關(guān)于讀書(shū)的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文300字 篇1
我從小就喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)有《窗邊的小豆豆》、《我要做好孩子》、《藍(lán)色的海豚島》等等。
有一次，路過(guò)新華書(shū)店，我希望媽媽讓我在這看書(shū)，媽媽沒(méi)有同意，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，但是，要在3點(diǎn)之前出來(lái)。我就進(jìn)去了，書(shū)店里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。最后我看見(jiàn)了一本《種子的旅行》，我把這本書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，便津津有味的看起來(lái)，等我把這本書(shū)看完，一看鐘，��！不好了，已經(jīng)快要五點(diǎn)了，我趕快把書(shū)放回去，然后飛快地跑了出來(lái)，一看，媽媽臉好兇，看來(lái)“暴風(fēng)雨”是逃不掉的。果然一出來(lái)就是一頓罵。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂且驗(yàn)榭磿?shū)太入迷，所以才忘記時(shí)間的。”媽媽什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就帶我回家了。
還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，正在看書(shū)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)了，媽媽叫我快點(diǎn)關(guān)燈睡，我很不情愿關(guān)了燈。等爸爸和媽媽睡著了，我又把燈打開(kāi)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。到了12點(diǎn)了，我實(shí)再忍不住了，就把燈關(guān)了睡覺(jué)了。
我還有很多讀書(shū)故事呢。
讀書(shū)的作文300字 篇2
生活中，有各種各樣的味道，酸甜苦辣俱全。有考試失利時(shí)酸酸的味道，有開(kāi)心時(shí)刻甜甜的味道，有同學(xué)離別之際苦澀的味道，也有緊張激動(dòng)時(shí)辛辣的味道。但是，讓我印象深刻的味道，是讀書(shū)的味道。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)的人撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我也很喜歡讀書(shū)，書(shū)籍就像我身邊一個(gè)十分要好的朋友，跟我形影不離。下課的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)捧著一本書(shū)坐在角落里津津有味地看著。
《三體》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《哈利波特》……它們把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)不同的世界，讀書(shū)的味道就像一朵多變的云彩，時(shí)而化成一頭健碩的雄獅，時(shí)而變?yōu)橐欢鋴擅赖幕▋骸?dāng)看到主人公被怪物重創(chuàng)時(shí)，苦澀感便悄然而來(lái)；看到主人公正進(jìn)行最后的決斗，辛辣的感覺(jué)隨著快速跳動(dòng)的心臟與手心里的汗一起降臨，握緊拳頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)完全沒(méi)有力氣了；看到主人公獲得最后的勝利時(shí)，辛辣的緊張感被甜蜜的幸福感所取代，整個(gè)人放松下來(lái)，升起一股甜甜的味道；看到主人公與親友告別時(shí)，心里是說(shuō)不出的酸，說(shuō)不出的傷感，像被一塊無(wú)形的石頭壓住了，有一種淡淡的悵然。
讀書(shū)的味道是變化無(wú)窮的，需要每個(gè)人自己在閱讀中去用心體會(huì)。
讀書(shū)的作文300字 篇3
書(shū)，猶如清泉，是干涸的生命獲得滋潤(rùn)；書(shū)，猶如音樂(lè)，為單調(diào)的生命奏出絢爛的樂(lè)章；書(shū)，猶如糧食，讓饑渴的生命得到充實(shí)。
書(shū)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是不可缺少的，一個(gè)人要有一個(gè)健康的身體，但也要有淵博的知識(shí)，這樣的人才是真正健康的人。
當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，喜歡天天纏著外公給我講故事，每天都是在外公的故事里，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)。我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字慢慢多了起來(lái)，自己也學(xué)著大人的樣子看起書(shū)來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于能讀懂一些較短的故事了。以至于上了小學(xué)，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃，只要一有時(shí)間，我就會(huì)到圖書(shū)館里尋找新書(shū)，每當(dāng)遇到一本好書(shū)，我就像遇到了知音，我愛(ài)不釋手。我讀啊！我想��！我抄��！我的滿(mǎn)眼，滿(mǎn)心都是她！
讀書(shū)使我明白了什么是真正的美，什么是丑，什么是善，什么是惡。使我從一個(gè)小毛頭成長(zhǎng)為一個(gè)有內(nèi)涵的小姑娘。在讀書(shū)中，我明白了許多許多。
書(shū)中的'知識(shí)，快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，而這種感覺(jué)只有讀書(shū)的人才體會(huì)得到。感謝書(shū)，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇4
讀書(shū),是每一個(gè)學(xué)生必不可少的習(xí)慣;讀書(shū)之星,是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的稱(chēng)號(hào)。
讀書(shū),可以開(kāi)闊視野,也可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);可以幫助學(xué)習(xí),也可以豐富生活;可以體驗(yàn)人生的喜怒哀樂(lè),也可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。書(shū)籍,是人類(lèi)最要好的朋友,是學(xué)生的第二個(gè)老師。
在我的“小書(shū)庫(kù)”中,《追蹤小綠人》是最讓我受益匪淺的,這本書(shū)中的爺爺、小葉子和小曉都很愛(ài)護(hù)環(huán)境,這才能和小綠人交成朋友。讀了這本書(shū)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),書(shū)還可以讓我們懂得一些道理,比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝敬長(zhǎng)輩等等,這讓我更愛(ài)讀書(shū)了。
在一年級(jí)時(shí),我還不太喜歡讀書(shū),所以,寫(xiě)日記的水平很低,只要一聽(tīng)見(jiàn)晚上作業(yè)有日記,就如同五雷轟頂般。那時(shí),媽媽就一直督促我看書(shū),漸漸地,我迷上了看書(shū),日記水平漸漸提高了,寫(xiě)日記也沒(méi)有那么可怕了。這一切,都是書(shū)籍的功勞,是它讓我不畏懼寫(xiě)作文的。
這就是書(shū),這就是神奇的書(shū)。讀書(shū)之星就應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)成享受,當(dāng)成快樂(lè)!
讀書(shū)的作文300字 篇5
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感經(jīng)過(guò)老師的介紹，我買(mǎi)了這本書(shū)，我看了之后覺(jué)得這本書(shū)很號(hào)。童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調(diào)皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話(huà)，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來(lái)，吃了滿(mǎn)嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆，滿(mǎn)腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”，但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的正義感。
讀書(shū)的作文300字 篇6
暑假我閱讀了《名師作文》這本書(shū)，里面內(nèi)容豐富，詞語(yǔ)生動(dòng)，寫(xiě)作方法多種多樣，我讀完后收獲很大。
比如寫(xiě)“家鄉(xiāng)的景色”這個(gè)主題，里面的范文有描寫(xiě)家鄉(xiāng)的美麗景色、家鄉(xiāng)的新貌等等······通過(guò)閱讀對(duì)比，我比較容易地學(xué)會(huì)了這類(lèi)文章的寫(xiě)法，也記住了很多生動(dòng)的比喻手法。
又比如“記一件學(xué)本領(lǐng)的事”，不同的作者就分別從《第一次洗碗》、《第一次炒菜》、《我學(xué)會(huì)了游泳》、《我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)》等不同的角度去記事。這些文章都是我們小學(xué)生熟悉的，選材真實(shí)，中心明確，重點(diǎn)突出，用詞恰當(dāng)，我學(xué)起來(lái)也很有興趣。這本書(shū)對(duì)我以后的寫(xiě)作很有幫助。
通過(guò)閱讀《名師作文》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，要多讀書(shū)才能豐富知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。
讀書(shū)的作文300字 篇7
俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”我們五(一)班的班長(zhǎng)——金徽就是這樣的。
金徽從小愛(ài)看書(shū)，她讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，她可不是匆匆看過(guò)，而是仔細(xì)的看，她每次都把好詞好句記下來(lái)，所以她的嘴巴比我們厲害，我們大家都說(shuō)不過(guò)她。
不過(guò)我們大家都很喜歡她——我們的班長(zhǎng)金徽。
每次選舉三好學(xué)生、師范生，是的黑板上總有他的名字——金徽!上班隊(duì)活動(dòng)課，也總是她在朗讀，聲音大聲、洪亮，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下直鼓掌，她露出了微笑。
仿佛在說(shuō)謝謝! 她個(gè)子高高的，又會(huì)拉丁又會(huì)恰恰，還會(huì)彈古箏，都有5、6級(jí)了。
她那大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，可愛(ài)極了!他一回家就看書(shū)做作業(yè)，都成了一個(gè)“小書(shū)迷”了哈!哈! 這就是我們班的一個(gè)“小書(shū)迷”怎們樣，不錯(cuò)吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多，一步一步的登向山頂我要向金徽學(xué)習(xí)，就算山再高、再遠(yuǎn)，我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。
讀書(shū)的作文300字 篇8
雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是改造人類(lèi)靈魂的工具，它對(duì)于人類(lèi)之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！蔽淖质怯猩模逵蓵�(shū)的編排，洗滌我們的心靈，并為我們開(kāi)闊了一個(gè)絢爛的世界。
書(shū)是一盞點(diǎn)亮人類(lèi)心靈的燈，在閱讀《乞丐囝仔》這本書(shū)時(shí)，讓我深刻的體會(huì)到乞丐生活的艱苦，但男主角不放棄，他相信“乞丐也有出人頭地的一天”，這令我相當(dāng)感動(dòng)，并勉勵(lì)我要更加用功上進(jìn)。在閱讀《十五少年漂流記》時(shí)，讓我了解到十五個(gè)少年堅(jiān)定的生存意志，并互相扶持伙伴，共度難關(guān)，令我回味無(wú)窮。另外，在閱讀《咆哮山莊》時(shí)，人跟人之間的溫情，以及人對(duì)人的冷漠無(wú)情，可怕的復(fù)仇計(jì)劃更令我看得津津有味。
孟德斯鳩曾說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞換成巨大享受的時(shí)刻�！睂�(duì)我而言，讀了一本書(shū)，就如同打開(kāi)生活的一扇窗，多讀書(shū)，不但可以充實(shí)內(nèi)涵，還可以開(kāi)闊視野，在生活中又添加了繽紛的色彩。
在現(xiàn)代人眼中，書(shū)，往往是人類(lèi)應(yīng)付考試、尋找工作的工具。但與其把它如此運(yùn)用，不如讓書(shū)成為自己的良友，在我們手足無(wú)措時(shí)，至少還有書(shū)，可以讓我們體會(huì)到生命中真正的快樂(lè)。
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