。我寄情于書,永不孤獨(dú),千古絕唱,因書而始,樂此不疲,因書而行。
我讀書,我快樂!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 20
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉,是生命的搖籃。生活中沒有書籍,就如生命中沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
童話是孩子們快樂的王國(guó),童話給了我無數(shù)美好的夢(mèng)想,我喜歡童話中的真、善、美!逗5呐畠骸分猩屏嫉拿廊唆~為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作朝陽中那脆弱的泡沫,我讀后不禁對(duì)美人魚泛起了一陣憐憫之心;《小王子》中那個(gè)滿頭柔弱金發(fā)的小王子走過無跡的沙漠,銀鈴般的笑容,憂傷的表情,時(shí)時(shí)提醒我,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人;《灰姑娘》對(duì)小鳥,大榛樹施予愛心,也獲得了愛心的回報(bào)。
閱讀古詩(shī),朗朗上口,意蘊(yùn)無窮。每當(dāng)讀到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底見牛羊”,我仿佛看到了一馬平川的遼闊草原的壯觀美麗;讀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,我感受到了那暖暖的光芒;“遲月江山麗,春風(fēng)花草香”,那清新的泥土氣息撲面而來,讓我感受到了春天的可愛。一首首詩(shī)歌中都凸顯了自己獨(dú)有的韻味。
曹文軒的《青銅葵花》和沈石溪的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》,講述的都是很感人的'故事。讀《青銅葵花》,我看到了每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,懂得了少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。
漫步在書海之中,嗅出了無盡的墨香,漫步于典籍之上,只能感受出無盡的快樂。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 21
每個(gè)星期天我都會(huì)到圖書館看書。我一踏進(jìn)圖書館的門,就會(huì)像腳底下踩了風(fēng)一樣奔向我最喜愛的讀物專柜去。拿起一本我最喜愛的書,坐在書店的一個(gè)角落里看。猶如乘坐一葉扁舟,在書的海洋里遨游。有時(shí),我被書帶到了云霧繚繞的山巒上,那里冰天雪地,是一片銀白色的世界。沿著起伏的山勢(shì),一條條“河流”順谷而下,河里沒有水,全是冰,原來是冰川。走在冰面上,可以看到千姿百態(tài)的天熱冰雕,真像是進(jìn)入了童話般的世界。這就是新疆天山最高峰—托木爾峰。有時(shí),書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)鳥語花香的世界,這里就是被譽(yù)為祖國(guó)“東南第一山”的雕塑群。從靈峰的一天山長(zhǎng)到大龍淵的連云嶂,群山猶如蜿蜒盤結(jié)的'蛟龍,縱觀整個(gè)風(fēng)景區(qū),奇山峰怪石和奇路而下的飛瀑忽而發(fā)展托起千丈奇峰,忽而高昂重疊,忽而又對(duì)峙成雄關(guān)天險(xiǎn)。也有時(shí),我仿佛站在黃果樹瀑布腳下,它那湍急的河水從70多米高的懸崖上直瀉而上,氣勢(shì)磅礴,雄偉壯觀,幾道寬闊巨大的水拍打著懸崖石。發(fā)出“轟隆隆”的巨響,使人驚心動(dòng)魄。我多么想真正飽覽祖國(guó)的山山水水啊!
書籍,是那么神奇。它可以是藥,古人劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼梢允敲姘,高爾基撲在書上就猶如饑餓的人撲在面包上一樣。它更是一艘艘帆船,載著我們駛向無邊無際的知識(shí)海洋。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 22
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!贝_實(shí)如此,每當(dāng)我讀完一本書時(shí),我總能收獲許多,比如從書中獲得勇氣、增長(zhǎng)智慧。讀書使我快樂!
前不久,我閱讀了《貝多芬傳》,我不禁被他那堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈服的精神所感染。他曾經(jīng)說過一句話,令我印象深刻:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!”當(dāng)時(shí)我就被他的精神所震撼。通常人們對(duì)待自己的不幸,就會(huì)說命運(yùn)怎么能如此捉弄自己?而貝多芬卻是想抓住命運(yùn),扼住他的`咽喉,這是多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的一句話。雖然他的一生是不幸的,但他的佳作卻流傳千古,《貝多芬傳》使我收獲了:要想成功,就要做到堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我不禁為收獲到了這個(gè)道理而高興。讀書真讓人快樂!
不久之后我又閱讀了《水滸傳》。《水滸傳》里面的一百零八位好漢,個(gè)個(gè)都愛打抱不平。一個(gè)具有正義感,并做出行動(dòng)的人,就是一個(gè)高尚的人。我個(gè)人認(rèn)為在生活中也要具有正義感,不要畏畏縮縮。比如有一次考試,我看見了前面的兩位姐姐在作弊,我猶豫著要不要舉報(bào)他們,在猶豫不決時(shí)使我想起了水滸傳里的好漢們,想起了他們?yōu)檎x而奮斗的英雄形象。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),最后我大膽地舉起了手。做完這件事后,我為自己做出的行動(dòng)而高興。讀書不僅讓我收獲了很多,而且還指引我向正確的道路走去,當(dāng)我走在這條道路上,我覺得讀書使我更加快樂!
書中確實(shí)有黃金屋,也有顏如玉。我讀書,我快樂!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 23
讀書本來就是一件很快樂的事,如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的,但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件非?鞓返氖虑。
比如說:一天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語故事》,由于好奇,我打開了那本書。于是,就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語:我平時(shí)都是默讀,為什么今天能讀出聲來呢?隨后我又繼續(xù)讀了幾篇,發(fā)現(xiàn)讀出聲來,比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章,使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書,怎樣讀出聲來。
就這樣,我的閱讀越來越好,這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語故事》的興趣,我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會(huì)了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。
媽媽告訴我,默讀只能是你心里想,腦子里想。但如果你爸爸正在看電視,你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上,如果你大聲誦讀出來了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響,不管是你的腦子,你的心里所想的,你嘴巴會(huì)知道,你的耳朵也會(huì)聽到,所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上,而是一直保持在書上。
話又說回來,我一直覺得那本書真的`是一本開啟我人生讀書旅程的書,是一本應(yīng)該去讀的書,它一直在等我把它朗讀,它是一本人生的模范書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?
如果你讀出來了,那么你的作文也就能寫出來了!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 24
學(xué)習(xí)是辛苦的,讀書卻是快樂的。每當(dāng)完成功課,都已是夜幕降臨,但我總會(huì)迫不急待地拿起心愛的圖書,細(xì)細(xì)品味。這時(shí)學(xué)習(xí)的勞累和生活的不快,都會(huì)隨著故事的開始而消失到九霄云外。
童年的時(shí)候,我已結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)令我興奮不已的秘密:1234567,ABCDEFG,恐龍十分高大可怕,人是由猿猴演變而來的……我覺得讀書讓我變得博學(xué),令我變得智慧。在書中,我看到了雄偉的萬里長(zhǎng)城,一望無際的北極冰川,嫵媚動(dòng)人的嫦娥姐姐……這個(gè)時(shí)期,我懂得更多的是童話里的道理:《丑小鴨》給了我自信和勇氣;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)無欺;《海的女兒》讓我知道了人性的'善良;《農(nóng)夫和蛇》又教導(dǎo)我不要同情落水狗……書豐富了我的童年生活,(.)也教給我許多做人的道理。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我已基本告別了童話書,讀得更多的是語文課本和課外讀物,但我一樣收獲頗多:王二小教我機(jī)敏勇敢、臨危不懼;張海迪教我勤奮刻苦、身殘志堅(jiān);聶耳教我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息;鄧世昌教我精忠報(bào)國(guó)、愛國(guó)奉獻(xiàn)……多讀一本好書,如同打開一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。書,豐富了我的知識(shí),并讓我快樂。
我讀書,我快樂!愛讀書,讀好書!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 25
小時(shí)候每當(dāng)看到表姐拿起書看得那么快樂,彷彿是吃了糖那般的滿足,我總是很納悶,那一篇篇長(zhǎng)而枯燥的文字,為什么表姐總是看得入迷,難道我卻只有投降的份?
隨著年齡的增長(zhǎng),接觸書本的次數(shù)就越頻繁,也更加的了解哥哥為什么總是沉醉在書中了。原來,那一篇篇的文章里,藏著比玩具更吸引人的東西,總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺,發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時(shí),那令人愉悅的感覺,無論是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的記敘文,讓我勾畫出作者當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)及思緒;或是一句短短的字句,讓我感受作者的心情起伏,隨著作者寫下的一字一句,探索著其中的奧妙。
讀過哈利波特的人都知道,一本雖厚達(dá)五、六公分,但一翻開,似乎是被黏住了,任隨時(shí)光飛逝,也只有在大快朵頤的合上書后,才會(huì)感到心滿意足,但還是久久不能從那繽紛的.魔法世界回過神來,腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔,幾次魁地奇驚險(xiǎn)刺激的球賽,令人回味無窮,讀過魔戒的人也都知道,前面部雖枯燥乏味,寫來平板無奇,但越讀下去,越是引人入勝,里面寫的歷史,在一次又一次的閱讀時(shí),彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中,自己彷彿也置身里頭世界,為主角的勝利所歡呼;為主角的危機(jī)所緊張,教人直呼過癮,欲罷不能。
一邊閱讀,一邊笑,另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕,最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動(dòng)落淚,有時(shí),不見得閱讀都一定要得到偉大的啟示,閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事,不就是閱讀最單純的樂趣嗎?
六年級(jí)我讀書我快樂作文 26
我們是讀書長(zhǎng)大的,也是吃飯長(zhǎng)大的!我們要愛讀書,讀好書。大家都知道書是人類進(jìn)步的階梯,也是幫助我們進(jìn)步的一位不會(huì)說話的老師,這位老師帶我們領(lǐng)略了書的美麗,還給了我們學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。下面就來看看讀書給我的啟發(fā)!
我從讀《陶罐和鐵罐》中悟出的道理,這篇課文寫了鐵罐的傲慢,蠻橫無理和陶罐的謙虛,友善,克制。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處,正像陶罐易碎,但不易生銹,保存時(shí)間長(zhǎng);鐵罐雖然結(jié)實(shí),但它容易腐蝕生銹。我們可以想到社會(huì)上的人,自己長(zhǎng)得漂亮,就諷刺比她難看的人,自己有錢,及嘲笑比他貧窮的人;自己有一技,就會(huì)拿別人的短處與自己的長(zhǎng)處相比,譏諷別人的無能。
正所謂:“尺有所長(zhǎng),寸有所短!彼晕覀円吹絼e人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的`短處。我們只有彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相尊重,相互包容,這樣才能促進(jìn)和諧,共同進(jìn)步,共同發(fā)展。
時(shí)間會(huì)讓那些真正經(jīng)得起考驗(yàn)的事物留下來,包括一切美好的東西,如品德、心靈。
讀了《掌聲》這篇課文,讓我們知道了掌聲是世界上最美妙動(dòng)聽的節(jié)奏。掌聲傳遞著鼓勵(lì)、信任和勇氣。當(dāng)別人成功的時(shí)候,我們把祝賀的掌聲送給他,當(dāng)別人身處困境的時(shí)候,我們把鼓勵(lì)的掌聲送給他。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 27
還沒上幼兒園時(shí),我什么都不懂,整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍,以為人的一生這樣就會(huì)很快樂。
三歲那年我被爸媽送到幼兒園,當(dāng)我打開課本時(shí),嚇了一大跳,書上都是密密麻麻的字……只好“望書興嘆”。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音,借助拼音在書海中不亦樂乎。
今年暑假以后,我就要讀五年級(jí)了,經(jīng)過老師的辛勤培育使我知道了讀書會(huì)陶冶著我的心靈,啟迪我的智慧,增長(zhǎng)我的知識(shí),開闊我的視野。
我讀書,我快樂!因?yàn)槲以跁袑W(xué)到了知識(shí),大開了眼界,充實(shí)了生活。在無邊無際的書海中,我知道了茫茫宇宙的起源,知道了大自然的奧妙,知道了鳥獸蟲魚的秘密,知道了風(fēng)雨雷電的規(guī)律……在書中,我了解了中華民族上下五千年的'歷史與文明,飽覽了雄偉的萬里長(zhǎng)城,壯觀的長(zhǎng)江黃河,險(xiǎn)峻的泰山華山,奇異的濟(jì)南噴泉,寶島的阿里山日月潭,祖國(guó)的美麗山河深深地印在我腦海中……
我讀書,我快樂!因?yàn)槲以跁姓J(rèn)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了很多道理。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、助人為樂的雷鋒、自強(qiáng)不息的張海迪……明白了什么是勇敢,知道什么是善惡和美丑,懂得了什么是友情、親情,感受了什么是崇高和偉大;通過讀書,我學(xué)會(huì)了如何做人,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)了如何樹立理想,把握未來。在書中學(xué)到的這些道理,讓我熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)……
通過讀書,讓我知道了“我讀書,我快樂”!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 28
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不僅如此,讀書是我們獲取知識(shí)的來源,使我們感到快樂。
在我小時(shí)候,就特別喜歡讀書,尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本,我就偏為喜愛。
每個(gè)周日,我都會(huì)纏著媽媽帶我去圖書館讀書,而媽媽面對(duì)我的請(qǐng)求也不好推辭,所以就每周日帶我去讀書。我們家現(xiàn)在把周日確定了一個(gè)節(jié)日——“周末讀書日”。有時(shí),我感覺讀書是一件幸福的事。它可以讓我們進(jìn)入一個(gè)不同的世界,帶著我們?nèi)ヌ剿、玩耍。有時(shí)候,讀著讀著,我就可以感受到人物的心理,就像親身經(jīng)歷過似的。每當(dāng)我讀到畫面美好的事物時(shí),我的心情也就逐漸在跟著變好。書,讓我感到了快樂。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí),我有了一個(gè)大膽地想法——想要當(dāng)作家。每當(dāng)我讀起別人寫的書時(shí),我會(huì)感到充實(shí)而快樂。那些作家可真?zhèn)ゴ,默默地在為我們服?wù),讓我們的世界變得更加絢麗多彩,所以,我也想把我感到美好的'事物寫到書里,讓大家看了以后變得很快樂,對(duì)生活充滿希望。從而幫助更多的人,因?yàn)橛泻玫臅x,讓每個(gè)人的生活更美好。正如我們的校訓(xùn)里所講——“胸懷天下,立己達(dá)人”。為了這個(gè)初心,我更加熱愛讀書了。我要把讀書這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去,以后也出版自己的著作,讓書給更多的人帶來快樂。
書,是一盞燈,為我們照亮遠(yuǎn)方的路;書,是一幅畫,讓我們感知多彩的美;書,還是一味調(diào)料劑,使我們擁有豐富的生活。我讀書,我快樂,就讓我們一起讀書,在書中尋找樂趣吧!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 29
""我讀書。我快樂""是南京金凌匯文學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,從我入學(xué)的第一天開始,在班主任王老師的引導(dǎo)下,我購(gòu)買了《百日誦》這本書,當(dāng)時(shí),媽媽還擔(dān)心,一個(gè)字不認(rèn)識(shí),怎么讀!其實(shí)媽媽的擔(dān)心是多余的,開始,我們是怎么操作的呢?媽媽和爸爸兩人誰有時(shí)間誰讀給我聽,一遍兩遍,久而久之,上面的文章幾乎都能背得住了。
只要你從中點(diǎn)一首,我就能背的出來,還要告訴你,不但能背的出,而且我所背的.課文中詞語在現(xiàn)實(shí)生活中能夠用的上,更值得我驕傲的是所用的詞語是那樣的恰當(dāng)合理;每次都贏得同學(xué)。朋友。家長(zhǎng)的贊美聲。通過讀書,我發(fā)現(xiàn)自己在任何方面有所提高,比如說在讀書中認(rèn)識(shí)了大量的漢字;把不認(rèn)識(shí)的字勾畫出來然后向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教。同時(shí)還學(xué)會(huì)察字典;媽媽說;詞典目前就是我的朋友,天天都在幫助著我,我有時(shí)還能打開報(bào)紙讀一讀,雖然不那么流利,但我能堅(jiān)持把一篇文章讀完,相信我能堅(jiān)持到底就是勝利。通過讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理,比如說我讀了《小貓釣魚》這篇文章,明白了做任何事情絕對(duì)不能三心二意。
專心致志,才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章,明白了做任何事情一定要?jiǎng)幽X筋,要觀察。只要?jiǎng)幽X筋出能想出更多的辦法。同學(xué)們,朋友們,我現(xiàn)在已把讀書當(dāng)做一天不可缺少的內(nèi)容,無論寫作業(yè)寫的多晚,我都要把同步閱讀拿出來讀一讀,這已經(jīng)形成了習(xí)慣,同學(xué)們不防你們也來試試其中的樂趣
六年級(jí)我讀書我快樂作文 30
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話——“書是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业纳钪袝鵁o處不在,就像一位無聲的老師教給我豐富的知識(shí),帶給我無窮的快樂。
在我閱讀的眾多書中,每一本書我都是認(rèn)真讀過去的,宋代詩(shī)人朱熹說:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!弊x每一本書,仿佛我都在知識(shí)的海洋里遨游,我喜歡在清晨和夜晚讀書,清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天,以笑臉對(duì)待今天。晚上讀書,它可以告訴我,充實(shí)的一天又結(jié)束了,好好放松一下吧。
如果哪一本書沒有讀懂,我就會(huì)拿起來再讀一遍,反復(fù)讀書的好處就是陳壽所說的這句話——“書讀百遍,其義自見!弊x書還有一個(gè)妙處,那就是唐代詩(shī)人杜甫所說的——“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x的書多了,一提筆自然就知道該怎么寫了,這就是讀書的好處。
在我讀了這么多書中,其中我最喜歡的一本就是——《將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己》,這本書讓我懂得了一個(gè)道理,夢(mèng)想是珍貴的',沒有被拋棄的夢(mèng)想,只有拋棄夢(mèng)想的人,帶著夢(mèng)想翻越一座又一座高山,趟過一條又一條大河,有了夢(mèng)想就不能讓它成為空想,必須要付出努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書!弊寱c我們一起成長(zhǎng),陪我們度過快樂的童年,我讀書,我快樂。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 31
我最喜歡的事就是讀書。我讀了很多書,有《春秋左傳》、《福爾摩斯探案全集》、《孫子兵法》、《海底兩萬里》……
隨著我不斷地看書,爸爸媽媽就不停地給我買書,F(xiàn)在,我的書柜已經(jīng)放滿了。記得有一次,媽媽給我買了一套書,有十本,我愛不釋手,興奮之余,用了五天時(shí)間就看完了全部的書。我看書時(shí),爸爸媽媽叫我吃飯,連喊了七,八聲也沒去,雖然我很貪吃,但就是想把書看完再去吃,因?yàn)槲腋鼝圩x書。每次媽媽都說我,你真是廢寢忘食。】戳诉@么多的書,我收獲了許多知識(shí)。例如,中國(guó)歷史的盛衰、各個(gè)朝代的`人物典故、三十六計(jì)都有哪些、福爾摩斯探案的推理、多腳的動(dòng)物是什么……
是書讓我懂得了很多事情和道理。在書中,我還學(xué)到了許多勵(lì)志的文章。比如魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書給我的最大收獲就是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí),擴(kuò)展了我的視野。書是我的良師益友。我讀書,我快樂!
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有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí),有一種東西讓我張開了理想的翅膀,那就是書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,它開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,書也是我們快樂的源泉!
老師經(jīng)常告訴我們要多讀書,因?yàn)樽x書可以增加我們的課外知識(shí),讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中。
在書中,我們可以無拘無束地暢游古今中外,在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河!讀書也可以讓你變得很聰明,變得有智慧,可以勇敢的面對(duì)任何困難,用你自己的方法去解決問題。讀書會(huì)讓你的心情快樂,讓你在書的海洋里遨游。
我喜歡讀書,不管是優(yōu)美的散文,還是動(dòng)人的小說,有趣的童話,都能讓我如癡如醉。
在我很小的時(shí)候,書就成了我的好朋友,媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,給我訂了很多畫報(bào),每月收到畫報(bào)后,我都會(huì)迫不及待的和媽媽一起閱讀,紅袋鼠,火帽子,跳跳娃的'故事總是能讓我哈哈大笑。
我長(zhǎng)大了,喜歡問各種問什么?媽媽總是拿起書,告訴我答案就在里面,我翻呀,翻呀,總是能找到我想要的答案,書,是我的好老師。我經(jīng)常和好朋友們?cè)谝黄鸱窒碜x書的快樂,《三國(guó)演義》讓我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),《秘密花園》教會(huì)了我們樂觀向上。
今后我還會(huì)讀更多,更好的書,我相信同學(xué)的選擇會(huì)和我一樣,讓我們一起從書中獲得更多的知識(shí),享受讀書的快樂吧!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 33
入學(xué)的第一天,媽媽說:“要讀書哦,書籍可是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”我問:“書怎么是營(yíng)養(yǎng)品?”媽媽說:“喝了牛奶你會(huì)長(zhǎng)得結(jié)實(shí),多讀書你會(huì)變得聰明哦!”呵呵,是的,我愛讀書的。
我愛讀詩(shī)歌集,愛寓言、成語故事,愛科普小文章,但最愛的,還是童話故事。童話書會(huì)帶給我很多美好的夢(mèng)想,因?yàn),童話故事,都?huì)有一個(gè)美好的結(jié)局,老天爺總是給予善良的人他所想要的東西,而總是給予惡人嚴(yán)厲的懲罰。
善良的阿拉丁迎娶了美麗的'公主,兇惡的魔法師死去啦;丑小鴨變成了天鵝,譏笑她的鴨子都很慚愧;灰姑娘被英俊的王子接走了,繼母和她的兩個(gè)女兒氣得發(fā)了瘋;白雪公主和王子永遠(yuǎn)快樂的生活在一起了,女巫王后受到上帝的處罰,結(jié)束了作惡多端的生命。
于是,我相信,只要善良,只要認(rèn)真努力,一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,一定能像灰姑娘一樣,從媽媽說的黃毛丫頭,變成一個(gè)別人喜愛的有智慧的人,一個(gè)有用的人。
讀書好啊,可是我可不想變成書呆子、近視眼哦。我喜歡在清新的早晨、寂靜的夜晚讀書,也喜歡在陽光的照射下和朋友們玩耍。我想,我要做一個(gè)有知識(shí)又不死板的人。
現(xiàn)在,上五年級(jí)啦,我想讀更多的作文書,提高自己的寫作水平;我想讀很多的天文書籍,去了解廣袤的宇宙。我想,那里,會(huì)有很多新的樂趣,會(huì)獲得更多新的知識(shí)。
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我很愛讀書,讀書對(duì)我來說很快樂。你想知道為什么嗎?這就說來話長(zhǎng)了……
小時(shí)候的我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞嘴,最喜歡巧克力奶糖,但又因?yàn)椴蛔R(shí)字,說不出它的名字,所以買不了。簡(jiǎn)直難過極了!照這樣下去,我會(huì)一直都買不到巧克力糖的。我該怎么辦呢?我想:對(duì)了!我可以通過看書去識(shí)字呀!于是我管堂哥要了許多有注音的書,開始認(rèn)真地讀了起來。雖然有許多字我都不認(rèn)識(shí),但我認(rèn)識(shí)拼音,我嘗試用拼音把那些字拼出來。過了幾個(gè)月,我認(rèn)識(shí)的字超過同齡人了!后來,我嘗試讀一些沒有拼音的書籍。一顆巧克力奶糖讓我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
晴朗的天空上,太陽暖洋洋地照著,鳥兒在外面唱歌,我們?cè)谖輧?nèi)進(jìn)行“歷史小達(dá)人”比賽。爸爸媽媽出題,我和子晴回答爸爸媽媽出的題,我總能在子晴沒反應(yīng)過來時(shí)就搶答出來,大家都夸我。但我感覺他們應(yīng)該夸書,不該夸我。要是沒有書,我就一無所知。我得到了獎(jiǎng)品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃,心里充滿了快樂、驕傲和希望。
《簡(jiǎn)愛》讓我知道了當(dāng)時(shí)外國(guó)學(xué)校的'狀況;《紅樓夢(mèng)》讓我了解了林黛玉悲慘的人生;《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。
讀書你不僅讓我學(xué)會(huì)妙詞佳句,還讓我體會(huì)美妙的情感。書籍,你是人類文明進(jìn)步的階梯。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 35
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!薄吧钪袥]有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!睍粌H幫助我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。
讀書,我覺得是一種享受。我每天最快樂的時(shí)光就是做完家庭作業(yè)后,輕輕翻開自己喜愛的書,細(xì)細(xì)品讀,享受讀書的樂趣。我讀過很多書,如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過的書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是里邊一篇《灰姑娘》講述的是一個(gè)孝順而且心地善良的女孩,長(zhǎng)期受到繼母和姐姐們的虐待,在廚房里做女傭,每天都是灰頭土臉臟兮兮的。后來由于善待小動(dòng)物,感動(dòng)了上天,所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后,終于和王子快樂地生活在一起的故事。這使我明白了人生的'一些哲理:盡管自己沒有得到愛心,但要珍惜自己的愛心,對(duì)別人施以愛心其實(shí)就是對(duì)自己施以愛心,就是對(duì)自己的珍愛!不能因?yàn)橛龅嚼Ь扯艞墝?duì)美好生活的追求。
珍惜我們的愛心,別讓他死亡。別去管別人如何對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想,別去管我們此刻是多么艱難,對(duì)生活充滿信心,那么,你就會(huì)成功!
書給了我智慧,在我的人生道路上,書將永伴我行,成為我快樂的人生伴侶。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 36
如果你問我最大的愛好是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答,我最大的愛好是看書,因?yàn)闀梢越o我?guī)頍o限快樂,使我明白許多道理,促使我健康成長(zhǎng)!
早晨,我吃了飯,便連忙跑到我的房間里去看書,我看了看書架上的書,眼前一亮,便拿下《安徒生童話》,剛翻開書的目錄,我就被叫《貪小便宜的`貓》這個(gè)具有誘惑力的題目給吸引了,我連忙翻到那一頁,這篇童話講述了:從前有一只狐貍偷了一只雞,獵狗看見了,就窮追不舍,狐貍跑不動(dòng)了,突然看見了一只獾,于是就假惺惺把雞給它說:“這只雞我送給你了,”獾高興地說:“好啊,好。 焙傉f完連忙跑了,獵狗沿著雞的血跡,找到了獾,結(jié)果把獾給咬死了。
其實(shí)只怪獾貪小便宜,要不然就不會(huì)喪命,這個(gè)童話使我明白了一個(gè)道理“天底下沒有免費(fèi)的午餐”、“天上也不會(huì)掉餡餅”。我想,在我們的生活中應(yīng)該也有這樣的類似的故事。我建議大家應(yīng)該像我一樣多看看書,你就會(huì)受到不少的人生啟迪,同時(shí)獲得精神的愉悅。
讀完故事,我想起了莎士比亞說的一句話“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我一定要好好補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,美美的享受“營(yíng)養(yǎng)大餐”。讀書真是一件快樂的事,大家跟我一起來吧,讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾,讓快樂、知識(shí)、夢(mèng)想永遠(yuǎn)伴隨著我們!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 37
好書是沉淀歲月的流金,讀一本好書就好似與一位偉人,促膝交談。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莎士比亞說:書籍是群世界的營(yíng)養(yǎng)品。接下來就讓我講講我和書的故事。我愛書,書也愛我。它幫在全國(guó)作文大賽中獲得了三等獎(jiǎng);在語文知識(shí)競(jìng)賽中,一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都?xì)w功于書。
我一看書,就忘記一切。記得有一次,房間里看書,媽媽叫我買鹽,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中,轉(zhuǎn)眼間半小時(shí)過去了,我還在津津有味的看書,媽媽奪門而入,不耐煩的說,快點(diǎn)不早了。我這才悶悶不樂的`出門了。去超市的路上要路過書店,書店里的書穿著著各色衣裳,勾住了我的腳丫,手癢癢的把給媽媽買鹽的事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進(jìn)書店,拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見我沒把鹽帶回來,批評(píng)了我,可我心里還是喜滋滋的,因?yàn)槲屹I回了兩本心儀已久的書。
書是我的啟蒙老師,教會(huì)我人生的哲理;書是一個(gè)交友甚廣的伙伴,讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友;書是一個(gè)教授,教會(huì)了我道德的審叛;書是一架飛機(jī),帶著我到知識(shí)的海洋中遨游。
讀書能使浮躁的心變得平靜;能使貧瘠的心變得富有;能使干燥的心,變得濕潤(rùn);能使乏味的人生,變得多姿多彩;我向全世界呼吁:熱愛書吧,書是知識(shí)的源泉。
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“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉,也沒有黃金屋,但是,它卻讓我感受到生機(jī)盎然的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……
從書中,我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。
從書中,我看見了魚躍龍門的執(zhí)著,感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,也體會(huì)到了小草破土而出的堅(jiān)韌……
我愛讀書,更獲得一種如在書中游的真實(shí)感受。在書的海洋里,我穿越時(shí)空的隧道,與古人盡情交談;我站在某個(gè)角落,將古人的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無余;我行走在天上人間,仿佛無所不能的神仙,享受著書的樂趣。
我愛讀書,它是我每天必補(bǔ)的“營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對(duì)生活失去信心時(shí),書告訴我如何調(diào)整心態(tài);當(dāng)我遇見難題時(shí),書又化作一把鑰匙,幫我打開光明的大門。
書更使我嘗到了人生的`酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,它吞噬了一切黑暗的靈魂。
古人常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,而我卻要否認(rèn)這些話,因?yàn)樽x書是一種享受,一種穿越時(shí)空的享受。
書是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游,在書山中攀登,書就是那人生路上的摯友,時(shí)刻與你相伴相隨。
書,你是我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而精彩。
我讀書,我快樂!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 39
高爾基曾說過:“讀書使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī),好像鐘聲在我的生活中鳴響。”我的生活正因?yàn)橛辛藭,才變得絢麗多彩。
從小我就與書形影不離,上小學(xué)時(shí),媽媽給我買了許多書,高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活,看清了俄國(guó)沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛讀書了,中國(guó)四大名著之一:《三國(guó)演義》讓我回到了三國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)亂的社會(huì),戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈,每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書讓我認(rèn)清了善與惡,是與非。在作者羅貫中的筆下,描寫了各種各樣的正面與反面的英雄人物:諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽光明媚的早晨,坐在大榕樹下的石凳上,吟李白那獨(dú)居豪放的詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币?yàn)橹挥羞@樣才能親近他的'靈魂,讀懂他那顆善良的心。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經(jīng)有多少名人說出了對(duì)書的喜愛之情。
一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展,總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的是一杯清茶,一卷好書。
人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮!我堅(jiān)信,讀書是我人生中最快樂的!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 40
我從小就喜歡閱讀。我會(huì)被書中的人物和故事感動(dòng),但我很樂意閱讀。
我家有很多書,比如安徒生的童話、危險(xiǎn)中的小王子、西游記、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經(jīng)常說我對(duì)書的理解很少,但他們不知道我會(huì)把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書的內(nèi)容,第二次仔細(xì)地閱讀,直到我理解它,最后我再一次復(fù)習(xí),仔細(xì)地體驗(yàn)這本書的.內(nèi)容。
最近,我們班開展了閱讀活動(dòng)。學(xué)生們回家與父母競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望贏,我也不例外。當(dāng)我第一次和祖父一起讀書時(shí),我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍,但是我祖父并沒有每次都讀得比我差。后來,我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來讀,看看誰能用語言讓書中的人物形象地出現(xiàn)在我們面前,誰會(huì)贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈,我終于選擇了和我爺爺一樣的話題。然而,我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常和爺爺一起畫畫。
在這次閱讀活動(dòng)中,我的閱讀水平提高了,寫作水平提高了,我也增加了很多知識(shí)。了解撒哈拉沙漠,珠穆朗瑪峰...
我從閱讀中獲得了知識(shí),我感到非?鞓,因?yàn)樵谀壳暗拈喿x活動(dòng)中,我對(duì)書有了更多的“愛”,因?yàn)橛辛藭屛以究鞓返男那楦涌鞓。因(yàn)槲也辉倮速M(fèi)時(shí)間看書了。閱讀一個(gè)接一個(gè)地告訴我哲學(xué)真理。我讀書,我很開心!
書籍是我成長(zhǎng)不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我讀書,我收獲知識(shí),讓我快樂!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 41
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我十分喜歡讀書,因?yàn)樗偰芙o我?guī)頍o窮無盡的快樂。
每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)開懷大笑;每當(dāng)讀到感人的故事時(shí),我會(huì)不由自主流下眼淚;每當(dāng)讀到描寫景色的優(yōu)美片斷時(shí),我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷,仿佛身臨其境……
記得去年下半學(xué)期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí),我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節(jié)假日,甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺,現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利,一個(gè)充滿智慧,面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個(gè)親密無間的好朋友,我每天都會(huì)看他幾眼,和他交流一會(huì),對(duì)他的.敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,一直鼓勵(lì)我,鞭策我,努力學(xué)習(xí),不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書還有很多!独峭鯄(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng);《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛的男孩子;《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書百遍,其義自現(xiàn)!弊x書,現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它,我會(huì)忘記憂愁,忘記煩惱;打開它,我會(huì)看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿力量!
啊,是書香,伴隨我成長(zhǎng),伴隨我進(jìn)步!所以,我要大聲地喊出:我讀書,我快樂!
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“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,這說明了書籍的重要性。”這是戲劇家莎士比亞對(duì)讀書的看法。
書籍就像我的一個(gè)朋友,在我迷茫時(shí),為我指出一條光明的大道,為我選擇正確的方向。書,是不可缺少的精神的糧食。用我的話來說:“世上沒有書,就像沙漠沒有綠洲!
也許是受老師的影響吧!我最喜歡讀書了。在書架上,我有很多書,如:《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《環(huán)球旅行圣經(jīng)》等。
其中,我最喜歡的`就是《環(huán)球旅行圣經(jīng)》。這本書讓我了解了各個(gè)國(guó)家的美食、代表性建筑和節(jié)日。
書中介紹的國(guó)家有幾百個(gè),如:法國(guó)、德國(guó)、意大利、英國(guó)、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊;別具風(fēng)味的美食,如:全球聞名的巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺,恨不得鉆進(jìn)樹立大飽口福;代表性建筑有夢(mèng)幻的法國(guó)盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿神話色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節(jié)日:追求幸運(yùn)的英國(guó)格洛斯特郡的追奶酪節(jié)、濃情的巴西狂歡節(jié)、祈求祝福的泰國(guó)水燈節(jié)……
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
因?yàn)樽x書,所以快樂;因?yàn)榭鞓罚宰x書。只有讀書才能使人精神充實(shí)、生命不老。
我讀書,我快樂。
六年級(jí)我讀書我快樂作文 43
“唉呀,求你啦,你就幫我買了吧!……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下,仍然面無表情地忙著他自己的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下,終于只能舉手搖白旗投降,希望我再也不要在他耳邊嘮叨了,求得片刻寧?kù)o。
在焦急與百無聊賴中,我盼星星、盼月亮,終于等來了新書。那一刻,我如同一只饑餓的'蒼狼,迅猛而貪婪地?fù)湎蚩煽诘氖澄;又好比一只歡快的麻雀,嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺得世界上的一切都因?yàn)檫@本書的出現(xiàn),從此變得完美無缺。
我如饑似渴地打開書本,迫不及待地吮吸著書中的精華,時(shí)間在書頁翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我仿佛已經(jīng)成為書中的一員,與主角小英子一起經(jīng)歷重重驚險(xiǎn),排除困難,努力前行,迎接最后美好的結(jié)局。讀到開心處,常常是哈哈大笑;讀到傷心處,我淚流滿面;讀到凄涼處,我心如刀絞;讀到優(yōu)美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱奇;讀到激動(dòng)處,我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動(dòng)于衷;奶奶讓我睡覺,我百般推辭……最后我?guī)е鴮?duì)書中主人公的牽掛,對(duì)故事發(fā)展懸念與期望,不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說道:“人家是看書就睡覺,我們家女兒卻是睡覺中都在看書。”哈哈,是不是很有趣啊?
讀書能致遠(yuǎn),讀書能拓野,讀書能益智,何樂而不為?
我讀書,我快樂!
六年級(jí)我讀書我快樂作文 44
同學(xué)們,你們知道小狗是怎樣向人們表達(dá)自己的嗎?其實(shí)以前我也并不知道,這是怎么一回事兒,這要感謝書啦!因?yàn),我是從書中才了解到的?/p>
讀書,它是一種享受,它能使你增長(zhǎng)知識(shí)。如果你真的有興趣,當(dāng)你讀它的時(shí)候,你就會(huì)感到它似乎有一種魔力把你吸進(jìn)了書的世界里。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講小故事,比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學(xué),我學(xué)會(huì)了許多生字,便開始自己讀書了。我深深地記得那次,放學(xué)回家后,我看見桌子上有一本書,便隨手拿起來看,當(dāng)翻到第一個(gè)小故事時(shí),看到上面清楚的寫著“狗是如何表達(dá)自己的”九個(gè)大字,就認(rèn)真地看起來,當(dāng)我把這個(gè)小故事仔細(xì)地讀了一遍后,笑著自言自語道:“呵呵!原來狗是這樣與人類表達(dá)自己呀!見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼,更會(huì)親熱的'接近你,舔舔你的腳,向你表達(dá)對(duì)你的友好!真是太有趣了!”從那起,我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都要讀上幾篇小故事,又是一拿起書就舍不得放下!從書中,我能學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí),使我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,真快樂!
這不,過生日時(shí),同學(xué)送了本作文書我,我仔細(xì)的讀了好幾遍,花了我好幾天時(shí)間呢!現(xiàn)在,連作文也有所提高了,好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢!嘿嘿,這就是讀書的收獲!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”這話還真是一點(diǎn)都不假呀!書,帶給我了無限樂趣,使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難,所以,我讀書,我快樂!
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書,在有些人看來,不過是幾張紙。但有些人覺得,書,就是他的朋友。一位了解他的朋友,無論看多少遍都不覺得厭煩,每讀一遍都有新發(fā)現(xiàn)。我的愛好其中一項(xiàng)就是讀著名作家的著作,從讀他們的作品,我就能體會(huì)到作者內(nèi)心深處的感想,甚至有的書百讀不厭,從此養(yǎng)成了喜歡讀他們的作品的習(xí)慣。有一些書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)毅力和信念,例如:《魯濱遜漂流記》故事中的主人公魯濱遜非常聰明,而且具有大無畏冒險(xiǎn)精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。還有一些書可以開拓我們視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
例如:《世界未解之迷》、《昆蟲記》等我們平常接觸少的一些書,增長(zhǎng)我們少見到的'知識(shí)。有時(shí)我們應(yīng)看一些《成語故事》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞》等也許某一天,你也能出口成章。讀書就能讓我懂許多以前不懂的知識(shí),我知道螞蟻為什么下雨天搬家?天上為什么下雨會(huì)?下雨時(shí)為什么會(huì)打雷?為什么先看到閃電再聽到雷聲等。我還知道世界已經(jīng)有許多動(dòng)物滅絕了,什么動(dòng)物也面臨滅絕。
這一切都是書這位朋友,無聲的老師告訴我們的。書是無限的,人是有限的 ,把握住人生的每分每秒讓它花費(fèi)在讀好書上。我喜歡讀書,讀書將給我?guī)頍o限的快樂,無限的知識(shí)與五彩繽紛的人生和生活,隨著我年齡的增長(zhǎng),知識(shí)也要增長(zhǎng),所以我要從書中獲取知識(shí),使我享受讀書的快樂。行動(dòng)起來,多讀書,讀好書,增長(zhǎng)我們的知識(shí),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
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高爾基說過;"書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí),書可以使我們進(jìn)步,是我們擁有高深的學(xué)問。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言;"讀書破萬卷,下筆如有神。這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所看過的博覽群書不可計(jì)數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識(shí)卻深深地印在了他的腦子里。所以,多讀一些對(duì)我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書是人類智慧的結(jié)晶。
我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》,作者是著名作家楊紅櫻,是我最喜歡的一部書,楊紅櫻也是我最喜歡的作家!短詺獍R小跳》這本書,講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達(dá)、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的.趣事。我記得最清楚的一件事就是:披薩餅VS麻辣燒烤,事情是這樣的:馬小跳他們班舉行野炊活動(dòng),馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組,馬小跳被選為組長(zhǎng),他們決定吃麻辣燒烤,丁文濤準(zhǔn)備吃披薩餅。那天下午,馬小跳那一組烤出的燒烤實(shí)在是太香了,連秦老師都擋不住這種誘惑,而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃,因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長(zhǎng)。我讀著讀著,笑了,感覺自己當(dāng)時(shí)好像在現(xiàn)場(chǎng)似的。
同學(xué)們,讀書吧。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我們一起體驗(yàn)的書的快樂吧。
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讀者們感受著讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳越著歡快音符的樂章。書對(duì)我來說是及其重要的,因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂。
書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是小船,載著人們遨游知識(shí)的海洋;書是鑰匙,為人們打開知識(shí)的大門;書是花朵,給人們?yōu)M迷人的'芳香。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,。讀書不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡(jiǎn)單的事情,才能感受到讀書的快樂。
如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠(yuǎn)方……
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