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      2. 讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)作文

        時(shí)間:2021-03-24 17:26:41 讀書(shū) 我要投稿

        讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)作文,歡迎大家分享。

        讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)作文3篇

        讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)作文1

          老師推薦我們讀書(shū)時(shí),總會(huì)用讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)來(lái)讓我們知道讀書(shū)的好處,喜歡上讀書(shū),讀怎樣的書(shū),今天就讓我們深入的理解它們的 意思吧。 首先讀書(shū)好,表面意思是讀書(shū)非常好,對(duì)我們有益,但如果你深入了解,那一定會(huì)有更多的收獲。讀書(shū)可以陶冶情操,聆聽(tīng)別人的教誨。在羊腸小路上,讀先賢訓(xùn)言,在小溪邊讀優(yōu)美的散文。啊,多們美的景像啊。隨時(shí)隨地,每時(shí)每刻,讀上一本書(shū)讓自己獲得更多知識(shí),成為文化人,人們常說(shuō)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,我們也是這樣,對(duì)于一本書(shū),只有深入細(xì)致的去讀,才能體會(huì)其中的含義,萬(wàn)萬(wàn)不可了解表面意思,那是完全不可以的,因?yàn)楸砻嬷R(shí)會(huì)誤導(dǎo)你。讀書(shū)不是壞事,一天一本書(shū),你將會(huì)明白更深層次的意思。再說(shuō)好讀書(shū),表面意思是喜歡讀書(shū),想讀書(shū),如果深入了解,肯定意思不同。我們只有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)覺(jué)的書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品是什么意思了。在很多時(shí)候都讀上一本書(shū),這就是好讀書(shū)的例子。而且好讀書(shū)是只有你想去讀才有可能完成,不想去讀是因?yàn)闆](méi)耐心,而沒(méi)耐心也是只有長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)所養(yǎng)成的,讀書(shū)是生命中不可缺少的,這才是好讀書(shū)的真理。 最后再來(lái)說(shuō)讀好書(shū),我想應(yīng)該有許多話題可講吧,讀好書(shū),什么是好書(shū)呢,有的人認(rèn)為古典名著是好書(shū),有的人認(rèn)為兒童文學(xué)是好書(shū),而我認(rèn)為《小王子》是好書(shū),《小王子》是作家安東尼·德·圣-?颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。這種書(shū)是我喜歡的,他能給予人道理,知識(shí),可以讓我們很容易理解,所以讀什么書(shū)是因人而異的。 快樂(lè)讀書(shū),讓夢(mèng)想插上翅膀。

        讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)作文2

          歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)一句話立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。讀書(shū),是人一生中最重要的一部分,若沒(méi)有了它,那么我們的人生就是灰暗的,枯燥的。

          近期,我學(xué)習(xí)到了一篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》,它讓我明白了偉人和常人的差距。拿生活中的人來(lái)說(shuō),偉人有自知之明,知道自己缺什么,該培養(yǎng)什么樣的好習(xí)慣。而常人就是一種不重視的態(tài)度。做某一件事情,端著的`是一種得過(guò)且過(guò)的僥幸心理。拿這篇文言文來(lái)說(shuō) , 孫權(quán)足智多謀,對(duì)待事情嚴(yán)謹(jǐn),有良好的作風(fēng),且愛(ài)看書(shū),而呂蒙身為一名武將,有軍人的坦誠(chéng)豪爽?墒撬婚_(kāi)始不愛(ài)看書(shū),用事務(wù)多的理由來(lái)搪塞孫權(quán)。在孫權(quán)的循循善誘下,呂蒙謙虛好學(xué),知錯(cuò)就改。讀過(guò)書(shū)后,他的才干和謀略就提升了一個(gè)檔次。讀書(shū)可以了解古代各個(gè)戰(zhàn)役中所能積累的經(jīng)驗(yàn), 若他沒(méi)有讀書(shū)就沒(méi)有替吳收荊州抗擊曹魏的故事了。

          從古到今,讀書(shū)都有不可撼動(dòng)的一個(gè)位置。曹操帶兵打仗時(shí)還手不釋卷;元璋出身于貧困家世,從軍后,打仗也在讀書(shū),這是他為何會(huì)當(dāng)上皇帝的重要原因;毛主席一輩子都愛(ài)讀書(shū),甚至臨終前還讓人為他念書(shū)。沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是在現(xiàn)代,還是在古代,讀書(shū)都很重要,F(xiàn)在,哪個(gè)文壇大家不讀書(shū)?哪個(gè)主席總理不用書(shū)陶冶情操,擴(kuò)大知識(shí)泛圍?

          在現(xiàn)代社會(huì)中,文化人已占大多數(shù)。蘇軾說(shuō)過(guò)腹有詩(shī)書(shū)氣自華有滿肚子文墨,常讀書(shū),精神氣質(zhì),言談舉止,就會(huì)迥乎不同。 才華自然橫溢,高雅光彩,到哪里,都是受歡迎的。

          從小,媽媽就對(duì)我說(shuō)一句話書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。于是,我便愛(ài)上了閱讀,我喜歡那散發(fā)書(shū)香的紙頁(yè);喜歡那富有內(nèi)涵的詩(shī)歌;喜歡那優(yōu)美典雅的古文;喜歡那深?yuàn)W嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿浴2恢菑男∮洃浟,還是對(duì)書(shū)的喜愛(ài),我在上小學(xué)時(shí),背通長(zhǎng)篇課文,從來(lái)只用十分鐘到二十分鐘。文言文或古詩(shī)詞也是讀幾遍就掌握了大意,沒(méi)多久,便可以熟練背誦?墒,到了中學(xué),時(shí)間緊了,課業(yè)多了,讀書(shū)便少了。媽媽也常嘮叨說(shuō)我書(shū)翻地不勤了,我于是便頂著說(shuō),作業(yè)太多了。媽媽就告訴我,曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一句話,魯迅先生說(shuō),時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。在媽媽的催促下,我漸漸重新拾起了書(shū),暢游在書(shū)海里。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中,我看到了簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立向上的品格;在《中華上下五千年中》我看到了從原始社會(huì)到開(kāi)國(guó)大典中的起起落落;在《唐詩(shī)三百首》中,我感悟到李白說(shuō)出天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的樂(lè)觀,杜甫的無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的磅礴氣勢(shì)中帶著沉郁悲涼,白居易的大嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)的自身失意的感悟

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)大有裨益,現(xiàn)在就讀起來(lái)吧!用眼,用心,用手, 用口去感受千萬(wàn)書(shū)中的魅力吧!

        讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)作文3

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。閱讀,使人不斷進(jìn)步,修養(yǎng)身心;唯有不斷閱讀,才能不斷提升自我的素養(yǎng)與閱歷,不斷豐富自我的人生儲(chǔ)備,使人海納百川,充實(shí)自己的心靈。

          讀書(shū)好。為什么要讀書(shū)?因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)籍是人類(lèi)的寶貴財(cái)富,閱讀可以使人不斷豐富自己,提高自己的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的言行舉止。綜藝節(jié)目《我們來(lái)了》明星嘉賓去到福建的一個(gè)中學(xué),她們給那里的學(xué)生帶去各種各樣的書(shū)籍,布滿在校園內(nèi)的每一個(gè)角落,讓學(xué)生們?cè)谛@里的每一個(gè)角落都有書(shū)可讀。

          閱讀,讓我們徜徉在書(shū)海之中,讓我們翱翔在藍(lán)天之上,讓我們接受心靈的洗禮。

          好讀書(shū)。所謂好,即是喜愛(ài)之意。一個(gè)人若不去閱讀,就似一只雄鷹,沒(méi)有了翅膀,畏縮于天地之間。似井底之蛙,目光短淺。一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,他所散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)是與常人不可比擬的,然而,那些不愛(ài)讀書(shū)的人,則如同螻蟻一般,埋沒(méi)在土壤之中,使自己暗暗無(wú)光。海倫?凱勒,即使生活在無(wú)聲無(wú)光的世界,也改變不了她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與執(zhí)著,最終成了著名作家。

          魯巴金說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!遍喿x,讓我們找到人生的目標(biāo),找到思想的根基,確定努力的方向,從而順著人生之路,走向夢(mèng)中的城堡。

          讀好書(shū)。一個(gè)愛(ài)閱讀的人,必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼,選擇一本好書(shū),可以讓人心靈受到啟發(fā);而選擇一本不好的書(shū),則會(huì)讓人出現(xiàn)思想上的偏激,從而走上歪路,思想也從此開(kāi)始扭曲。一本好書(shū),猶如知心朋友,幫助自己解疑答惑,陪伴自己,滌蕩心靈。

          “書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇!痹谌松猛局校槐緯(shū)可以帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量,用心去感受書(shū)中所帶給你的美好,讓自己的心休息片刻,感受生活的愜意。而一本好書(shū)和一本不好的書(shū),帶給我們的感受是截然不同的,所引領(lǐng)的方向也迥然不同,因此,我們要正確的、慎重的選擇適合知己的書(shū)籍。

          沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體。就像我們一樣,不去飽讀詩(shī)書(shū),猶如沒(méi)有靈魂,虛無(wú)飄渺,讓自己的人生暗淡無(wú)光。喜愛(ài)閱讀的人,言行舉止,都能讓人感受到他無(wú)窮盡的文化底蘊(yùn)。

          一個(gè)能堅(jiān)持閱讀的人,一定能不斷提升自我;一個(gè)能普及閱讀的社會(huì),一定會(huì)持續(xù)發(fā)展得更好。每一本書(shū)都有它自身存在的意義,書(shū)是人類(lèi)的靈魂伴侶,閱讀讓我們的心變得更為遼闊,更為高遠(yuǎn)!

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