收獲之讀書行作文(2篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的收獲之讀書行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲之讀書行作文1
唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負(fù)荷，如清風(fēng)拂去心頭的塵埃，于此，人的心靈圣潔清澈。
書，告訴了我許多許多。
書，因我的閱讀而精彩。
從書中，我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉；也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂國(guó)憂民的情思、文天祥為國(guó)家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，我還讀出了紀(jì)伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。
我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；我喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；我偏愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒；我也敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無死？留取丹心照汗青”的豪情壯志，我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。
從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼看到保爾童年時(shí)艱苦的生活，長(zhǎng)大后，在鐵匠朱赫來的帶領(lǐng)和冬妮亞的支持下，終于成為一名光榮的布爾什維克，讀到這里，我不禁對(duì)保爾身上的革命精神贊嘆不已。
“越千年，觀世事紛壇滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰(shuí)主沉�。挥兴�，唱江山如畫志在千里�！泵飨脑�(shī)詞已成為一種藝術(shù)�！八吭�，馬蹄聲碎、喇叭聲咽�！薄叭f木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書，向我展示著中國(guó)一代偉人的智慧。
孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書是熊熊的火焰……
讓我們每個(gè)人都開始自己的收獲讀書行，讓書中的知識(shí)來填充我們的大腦，這樣，人才不會(huì)活得空虛��！
讓書永遠(yuǎn)陪伴我們的生活吧！
收獲之讀書行作文2
《收獲之書》在西方只有豐富多彩。只有文，展在花叢中。閱讀的過程就像一股清泉沖刷掉你心中的重負(fù)，就像一股涼風(fēng)拂去你心中的塵埃。在這里，你的心是神圣而清晰的。這本書告訴了我很多。因?yàn)槲业拈喿x，書很精彩。從書中，我逐漸讀懂了朱自清的意思，錢鐘書的冷漠，魯迅的尖刻和冰心的委婉。我也理解屈原對(duì)汨羅江的英雄般的奉獻(xiàn)，辛棄疾對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)心，文天祥對(duì)國(guó)家悲壯的犧牲，還有保羅鋼鐵般的力量。我也讀過紀(jì)伯倫的智慧思想，莎士比亞的聰明想法，托爾斯泰的敏銳洞察力，凡爾納豐富的想象力和馬克&米德。吐溫優(yōu)秀的幽默藝術(shù)。我欣賞陶淵明在南山東籬下采菊的閑適。
我是王力可魏的月光，在松樹林里，在溪水清澈的水晶石里。我更喜歡李白直接飛到第三千英尺，這被懷疑是銀河下落九天的奇怪想法。我也很佩服文天祥，他自古以來就沒有死過？我仍然欣賞龔自珍對(duì)保護(hù)花朵的`奉獻(xiàn)，而不是無情和變成春泥。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼目睹了保羅小時(shí)候的艱苦生活。長(zhǎng)大后，他終于在鐵匠朱的領(lǐng)導(dǎo)和董妮亞的支持下成為了光榮的布爾什維克。當(dāng)我讀到這里，我不禁欽佩保羅的革命精神。再過一千年，世界將充滿爭(zhēng)端，海洋將充滿逆流。制定一個(gè)宏偉的計(jì)劃，問問誰(shuí)在這片廣闊的土地上負(fù)責(zé)起起落落。想想吧，像一幅畫一樣歌唱這個(gè)國(guó)家，目標(biāo)是一千英里。毛主席的詩(shī)成了一門藝術(shù)。在寒冷的早晨，馬蹄聲被打破，喇叭聲被吞沒。成千上萬的樹被霜覆蓋，天空是紅色的，燦爛的，天空的士兵被激怒，充滿熱情。這些書向我展示了中國(guó)一代偉人的智慧。孤獨(dú)的時(shí)候，書是好朋友。沮喪的時(shí)候，書是打開的窗戶
。多云的時(shí)候，書是燦爛的陽(yáng)光。天冷的時(shí)候，書是一團(tuán)燃燒的火焰，讓我們每個(gè)人開始自己的收獲，讓書中的知識(shí)充滿我們的大腦，這樣人們就不會(huì)活著。讓書籍永遠(yuǎn)伴隨我們的生活！