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      2. 以讀書作文

        時間:2021-03-31 09:29:50 讀書 我要投稿

        精選以讀書作文6篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的以讀書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選以讀書作文6篇

        以讀書作文 篇1

         讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的xx而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風采;科技發(fā)達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會不甜呢?

          讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花;走上演講臺,你淵博的學識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

          讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?

          如果有人問我:“讀書的滋味怎么樣?”我一定會告訴他:“是甜的,是永遠令人心醉的甜!”

        以讀書作文 篇2

          書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶!}記

          書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流

          只要一提到書,我就會有講不完的話題。走進我的臥室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書,什么《海底兩萬里》,什么《單翼天使》,恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是美美——伍美珍寫的,對我來說,書就是我的一切,我的大部分時間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實的小書蟲,媽媽每次看到我這么拼命地看書,總是要嘮叨幾句:媛媛,書又不是你的命根子,那么拼命干什么呀?媽媽還真是說對了,有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

          那是一個寧靜的夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動著我的心,路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲,小巷里,鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著,絲毫沒有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書的欲望,媛媛該睡覺了!,如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書的世界里,抬頭一看,已經(jīng)是深夜10:00了,可我絲毫沒有睡意,媽媽見此情形,于是決定強行押我上床,看我躺下后,才回房。

          嘻嘻——我早有準備,過了一會兒,我看媽媽沒來,我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn),我興奮不已,一下子就又暢游在書的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什么時候,我在不知不覺中竟然睡著了,就這樣進入了夢鄉(xiāng)。

          可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一只大熊貓一樣,可愛極了,連我自己也哭笑不得。從這個事情中我知道,不止是自己愛看書就夠了,還要加上好的書,這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣:書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事,但是我認為一個人有書,但他看的書不是好書,那么這個人也同樣悲哀。

          書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。

          寧?h實驗校區(qū)六年級 天平

        以讀書作文 篇3

          聰明的猶太人在孩子很小的時候,把蜂蜜涂在書上,讓他們的孩子去舔。為的是告訴孩子:書中自有甜蜜,書中自有快樂。

          很小的時候,聽媽媽在給她的學生講這個故事的時候,我也在旁邊似懂非懂地聽著。只是想著:哦!書是好吃的甜點吧!

          從美麗的童話故事《白雪公主》、《灰姑娘》到充滿奇幻情節(jié)的《愛麗絲漫游記》《魯賓遜漂流記》,還有令我好像知道了某些道理的《丑小鴨》……一個個五彩斑斕的故事像一根根五色絲線,用細膩的針織出了一條條金色的圍巾,裹在我的心上。從此,我的世界就少了一份鬧哄哄,多了一份平靜。小時候的我愿意在游樂園里和小伙伴玩耍,更愿意在夕陽時分,坐在窗口,靜靜地想著,想著那一個個美麗的故事……從此,我變了,我的心中充滿了歡樂關(guān)愛,充滿了奇思妙想。

          那時候,一有空閑時光,我就抱起一本書,埋頭苦讀起來,一讀就是三四個小時。坐在椅子上動都不想動,連媽媽喚我吃飯都充耳不聞。哈哈,所以總是受媽媽批評,而我又總是忘記媽媽的教訓,繼續(xù)“啃”書!在書海中,我常常到世界各地去“旅游”;跟著“孫悟空”七十二變;和“馬小跳”嘻嘻哈哈度過了整個學期;在哈利波特的帶領(lǐng)下展開了一次奇幻的旅程…

        以讀書作文 篇4

          我想,不論哪個學生,都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有,下面,我就現(xiàn)身說法說說自己的.經(jīng)歷吧!

          那天,天氣晴朗,我早早地到學校,一放下書包,沈琦就來叫了:“潘展燁,等會兒下午去民樂團排練,不能不來!闭f完,她就走進了自己的班級。我邊做值日邊想:“真是太倒霉了,如果下午去的話,哎……`!彼,我上午的課聽地特別專心,作業(yè)也做地很快,可惜,作業(yè)還沒做完,時間就到了,只能說我運氣差了,我到了哪里,還以為是教新的歌曲或是合奏,沒想到只是再熟練一下,一下午就這么白白浪費了,心里真有些過不去;丶視r,我一直悶悶不樂,一直想著如何對爸爸媽媽說,如何面對作業(yè),哎,我該怎么辦呀?

          回到家,我從書包里拿出作業(yè)做起來,有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數(shù)學書,這幾道題才被我解決完,于是我起身交給爸爸,爸爸一臉嚴肅地改著,而我卻一直注視著那枝紅筆,哎呀,爸爸的紅筆停在了一道應(yīng)用題上,我的心咯噔一下,爸爸看了看我,我更加害怕了,連作業(yè)本也不想看,等爸爸改完后,我的心跳又加速了,只見爸爸慢悠悠的坐下,對我說:“再仔細看一下吧!”錯了一道應(yīng)用題,經(jīng)過十多分鐘的努力,我終于做好了。

          我想,既然要去民樂團的話,那還不如上午認真聽老師講課,這樣更好了。

        以讀書作文 篇5

          讀書,其實很快樂!

          書是燈塔,能指引我們前進的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進的道路;書是信念,能提供我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素,帶給我們無限的動力,促使著我們插上光明的翅膀。古人云:“腹有詩書氣自華”,不錯的,書是我們精神的食量,正所謂一日無書,百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我并不喜歡讀書,我覺得書中的故事并不現(xiàn)實。它雖然來源于生活,但更多是高于生活。但是,我漸漸愛上了讀書,是什么原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細細道來吧!

          有一段時間,學習壓力大,并總會遇到困難,而朋友又不理會我。我很失落,覺的是我的缺點多,于是我努力改正,但沒用。我只能站在門前,看他們在外面玩,我學會了獨處,經(jīng)常做事,讓自己變得快樂起來,變得開朗些。

          有一天在家,我看見我的作業(yè)桌上放本書,咦?這本書怎么沒見過?旁邊有張小紙條,寫“最近看不見你,上哪去了?沒有了你就少了快樂,希望這本書給你一些快樂......你的好朋友”。她朝我點點頭,我看見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便開始讀這本書,它是楊紅櫻的《女生日記》,我覺得這本書與生活體貼,它講的故事也熟悉,完全是與小孩子的視角來寫的,在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西,同時也看到了他們純真的友誼!

          從此,我愛上了讀書,現(xiàn)在,它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心靈的一位朋友,也是一位無聲的導師,你會從中找到你的身影,找到你的向往!

          讀書,真的很快樂!

        以讀書作文 篇6

          今天我看了一本書,名叫《學習也可以很快樂》。文中的主人公——金珠夢想當一名宇航員,恰好學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,參加天文臺,學習宇宙知識?墒菋寢屢宦犝f活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去,因為媽媽認為金珠的夢想太遙遠了,還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加活動,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”。她開始為了自己的夢想而努力。

          在這個行動中,她向自己提出了兩個問題“為什么我為了夢想而學習卻連兩天都堅持不了”“為什么我總是這么沒有毅力”雖然在努力的過程中有許多困難,但金珠都挺過去了。最終媽媽同意她去“星座陣營”了。在這個過程中,金珠有了一個重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就,那么學習也可以很快樂。讀了這本書,我明白了:不懂得享受成就就很難堅持下去,自我激勵獲得快樂。

          不管是多么完美的計劃,只要不努力完成就沒有一點價值可言。要學會在所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應(yīng)該先完成的事情,有自信的人和沒有自信的人對待事情的態(tài)度不同,有自信的人做起事來更積極,也更專注,獲得過成就感的人心里充滿了自信?傊x書也可以很快樂。

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