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      2. 讀書(shū)作文300字

        時(shí)間:2021-04-11 18:47:24 讀書(shū) 我要投稿

        關(guān)于讀書(shū)作文300字7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于讀書(shū)作文300字7篇

        讀書(shū)作文300字 篇1

          書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)天地之廣,認(rèn)識(shí)人生之道,了解人的公職。書(shū)籍是我們精神的巢穴,生活的冥想床,知識(shí)的海洋。閱讀是樂(lè)趣的源泉。享受知識(shí)讓我感到快樂(lè)!

          我三四歲的時(shí)候,并不是真的愛(ài)讀書(shū)。我父母總是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)。雖然不是很喜歡,但還是很不情愿的“讀”書(shū)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣,從強(qiáng)迫閱讀到熱愛(ài)閱讀。

          從我上五年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了{(lán){紅樓夢(mèng)}],里面十二個(gè)金陵女子各和我說(shuō)話,打掃衛(wèi)生重新開(kāi)始,蜿蜒曲折。雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但我還是每天抽出一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。

          記得有一次,老師讓我們做課外知識(shí)的試卷。當(dāng)時(shí)我有答案是因?yàn)槲铱催^(guò)很多書(shū)。試卷一發(fā),我就看著笑了,知道里面的內(nèi)容我都看了!我知道各種歇后語(yǔ),古詩(shī)等等。所以我不僅做得快,還拿到了班里唯一的100分!我太開(kāi)心了!

          反正說(shuō)句話?生活的樂(lè)趣一點(diǎn)也不像讀書(shū)!讓我們一起暢游書(shū)海吧!

        讀書(shū)作文300字 篇2

          書(shū),好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書(shū),仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們馳向知識(shí)的彼岸;書(shū),又像一位與我形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我歡樂(lè),在我孤單時(shí),與我為伴……

          記得在那漫長(zhǎng)的五一長(zhǎng)假里,不知是書(shū)籍的強(qiáng)大號(hào)召力,還是自己太渴望讀書(shū),雙腳居然不聽(tīng)使喚地朝書(shū)店奔去。啊!一本本書(shū)分門別類地、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書(shū)店里穿梭著,尋找著自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。這時(shí),我的目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來(lái),伸手取下那本書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子,多么讓人羨慕;小人魚(yú)擁有一顆善良的心,多么讓人感動(dòng);而那些惡毒的天神,加害于人間,多么令人憎恨;小公主被繼母加害,又多么令人同情!

          這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事個(gè)個(gè)都精彩絕倫,我被深深地吸引了。

          忽然,書(shū)店的日光燈亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)自己在知識(shí)的海洋里漫游了倆個(gè)多小時(shí)了,這才感覺(jué)到腿已經(jīng)有些麻木了。

          書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的,我也相信這無(wú)窮的樂(lè)趣是屬于我的!!!

        讀書(shū)作文300字 篇3

          讀一本書(shū),就像喝一杯茶,需要細(xì)細(xì)品嘗,讀一本書(shū),就像交一位朋友,要認(rèn)真對(duì)待。

          我喜歡看的書(shū)很多,如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》、《小婦人》……現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧!

          我最喜歡的書(shū)是《小婦人》,這本書(shū)的故事是一位父親上了戰(zhàn)場(chǎng),家里只剩下一位母親和四個(gè)女兒。大女兒16歲,已經(jīng)成年了,二女兒14歲,也已經(jīng)畢業(yè)了。三女兒在上初中,小女兒正在讀小學(xué)。她們都有各自的夢(mèng)想,大女兒的夢(mèng)想是:做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩。二女兒的夢(mèng)想是:做一個(gè)看完所有書(shū)的孩子。三女兒的夢(mèng)想是:做一個(gè)世界著名的鋼琴家。四女兒的`夢(mèng)想是:做一個(gè)畫家。她們不但有夢(mèng)想,而且最終撐起了這個(gè)家。

          書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是哺育靈魂的養(yǎng)分。俗話說(shuō)得好:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!

        讀書(shū)作文300字 篇4

          物欲橫流的社會(huì)必然滋生出浮躁的心態(tài),在浮躁的心態(tài)支配下,人們總是爭(zhēng)先恐后地想擠進(jìn)上流社會(huì),孰不知在這浮躁的追逐中,人們失去的將會(huì)更多。例如《高老頭》中的高里奧為幫女兒向上流社會(huì)爬,卻落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)!坝H情”這兩個(gè)字眼本是人間最溫暖的字眼,可在高老頭的家里,我竟然看不到一絲溫暖的曙光。相反,親情反而成為了高老頭最痛的一塊傷疤。當(dāng)一個(gè)女兒不像一個(gè)女兒的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)父親也不像一個(gè)父親的時(shí)候,父女之情在污濁的社會(huì)中便會(huì)感到更加蒼白無(wú)力。

          古往今來(lái)無(wú)數(shù)游子都在旅途中吟唱出“家是游子最溫暖的港灣”,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)谕饷孀驳枚嗝磦劾劾郏矣肋h(yuǎn)是我們最溫暖的歸宿?晌覀儚摹陡呃项^》中看到,家是高老頭可望而不可即的溫暖,而父親也成為了兩個(gè)女兒搜刮的工具。或許等到有一天,當(dāng)我們?cè)谕饷鏉u漸體會(huì)到人情的冷暖、生活的艱辛?xí)r,才會(huì)真切地體會(huì)到家才是我們心靈最溫暖的港灣,才會(huì)體會(huì)到父愛(ài)的偉大。

        讀書(shū)作文300字 篇5

          書(shū),像一把鑰匙給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。正如高爾基說(shuō)的:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯:”每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),就像人走進(jìn)了一個(gè)有趣的世界,那里有喜怒哀樂(lè),也有悲歡離合。

          書(shū),使我懂得了宇宙的奧秘,懂得了一次分離就是一次相聚的開(kāi)始。書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師,是一個(gè)無(wú)話不“談”的朋友。提起我和書(shū)的故事,也發(fā)生了許多趣事。

          那一天,我讓媽媽買了一本《笑貓日記》,我要拿到學(xué)校讀書(shū)課讀,可剛讀了幾頁(yè)就下課了,看完書(shū)的心總是靜不下來(lái),總想著書(shū)中內(nèi)容,忍不住又看了起來(lái),剛看到精彩的部分,聽(tīng)到老師在叫我,我站起來(lái),還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)告訴了我答案,我說(shuō)了出來(lái),老師沒(méi)有懲罰我,我長(zhǎng)嘆了口氣,原來(lái)早已上課,再也不敢上課看書(shū)了。

          還有一次,寫完作業(yè),我看了一會(huì)兒書(shū),一直沉迷在書(shū)的海洋中,媽媽叫我睡覺(jué),我還想看書(shū),可不敢不睡覺(jué),我乖乖的上床睡覺(jué),睡不著,翻來(lái)覆去,于是下床找來(lái)手電和書(shū),看了起來(lái),一直看到凌晨一本書(shū)全看完了,早上起來(lái)不僅有了“黑眼圈”又近視了。再也不在夜里看書(shū)了。

          就這樣,我后悔上課看書(shū),夜里看書(shū),但近視也阻擋不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

        讀書(shū)作文300字 篇6

          以前,我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間,可慢慢地,我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我看著那些優(yōu)美的文字,感人的故事,深刻的道理…我對(duì)書(shū)著迷了。最近,我迷上了《伊索寓言》。

          《伊索寓言》這本書(shū)中有許許多多的故事,它們篇幅短小,單含義深刻,往往教我做人的道理。我每看完一篇,就期待看第二篇,第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!

          大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽闖進(jìn)我的房間,這回他生氣極了,沖我大喊:“你…你…怎么還不睡!”我見(jiàn)大事不妙,馬上合上書(shū),一頭鉆進(jìn)被窩,以免挨打。可我腦海中還是回蕩剛才看過(guò)的內(nèi)容,一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的…過(guò)了很久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          書(shū)在我的成長(zhǎng)到路上灑下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),也讓我明白了許多做人的道理,有了他們,我會(huì)更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更明理……我愛(ài)看書(shū),書(shū)永遠(yuǎn)是我朋友。

        讀書(shū)作文300字 篇7

          高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為光讀書(shū)還是無(wú)法“進(jìn)步”,而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說(shuō):“讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化!笨梢(jiàn)讀書(shū)并思考的重要性。

          著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書(shū)從不一味地讀,而是先對(duì)著書(shū)思考,猜想其中的布局謀篇,再進(jìn)行閱讀。這樣,不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象,同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。

          讀書(shū)并思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對(duì)性地閱讀,思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄,并寫下自己的思考。這樣有針對(duì)性的讀書(shū)與思考,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬思考的層面。

          又如毛澤東主席讀書(shū),都在重要的地方劃上記號(hào)并做批語(yǔ),有時(shí)還根據(jù)自己的思考糾正原文的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字!肮庑艜(shū)不能提高境界,先信書(shū)不如無(wú)書(shū)!彼,學(xué)會(huì)辯證式的思考也對(duì)讀書(shū)有相當(dāng)大的意義。

          都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!斑@”萬(wàn)卷“在于真正收獲的”萬(wàn)卷!翱偠灾,讀書(shū)最重要的不是“量”,而是讀書(shū)時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書(shū)思考方式,同時(shí)也能獲益良多。

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