【精華】讀書作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
快樂，其實是很簡單！
書，帶我在知識的海洋中盡情遨游。在書里，我與林黛玉一起回味紅樓之夢；與孫悟空同去西天取經(jīng)；與海倫·凱勒同去感受生活的美好；與魯濱遜一起去冒險闖蕩世界......好爽快！我與李白杜甫談詩，與柳永、李清照論詞......
書是我情緒沖動時的緩沖劑，當我灰心喪氣時，書教會我"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，于是，我有了重新奮斗的動力；當我與朋友分別時，書教會我"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，于是我不再難過；當我放任自我時，書教會我"黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲"，于是我調(diào)整態(tài)度，努力奮斗......正是因為書，使我學會了做人的真知、堅強不屈的意志、寬廣博大的胸懷和樂觀向上的生活態(tài)度......
書，帶我遨游知識的海洋，徜徉智慧的殿堂，書伴我成長，在讀書的過程中，我樂在其中。
淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝......這是什么聲音？原來是春雨姑娘來了�。∵@位文靜的女孩，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來，朦朧的世界，讓你沉醉其中。你靜靜的坐在窗前，捧一杯清茶，仔細吟聽春雨的演唱，頗富有詩情畫意。
淅瀝的春雨走了，取而代之的是酣暢的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人，平時的他，心平氣和，溫文滴答滴答......這是秋雨的聲音。她沒有春雨的文靜，也沒有夏雨的酣暢。她的聲音顯得單調(diào)，但卻又不失節(jié)奏。聽秋雨之聲，你會有一種沉甸甸的感覺。在這一年里，我們又收獲了什么，又失去了什么？
深沉的冬雨，如同一位德高望重的老爺爺，他的到來，讓整個世界都變得純潔。他的到來，又讓我們開始準備迎接春天的到來。聽冬雨之聲，似聽遠方的祝福與安慰，這讓我又聽到了春雨的微喘。
爾雅。但他又常以訊雷幣及掩耳之勢降臨，即興狂奏一曲。他如同震撼人心的搖滾，大地是他的舞臺，電閃雷鳴使他的演出更為耀眼。這場演出會，給人留下酣暢淋漓的愜意。
聽雨是一種享受，在聽雨的過程中，我樂在其中。
在我的成長之路上，書帶給了我快樂以及源遠流長的中國文化；雨帶給我的則是一個美好的世界，令我陶醉其中。
在成長之路上，他們伴我成長，使我樂在其中！
指導老師評語：
在成長之路上，他們伴我成長，使我樂在其中！情感真摯。
讀書作文 篇2
我是一個小讀書迷，特別喜歡看課外書，每次爸爸帶我出去買書，我都要選一大堆，記的有一次。
“我要買書，我要買書嘛�！扒疲矣掷p著爸爸，要他給我買書了�！昂�，好，好，明天一定帶你去買。”“耶！”我終于又把爸爸說服了。于是我坐在房間里盼星星，盼月亮，終于盼到了第二天。一大早我就爬起來，梳洗好，就迫不及待地和爸爸來到書市。書市里的書真多，各色各樣，五顏六色，讓我眼花繚亂。我一邊走一邊看，突然在一個書店前停下了，書架上擺放著現(xiàn)在流行的圖畫書，有《虹貓藍兔七俠傳》，我愛不釋手的拿起書，對爸爸說：“爸爸，我要這本�！卑职帜闷饡藥酌嬲f：“不行，這是圖畫書，四、五歲小朋友看的，你都十歲了，要看對你學習成長有幫助的書�！蔽衣牶螅蕾I它不可能了，臉立刻變了樣，嘴噘得高高的，垂頭喪氣地走了。爸爸看我生氣了，便拉起我來到另一個書店，我迫不及待地走了進去，很快選好了幾本我心怡已久的書，有《智慧背囊》、《淘氣包馬小跳》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》……爸爸把書拿起來逐個翻了一下，便給我買了下來。
回到家，我立即把自己鎖進臥室，翻開書，津津有味的看出了起來，一直看到吃飯，也沒有放下書�！斑�、咚、咚”，有人敲門，但我裝著沒聽見，又進入到了書本里。直到媽媽用鑰匙把門打開，見我一動不動、聚精會神地在看書，便走過來，一把將書奪過去說：“沒收！叫你吃飯也沒聽見，看書也不注意休息和保護眼睛。等你什么時候能夠聽話了就還給你�！蔽乙詾閶寢屧趪樆Ｎ遥纫粫䞍壕蜁�給我的�？芍钡酵砩希矝]見將書媽媽給我，我才知道媽媽是來真的了。我坐在床上，想著上午看書的情景，眼淚默默地流了下來。
怎么樣，我是個典型的小書迷吧！
讀書作文 篇3
書籍是人類進步的階梯，飯可以一日不吃，但書不可一日不讀……古今中外人們對書的贊美比比皆是。書就像我們?nèi)松膶Ш�，引領我們走向未來和成功。
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：有三個人，第一個讀了極少的幾本書，他站在那些書上，看到了光鮮亮麗的城市；第二個人讀了很多書，他站在那些書上，看到了層層的陰霾；第三個人，他讀了更多書，他站在那些書上，看到的是沖破陰霾的朝陽，散發(fā)著希望的曙光……
我認為我們讀的書太少，甚至還沒有達到第二個人的境界，可能是因為家長的不重視，亦或是自己的不上心，但是讀書對我們成長學習，甚至步入社會以后都有著意想不到的好處。
為什么美國科技如此發(fā)達？為什么屢獲諾貝爾獎的不是人口最多的中國，而是人口不足中國三分之一的猶太人？原因很簡單，因為讀書。
在美國超市中，最貴的不是名牌化妝品，而是書。在美國，人們以有一大堆書引以為豪。
猶太人在書上涂上蜂蜜給小嬰兒舔，從小告訴他們：書是甜的。這為他們民族的成功奠定了堅實的基礎。
所以說，為了民族的復興，我們不能停止讀書，我們要讓讀書陪伴我們一生。
讀書作文 篇4
書是人類進步的階梯，它能讓我們學到許多知識。
讀書是為自己讀的，它能讓我們進步，讓我們知識面擴大，同時也能讓我們感到快樂。
你愛讀書嗎？我愛。在班里，我可是一個小書迷呢！每天晚上，我都會擠出時間來讀書，還有在班里下課，除了上廁所，其它時間我都用來讀書，這還不算什么，我一星期最少能讀八本書，不過，我讀得走馬觀花，效果不怎么好，總是讀完就忘了。后來，老師告訴我，讀書要慢慢地讀，尤其是那些好書，要一邊讀，一邊想，還要把好的詞句摘抄下來。這樣，雖然浪費了一點時間，但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收獲多。知道了這個秘訣之后，我不僅更愛讀書了，而且作文成績也突飛猛進。
這就是讀書的好處，只有學會了怎么讀，我們的文章才能越寫越好，懂的知識才會越來越多。
同學們，一起來讀書吧！
讀書作文 篇5
我是一個性格開朗的女孩，喜歡體育運動，喜歡和小伙伴一起瘋玩。媽媽總說我應該多讀書，書里有更精彩的世界。一開始呢，我不以為然，后來在一個機緣巧合之下，我劃著小船進入了書的海洋。在書的海洋深處，蘊藏著無窮無盡的魔力，他們吸引著我，讓我的好奇心不停的跟著跳動著。
從此，我對書的熱愛一發(fā)不可收拾了。每天課間休息時，午飯后，晚上睡覺之前……只要一有空我就會捧起書來讀。
這幾年里，我看的書不在少數(shù)，粗略地數(shù)一數(shù)，大約一百本。我讀過的種類也有很多，如：小說類、冒險類、歷史類、動物類、軍事類……
這段時間我又迷上了沈石溪的動物小說。比如：《狼王夢》、《第七條獵狗》、《一只雕的遭遇》等。其中，讓我印象最為深刻的就是《狼王夢》了。
《狼王夢》中的主人公是一只母狼，因為它身上的毛紫的發(fā)黑，所以它的名字就叫紫嵐。它有一個天生想當狼王的丈夫，卻死在了野豬的獠牙下。紫嵐在險境中生下了五只狼崽，不幸的是第五只狼崽在暴風中失去了生命。它為剩下的四只狼崽分別取名為：黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐先是把希望寄托給了黑仔。因為黑仔長得最像它的黑桑，也最勇敢。但是由于黑仔太過缺乏警惕性，被金雕吃了。而后，藍魂兒、雙毛、媚媚，不是被獵人殺死就是被其他狼群吃掉了。
紫嵐的堅持不懈讓我感動。盡管它只是一只狼，但是在面對一次又一次的失敗時，它卻并沒有放棄前行，依舊在堅持。它對夢想的這份執(zhí)著與不放棄也震驚到了我。每個人都有自己的夢想，在追夢的路上都會遇到坎坷，我們要向紫嵐一樣不怕困難，勇敢面對。
書，對我來說，不僅僅是文字編織成的故事，更是一個個鮮活的生命在紙上演繹著屬于他們的命運人生，告訴我們一些人生的道理。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼�，讓我們拿起手中的書，在書的引領下，一步一步登上屬于我們自己成功的階梯吧！
讀書作文 篇6
書，可以讓人有聰慧的頭腦;書，可以讓人擁有知識;書里面有豐富的營養(yǎng)，書有豐富的知識，書可以讓人如癡如醉。
有一次，我在作業(yè)上遇到了難題，左思右想，都想不出來，我很苦惱，忽然，從窗口吹來了一陣涼風，我忽然一下子就想到了書，對可以找書，書里肯定有我想要的答案，于是，我找出數(shù)學書，找出那道題在哪里，我找到了那道題，我開心極了，心想：“書真好，里面不僅有豐富的`營養(yǎng)，豐富的知識，還可以幫助我們學習。書就是我們的營養(yǎng)，所以我們一定要好好的愛護書，保護好書，不要破壞書。”想到了這里，我想起了毛主席曾經(jīng)說過的一句話：“飯可以不吃，覺可以不睡，但是，書不可以一日不讀�！�
從那次以后，我把毛主席說的那句話，我一直銘記在心，我時時刻刻都記得那句話�，F(xiàn)在每到星期六、星期天，就是我的讀書日。”
在上學的五天里,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻開書看,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學.書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會了我怎樣做一個有道德的人.
書,是我的好朋友.伴我成長!
讀書作文 篇7
“賦有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！痹谖矣啄陼r，書已經(jīng)悄然進入了我的生活，在我的心里烙下了永不磨滅的印記。它像圖畫般美麗，也像歌聲般動人，在我的記憶中閃爍著耀眼的光芒。
小時候，別人都用眼睛讀書，而我用耳朵讀。在我牙牙學語時，我躺在床上，聽著媽媽給我講故事。那可愛的小白兔，聰明的小蝌蚪，狡詐的狐貍……無一不牽動著我的心。是媽媽為我開啟了通往知識宇宙的旅程。
時光飛逝，我上幼兒園了，媽媽給我買圖畫書、識字書、民間故事書，每天都和我一起學習，教我識字，帶我朗讀。媽媽還送我許多神秘的禮物——繪本。這種至今還讓我魂牽夢縈的書，開啟了我獨立看書的美好體驗。
上小學了，我認識了許多字，可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》里知道了憨態(tài)可掬的豬八戒；從《小猴子撈月亮》中相識了調(diào)皮的小猴子。這些有趣的書讓我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會更大。
如今，我已經(jīng)是五年級的學生了，看的書也更多了�！读凝S志異》中那活靈活現(xiàn)的鬼魅，看的我提心吊膽；體會著《青銅葵花》里的愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福；《三國演義》讓我感受到古代戰(zhàn)爭的殘酷，又讓我了解了歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我看到了保爾·柯察金的堅強。最令我癡迷的要數(shù)連老師送我的《最后一頭戰(zhàn)象》了，我常常被書中的情節(jié)所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上，幾乎都在看它，幾萬字的小說被我三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉，更讓我懂得了什么是真、善、美和假、惡、丑。
我在讀書中成長。書籍是我快樂的源泉，是我飛向?qū)W習天空的翅膀，是我駛向知識海洋的輪船。書，這顆人類文明的“長生果”，成為了我不可缺少的伙伴。
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