【精品】讀書作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的讀書作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文600字 篇1
我讀的第一本書是《城南舊事》。
記得，第一次接觸是五歲那年，我躺在媽媽的臂彎里，聽她娓娓道來。
讀小學(xué)后，我又自己翻閱了好幾遍，最初對(duì)英子的童年有很大的興趣，感覺英子和她身邊的人是那么幸福，生活中樂趣無限。后來，我才慢慢看清了作者真正想要表達(dá)的東西，那隱藏在他們幸福背后的痛苦，那才是時(shí)代給予他們的創(chuàng)傷。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！焙芫靡院笪也耪嬲靼灼渲凶髡邲]有說出來的東西。那么黑暗的時(shí)代，英子已經(jīng)要挑起爸爸的責(zé)任，背后的辛酸與堅(jiān)毅不言而喻。
書籍是不厭百回讀的，因?yàn)槊看巫x，都一定會(huì)有不同的感受。最初可能并不能理解書的核心，但慢慢理解的過程便是成長。
書，不只是反復(fù)讀，我覺得讀書更重要的是全身心投入其中。
我有時(shí)候讀一本書，兩天兩夜不出房門，坐著讀書累了就趴著讀，趴累了就側(cè)身讀，我已經(jīng)完全融入了書中的世界，書中的人物就在我眼前，書中發(fā)生的事情都在我身邊。那些文字都活了起來，變成了一座座建筑，變成了山川草木蟲魚鳥獸，變成了風(fēng)云雷電，變成了一個(gè)個(gè)鮮活的人。我也是他們其中的一個(gè)，我與他們一起歡樂，一起悲傷，仿佛已經(jīng)忘卻了周遭的一切。
有的時(shí)候我會(huì)因?yàn)闀幸粋�(gè)我喜歡的角色傷心哭泣，難過幾天。有的時(shí)候我又會(huì)寫一首詩或者一段話表達(dá)我的心情，有一回我竟寫了一篇千字文控訴一個(gè)女角色。我享受這種感覺，為了一本喜愛的書而放肆。我感受書中的什么東西滲透進(jìn)了我的血管，烙印在骨髓中，書籍就像我的生命一般。
現(xiàn)在的我已不局限于那本《城南舊事》，我已經(jīng)讀了不少書，讀書已經(jīng)成為了我的一種生活方式。但最為重要的還是這兩點(diǎn)：多讀以前讀過的書；全身心地投入讀書。
讀書作文600字 篇2
我是一個(gè)聰明可愛的女孩，我的名字叫李佳芮，我有一頭柔順的長發(fā)，喜歡梳一馬尾辮，我的興趣愛好廣泛，有：唱歌、跳舞、畫畫、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書．我最喜歡的就是看書了，書里有許多感人、有趣的故事，有善良又充滿愛心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂的《淘氣包馬小跳》、有一個(gè)個(gè)引人入勝發(fā)人深思的童話故事《伊索寓言》、有可愛又充滿活力的《小人精的黑夜故事》。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰�，讓我和書中的主人公們一同成長、一同歡樂、一同悲傷，書，讓我知道了許許多多的動(dòng)植物知識(shí)，懂得了一點(diǎn)大自然的美妙無比，書，也讓我了解了一些科普方面的知識(shí)．
在我很小的時(shí)候，媽媽就很注重引導(dǎo)我看書，給我買了很多繪本方面的書，給我訂了巧虎系列的圖書，還有各種各樣的翻翻書、找不同等等，媽媽經(jīng)常陪我一起看書，給我講書中的故事，使我明白了許許多多的道理，讀書的氛圍就在不知不覺中形成了。
上小學(xué)后，語文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學(xué)們?cè)陂喿x方面的興趣，開展了讀書之星評(píng)比，并經(jīng)常在班級(jí)QQ群里列舉一些適合閱讀的書目，只要有空，媽媽就帶我去新華書店看看，購買我感興趣的書，我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購買成套的書籍，書不知不覺中成了我形影不離的好朋友。
我讀書有很多不好的習(xí)慣，一目十行，粗枝大葉，疏于思考、懶于動(dòng)筆，但我相信在全校開展的“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)中，書香會(huì)一直陪伴我們?nèi)遥乙矔?huì)慢慢地克服這些習(xí)慣的。
是書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)色彩斑斕的大千世界，書將永遠(yuǎn)陪伴我成長！
讀書作文600字 篇3
從小我就喜歡語文，因?yàn)樗芨嬖V我許多知識(shí)和名言 ，其中我最喜歡的是朱熹寫的“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我把它當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。這句話的意思是：讀書有三個(gè)法寶，眼到、口到、心到。其中最重要的是心到。倘若心到了，就能從書中聆聽到別人聽不見的東西，能領(lǐng)略書中的真諦，也能和故事中的人們一起開心，一起煩惱。
一次偶然的經(jīng)歷，我真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。使這句話從那時(shí)起，便深深刻在我的心上。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)推介我看一本書，題為《孩子，你慢慢來》同學(xué)說這本書的內(nèi)容十分精彩。聽了這番話，我興致勃勃地捧著書，向家里走去�；氐郊伊耍掖蜷_電視，倚在床上，翹起二郎腿，翻開書看起來。
當(dāng)電視里的節(jié)目精彩時(shí)，它就像一塊磁石吸引著我，我一邊看書，一邊還瞟瞟電視。書被我放在一旁，當(dāng)廣告時(shí)，我拿起書看一看，
就這樣反反復(fù)復(fù)、三心二意，書中的一個(gè)個(gè)情節(jié)都一閃而過，更別說是領(lǐng)略其中的精彩部分了。
看了半天，我覺得好沒意思，心想：這本書一點(diǎn)兒都不好看，同學(xué)竟說精彩，真是太奇怪了。我手捧著這本書去問姑姑，姑姑卻笑瞇瞇地說：“朱熹曾說過，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。你現(xiàn)在有心到嗎？”這時(shí)，我的臉“嗖”的一下紅了，轉(zhuǎn)身跑去房間，關(guān)掉電視，端端正正地坐到凳子上，津津有味地看起來。看著，看著，我慢慢陶醉在書中了，主人公快樂時(shí)，我也覺得快樂；傷心時(shí)，我也覺得傷心。同學(xué)說的精彩真是名副其實(shí)啊！
漸漸地，漸漸地。這句話深深的'留在了我的心里，成了我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要專心致志吸取書中的“營養(yǎng)”。
讀書作文600字 篇4
在人生的旅途中，或有歡樂，或有悲傷，但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮，一切情感都已全無，只剩讀書之樂。
或許有人會(huì)說：“書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦��！”可是不然，你殊不知，口感越苦，越會(huì)使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻，正如錢鐘書的那句：“真正的讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書的快樂的引誘�！�
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”在書中，我們可以重返《三國》的激烈戰(zhàn)場，感受《水滸》英雄的英姿颯爽，身臨《西游記》的神人怪鬼之界，垂憐《紅樓夢》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中，從孔子的《論語》到的《詩詞選》，從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，從冰心的《小桔燈》《繁星·春水》到郭敬明的《夢里花落知多少》，在書中，我們可以感受到四季輪回，從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
讀書令我們感受到了從古至今，由國內(nèi)到國外，從老一輩到新一代的改變與不同，博覽群書，生活是如此充實(shí)。
“萬般皆下品，唯有讀書真”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書，才能為未來的藍(lán)圖染上光輝的色彩。是故有古人頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷鄰光，更有程門立雪，囊螢映雪，燃糠自照，最終終成一代名人。因此，讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，更可以造就一個(gè)人，何樂而不為呢？
在現(xiàn)在，多數(shù)同學(xué)只重視讀課本，而不重視課外閱讀，只重視考試成績而不重視身心感悟，只重視表面意思而不重視深層涵意，這并不是真正的閱讀，這樣讀書只會(huì)覺得乏味，枯槁，必會(huì)感到苦了，而只有用心，用愛去讀書，讀書之樂必會(huì)令你樂得合不攏嘴。
讀書會(huì)有苦，但苦即為一種樂，讀書會(huì)感到快樂，而必須是在經(jīng)歷苦的條件之后，是亦苦即是樂，樂必經(jīng)苦，這便是讀書的苦樂之境了。
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