【精選】愛讀書的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愛讀書的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
愛讀書的作文 篇1
在德國的一所小鎮(zhèn)上，住著賈克斯一家人，又聰明能干又能燒一手好菜的媽媽，身強(qiáng)體壯的爸爸和聽話懂事又愛看書的馬丁。
有一天晚上，媽媽燒了許多好吃的飯，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一塊肉就往嘴里放。
媽媽大喝一聲：“孩子還沒吃飯呢，你吃什么吃？”“哦！對了，我那寶貝兒子還沒出來呢�！辟Z克斯爸爸拍拍腦袋說。
“兒子，快出來吃飯吧！”賈克斯爸爸對著兒子馬丁房間叫道，可沒人應(yīng)答，于是賈克斯爸爸進(jìn)入了房間，可是他看見兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書，就對他說：“寶貝兒子吃飯啦！”可馬丁沒聽見，還在看書，于是爸爸發(fā)火了“臭小子，跟你好好說不行，非要我把你的書扔了才行�。俊瘪R丁嚇了一跳，立即去吃飯了。
爸爸很奇怪：咦！什么書能比誘人的飯菜更好��？就過去看了看，可不料他也入了迷，還時不時的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來，媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進(jìn)屋就看見爸爸正聚精會神的看書，就火冒三丈的叫：賈克斯，吃飯了！”爸爸這才回過神來，說：“等我看完再說！”
賈克斯媽媽心里不服氣了，什么書能夠比我的好吃飯菜還吸引人，于是賈克斯媽媽也看了一眼，可也被書中精彩內(nèi)容所吸引，便也津津有味的看了起來。
過了一刻鐘，媽媽還沒回來。馬丁著急了，想：怎么回事，爸爸媽媽不讓我看書，說要吃飯，怎么不來了？于是，馬丁跑到房間里。哦，原來是這本書的內(nèi)容實在太精彩了，媽媽和爸爸都在看書。于是馬丁也加入了他們的隊伍……
最后全家竟然都在看書都忘記去吃飯了，真是一本引入入勝的書��！
愛讀書的作文 篇2
平日里，我很喜歡看書，媽媽夸我是一個愛讀書的孩子。
周日上午陽光明媚，我寫完作業(yè)對媽媽說：“咱們?nèi)臧�？家里的書都看過了。”媽媽同意了。于是，我們興高采烈地去了省圖書館。
圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板，上面有很多字，最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字，很多字我都不認(rèn)識。旁邊有幾臺自助借書機(jī)。一樓有七八個木質(zhì)的書架，上面擺著各種書。二樓，三樓的走廊墻壁都擺著書。自習(xí)室里有許多人在寫作業(yè)。雖然人很多，但是鴉雀無聲。
我直奔一樓兒童閱覽室，我從每個書架前慢慢走過，找了又找，找到了一些童話類的`，還看到了一些小說，但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細(xì)地找了一遍，最后終于找到了《兒童百科全書》。
我找到了一個座位坐下來，兩手捧著書，微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關(guān)于宇宙的常識，如包括太陽系，銀河系等宇宙知識。這些知識，在學(xué)校的書本上可沒有，看來經(jīng)常到圖書館看看書一定會有收獲。不知不覺，我把這本書看完了。我身子向后一仰，伸著兩手抻了個懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我：“這本書看完了嗎？”我像說悄悄話那樣小聲說：“剛看完�！眿寢屢娍焐挝缌耍娢疫�想看書便勸我說：“咱們回家吧。”我懇求媽媽說：“再看幾本吧�！眿寢屗鞂ξ艺f：“你借幾本回家看吧�！蔽矣X得媽媽說的辦法很好，便高興地說：“好�。 �
我選了幾本感興趣的書，來到自助借書機(jī)前。點“借書”按鍵，借書機(jī)提示“請把借書卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟，拿出借書卡，按照步驟借書�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！只需要自助借書機(jī)就可以借書。比原來的人工借書既方便又節(jié)省時間。
我們回到家，媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來的書。
愛讀書的作文 篇3
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個癡迷于書香中的人。
他有著一個不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個非常小的角落里看到了一個人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時時不時地把這一頁翻到另一頁，還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時候，只見他還是在看書，一點回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。
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