1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 以讀書作文

        時間:2021-04-12 17:31:41 讀書 我要投稿

        【精選】以讀書作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的以讀書作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】以讀書作文7篇

        以讀書作文 篇1

          喜歡讀書是好的,多讀課外書能讓我們受益,收獲許多知識。那你的讀書方法是什么樣的呢?現(xiàn)在就來看看我是怎么讀書的吧。

          讀書是一件輕松、快樂的事。那是我第一次在圖書館看書,那里的書有好多好多,怎么看也看不完。我讀的第一本書的名字是《魔堡》,我一連去了幾天,才把它看完。后來,我辦理了借書卡,我又借閱了好幾本。

          我打開一本書,就二話不說的開始讀了。那里的人物命運遭遇和悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。我讀的很快,囫圇吞棗、大有不求甚解的味道。

          以前,我的作文一直都是良好?勺詮奈铱戳藭,作文變成了優(yōu),不過還有一些地方和部分沒有寫好。有一次我在書中讀到杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神。”我就把這句融入到了作文中,老師就說我運用的很好,讓我繼續(xù)努力。

          我在語文書中讀到了“書讀百遍,其意自現(xiàn)”。于是,我就把以前讀過的書又反復(fù)讀,發(fā)現(xiàn)也挺有意思的。最后我把書中學(xué)到的做了個總結(jié)。

        以讀書作文 篇2

          我想,不論哪個學(xué)生,都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有,下面,我就現(xiàn)身說法說說自己的經(jīng)歷吧!

          那天,天氣晴朗,我早早地到學(xué)校,一放下書包,沈琦就來叫了:“潘展燁,等會兒下午去民樂團(tuán)排練,不能不來!闭f完,她就走進(jìn)了自己的班級。我邊做值日邊想:“真是太倒霉了,如果下午去的話,哎……`。”所以,我上午的課聽地特別專心,作業(yè)也做地很快,可惜,作業(yè)還沒做完,時間就到了,只能說我運氣差了,我到了哪里,還以為是教新的歌曲或是合奏,沒想到只是再熟練一下,一下午就這么白白浪費了,心里真有些過不去;丶視r,我一直悶悶不樂,一直想著如何對爸爸媽媽說,如何面對作業(yè),哎,我該怎么辦呀?

          回到家,我從書包里拿出作業(yè)做起來,有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數(shù)學(xué)書,這幾道題才被我解決完,于是我起身交給爸爸,爸爸一臉嚴(yán)肅地改著,而我卻一直注視著那枝紅筆,哎呀,爸爸的紅筆停在了一道應(yīng)用題上,我的心咯噔一下,爸爸看了看我,我更加害怕了,連作業(yè)本也不想看,等爸爸改完后,我的心跳又加速了,只見爸爸慢悠悠的坐下,對我說:“再仔細(xì)看一下吧!”錯了一道應(yīng)用題,經(jīng)過十多分鐘的努力,我終于做好了。

          我想,既然要去民樂團(tuán)的話,那還不如上午認(rèn)真聽老師講課,這樣更好了。

        以讀書作文 篇3

          我是一個外向的人,平時很活躍,那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個時候我會變得十分安靜,就是在讀書的時候。在讀書中,我看到了一個不一樣的我。

          讀書是什么?對我而言,不是一個字一個字的念,不用出聲,也不用了解每個字的意思,只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事,就心滿意足了。

          讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝,目睹陳勝、吳廣起義的興衰,與他們共同商量對策,披堅執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因為思想的改變使起義曇花一現(xiàn);讀《桃源游記》,仿佛語無領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源,被桃源人邀還家,設(shè)就殺雞做食,向他們講述歷朝各代的變遷,出去后又因無法返回而驚嘆,那是一個俗人不可觸及的境地;讀《岳陽樓記》,仿佛見到滕子京治理下的岳陽政通人和,百廢俱興,登上岳陽樓,欣賞洞庭湖,銜遠(yuǎn)山,吞長江的壯麗景色,與范仲淹一起感受先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的政治抱負(fù);讀《格列夫游記》由于格列夫見證四個國家離奇無比的事件,與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時腐敗的殖民統(tǒng)治……

          當(dāng)我默默感受書中的一切時,刺耳的鈴聲,又硬生生的將我拉回現(xiàn)實。

          讀書使我看到了不一樣的我,讀書,讓我與以往不同。

        以讀書作文 篇4

          書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的,而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。

          讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野,豐富知識,還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的品格。自從上初中,讀書的時間大大減少,可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書,腦袋了總會把那些故事情節(jié)播放出來。

          讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來,你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間,你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什么兩樣。相反書不會,它會豐富你的想象力。它會充實你的時間。

          一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會厭倦,反而會越來越愛,再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個味,而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深,自然得到的知識也就越多,知識就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的,而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。

          讀書要仔細(xì)品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而仔細(xì)品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。

          讀書是人生的第一大樂趣。

          

        以讀書作文 篇5

          “書是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍就是力量”,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”……這一句句名言警句都說明了書的重要,說明了書在生活中的重要地位。而我,卻在讀書中找到了快樂。

          我從小就聽媽媽講童話故事,那時候還小,懂得不太多,只是知道些書中的喜怒哀樂:《海的女兒》中的小美人魚很可憐;《白雪公主》中的白雪公主很美麗;《小紅帽》里的大灰狼很可惡;《灰姑娘》中的繼母很惡毒……但從那時起,我就喜歡上了書。

          一年級時,有很多字都不認(rèn)識,就學(xué)著或問爸爸媽媽。慢慢地讀,但沒有感情,干巴巴的。直到上了三年級,我才發(fā)現(xiàn)。讀書不僅能獲得知識,還是一件非?鞓返氖虑。我開始一個字一個字有感情地大聲朗讀,一個字一個字地品味。于是老師夸獎我說:“王勝楠,你的朗讀水平提高了很多啊!”

          因為我喜歡讀書,所以家里已經(jīng)有上百本書了,這些書提高了我的學(xué)習(xí)成績,豐富著我的文化知識,同時也告訴了我很多道理,教會我如何面對生活、學(xué)習(xí)和挫折,鼓勵我如何堅強面對困難、戰(zhàn)勝困難。

          讀書的最大樂趣就是從中發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情。書中有對美麗風(fēng)景的描寫,有對科學(xué)奧秘的探索,還有一個個催人奮發(fā)向上、給人鼓勵的感人事跡。在《白雪公主》里,那惡毒的皇后受到了應(yīng)有的報應(yīng),白雪公主最終得到了幸福,我為此而感到高興;讀《美麗的南沙群島》,我陶醉在南沙群島那美麗的景色中,心中不由得升起一個強烈的愿望——我要去南沙看一看……

          讀書是快樂的,可謂“我讀書,我快樂”!

          看了幾次花開花敗,看了幾次草枯草榮,看了幾次雁去雁來。才發(fā)現(xiàn),原來我已經(jīng)進(jìn)入了初二,再也不是那個整天玩玩樂樂,無憂無慮,單純但快樂的小女孩了。

          進(jìn)入初二,意味著我要更加努力的學(xué)習(xí),要為初三的中考而做好準(zhǔn)備,要犧牲我玩鬧的時間來做父母布置下來的作業(yè),要……這一切的一切,都使我的心很累,使我更加的懷念童年的那一段無憂無慮的試卷,沒有太多的作業(yè),沒有父母的嘮叨,沒有升學(xué)的壓力,沒有……這一切的.一切,都使我做出了一個決定——我要去尋找我那消釋的快樂。

          出了家門,走在公園里,看到了幾個可愛的小朋友在樹蔭下玩這過家家,他們手里拿著一個小小的芭比娃娃,正在討論著誰做娃娃的爸爸,誰做娃娃的媽媽。他們的臉上掛著天真燦爛的笑容,這不由讓我想起了我小的時候,并沒有這么多的布娃娃。但我們也會玩過家家,找一個可愛的小朋友做寶寶,再找一個“爸爸”,一個“媽媽”,再為寶寶編一段紳士,玩的不亦樂乎。那時,我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。

          繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)了一群小男孩趴在地上玩彈珠,他們在地上挖了幾個坑,每人手里拿著一把彈珠,看誰能把彈珠彈到坑里面去。耐不住心里的欲望,便走向他們,要了幾個彈珠,自己也玩了起來,聽到在我打進(jìn)了的時候,他們開心的叫著“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不覺的感到了快樂。臉上也不覺的浮現(xiàn)出了笑容。陪他們玩了一會。便又走了下去。

          “水,水,水仙花,為什么叫我水仙花,因為我在水里長,所以叫我水仙花!边h(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽到了用童聲唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳著“水仙花”,她們蹦蹦跳跳,宛如飛舞的精靈,是那么純潔,那么天真。忍不住象棋,我小的時候,每天在樹下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快樂,那么的單純。想著想著,臉上浮現(xiàn)了笑容。是那么天真,那么干凈。

          轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)在外面轉(zhuǎn)了一個下午了。該回家了,于是,掉轉(zhuǎn)身,向著家的方向走去,臉上依舊掛著天真的笑容,只是身后的歌聲,笑聲,越來越遠(yuǎn)。

          小時候,我不知道快樂是什么東西?只知道每個人都擁有快樂。我卻沒有快樂?這是為什么?別人有我卻沒有?是我和別人不同嗎?這些問題一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

          我去問鄰居阿姨:“阿姨什么是快樂?”阿姨回答:“快樂就在你身邊!痹谖业纳磉叀?

          我走出我家大門,看看東看看西,什么都沒有。我又抬頭仰望天空,想想空中應(yīng)該會有吧!腦子里又顯示出那些問題。也沒有,我只好低著頭沮喪的回了家。

          我又想了想:是不是我路線走錯了!拿起地圖在地圖中尋找快樂,可什么也沒找著。鄰居家和我同齡的小白對我說:“聽說你要尋找快樂,這談何容易?”我說:“我堅信有這東西。我不放棄,不能泄氣,路是人走出來的,有這么多人走過這條路,我就不信我找不到這條路!

          長大一點,我上了小學(xué)。我理解了快樂的意思。但我為什么不能擁有它?

          我來到五馬街,看到青年靚仔和火辣的少女,他們在一起非?鞓罚樕系男θ菀恢本`放!又看到一對年輕夫婦抱著小嬰兒,多么開心,多么快樂!

          他們這么開心,我卻還是不開心!

          我尋找勞累,我決定回家。

          回到家,桌上有一杯苦茶,還有幾本書,我拿起書,品著茶,看著書,陶醉了,腦中的問題可以放一下,休息一下……

          第二天,我疑惑不解得去問老師,“老師‘快樂在那里’?”老師笑著說:“快樂就在你的身邊?在老師夸獎你時,你是不是很快樂很開心呢?你媽媽給你買新衣服新褲子新玩具……時你有沒有感到很快樂很開心?我紅著臉回答:“有”。老師笑X咪的說:“你懂了吧!這就是快樂,快樂是要你去發(fā)現(xiàn)的!”

          到了初中時,我發(fā)現(xiàn)了快樂總是不注意地出現(xiàn)在我的身邊!尋找快樂時,我并沒有到快樂,但是在這過程中我并沒有在自己身上找。

          晚上又想起問題我情不自禁地說:

          “快樂,是我‘眾里尋他千百度’。的快樂!”

          我找遍周圍,去尋找一份屬于自己的快樂。‘驀然回首,它卻在燈火闌珊處’卻發(fā)現(xiàn)它在我的身上。

          尋找快樂,尋找到一條屬于自己的通向心靈快樂的這條路!感悟到心底的快樂,尋找心底的快樂!

        以讀書作文 篇6

          這天午飯后,突然又再一次的從身后傳出了“嘭”的聲音,那是我在里面關(guān)的門,因為我要準(zhǔn)備讀書了。

          從昨天開始我就這樣了,是因為我在葉老師的課堂上學(xué)到的那些讀書方法和鼓勵,給我啟發(fā)了靈感。改變了我以前不良的讀書習(xí)慣。

          那是第三節(jié)課:那天晚上,我早早地來到了作文班,在門口,他正向我打招呼呢。我滿心歡喜地走到教室里,把補習(xí)袋放在位置上,我又看看表,還有兩分鐘就上課了。

          等大家都到齊了!葉老師才來到這里,從身后輕輕地關(guān)起門,突然說了一句話:“讀書和學(xué)習(xí)應(yīng)該就要像這樣!比缓缶烷_始上課了。

          今天教的都是讀書的方法,我聽得很入神,又從中悟出了一點道理,就是閱讀很重要的,但也要有方法。葉老師給我們講了一個簡單的算式:3+6。3是第三只眼、章魚理論、收集露珠。而6是標(biāo)出重點、圈出陌生詞、三個de、錯別字等。這些都是最基本的讀書方法,是省不了的。直到下課前,葉老師又說了一句讓我們尷尬的話:“你們誰有按照這些方法去讀一本書的,請舉手。"我們誰都不說話,有時還會看看有沒有舉手的人。他嘆了一口氣,臉上露出了一副很無奈的樣子,搖了搖頭說:“可惜呀!可惜。這可不是開玩笑的。”這時他又抬起頭來說:"你們也可以閉門讀書,就算外面有多大,多響得聲音傳到耳朵里面,也不會受此干擾!也算是有做到了這幾點!

          這句話使我受到了很大的啟發(fā)。從今起,我就按照葉老師教的方法讀書,果真有用了!

        以讀書作文 篇7

          讀書似乎是件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺,卻不可以不讀書呢?有人說,讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉……我之所以愛讀書,是因為我從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

          讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來管你。試想:一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理,詩歌,小說……看哪本都可以,不用著急。而它們對你來說,則是呼之即來,揮之即去。那么多古圣先賢在默默地等著你,為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海鳴威談斗牛,和司馬遷討論古往今來……總之,當(dāng)家的是你。慢慢地,你會覺得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無窮。

          樂趣之二,當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,又或是當(dāng)你對一個問題小有心得時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題作了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服,是什么都換不來的。

          樂趣之三,當(dāng)與朋友談話時,你侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說:“好小子,士別三日,可得刮目相看!”只有你自己知道,這是看了書的緣故,小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

          歷數(shù)了這么多讀書的樂趣,你是不是覺得手癢了,也想翻開一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來讀書,讀好書。因為讀書的樂趣是回味無窮的!

        【【精選】以讀書作文7篇】相關(guān)文章:

        【精選】以讀書作文錦集10篇03-02

        【精選】以讀書作文匯總9篇03-16

        精選以讀書作文400字合集9篇02-23

        精選以讀書作文錦集十篇04-19

        精選以讀書作文匯總七篇03-17

        以讀書為話題的作文素材06-19

        以讀書為話題作文(集錦15篇)02-25

        以讀書為話題作文(通用85篇)03-14

        【精華】以讀書作文匯編10篇03-30

        【推薦】以讀書作文錦集六篇03-29

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>