- 相關(guān)推薦
【精華】讀書(shū)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
多讀書(shū),可以讓你增加一些課外知識(shí),了解各種歷史文化、風(fēng)土人情。通過(guò)讀書(shū),我了解了《西游記》、八仙過(guò)海、聰明的一休等人物,讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
多讀書(shū),多記憶一些文中的好的詞句,并摘抄下來(lái),可以增加自己的詞匯量,提高自己的寫(xiě)作能力和靈感。
多讀書(shū),好處多著呢,我一定會(huì)利用自己的空余時(shí)間,多讀一些有益的課外書(shū)籍,不斷充實(shí)自己。
讀書(shū)作文 篇2
有人問(wèn):“快樂(lè)是什么?”有人答道,快樂(lè)就是有花不完的錢(qián);快樂(lè)就是有美好的生活;快樂(lè)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有負(fù)擔(dān)……可是,快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是——
每天有空,拿起一本自己喜歡的書(shū),細(xì)心的看一會(huì)兒。你可能要問(wèn)了:讀書(shū)有什么意思呢?其實(shí)呀,讀書(shū)是一件非常非常有趣的事,它不僅可以豐富大腦,更會(huì)為我們的將來(lái)打下基礎(chǔ)呢!
我第一次接觸國(guó)外書(shū)籍是在9歲那年吧!媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這正是英國(guó)作家柯南道爾寫(xiě)的一部小說(shuō)《福爾摩斯探案集》,說(shuō)起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧!他是一個(gè)19世紀(jì)末的偵探,作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問(wèn)世。
在一次又一次的案件中,福爾摩斯遇到了一個(gè)前所未有的對(duì)手——莫利亞提教授,他操控者倫敦所有惡勢(shì)力,福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個(gè)國(guó)家,最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布,又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活。在本案中,福爾摩斯與教授有一句話(huà),讓我深受感動(dòng)那就是,如果能確切的將你毀滅,那么,為了公眾的利益,我很樂(lè)意迎接死亡。
福爾摩斯不顧個(gè)人生命危險(xiǎn),而是為了他人著想,決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想,不能只圖一己之利,更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書(shū)中得到的人生真諦。
書(shū),是一個(gè)五顏六色的世界,書(shū),是生命的啟迪,讀書(shū)總會(huì)的到意外的收獲。
讓我們作者一直小木船在書(shū)的海洋里遨游,在是知識(shí)的海洋盡情感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!
讀書(shū)作文 篇3
今天早晨,張睿涵爸爸開(kāi)車(chē)帶我們蒲公英小隊(duì)去書(shū)城,張睿涵爸爸告訴我們說(shuō),我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,不能再看只有圖片的書(shū)了,要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書(shū)籍,不能選圖片多的書(shū),要選文字多的書(shū),要看用文字說(shuō)明圖片的書(shū),然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開(kāi)始用心的去選書(shū),最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書(shū),我挑選了一本《動(dòng)物百科》,經(jīng)過(guò)張睿涵爸爸的檢查,我們選的書(shū)都合格了,張睿涵爸爸把我們選的書(shū)最后都送給了我們。
選好書(shū)后我們又去做沙畫(huà),我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫(huà),張睿涵和周灝做的是飛機(jī)的沙畫(huà),李振鵬做的我忘記了,做完沙畫(huà)后,張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u,這天的小隊(duì)活動(dòng)我過(guò)的真是太開(kāi)心了!
讀書(shū)作文 篇4
人生中沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;生活中沒(méi)有書(shū),就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。我喜歡讀書(shū),愿像鳥(niǎo)兒插上翅膀,自由翱翔;我愛(ài)讀書(shū),愿生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光,無(wú)限快樂(lè)!
古時(shí)就有“十年寒窗苦”之說(shuō),勤奮苦讀的除了頭懸梁,錐刺股的人,還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。讀書(shū)雖然有些苦,但我從讀書(shū)中體會(huì)到的更多的是快樂(lè)。品一本散文,初讀時(shí)不懂,再反復(fù)多讀幾遍,細(xì)細(xì)品味,斟酌推敲,那種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言;讀一篇小說(shuō),與書(shū)中的人物同歡樂(lè)共悲傷,好象身臨其境。每次遇到難題,絞盡腦汁,冥思苦想也解答不出來(lái),經(jīng)老師或同學(xué)稍加提醒或點(diǎn)撥,便豁然開(kāi)朗,頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比。
一天中,有的人喜歡在清晨時(shí)讀書(shū),有的人喜歡在吃了午飯后讀書(shū),還有的人喜歡在太陽(yáng)下山時(shí),在日落的余輝中讀書(shū),而我則喜歡在夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自一人捧著一本書(shū),在窗臺(tái)下,在窗外夜空繁星的陪伴下,品嘗著書(shū)香。沏一杯熱茶,茶香夾雜著書(shū)香,沁人心脾,我的心便漸漸融入其中,進(jìn)入了這奇妙的世界,我的思緒也跟著主人公一起飛揚(yáng),分享著喜怒哀樂(lè)。此時(shí)的我就像插上翅膀的鳥(niǎo)兒,自由翱翔。在書(shū)的世界里,我是一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)。
有時(shí),我會(huì)抱一摞好書(shū)獨(dú)自一個(gè)人到一個(gè)幽靜的小樹(shù)林里看書(shū),掃開(kāi)一處落葉,背靠樹(shù)干坐下,聽(tīng)著樹(shù)林里風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香,深呼吸一下,心情無(wú)限舒暢!此時(shí)此刻,我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外,在這種優(yōu)美的環(huán)境下看書(shū),別有一番情趣。
讀書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多中外名人;讀書(shū),讓我了解了許多知識(shí);讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理;讀書(shū),讓我的人生變得多姿多彩!我讀書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)作文 篇5
別的同學(xué)都是光明正大的讀書(shū),而我每天讀書(shū)都要提心吊膽。
有一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽允許我看三十分鐘的書(shū),我特別高興。
我翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái),我的書(shū)的海洋里遨游,一會(huì)兒笑的前仰后合,一會(huì)兒又很失落,就在我看的熱火朝天時(shí),一個(gè)陰沉沉的臉已經(jīng)出現(xiàn)在了我的面前,我連忙放下書(shū),躺進(jìn)被窩里,媽媽走后,我又偷偷把書(shū)拿出來(lái)讀,這一次,我已經(jīng)完全沉浸在了書(shū)里,我越看越興奮,差點(diǎn)叫出聲來(lái),哪里還睡的著?已經(jīng)從書(shū)的王國(guó)里走不出來(lái)了,這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊道:“你不睡覺(jué)啦!”媽媽這次是真的生氣了,她把我的書(shū)沒(méi)收了,唉!沒(méi)書(shū)看了。
還有一次,我走進(jìn)了一家書(shū)店,我的花花綠綠的書(shū)中仔細(xì)地找著,突然,《假如給我三天光明》映入眼簾,作者難道是個(gè)盲人嗎?為什么只想擁有三天光明呢……這一系列的問(wèn)題已經(jīng)催促我去翻開(kāi)這本書(shū)了。我看到了作者的簡(jiǎn)介,原來(lái)作者海倫.凱勒天生就盲、聾、啞,但她憑著自己驚人的毅力和對(duì)生活執(zhí)著的追求出色的生活了下來(lái)!
我已經(jīng)把書(shū)看到一半了,書(shū)店里的人都陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了,就剩下我一個(gè)人了,皎潔的月光鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中,月光那迷人的微笑終于讓我想起來(lái)了:“哦!已經(jīng)這么晚了!”我依依不舍地放下書(shū),走出了書(shū)店,。
書(shū),就是自己的知心朋友;就是自己的老師;它可以給我們知識(shí),給我們力量;它教會(huì)我們做人,改變我們的未來(lái)!
讀書(shū)作文 篇6
今天我和媽媽一起做讀書(shū)卡,我做的是我最喜歡的'書(shū)《神奇樹(shù)屋》。我畫(huà)了一個(gè)神奇樹(shù)屋的樹(shù)屋的樣子,用我上國(guó)畫(huà)課用的水粉顏料圖的色,然后剪了一些藤蔓在旁邊。在樹(shù)屋的背面媽媽幫我剪了一張我最喜歡的故事《夏日海怪》的圖片,我在上面寫(xiě)了好詞好句和作者簡(jiǎn)介,并在旁邊寫(xiě)了我的讀后感。
我很喜歡這張讀書(shū)卡,因?yàn)槎际俏易约寒?huà)、自己剪和自己做的。
讀書(shū)作文 篇7
今天,學(xué)校舉辦了隆重的圖書(shū)節(jié),早上第二節(jié)課下后,老師帶我們?nèi)ニ苣z場(chǎng)地參加圖書(shū)交易活動(dòng),操場(chǎng)上人山人海,非常熱鬧,有很多哥哥姐姐在賣(mài)自己的圖書(shū)。
我?guī)Я俗约簻?zhǔn)備的書(shū)和五塊錢(qián),加入了圖書(shū)交易行列。
我用五塊錢(qián)買(mǎi)了十三本書(shū),有《貓和老鼠》、《神奇校車(chē)》、《外星人的寶石》等等。買(mǎi)《神奇校車(chē)》的時(shí)候,這個(gè)哥哥本來(lái)要五元錢(qián)才肯賣(mài)的,我跟他討價(jià)還價(jià),磨了半天才用三元錢(qián)買(mǎi)到了,《外星人的寶石》本來(lái)也是要三元的,我說(shuō)拿書(shū)已經(jīng)舊了,而且你也已經(jīng)不看了,最終說(shuō)服這位哥哥一元錢(qián)賣(mài)給了我。
交易結(jié)束后,我把買(mǎi)到的書(shū)留了三本,其余的都借給了同學(xué),我要跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。通過(guò)這次圖書(shū)交易活動(dòng),我學(xué)會(huì)了自己買(mǎi)東西,還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。
讀書(shū)作文 篇8
王開(kāi)嶺說(shuō):“生命的來(lái)意也許即為曬曬太陽(yáng)�!毕雭�(lái),正是那束陽(yáng)光,使我愛(ài)上讀書(shū)。
追溯愛(ài)的源頭,是在自家小院。小時(shí),我便喜愛(ài)陽(yáng)光,最喜愛(ài)躺在竹椅上,捧一本《安徒生童話(huà)》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過(guò)窗欞,跳到書(shū)頁(yè)上向我招手。好調(diào)皮的陽(yáng)光!我暗想,并用手去抓陽(yáng)光,卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間,將文學(xué)的影子和讀書(shū)的歡喜摻雜在一起,慢慢熬煮,煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽(yáng)光,在每個(gè)美好的夜晚,母親與我坐在一盞臺(tái)燈下,細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很,只留下指腹摩挲書(shū)頁(yè)的窸窣聲,偶爾有好的句子,也會(huì)互相推薦,暢所欲言。也是從那時(shí)起,母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情,使我愛(ài)上讀書(shū)。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:母親與我在陽(yáng)光下,小時(shí)的我還未愛(ài)上讀書(shū)時(shí),母親便會(huì)給我講書(shū)里面的故事,我們感受小美人魚(yú)的凄美,丑小鴨的蛻變,為白雪公主的幸福生活而高興,灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天,抬眼便望見(jiàn)夕陽(yáng)。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀,恰似母親眼中的光芒,讓我不忍離開(kāi)視線(xiàn)。
不知不覺(jué)中,在書(shū)的世界,日子也變得寬敞明亮。如果說(shuō),王開(kāi)嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”,那么我生命的意義,即為讀書(shū)。我仍喜愛(ài)的陽(yáng)光宜人的下午,捧一本書(shū),靜坐院里,好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼,此時(shí)的陽(yáng)光,叮叮當(dāng)當(dāng),擲地有聲。
讀書(shū)作文 篇9
今天我很榮幸能夠參加新華書(shū)店的讀書(shū)會(huì)。讀書(shū),看書(shū)是我最大的愛(ài)好,一見(jiàn)到我喜歡的書(shū) ,就愛(ài)不釋手。
這也是我第一次去銀泰城新華書(shū)店,一進(jìn)店門(mén)煥然一新,書(shū)柜上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍�?吹梦叶继兆砹�。接著,我們?cè)谛∮浾呃蠋熀蜁?shū)店工作人員的引導(dǎo)下,來(lái)到書(shū)店早已準(zhǔn)備好的活動(dòng)地點(diǎn),老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)是我沒(méi)閱讀過(guò)的。我迫不及待地想打開(kāi)看看,這時(shí),記者老師請(qǐng)兩位同學(xué)讀了簡(jiǎn)介,我似懂非懂,正在我迷茫之際。老師說(shuō)用15分鐘的時(shí)間閱讀,并找出自己最喜歡的一段話(huà)或是寫(xiě)的一件事,我用最快的速度大致瀏覽了一下,書(shū)中的一段話(huà)給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個(gè)兒子,傅聰和傅敏,因?yàn)楦德敽退制舛疾皇呛芎�,兩人�?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),鬧得很不愉快。導(dǎo)致傅聰離家出走了,父親在家覺(jué)得是自己錯(cuò)了,他想緩和父子倆的關(guān)系,就給兒子傅聰寫(xiě)了一封信。后來(lái),母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒(méi)有看完全文,但從文中可以看出天下父母的良苦用心,外表嚴(yán)肅,內(nèi)心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。
作為兒女,更應(yīng)該體貼父母,孝順父母,理解父母,感恩父母。天下沒(méi)有不是的的父母。在此,我感謝爸爸媽媽對(duì)我付出的一切,我愛(ài)你們!
此次的交流讀書(shū)會(huì),意義非凡,收獲頗多。也感謝新華書(shū)店提供的這個(gè)平臺(tái)。