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      2. 談讀書作文

        時(shí)間:2022-09-06 10:51:00 讀書 我要投稿

        談讀書作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的談讀書作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        談讀書作文6篇

        談讀書作文 篇1

          一本好書就如一位親密無(wú)間的好友,它像與生俱來(lái)的一道靈光,照亮你的天空;像一把開啟心扉的鑰匙,牽引你走進(jìn)感知和靈魂的深處。它使你的身上澎湃著智慧的潮汐,讓睿智的目光中總有一種憾人心魄的力量。

          許多東西都是今天擁有明天失去,唯有從好書中引發(fā)的思考,可以永久的盤踞在你的腦海里。這些思考,有可能引起爭(zhēng)辯,有的又使人感到妥帖,有的`可能引起思潮,有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底,實(shí)在是人生的一大享受。

          讀一本好書,就如同品嘗醇香可口的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,彩蝶飛舞,小鳥歡唱。這樣美麗的景象,無(wú)疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書,就好似進(jìn)入一條被污染的河流,流過(guò)之處,花不能生草不能長(zhǎng),無(wú)一絲生機(jī),只有一片死寂,這只能毒害靈魂。

          讀書如流水,川流不息,潛移默化,潤(rùn)心有聲。

          水能載舟,亦能覆舟。開卷有益,擇善而讀。

          對(duì)一本好書,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。到那有著美麗風(fēng)景的思想的遠(yuǎn)方,去共赴一場(chǎng)精神的盛宴;讀一本好書如飲醍醐,心靈相互感應(yīng),漸漸不再浮躁和慌亂。

          一本好書像一位智慧長(zhǎng)者,讓你不至于在這個(gè)日趨喧囂功利的物質(zhì)年代迷失方向,迷失本性。它閃爍的光芒無(wú)法概括,就如同陽(yáng)光不能被概括。

          正如一位作家所說(shuō):“書是一個(gè)多情的種子,如果說(shuō)你一不小心沾惹上了‘她’,這一輩子就休想擺脫‘她’的糾纏!

          書是最好的朋友——在彷徨中它是顧問(wèn),在消沉?xí)r,它是慰藉。書是時(shí)代的見證,是旅人返鄉(xiāng)的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂(lè),是解除疲乏的安神丸,書是心靈最好的說(shuō)教,也是大自然永恒的花園和苗圃。

        談讀書作文 篇2

          俗話說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”其實(shí),讀書也正是一個(gè)人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開散發(fā)著墨香的書籍吧,它會(huì)使你變得更加成熟、睿智!}記

          臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書就是交了一個(gè)益友!倍@位“益友”會(huì)在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不幫助你,是你受益匪淺。

          讀書使人堅(jiān)強(qiáng)。例如我曾讀過(guò)的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅(jiān)持不懈地寫作,進(jìn)行斗爭(zhēng)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)韌不拔的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),總會(huì)想起他那緊咬著的嘴唇,抖動(dòng)著的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。于是,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來(lái)。如果沒有他對(duì)我的鼓舞,我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)嗎?不會(huì)的。

          讀書使人勇敢。曾讀過(guò)一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的`活動(dòng)、見聞為線索,表現(xiàn)出了狼群的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧與團(tuán)結(jié)。每當(dāng)想起狼那銳利的目光,在捕獵時(shí)無(wú)所畏懼地沖向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會(huì)使你的懦弱轉(zhuǎn)化為一種克服困難的信心和勇氣。

          讀書使人善良。每當(dāng)讀高爾基的《童年》時(shí),我總會(huì)對(duì)黑暗的資本主義社會(huì)恨之入骨,同時(shí)也會(huì)為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑,只留下了真正該屬于我們的真善美。所以,書籍又是感化一個(gè)人、凈化一個(gè)人的靈丹妙藥。

          讀書使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良。所以,同學(xué)們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長(zhǎng)!

        談讀書作文 篇3

          從此我不再怯懦膽怯,令我不敢大膽去嘗試;懦弱,讓我在困難面前顯得如此無(wú)力。

          因?yàn)槟懬樱也桓胰L試。

          小學(xué)時(shí)的各種活動(dòng)與比賽,那么多次的機(jī)會(huì)我未嘗抓住一次,即使是自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,我也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。漸漸地,我也忘記了曾經(jīng)的我擅長(zhǎng)什么。

          因?yàn)榕橙,我總是無(wú)法做好每一件事情。

          我不愿承認(rèn)自己的無(wú)能,懷著這樣的心情我進(jìn)入了初中。但我仍不敢主動(dòng)參加任何活動(dòng)或是比賽,每次都是被動(dòng)的被要求,我才會(huì)去盡自己的努力去嘗試。

          初一時(shí),我參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽。稿子不長(zhǎng),很容易背誦,比賽前我也一直在練習(xí)。但是到了比賽的時(shí)候,我能感受到因緊張而局促的呼吸和顫抖的雙腿,大腦里也漸漸一片空白……

          這讓我體驗(yàn)到了失敗,我也感受到了自己的欠缺。心里安慰自己,我也算是邁出了第一步吧?

          很快的,又一個(gè)機(jī)會(huì)降臨在我的身上,同樣的'演講比賽,唯一不同的是,這次是中文演講,而且是面向更多人的。

          得到這個(gè)機(jī)會(huì)后,我發(fā)誓不能再像上次那樣的失敗,所以我一直在練習(xí),那些天我利用了各種的空閑時(shí)間去練習(xí)那幾百字的稿子。臨近比賽時(shí),我又一次的暗下決心,不能再失敗了!

          然而意想不到的是,在那一天的前一天,老師讓別人代替了我。因?yàn)樗m合這場(chǎng)比賽!澳愕娜蝿(wù)結(jié)束了。”這是老師給我的最后一句話,也是埋藏在我內(nèi)心的一根毒刺。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就把我的努力完全的否認(rèn),我也更加深刻的意識(shí)到自己能力的不足。

          從那之后我一直在努力改變,為了突破怯懦的那條線,突破那一直牽累我的絆腳石。

          就在下次,我一定要表現(xiàn)自己,努力地證明自己并不是那么無(wú)能!

        談讀書作文 篇4

          俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍屛沂芤娣藴\,心寄書香。

          自打我記事起,我便認(rèn)識(shí)了書這個(gè)朋友。當(dāng)大灰狼那兇神惡煞的面孔出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我看到了它那鋒利的牙齒咬斷小羊的脖子。我的感覺告訴我:這太恐怖了!于是,我嚎啕大哭,不再看關(guān)于大灰狼的書,那時(shí)我從中知道了驚恐的感覺。

          到了學(xué)校,常常聽老師講故事,我知道了世界上不僅僅只有大灰狼一樣殘忍的人,也有懲惡揚(yáng)善的英雄。于是,我的書包里便出現(xiàn)了灰姑娘、白雪公主……一有空,我就撫摸著這些圖畫里可敬可愛的人兒,夢(mèng)想著能和她們成為好朋友;夜媚锖桶籽┕鞫加袗憾镜.繼母,我為她們的遭受所垂淚,為狠毒的后母所氣憤。在美與丑,善與惡的識(shí)別中,我明白了一個(gè)道理:我要做一個(gè)正直善良的人。

          少年時(shí)期,我讀的書逐漸多了起來(lái),特別是有關(guān)于我們國(guó)家的歷史。通過(guò)閱讀它們,使我懂得了是黃河水哺育了我們,是昆侖山撐起了中華巨人的脊梁,是千百年?duì)N爛文化孕育了我們偉大的民族。我知道了林則徐的虎門銷煙,點(diǎn)燃的是中國(guó)人不甘受辱的怒火;也知道清政府的“準(zhǔn)則”“條約”,給我們中華民族帶來(lái)了奇恥大辱;帝國(guó)主義的瘋狂,給人民帶來(lái)了不盡的血與淚……在這些書的啟發(fā)下,我的愛國(guó)情愫油然而生,是書開啟了我的愛國(guó)意識(shí)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的思想也逐漸變得成熟起來(lái),而自然科學(xué)的神奇,也讓我愈發(fā)著迷。我逐漸知道了祖沖之、袁隆平、居里夫人和比爾·蓋茨……又好奇的讀了門捷列夫的元素周期表,看世界之謎……是這些書教我做一個(gè)有科學(xué)精神、高尚的人。

          如今,我雖然讀的只是職中,但我依舊不忘與書相伴。我沉迷于老舍筆下的車夫——祥子。原本勤勞樸實(shí)、善良正直、富有責(zé)任感與同情心的祥子,由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,便失去了往日的精神與頑強(qiáng),自暴自棄,日漸墮落。他的下場(chǎng),其實(shí)與他自己也有關(guān)系。他目光短淺,狹隘自私,不管他人只顧自己的生活。像他這樣盲目的奮斗,最后也只能“竹籃打水一場(chǎng)空”。是書讓我明白:奮斗要找準(zhǔn)方向,方法要正確,如果盲目奮斗,那么就算付出的再多換來(lái)的也許只是一敗涂地而已。

          從記事到成年,是書一直陪著我。高興時(shí),書便合不攏嘴,陪我一起傻樂(lè);煩惱時(shí),書便靜靜的躺在一邊,仿佛在聆聽我的心事。只有書與我不離不棄,我們將一起攜手走完今后的春夏秋冬。因?yàn)橛袝,我才更加充?shí)。

          只有知識(shí),才能充實(shí)自己,只有讀書,才能豐富生活。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,是我生命之中不可缺少的部分。

        談讀書作文 篇5

          時(shí)間:二零年二月二十四日 地點(diǎn):xx市經(jīng)區(qū)悅海世家

          我:媽媽,我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題。

          媽媽:沒問(wèn)題,你隨便問(wèn)吧。

          我:媽媽,您認(rèn)為我們兒童這個(gè)年齡段最適合看什么類的書?

          媽媽:最好來(lái)讀《四書》(大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子)和《二十四史》(以及清史稿)原因是一個(gè)為了知道歷史,一個(gè)為了明理。

        談讀書作文 篇6

          《格林童話》、《安徒生童話》帶我進(jìn)入童話世界,讓我感受到了真、善、美!兜茏右(guī)》則教會(huì)了我要孝敬長(zhǎng)輩等。其中我最喜歡讀的是《愛的教育》,因?yàn)槲覐摹稅鄣慕逃分袑W(xué)到了許多知識(shí),懂得很多道理。

          《愛的教育》以小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母在他日記本上寫的.勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則精彩的"每月故事"。《愛的教育》讓我知道了人與人之間要和睦相處,讓我懂得了要愛同學(xué)、愛老師、愛父母,珍惜身邊的人。

          我愛讀書。書真是讓我著迷。一走進(jìn)書的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書,媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里?粗潜D,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書看得太入迷忘記了。

          我愛書,書是我的良師益友,在成長(zhǎng)的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更加充實(shí)更加豐富更加燦爛。

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