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我愛讀書_小學生五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我愛讀書_小學生五年級作文，歡迎大家分享。
我愛讀書_小學生五年級作文1
俗話說“一日無書，百事荒蕪�！痹谖业纳钪校x書成為我每天必不可少的事情，我喜歡各種各樣的書，童話、科幻、名著等，因為每本書都有它不同的意義和道理。童話讓我回憶起童年有趣的生活，向往快樂；科幻讓我驚心動魄，好像一轉眼就有想象不到的事情發(fā)生，名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事。
每當周末的時候，我最喜歡媽媽出去逛街，因為每當這個時候，我就會央求她把我放到圖書館，這樣既滿足我讀書的欲望又保證了我的安全。我一跨進圖書館的大門就感到一股濃郁的書香就撲面而來，我仿佛是魚兒終于游入了大海，目光在不同的書架上穿梭著，突然我看到了我夢寐以求的《荒野求生探險集》，書的封面好像在閃閃發(fā)光，于是我急不可耐的拿下書，如饑似渴的讀了起來。一頁、兩頁、我被他執(zhí)著的求生精神吸引著，我想長大以后像他一樣遇到再大的困難也要堅持不懈，執(zhí)著追求。
書，不僅能讓我開拓視野，而且還能讓我學會很多生活中的小常識。
記得有一次我正在看書，正在澆花的媽媽突然喊了一聲“疼死我了！”原來媽媽是被蜜蜂蟄了一下，這時我想到一本書上說過，肥皂水能治蚊蟲叮咬，我立刻拿了一塊肥皂往媽媽傷口上涂抹，還真的有效呢，不僅被咬過的地方沒有腫了而且媽媽說也沒有那么疼了，我聽了心里美滋滋的.，書真的教會了我很多知識。
“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”書讓人百讀不厭，它像茶，像牛奶，更像醇酒一樣讓人回味無窮，書上的新知識就像一扇窗，讓我看到新的世界，我愛讀書！
我愛讀書_小學生五年級作文2
暑假里，我迷上了一本書，其實最先吸引我眼球的是書名——《和樹談心》，人怎么能和“樹”談心呢？帶著好奇，我開始閱讀。
我一直比較喜歡黑白的書，并且越厚越好，因為這種書里的文字相對很密很多，插圖很少�！逗蜆湔勑摹非『檬俏蚁胍�，每頁都是密密麻麻的文字——至今我只看見了一幅圖。
以前，老師經常要求我們，看書要學會積累“好詞佳句”，要“做讀書筆記”，但我都是“左耳進，右耳出”，覺得好看的書就多看幾遍，乏味無趣的書看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的'“名著”。
我翻開《和樹談心》第一頁目錄，隨便找了一篇《我有一個小本本》。沒想到，167頁這篇大約三四百字的小短文，竟然有那么多我喜歡的語句。我很驚喜，隨手拿過一支筆，第一次主動地劃出好詞佳句來�？赐晡恼潞螅侔涯切┳诩t線上的詞句摘抄下來，我突然感到有種滿滿的收獲。
然后，我開始從頭閱讀。這本書既沒有那些可有可無的插圖，也沒有“廢話”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語句：一個個精彩的詞，一句句激情的話，一段段充滿陽光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚在廣闊的文字海洋中遨游，每一個好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨一無二的“項鏈”，出現在我的作文里，展示長期“積累”的成果。
《和樹談心》讓我學會積累不平凡的詞語，充滿激情的句子，感動人心的段落。原來，這本書的內容比題目更加吸引人啊。
我愛讀書_小學生五年級作文3
大家好，我叫姚易林，來自一年級三班。我愛唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜歡的還是讀書。
自一歲半起，我就特別喜歡讓媽媽給我讀故事，并且要求看著繪本聽。漸漸的，我認識了很多字，期間，我到超市里看到“好麗友”會讀成“好美朋”，好玩吧！不過，因為我的“大膽”，幼兒園以前我就可以自主閱讀了！那時我特別喜歡《小兔子湯姆系列》，我會因為湯姆走丟了而著急難過，因為湯姆上幼兒園了而興奮，湯姆受到懲罰而揪心，湯姆讓我變得勇敢，我也可以像他一樣去掉輔助輪騎上了自行車！上了幼兒園，我讀書便不再局限于繪本，我更喜歡科學書，歷史書，漫畫書。我喜歡和丁丁一起去冒險；喜歡《父與子》里幽默會玩的爸爸；酷酷的山姆叔叔讓我長大后要成為像他一樣偉大的消防員！我崇拜法布爾，喜歡風趣幽默的卷毛老師！
上了一年級，家里的書架上擺滿了我的書，《大中華尋寶記》讓我了解了祖國各地的風土人情；《世界尋寶記》真是讓我大開眼界；我喜歡在《小牛頓科學館》里遨游；更喜歡在《植物大戰(zhàn)僵尸系列》里面了解我們國家的'歷史文化，學習成語故事，掌握更多的科學知識！
我愛讀書，閱讀是我生活中必不可少的部分。有一次，我犯了嚴重的錯誤，媽媽罰我睡前不能讀書，我傷心的哭了一晚上�！皶俏业纳蔽铱拗摽诙�！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書里有我的喜怒哀樂。書能讓我捧腹大笑，也能讓我傷心流淚。我的生活中不能缺少書籍。
我愛讀書_小學生五年級作文4
我喜歡讀書，從小到大，書一直都是我的好伙伴。
記得小時候，我很喜愛讀書，每天晚上，我都會問媽媽要一本故事書來看，早上也一樣，我也經常會看一些關于科學的書。這樣對我是很有好處的，在班上，不僅故事屬我講得最好，我還是班上有名的“小博士”呢！
隨著我年齡的長大，我的事兒也漸漸多了起來，不能有許多大段大段的時間讓我隨心所欲的看書了！雖然看書時間沒有那么長，但我的熱情絲毫不減。
在1-3年級，我看書的時間一般是星期天一天的時間，但到了4、5年級，情況就大不相同了，作業(yè)多了，補習班或提高班也多了，有時連擠出半天的'時間都不行。不過，在寒暑假，我和媽媽就會到少兒圖書館借書，那里有適合各個年齡段的圖書，并可以借閱兩個月，雖然地鐵來回一共要兩個多小時的時間。一回到家，我就開始貪婪的看書，十本書我一周就看完了。不過，我往往要把一本書看2-3遍，第一遍粗看，第二、第三遍是細看，這樣能把全文都看透，把關系理清。
我從各種書中能得到不同的東西，各種書也會給我不同的感受。小說起伏的內容讓我心潮澎湃，幽默的漫畫書讓我心情舒暢、哈哈大笑，而科學書就讓我滿腹博學……
好了，我就給你們介紹到這里，我還要讀書呢！
我愛讀書_小學生五年級作文5
說起書可是我的最愛，記得沙士比亞曾經說過：“書是人類的營養(yǎng)品”。對于這一點我非常贊同。只要我拿起書就不知道何年何月才看完，甚至忘了吃飯。
我看的書有：故事書、神話、作文、還有古代傳說等，真是不可計數，它們都是我的“寶貝”。我每次回家，寫完作業(yè)，我就找一寶貝書來看。首先我會把書中的好詞好句摘抄下來。然后，我回用另一種行式來想，如果故事中的人物不是這樣做，而是那樣做，那么結果會有怎樣的變化。假如，讓另一個演員來演這個角色，這本書會有怎樣的改動。
那天，我看了一本[感動童心108個故事]中的'一篇文章，是[她不丑她是我媽媽]。文中的媽媽在一次意外中毀了容。從此，這個媽媽就不敢去孩子的學校了。一天早上，孩子忘帶了早點，媽媽去了學校，當學生看到媽媽時，那個孩子說是他家的傭人。媽媽哭了，她沖了出去撞到了車。后來，這個孩子長大了，他在媽媽的墳前寫上‘她不丑她是我媽媽’。看到這里，我的眼淚情不自禁的流了下來，回想一下我媽媽黑發(fā)里帶著絲絲白發(fā)的頭和疲勞的身影，我才開啟了我對媽媽的愛，以前我都以為媽媽做的那些事都是理所當然現在我得到了一把鑰匙，這把鑰匙讓我知道了我媽媽的不容易。我才知道我以前，有些想法是不對的。
其實，在書中的知識還有很多，他們只不過是藏了起來。就看你愿不愿意把他們找出來。
我愛讀書_小學生五年級作文6
我是一個十分愛看書的男孩，書讓我懂得了很多知識，明白了許多人生道理……每次看書我都仿佛身臨其境，心情也隨著書中的`故事情節(jié)跌宕起伏，時而大笑時而流淚，時而緊張時而歡快，有時竟然入迷得如癡如醉，因此還鬧出過不少笑話。
有一次，媽媽外出，我在家里便拿出借來的《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來，我越看越入迷，故事情節(jié)十分有趣，人物好像都寫活了一樣，馬小跳雖然長相丑陋，學習也不好，但他機靈調皮，誠實善良，還是打動了我，看著入神，感覺自己好象就是馬小跳一樣，把身邊的一切事情都拋在腦后了。
不知過了多久，媽媽急匆匆地走到我面前，后面還跟著著急的爺爺奶奶，“發(fā)生了什么事?”我十分疑惑地問。媽媽看著我竟忍不住笑了出來，我更加疑惑了。原來，媽媽沒帶鑰匙，敲門喊我開門，而我卻沉浸在“書香”里一直沒聽到，媽媽以為我出了什么事情，便急匆匆跑到爺爺奶奶家去拿鑰匙開門，誰知我正在看書，家人看著我，哭笑不得，真是虛驚一場呀!
還有一次和爺爺去一家書店買書，書店較大，爺爺買好書出來了，卻一直找不著我，他進書店東張西望也沒發(fā)現我，還說喊了我?guī)妆橐矝]人應答，急得他滿頭大汗，最后他在一個角落里找到了我，發(fā)現我還在津津有味地翻著一本科幻書，又一次害得爺爺哭笑不得……
我愛讀書_小學生五年級作文7
我愛讀書�！皶侨祟愡M步的階梯�！薄白x好書就像是和高尚的人談話�！边@些關于書的名言警句，我從小聽到大。雖沒真真切切感覺到書有如此大的作用，但也仍從書中收獲不少樂趣。讀書可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操。讀書能使我們空洞的心靈變得充實起來。
我愛讀書。每每在書上，在網上看到別人寫的優(yōu)美的文章，總會無比感嘆別人怎么就能寫出如此生動的文字呢！也總幻想自己也有如此滿腹經綸的才華，也會嘗試用華麗的辭藻去編撰優(yōu)美的篇章�？擅看谓g盡腦汁、搜腸刮肚，也不過才擠牙膏似的寫出幾句平淡無奇的話語。直到我看到這么一句話：簡單樸實的語言才能表達最真摯的'情感。是的，一個人感情的真情流露，自然而然就能寫出動人的詩篇。我是一個愛讀書的人嗎？我說我是�？梢仓粣劭囱郧椤⒂哪男≌f，對于有著長篇大論的議論文，我總覺得寡淡無味，對于充滿詩情畫意的抒情文又覺得無法體會作者的心境。不過也還是想讀個一兩本，在大家談論自己讀過哪些有深度的作品時，也能說出一二，讓人覺得你是一個有內涵有氣質的美女子。寫到這兒，自己也不禁莞爾一笑，笑自己的虛偽，也笑自己的誠實可愛。
我愛讀書�！吧砼R其境”這個詞用在我看書的時候尤為合適。我會隨著書中搞笑滑稽的內容而大笑不止，也會隨著內容的凄慘而淚流滿面，而我就喜歡這樣的感覺，盡情享受，盡情釋放。
書，是人類的朋友。只有你找到自己志同道合的“朋友”，你才能與它隨心所欲的交流。去吧！去尋找你心中的它吧！
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一本好書，捧在手中細細品味的感覺，就如同撞見了一位故人，和他促膝而談，恬靜而舒適。讀著屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩文，他們成了我的“朋友”。滾滾淚羅江畔，佇立了一位愛國詩人，他吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；蕭蕭岳陽樓上，傳頌著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；悠悠南山腳下，回蕩著千古詩篇：“采菊東籬下，悠然見南山”……
讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會和麻木的人們；我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡；我還夢見和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書海中，尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂著我的快樂，它悲傷著我的悲傷。
身處幽謐的環(huán)境，靜靜品一本書，手執(zhí)著香茗，散發(fā)著淡淡的茶香，輕吮了一口，細細品味，茶的甜與苦，交織著我的樂與悲。我的情緒隨著作者情感的變化而變化。品書，如同品茶，細細品嘗，慢慢地，嘗到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂，我的'思想在書中從幼稚長到成熟。
當我獨處于冰山雪嶺，《冰心散文集》、《愛的教育》……就是那暖暖春意；
當我迷失于茫茫霧海，《心靈繼堂》、《心靈測驗》……就為我指照生活的航向；
當我困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》……則給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。
培根說的一段話尤為精彩：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學使人善辯。
讀書足以冶情，讀書足以成長。讓我們都來讀書，感受書帶給我們的芬芳吧。
我愛讀書_小學生五年級作文9
書是一把雨傘，在我無助時小心翼翼地為我撐起一片藍天；書是一道金光，使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區(qū)域；書是一張純潔的紙，抹去我心靈上的污點……
當我拿起一本心儀的書，鼻子微微靠近，一股股濃濃的墨香撲鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈，每一頁、每一張都有著讓人回味無窮的奧秘…。
我的數學一向不好，成績永遠在80分上下晃悠，無論怎樣努力，成績都無太大變化，我有點心灰意冷，覺得自己不是學數學的'料，就想放棄�？匆娢也凰歼M取、破罐子破摔的行為，媽媽鼓勵我：“加油，你能行！”但背后卻也無奈。我會經常在紙上亂畫，捶打桌面來發(fā)泄，就在我欲哭無淚時，一本《再試一次》挽救了我。
那是一本極不起眼的書，淡藍的封面上只有一株蘭花，里面講的是一位大學生畢業(yè)后，在商海中摸爬滾打，最后成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不新穎，還有些俗套，但里面有一句話令我印象很深：當你失敗時，千萬不要放松，如果此時放松，就失去成功的信念，那之前的努力就白費了。失敗只是對你的考驗，多一次失敗，你就離成功近了一步，再試一次，或許你就成功了。難道我離打破數學“80”分的魔咒越來越近了？于是，我堅持了下來。
這是一句讓我難忘的話，每當我失敗沮喪時，就會想起這句話，也就會振作精神再試一次，終于我的數學成績有了突飛猛進的變化，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書也笑了。
再美的彩虹也會消失，再奪目的花朵也會凋零，只有讀書的收獲會成為永恒的美麗。我將它們珍藏起來，使我受益終身。
我十分感謝書，我愛讀書！
我愛讀書_小學生五年級作文10
我的書柜琳瑯滿目，令人喜愛。
我的讀書生活豐富多彩，令人難忘。
早在上小學前，爺爺就開始教我學習古人勤學的故事，毛主席，周總理為革命讀書的故事。我幼小的心靈里就萌發(fā)了愛讀書之情。家里人又給我買來了許多小人書，漸漸的`我有了小書柜，我開始讀小人書，如：《格林童話》《伊索寓言》。我的讀書生活就這樣悄悄的開始了。
讀一年級的時候，由于我學前的教育比較好，所以我很就被評為“讀書大王”、“閱讀之星”。在開展古詩文的活動中，爺爺教我讀《論語》《三字經》，我有了較快的進步，還得了獎：“與父母同讀一本書”。媽咪也從幾百公里外的家鄉(xiāng)趕到學校看我領獎。由于我不斷的進步，在09年的全國小學生語文能力競賽中榮獲三等獎。
上了三年級以后，爺爺發(fā)現我語文數學成績較好，但英語成績不怎么樣。
于是對我說：“嘉琳，語文數學有我和你媽媽教，但是英語沒有人教，成績掉下來了就慘了。你們英語老師說要多聽，多讀，多寫，多預習。所以每天早上6點鐘起床
讀英語。”
我聽了爺爺的話，每天早上就早早起床，下功夫學英語。我還買了一本英語日記，我就仿寫里面的文章。結果功夫不負有心人，在四年級的英語作文比賽中我得了一等獎，在全國小學生英語能力競賽中榮獲三等獎，盧老師還叫我寫了一篇學習英語的經驗的文章登載在�？�。
讀書使我有了很大的進步，我愛讀書，我要如饑似渴的讀書，我要為中華之崛起而讀書！
我愛讀書_小學生五年級作文11
書是一個人一生的伙伴，也是一生的益友。它為你開啟了智慧的大門。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！币驗橛辛藭�，人的智慧才得以傳承。因為有了書籍，人類的心靈才得以自由。
書可以讓人的心很快的平靜下來。記得有一次考試，考的很不理想，我的心中倍感沮喪�；氐郊液螅荫R上拿起一本書，不一會我就沉醉在書的世界，在書中我看到孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨空乏其身，行拂亂其所為�！彼屛颐靼琢藬×瞬⒉豢膳�，只要勇往直前，終將贏得勝利。這讓我再次振作起來。
偉大的領袖毛澤東主席曾說過：“飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，”我每天都要讀書，我每都像一只勤勞的.小蜜蜂在書中采集知識。隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多。在《假如給我三天光明》這本書中主人公海倫·凱勒堅強，樂觀，讓我學到了很多，也讓我明白了：要珍惜現在所擁有的，不要失去了才懂得珍惜。
在書中，我看到了陶淵明的詩——《飲酒》，其中“采菊東籬下，悠然見南山”讓我開始想象：夕陽下的小院中，一個人獨飲美酒，欣賞滿園的菊花，多么怡然自得！我夢想有一天也能像陶淵明那樣做一個隱者，夕陽西下在小院中：“采菊東籬下，悠然見南山”。
書是明燈，能照亮未來的道路；書是小船，開往知識的海洋；書是火把，能指引前進之路；書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
書是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無味，讓我的生活變得充實。擁有書，我們就擁有了美好的明天。學海無涯讓書成為我們的伙伴，成就精彩的人生！
我愛讀書_小學生五年級作文12
每一個人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這里我要感謝揚紅櫻阿姨，是她創(chuàng)造了我的讀書世界。
以前，我不喜歡看書，就更別說我有屬于自己的讀書世界，但是自從看了揚紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后，我就變得喜歡看書了。
我清楚的記得那是20xx年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來，原來是因為妹妹正在津津有味地看書，我有些疑問，平時一看書就頭疼的妹妹，怎么今天也看起書來？我去問妹妹：“今天有人成了書呆子了�！泵妹媚闷鹨槐尽锻涝┘摇啡M我的手里，對我說：“你看了這本書后，也會變成書呆子�！薄拔也挪幌嘈�。”我慢慢拿起這本書看了第一章，馬上就被內容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細細品味，書中有一個十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無私的中隊長―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來，秦老師隨時隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對書中的人物一起高興，一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。
現在，我已看了揚紅櫻阿姨寫過的'很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說的，揚紅櫻寫的小說，是走進孩子的金鑰匙。
我愛讀書_小學生五年級作文13
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說得真好，可見讀書是多么的重要。讀書可以讓我們學到更多的知識，讀書真好。
我認為讀書要三到：一是心到、二是眼到、三是口到。如果你讀書能做到這“三到”，那你的進步一定會很快。讀書對寫作文是非常有好處的。我們讀書的時候要多留心，想一想文章的內容、格式、寫作手法等。最好多做讀書筆記，積累一些好詞、好句。凡是對你有好處的都要積累，這樣，考試的`時候就不用愁了。大家都知道周總理吧，他小時候也是一個書迷。每次考試，當別人才做到一半，他就已交卷，然后跑到圖書館去看書了。大家都很奇怪，老師從他的書包里拿出一本筆記本，原來里面密密麻麻記滿了他讀書時抄下的好詞好句，這里同學們才恍然大悟。
我們平時一定要多看書。有些同學老是說沒時間看書，其實時間是擠出來的，關鍵看你的態(tài)度。下課的時候我們有時間去看書，完成作業(yè)后也可以看書。我們有很多的時間看書。既要看教科書，也要看課外書。我們要把書當作自己的好朋友，這樣，你跟好朋友相處的時間長了，自然會熟悉它。讀書的時候，我們要多思考問題，多問為什么，也可說說自己對書中觀點不同的看法。這樣，我們的讀書效果會更好。
書就像我的好朋友。每當我傷心的時候，好朋友就會安慰我；我開心的時候，它會陪我一起開心，一起快樂。交到這個朋友我真開心。
我愛讀書_小學生五年級作文14
我的興趣有很多，其中有打籃球、乒乓球、讀書、看書等很多愛好，書就像知識，能讓我看到很多看不到的東西。
我非常喜歡讀書，所以我要把一本書看上好幾遍，讀上好幾遍，并不能讀懂，讀上兩遍，能知道其中的道理，讀上三遍，能掌握這本書的中心思想和其中的道理，這本書的含義和意義。有一次，記得在班上，有幾位優(yōu)秀同學在比誰讀的書，家里的書多，我想他們肯定比我多讀書，那他們家里的書應該有很多吧。
高爾基說過‘書是人類進步的階梯’。書永遠都陪伴著你，春天讀書時，能聞見花的清香，夏天讀書時，能聽見鳴叫的聲音，秋天讀書時，能聽見秋雨叮叮咚咚地響著，冬天讀書時，能看見雪花落在大地上，讀了書，它能讓你知道許許多多的啟示和道理，還有你想不到的東西。比如書能讓我懂得什么是父愛，什么是母愛，懂得什么才是對的，什么才是錯的。什么才是好的，什么才是壞的。這就是書的.無窮力量。
什么時間才是真正的讀書好時光，那就是在早晨和中的時候，因為在早晨讀書，腦子能夠幫你記住在早晨讀的內容，在中午時，每當一放學回到家時，吃完中午飯，剩下很多寶貴的時間，就是讓你讀書寫字和睡覺的時候，如果放了假，我會拼命寫完作業(yè)，其它的時間，就可以隨心所欲的看書和讀書了。
書，能告訴我們很多道理，而且我們還能學到作者寫作的一些手法等好處。在近幾天，我媽媽給我訂了一套初中生語文新課標必讀，里面很多都是告訴我們道理的，比如【伊索寓言】、【愛的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。
我不僅愛看書，我還喜歡作者寫的手法。我還要多看書，讓我對書更有見識。
我愛讀書_小學生五年級作文15
我愛讀書，讀什么樣的書呢？讀有趣的、帶有知識性的書和帶有冒險性的書，比如象“哈利波特”。這樣的書可以給我?guī)眢@險的感覺，刺激的感覺，好玩的感覺。這些書給我?guī)砗芏嗟闹R，這些書是我需要的，喜歡的。我愛讀書！
書中有許多的知識，所以我經常讀書，我也愛讀書。愛讀書愛到什么程度呢？已經10點30分了，媽媽不讓我讀書了，可我還要讀。我讀書和看書可以連續(xù)讀、看書2～3小時，中間不休息。不過媽媽總是讓我每看45分鐘的書就讓我休息十分鐘，這十分鐘我總是好不容易熬過去的。
我還喜歡買書。我一到書城就嚷著要買書，媽媽總說我的書擺了兩個書柜，不給我買書，所以我就在媽媽看書的時候一個勁兒的看書。
我有一個這樣的習慣，當我每看到一個令我喜歡的地方，或者好玩的.詞句，我就把它寫在我的小本子上，等這本書看完以后，我在讀一遍我記在小本子上的詞句，回憶一下這本書的內容，然后寫讀后感，再去挑選第二本我感興趣的書。
我看起書來的樣子挺有趣，我經常坐在轉椅上，腳還擱在窗臺前的大理石上，小眼睛在書本上掃來掃去不停的用筆畫好詞和好句我常�？磿臅r候這樣子看，我覺得這樣很舒服，光線既照到了書本上，又不刺眼。那時溫暖的陽光、輕輕吹著的微風，多舒服呀，像種天氣我大部分時間都在我的小房間里邊享受溫暖的陽光、清新的空氣邊看著我的書。
我經�？匆恍┖脮�，這些好書讓我癡迷，我愛讀書
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