讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文1
一提到快樂(lè),大家都會(huì)說(shuō)玩帶給我快樂(lè)。你們知道嘛?讀書(shū)帶給我快樂(lè)。你們一定不相信。那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!
你們見(jiàn)過(guò)景色優(yōu)美的桂林山水嗎?你一定說(shuō);“我去過(guò)哪里。”你讓我去,我也不去。我會(huì)去到哪書(shū)香滿(mǎn)滿(mǎn)的小房間里,去尋找我的“老師”讓他來(lái)告訴我,看著那一個(gè)個(gè)文字,一張張圖片,就仿佛身臨境,讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書(shū)帶給我欣賞的快樂(lè)。
你們知道什么是湖泊嗎?你們會(huì)說(shuō)“;我不知道?”那我來(lái)告訴你吧!湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì)說(shuō);“你怎么知道?”“我到書(shū)本上看的”。這是讀書(shū)帶給我知識(shí)的快樂(lè)。
記得有一次我在吃東西,不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書(shū),上面寫(xiě)著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說(shuō)話(huà)邊吃東西了。這是讀書(shū)幫助我了解更多生活常識(shí)的快樂(lè)。
讀書(shū)是一個(gè)快樂(lè)之神,它能變出許多快樂(lè)的小花。我的心情就來(lái)自著大部分的小花——讀書(shū)的快樂(lè)小花。它能使煩躁的心情變得平和;它能使悲傷的心情變得愉悅;它更能使美妙的童年變得快樂(lè)。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文2
舞蹈家跳出迷人的舞姿,這是一種樂(lè)趣;藝術(shù)家畫(huà)出美麗的圖畫(huà),這是一種樂(lè)趣;園丁種出芳香的花朵,這是一種樂(lè)趣;歌唱家唱出清脆的歌聲,這是一種樂(lè)趣。每個(gè)人的樂(lè)趣各不一樣,我也不例外,我最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū),幾乎是每天捧著一本本書(shū)。我喜歡看《愛(ài)的教育》,以為這本書(shū)里記載了許多感人的故事。如:二年級(jí)的洛佩蒂為了救一個(gè)一年級(jí)的小孩,自己的腳被車(chē)碾了一下,拄了拐杖;“我”和媽媽為我們班的克洛西進(jìn)行幫助……這些等等都是生活中平凡的愛(ài),也許他們是平淡,但無(wú)包含人間最為珍貴的親情、友情、師生情……我也喜歡看《心靈雞湯》因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览,?0年的白金盞花》讓我明白了:一個(gè)人的心有多大,舞臺(tái)就有多大。老太太多年來(lái)如一日地培育純白金盞花,從不抱怨,從不放棄,如銀似雪的白金盞花終于怒放在美麗的花園里。一個(gè)人是可以做到他想做到的一切,需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的努力。我還喜歡看《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》,當(dāng)我看到《父親》這篇文章時(shí),我大哭了一場(chǎng)。為什么爸爸要死?他是多么地愛(ài)他的女兒和妻子啊,如今卻這樣地死去,太令人悲傷了!為什么她們一家人不能快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起?為什么要這樣殘忍的對(duì)待他們?還有《拿破侖開(kāi)槍搭救溺水人》這篇文章讓我明白了凡事多動(dòng)腦筋,多留意觀察,多發(fā)現(xiàn),多學(xué)人家好的一面,久而久之,就會(huì)變得聰明了!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給予我無(wú)窮的知識(shí),還有精神上的支持,情感上的熏陶以及品格上的啟示。我讀著書(shū),欣賞著書(shū)中的每一棵草、每一株花、每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物,每一件驚天動(dòng)地或平淡如水的事……
有喜有憂(yōu),有笑有淚、有酸有甜、有苦有辣,既須動(dòng)腦,有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文3
人有喜怒哀樂(lè),同樣還有一種東西能給人帶來(lái)喜怒哀樂(lè)——讀書(shū),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句有關(guān)書(shū)的名言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不只有高爾基才說(shuō)過(guò),列入許多著名的作家也曾說(shuō)過(guò)有關(guān)書(shū),而我也經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)的喜怒哀樂(lè)。
喜,一天,我拿起一本從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū),媽媽不準(zhǔn)我看,我偷偷看,雖然第一次沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但是等我看完這本書(shū)的時(shí)候剛好被發(fā)現(xiàn)的,我非常高行,因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的喜。
怒,讀書(shū)如果你讀不好,回家后你會(huì)很厭倦,厭倦讀書(shū)為什么這么難,怎樣才能讀好書(shū),從此你發(fā)覺(jué)了讀書(shū)給你帶來(lái)的怒。
哀,有時(shí)候,讀書(shū)難免會(huì)讀錯(cuò),不是讀錯(cuò)就是不會(huì)理解,你會(huì)感到很郁悶,就此你有發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)給你帶來(lái)的哀。
樂(lè),讀書(shū)最大的就是快樂(lè)了,讀書(shū)有益身心,勝于吃藥。讀書(shū)能使您憂(yōu)傷的人快了,能是快樂(lè)的人更加快樂(lè)。讀書(shū)能讓一個(gè)人的道德變得更高尚,它是每個(gè)人的好朋友,好伙伴,它能幫助你成長(zhǎng)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)能給人帶來(lái)喜怒哀樂(lè)。
我希望大家能讀好書(shū),希望每個(gè)人都能跟書(shū)做朋友做幫助你的人,祝大家學(xué)習(xí)愉快。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
記得那次晚上,當(dāng)我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼,呀!我寫(xiě)作業(yè)的速度可真快,才6:00.我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛(ài)的書(shū)了。說(shuō)到這兒,我立即收拾好書(shū)包,跑到了書(shū)房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書(shū)看時(shí),就聽(tīng)到了奶奶的聲音,可我卻沒(méi)有答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛(ài)的書(shū),然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個(gè)人坐在書(shū)房里津津有味地看著那本部,便連忙說(shuō)道:“你這個(gè)小書(shū)呆子,一天到晚就知道看書(shū),你的眼里就只有書(shū)!”奶奶我是個(gè)書(shū)呆子有什么不好,從小您就讓我多看書(shū),可現(xiàn)在我特別喜歡看書(shū),你又說(shuō),“好好好,小書(shū)呆子,我還跟你說(shuō)了,我說(shuō)不過(guò)你,好了吧 !”奶奶走后,我便大笑起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)猶藥也、善讀可以醫(yī)愈!薄皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!睕](méi)錯(cuò),書(shū)就是我們的朋友,書(shū)就是我們的上帝,書(shū)就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睍(shū)離不開(kāi)我,我更離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)中,蝴蝶滿(mǎn)身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書(shū)中,花開(kāi)了,就像睡醒了似的,鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似,蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣。
讀書(shū),給了我許多知識(shí),也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書(shū)中我也可以自由玩耍。
雖然,有時(shí)書(shū)也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛(ài)書(shū),而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文5
讀書(shū)是一種樂(lè)趣,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫糯(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀一本好書(shū),就猶如和位高尚的人談話(huà),從我會(huì)認(rèn)字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,什么類(lèi)型都有,讀書(shū)給我七彩童年帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……
我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,體會(huì)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
《愛(ài)的教育》讓我在愛(ài)的海洋里暢游,知道了愛(ài)是誰(shuí)么;《綠野仙蹤》讓我和多蘿西一起遨游了世界,體會(huì)到了家是誰(shuí)么的重要;《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》讓我和洋蔥頭一起經(jīng)歷了各種困難,就出了大家;《奔跑的女孩》讓我體會(huì)到了我們每天向嶄新的一面前進(jìn),奔跑……
記得暑假期間,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一些新書(shū),我很喜歡這新書(shū),一直珍惜著,害怕弄臟了。每天放在枕頭底下,一頁(yè)也沒(méi)翻開(kāi)過(guò),一直放在那兒,有時(shí)還把書(shū)的封面擦擦,清理干凈。
到現(xiàn)在,我才知道:一本書(shū)不在于它的新舊,而在于他的文學(xué)價(jià)值?傊痪湓(huà):是書(shū)籍豐富了我們的頭腦,給我補(bǔ)充了大量的營(yíng)養(yǎng),讓我知識(shí)面更加寬廣、豐富。
書(shū),是人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”,是一面明鏡,照亮了人生的道路……
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文6
書(shū),大家都見(jiàn)過(guò),書(shū)里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書(shū)中,我可以和動(dòng)物們談話(huà),與古人見(jiàn)面,到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō),安徒生的童話(huà),李白的詩(shī),蘇軾的詞。我及早地結(jié)識(shí)了那么多文學(xué)大師,也認(rèn)識(shí)了王安石等小有名氣的詩(shī)人。多少次,我和作者一起悲傷,一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣(mài)火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》,我為花木蘭代父從軍的行為而感動(dòng),為花木蘭立功而樂(lè),花木蘭太勇敢了!多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)樂(lè)。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書(shū),給我打開(kāi)了知識(shí)的窗戶(hù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶治了我的情趣,請(qǐng)看我的妙詞佳句摘抄錄,像一個(gè)美麗神奇的大花園,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候,那些美麗的花朵都會(huì)悄悄幫忙,把我作文的裝飾一番……有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文7
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙呈勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書(shū)的好處無(wú)處不在。我把讀書(shū)當(dāng)作了一種樂(lè)趣。
要問(wèn)我們家什么東西最多,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“書(shū)!蔽覐男【蜕钤凇皶(shū)的世界”,難免對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣。小時(shí)候,我不識(shí)字,不會(huì)看書(shū),就讓媽媽給我念。至今我還記得媽媽給我講的《賣(mài)火柴的小女孩》和《灰姑娘》。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,會(huì)讀書(shū)了,我最喜歡讀文學(xué)名著,因?yàn)槲矣X(jué)得這些書(shū)很有趣。我也喜歡讀散文,因?yàn)樯⑽纳願(yuàn)W而有理。
我讀過(guò)《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《母親》、《睡美人》、《海的女兒》等。我最喜愛(ài)《西游記》中的“三打白骨精”一集。我十分崇拜孫悟空,他自由自在,無(wú)拘無(wú)束,敢做敢當(dāng)。有一天我還夢(mèng)見(jiàn)我變成了孫悟空,我保護(hù)師傅,消滅鬼怪,還掐豬八戒的耳朵呢。
我最喜歡高爾基的一句話(huà):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!蔽艺娓吲d,我已經(jīng)有了好多個(gè)“好朋友”了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”朋友們,快快拿起你手中的書(shū)本,把知識(shí)的海洋裝進(jìn)我們腦中吧!
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文8
書(shū),莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔堑,我相信莎士比亞說(shuō)的話(huà)。我很喜歡讀書(shū)。經(jīng)常到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)看,我家有一個(gè)書(shū)架,雖然只有兩層,但是書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)架在書(shū)桌上面,我一有空,只要伸伸手,就可以拿到一本自己喜歡看的書(shū)。
書(shū)架上的書(shū)有好多種:《作文書(shū)》、《故事書(shū)》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋故事》……我最喜歡看《聊齋故事》了,可是爸爸、媽媽不讓我看,說(shuō)什么:“對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的書(shū),不要看。”可我還是想看,為了不讓爸爸、媽媽生氣,我只好偷偷地看。我平常有寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)的習(xí)慣。所以我就在寫(xiě)完作業(yè)后看《聊齋故事》,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被爸爸懷疑。寫(xiě)完作業(yè)后,天漸漸黑了,風(fēng)也大起來(lái)了。我在津津有味的看著《聊齋故事》,看了一會(huì)兒,我習(xí)慣性的看了看窗外,我看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著窗外那幾棵香蕉樹(shù)的葉子,在朦朧的月光下,香蕉樹(shù)的葉子的影子倒映在窗戶(hù)上,影子不停地?fù)u晃,像一個(gè)巨大的“魔鬼”在怒吼,我嚇得大叫了一聲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)什么,爸爸就放心的走出了我的房間。
還有一次,我想在午飯前看一會(huì)兒《作文書(shū)》,這一看不要緊,一看就入了迷,兩只眼睛睜得大大的,眨都不眨的看著書(shū)。我好像走進(jìn)了書(shū)中,和作者一起體會(huì)酸甜苦辣。媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到叫我第五遍,我才依依不舍地合上了書(shū)。
我喜歡看書(shū),我還總結(jié)出了一句話(huà):只要你愛(ài)看書(shū),你就會(huì)快樂(lè)!
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),就像一件奇世珍寶,令我們愛(ài)不釋手。我是一個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的女孩兒,書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻。
記得我6歲那年,我和媽媽去市場(chǎng)上買(mǎi)東西。突然,我的眼前一亮,我看到了一家書(shū)店!書(shū)店里的書(shū)真是令我眼花繚亂。我停住了腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些五顏六色的書(shū)。我拉了拉媽媽的手:“媽媽?zhuān)覀冞M(jìn)去看看吧!”媽媽見(jiàn)我竟然這么小便對(duì)書(shū)如此感興趣,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽著我走向書(shū)店。推開(kāi)書(shū)店那沉重的大門(mén),踏進(jìn)那令我向往的書(shū)店。哇!好多書(shū)呀!我驚訝得張大了嘴,眼珠子都快從眼眶里掉出來(lái)了。我站在那一排排高大的書(shū)架面前,突然感到自己變得格外渺小。我聚精會(huì)神地在那些堆積如山的書(shū)海里尋覓。突然,我看到了一本名叫《父與子》的書(shū),封面滑稽搞笑,我一下子愛(ài)上了這本書(shū)。我抬起頭,睜著水汪汪的大眼睛,懇求道:“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)這本書(shū)好嗎?”媽媽看了看我手里的那本書(shū),點(diǎn)頭同意了。她拿起書(shū),向售貨員付了錢(qián),便把書(shū)遞給我,笑著說(shuō):“我們回家吧!蔽覑(ài)不釋手地捧著書(shū)“飛”回了家,脫下鞋,蹦上床,津津有味地看了起來(lái),直到肚子“咕咕”叫了,我才回過(guò)神來(lái)。
就這樣,我愛(ài)上了你——閱讀。不知不覺(jué)間,放學(xué)便直奔書(shū)店,已成了我的習(xí)慣。
書(shū)是一扇窗,只有打開(kāi)了,才能看到外面精彩的世界;書(shū)是一道門(mén)檻,只要努力跨過(guò)去了,就能感受里面的色彩;書(shū)是人世間最大的財(cái)富,正所謂“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū)是我的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文10
在人類(lèi)一切健康的消遣中,讀書(shū)是最高尚的',這是培根的一句名言。我覺(jué)得,讀書(shū)既能開(kāi)拓視野,又能充實(shí)自己,但更是一種享受,一種樂(lè)趣。
兒時(shí),我就與書(shū)結(jié)下了一種解不開(kāi)的淵源,小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)軟磨硬泡纏媽媽買(mǎi)一些童話(huà)書(shū),媽媽受不了糾纏只好帶著我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一次進(jìn)書(shū)店,看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),我就想看見(jiàn)了自己的老師一樣親切,我快步?jīng)_向書(shū)柜精挑細(xì)選起來(lái),一選就選了一座“小山”,媽媽見(jiàn)后大吃一驚,目瞪口呆,無(wú)奈地?cái)Q了一下我的臉頰,面帶苦澀地說(shuō):“你呀,真是個(gè)嗜書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng),而我在一旁心滿(mǎn)意足地笑了。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,看的書(shū)也越來(lái)越多,認(rèn)識(shí)的字也隨著日積月累多得數(shù)不勝數(shù),我聰明的腦瓜子里的知識(shí)也十分豐富,當(dāng)然,這嗜書(shū)如命的好習(xí)慣也讓我受益匪淺,比如:在班上我的作文名列前茅,在年級(jí)中我當(dāng)上了許許多多人求之不得的小記者稱(chēng)號(hào),在區(qū)里我榮獲了作文一等獎(jiǎng)的好成績(jī)……
雖然,嗜書(shū)如命的習(xí)慣讓我受益匪淺,但生活中也少不了一些小麻煩。
在我8歲時(shí),我養(yǎng)老一只小公雞,已有一聲華麗的羽毛,紅彤彤的雞冠,高傲的身材,十分招人喜歡,簡(jiǎn)直就是我的“心肝”。有一天,我正在閱讀《三國(guó)演義》當(dāng)看到關(guān)公溫酒斬華雄時(shí)我如了迷,媽媽對(duì)我說(shuō):“把雞殺了吧,長(zhǎng)大了不好吃。”當(dāng)時(shí)我被書(shū)中情節(jié)所吸引,脫口而出,激動(dòng)地說(shuō):“殺,快殺呀,殺呀!”吃飯時(shí)看見(jiàn)了碗里的“小煎雞”,我突然發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的小公雞沒(méi)了,很生氣,爸爸看我臉氣得像“紅臉關(guān)公”恍然大悟,啞然失笑地說(shuō):“原來(lái)是我們的關(guān)公殺了小公雞呀!”
書(shū)生我的良師益友,書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的,只要用心讀書(shū)就一定會(huì)感覺(jué)到其中的樂(lè)趣!
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文11
每次翻開(kāi)《納蘭詞》,總覺(jué)得那個(gè)能說(shuō)會(huì)道、天資聰慧、博覽群書(shū)的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會(huì)因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會(huì)環(huán)境等因素焦躁不已。這時(shí),我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀,自會(huì)感覺(jué)絲絲清涼之意向我襲來(lái),這不是自然界的風(fēng),卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿(mǎn)火焰。
“相逢不語(yǔ),一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。”寫(xiě)的妃子是容若扮成小喇嘛進(jìn)宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情?吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書(shū)也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認(rèn)識(shí)!百書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常!边@是納蘭容若很的《浣溪沙》。“當(dāng)時(shí)只道是尋!保业牡谝徽J(rèn)識(shí)以為容若說(shuō)的這件事非常尋常,不必深究,但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達(dá)的是惋惜沒(méi)有珍惜過(guò)去,所以都是錯(cuò)過(guò)后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話(huà),“不要等到失去了才知道珍惜!辈粌H是情,人、時(shí)間、機(jī)會(huì)等等亦是如此。
《納蘭詞》改變我的閱讀習(xí)慣。歷代詩(shī)詞無(wú)數(shù),卻常使你不清楚它到底要表達(dá)什么,說(shuō)不清詩(shī)人到底在講什么,如李商隱的“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙!倍萑舻拿鋮s是另一種風(fēng)格,直抒胸臆,脫口而出,平淡如話(huà),后世學(xué)者王國(guó)維對(duì)容若的評(píng)價(jià)極高:“納蘭容若以自然之眼觀物,以自然之舌言情,此初入中原未染漢人風(fēng)氣,故能真切如此,北宋以來(lái),一人而已!庇腥绱藘(yōu)秀的詩(shī)人之作,我能不改善我的閱讀習(xí)慣嗎?
合上《納蘭詞》,你會(huì)感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會(huì)感嘆三百年來(lái)傾倒無(wú)數(shù)后人的的傳奇。書(shū)猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來(lái)生活別樣的理解。
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文12
書(shū)是精神食糧,是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū),會(huì)有許多好處,比如說(shuō):提高成績(jī),增長(zhǎng)知識(shí),作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū),你們看看我的讀書(shū)時(shí)間,分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧!
早上7點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書(shū)海里遨游的時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍幌戮桶盐依氐浆F(xiàn)實(shí)中。不好,樓上的哥哥來(lái)約我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。
早讀課下課了,讀課外書(shū)的時(shí)間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文(小學(xué)版)》津津有味地看了起來(lái),這本書(shū)內(nèi)容豐富,有作文起跑線(xiàn)欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學(xué)的……它把知識(shí)印在我的腦海,把笑話(huà)留在我的記憶里……
吃完午飯,我邊吃著可口的包子,邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊(duì)員》雜志,我被書(shū)中生動(dòng)有趣的文章所深深吸引,。∥矣衷鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。
去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是說(shuō)不能說(shuō)話(huà),沒(méi)說(shuō)不能看書(shū)吧!我拿出《小獼猴》智力畫(huà)刊認(rèn)真的看了起來(lái),下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。
書(shū)是我的良師益友,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文13
讀書(shū),可以使人心情愉悅。在你傷心時(shí),書(shū)會(huì)給你最好的安慰,在你開(kāi)心時(shí),書(shū)會(huì)陪你一起開(kāi)心。
我一開(kāi)始讀書(shū)是因?yàn)樵诩胰说谋破认拢炔坏靡讶シ切┥願(yuàn)W的書(shū)。我讀的很快,大有不求甚解的味道。那書(shū)中的每一字在我囫圇吞棗之時(shí)早已從記憶中抹去。后來(lái),我便慢慢沉浸在書(shū)那優(yōu)美的文字中。每天放學(xué)后,我寫(xiě)完作業(yè),不用在家人的逼迫下,我會(huì)主動(dòng)去翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)智慧的大門(mén)!痘煅蛲酢肥刮衣錅I如珠;《白雪公主》使我體會(huì)到童話(huà)的有趣;《紅豺》使我感到母愛(ài)的偉大?
后來(lái)上了五年級(jí)。讀書(shū),又使我的寫(xiě)作水平大大提升。當(dāng)我看到自己的作文在《未來(lái)作家報(bào)》的報(bào)紙和網(wǎng)站上登出時(shí),這,是我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。我每天都會(huì)讀大量書(shū)籍,不管學(xué)習(xí)有多辛苦,因?yàn)橹挥形易约褐,讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活的一部分,已經(jīng)成了我的樂(lè)趣。
家人也是這樣,知我如此愛(ài)讀書(shū),便給我買(mǎi)了一大堆書(shū)。家里那小小的書(shū)架,已容不下更多的書(shū)了?晌倚睦锩靼,我是永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄讀書(shū)的。
讀書(shū)不知從什么時(shí)候起成了我的樂(lè)趣,我也不太清楚。也許是再度書(shū)優(yōu)美的語(yǔ)句中,也許?但這已不重要了,只要我愛(ài)讀書(shū)那就行了!
讀書(shū)是我的樂(lè)趣作文14
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,我就特別愛(ài)看書(shū),在我的書(shū)架上,就有好多好多的書(shū),我是“古今并蓄,雜學(xué)旁搜,猶如饕餮!痹诳臻e的時(shí)間,我就愛(ài)坐在房間的沙發(fā)上,靜靜地閱讀古今中外,散文雜詩(shī),可以說(shuō),是書(shū),造就了我的生命!
上小學(xué)時(shí),媽媽給我介紹了四大名著,他們是:《西游記》,《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》。過(guò)了幾天,我要求媽媽帶我買(mǎi)《西游記》和《三國(guó)演義》,其實(shí)我自己本身就喜歡《西游記》,我都可以把他熟背給你聽(tīng)!度龂(guó)演義》我先是很不喜歡看的,后來(lái)我喜歡看了,因?yàn)橛幸淮螊寢尦鋈ド⒉,把我丟在婆婆家了,突然小姨把電視調(diào)到了《三國(guó)》給我看,我跟小姨說(shuō):“我不喜歡看!睕](méi)想到小姨說(shuō):“男孩應(yīng)該都愛(ài)看呀!"我一聽(tīng)便認(rèn)真地看了起來(lái)
不論你的人生航向駛往何方,如果你有時(shí)間了,還請(qǐng)你拿起書(shū)本來(lái)吧,多與書(shū)接觸,多與書(shū)親近。我們只有一次人生,而讀書(shū)卻可以擴(kuò)展我們的視野,體驗(yàn)多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!
總之,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,會(huì)豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋!
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