讀書伴我成長_900字
讀書伴我成長_900字1
古語有云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋�！笔郎嫌性S多味道很容易讓人遺忘，但書的味道卻難以讓人忘懷，翻開書，濃郁的書香便在指上索繞。無需嗅，便已陶醉其中。
很小的時候，我就已經(jīng)愛上看書。可能由于那濃濃的墨香，又或許是那精美的圖畫，讓我愛不釋手�？赡鞘嵌嗝茨w淺的喜歡啊。
上了幼兒園后的每一個晚上，都是書陪伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)�？偸窃凇巴踝雍凸餍腋５纳钤谝黄稹薄疤焓箲�(zhàn)勝了惡魔”等的夢幻童話中漸漸入睡。
小學(xué)時，我閱讀了各色的名著，譬如是《三國演義》、《水滸傳》。書中的人物都給我留下了刻痕般的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。腹中墨水日漸增多。
四年級時，我成了名副其實(shí)的三國迷。某天夜晚，正當(dāng)我沉醉于諸葛亮火燒連環(huán)船的精彩情節(jié)時，媽媽卻命令我去睡覺�！澳赣H大人，您就讓我……”“不行�！弊肿昼H鏘有力，母命難違。只好灰溜溜的去睡覺�！斑@才乖嘛。”媽媽邊說邊關(guān)燈。嘻嘻，你有張良計，我也有我的過墻梯。等你下了樓，我就開ot。我躡手躡腳地去開臺燈，繼續(xù)作戰(zhàn)！
此時，媽媽卻半路返航，悄悄推開房門走了進(jìn)來�！澳愀陕铮俊眿寢屔鷼獾�。
此時，我已完全沉醉于書中，也道：“吾乃關(guān)羽，字云長。來者何人，報上名來�！�
媽媽可笑又可氣，接道：“吾乃魯肅，字子敬。為何汝仍不寐？”
我猛然驚醒，原來是媽媽……
升上初中，我對《三國演義》有了更深一層的了解。
黃昏的天空，淅淅瀝瀝下起雨來，打在身上有種刺骨的冰涼，世界仿佛是灰暗的，唯有那鮮紅的數(shù)字，才顯得與這個世界格格不入�？紙鍪Ю_像灌了鉛，慢慢挪動都顯得那么困難�？墒钱�(dāng)雨水打在臉上時，才頓然發(fā)現(xiàn)，曹操才是英雄。這位漢丞相在敗走華容道時的狼狽，可這一切都沒能讓曹操忘記統(tǒng)一天下的抱負(fù)。他不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營后躺在床上一病不起；也不像孫權(quán)，竟然守著父業(yè)在西邊面南稱帝。曹操可謂是治世之能臣，亂世之梟雄也�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩真是痛快。
現(xiàn)在，讀書已成為我的一種習(xí)慣，它使我擁有了知識，擁有了文化，擁有了修養(yǎng)，它使我了解到作者的內(nèi)心，時代的背景。讀書伴著我成長，書是我靈魂的伴侶。我的一生，將與書為鄰。
讀書伴我成長_900字2
書是一盞不滅的明燈，指引我走向前方。書是一味無價的精神食糧，填滿我空虛單調(diào)的大腦。 ——題記
讀書如品茶一般，若是你細(xì)心去品味，你會品出書中無窮無盡的樂趣，發(fā)掘出其中的奧秘讓你受益終身；但是，你若只是喝茶而不是品茶，不領(lǐng)會其中的道理，一目十行的看書那樣也只會是枉然的。
莎士比亞曾說過 ：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”起初我是不以為然的。反倒可笑的說道：“書又不能當(dāng)飯吃 ，何必白白浪費(fèi)自己的大好時光呢？”但現(xiàn)在要我說，我會覺得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧，多么的幼稚呀！
在上小學(xué)時我的家里就有許多名著，也許是太深奧了，或者是沒有時間和經(jīng)歷去閱讀那些長篇大論吧，以至于那些書被我擱置一旁。直到那天，我和媽媽生氣了，我生氣地翻動著那些一直被我冷落的書籍。這時，我被一本書上的三個字吸引住了——《高老頭》于是，我翻開了那本書，細(xì)細(xì)的品讀起來。（一改我以往囫圇吞棗的性格）這時，我的心情也平靜下來了，把剛才的不愉快都忘卻了。然而也正是如此，我從此迷上了這本書。只要一有時間我就會拿出這本書來品讀，讓我融情于其中，跟著作者一起去批判當(dāng)時社會的黑暗以及勢利。
當(dāng)我吃飯時，我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著凌亂的情節(jié)……然而，也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以至于我總把時間擠出來留給讀書。就連我平日的最愛——羽毛球，我也沒再動過了；在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完，可我的心情卻還被它牽絆著——我惋惜高老頭那種愛女之心換來的卻是，臨死也未能見到自己那兩個貪婪的女兒，讓我明白當(dāng)時的社會是多夢的慘淡，而那兩個女兒就是最直接的見證……
讀完了《高老頭》后，我又讀了不少書。每次都會鉆進(jìn)書堆里津津有味的品讀。記得有一次，我看書看過了頭，竟忘了媽媽出門前交代我要做的飯。等媽媽回來后發(fā)現(xiàn)我沒有做飯，便罰我跪在地上，以至于后來那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧！死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后依然視書為寶，一見到書就又會貪婪的吸允著我的精神食糧了。
每當(dāng)我翻閱著一本又一本書籍時，我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因?yàn)樵谶@時我會覺得自己又得到了一筆財富，讓我覺得自己又多了一些內(nèi)涵，少了幾分稚氣；多了一些穩(wěn)重，少了幾絲浮澡；多了一些閱歷，少了一些膚淺。
同學(xué)們，讀書吧！讓我們在書的海洋里盡情玩耍！讓我們在書韻墨香中快樂成長吧！
如果說書如廣闊的大海一般深奧，我愿意做一條大海深處的魚兒，去探索那無窮無盡的知識；如果說書如湛藍(lán)的天空一般無際，我愿意做一只稚嫩的鳥兒，永遠(yuǎn)在那知識的天空中翱翔！
讀書伴我成長_900字3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明；書籍給予了我們智慧；書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友；猶如一位知識淵博的長者陪伴著我的成長。
那時，我三四歲，每當(dāng)夜幕降臨，我都會乖乖地躺在小床上，招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我，一手拿著書，給我講《白雪公主》的故事，我津津有味地聽著，當(dāng)媽媽講到精彩之處，我都會迫不及待地把書從媽媽手里搶過來，快速的向后翻幾頁，焦急地問媽媽：“白雪公主吃毒蘋果了嗎？小矮人救她了嗎？”媽媽總是笑瞇瞇地說：“小乖，太晚了，快睡覺吧！明天媽媽接著給你講。”我羨慕地看著那本書上的文字，心里想：如果我能認(rèn)識字該有多好��！那樣我就能自己看個夠了。
時光飛逝，我長大了，學(xué)會了拼音“a、o、e”，認(rèn)識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法，逐漸地認(rèn)識了很多字，現(xiàn)在，我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚，在知識的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》……還在這里結(jié)識了美麗、善良的白雪公主；大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩；克服種種困難尋找神燈的阿拉��；穿水晶鞋的灰姑娘；變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理：像海力布那樣舍己為人；像普羅米修斯那樣勇敢；像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書的滋養(yǎng)中，我長大了，書籍成了我的知心好友。
現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的書了，我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”，每次看完書后都愛不釋手，品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不，因?yàn)榭磿�，所以錯過了去大連的機(jī)會。
去年，爸爸、媽媽決定上大連去旅游，臨走前一天，我和爸爸去買東西，回來時正好路過書店，我拽著爸爸的手，撒嬌地對爸爸說：“爸爸，我想去書店里逛逛�！卑职种缓脦疫M(jìn)去。走進(jìn)書店，我一下子就被五花八門的書吸引住了，一看就是兩小時，爸爸再三催促我要回家了，我急忙跑了出來，手里捧著《三個火槍手》，爸爸一看錢包，剩下的錢不夠買這本書的，我用乞求的目光看著售書阿姨說：“阿姨，這本書可以幫我保留三天嗎？”售書阿姨說：“對不起，小同學(xué)，這本書很暢銷，現(xiàn)在只剩兩本了�！蔽抑缓么诡^喪氣地離開了書店。晚上我思前想后，決定不去大連了，明天去書店買書。
書籍成了我的朋友，當(dāng)我高興的時候，它和我一起分享；當(dāng)我難過的時候，它能給我分擔(dān)煩惱；當(dāng)我郁悶的時候，它會給予我快樂；當(dāng)我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神秘的大門，書籍陪伴著我一起成長。
讀書伴我成長_900字4
讀初中時一次語文課上，老師給我們提出了作讀書筆記的要求。從此到高中，我堅持了做筆記。那時的讀書筆記字跡潦草、不知所謂，但卻是美好的緣起。
直到大學(xué)，讀書筆初見精彩。暑假在簡易的平房中讀《挪威的森林》，讀那幕沉悶而又時而清亮的劇子，知同情自己是卑賤懦夫的勾當(dāng)。中學(xué)時的體弱多病、自卑怯懦在大學(xué)時光里逐漸消逝。在《信心的力量》中看生活的榮耀。期盼意料之外的事情，這就是生活。詳記《身體語言密碼》，找尋人們交往時的密碼，體會隱藏在語言、外表下的那一份真實(shí)，豁然開朗地去從容交際。而后充滿信心地設(shè)計人生。寧可因夢想而忙碌也不因忙碌而失去夢想，抓住每一道彩虹……直到找到夢想。
畢業(yè)后，筆記繼續(xù)。曾在一段比較長的時間里沉浸在“平凡的世界”——路遙筆下那個世界既平凡而迷人，又似波瀾壯闊的史詩，雄壯而動人。生活如一架沉重的馬車，我們每天早上醒來后得毫不猶豫地繃緊神經(jīng)、抖擻精神駕著它前行，永遠(yuǎn)把沉重的勞動看作是生活的一種必要。我仿佛站在黃土高原的黃河大橋上，看波浪似萬千野獸般咆哮著向我沖過來。翻開下一頁筆記，懸崖邊一個少年執(zhí)著而快樂地守護(hù)著田野里玩耍的一群孩子，守護(hù)著滄桑，守護(hù)著淳樸、自然！
畢業(yè)后半年多的時候，我失業(yè)了。但現(xiàn)實(shí)的殘酷阻止不了筆記的繼續(xù)。來到白鹿原上，看見一只通體雪白，輕靈而歡快的白鹿在原上一閃即逝，恍惚如神靈。她走過的地方，莊稼豐茂、花開草綠，百姓疾苦頓消，天地一片祥和。翻過這一頁，老莊語錄躍然紙上：“道常無為而無不為”，“功遂身退，天之道也”，“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”……老莊的世界，清凈無為，恬淡自然，摒棄浮躁，返璞歸真�！疤搫t靜，靜則動，動可得也”，這是先賢莊子讓我體會的尋夢之路。老莊的世界，智慧而清靈，需要無盡地品味。超越天地，擺脫世俗束縛，自然而終——我眼中的逍遙游。
如今，又尋得一份工作。工資雖少，度日還可。我謹(jǐn)記莊子的“不以窮約趨俗，不以軒冕肆志”，在現(xiàn)在的貧窘中找得一份平常、自然。筆記還得繼續(xù)寫下去。讀“茶花女”的日記，全是淚水；“榮華易盡，須及早抽身”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，品“紅樓夢”這把辛酸淚；在“三言兩拍”中找尋古人生活的足跡，體會作者勸誡世人的苦心……
讀書筆記中找尋人生，這是無法逝去的情懷！
讀書伴我成長_900字5
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，把它讀給肚子里的我聽。每每過節(jié)時，媽媽都會親切問我：寶貝希望收到什么禮物？我?guī)缀趺看味际钦f我要這書那書。書是我的好朋友。我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它就是我最親密的朋友和玩伴。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，"為什么天上的星星掉不下來？”""為什么我是媽媽生的而不是爸爸？”很多很多為什么。 于是媽媽給我買了本《十萬個為什么》，每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上為什么星星掉不到地上來，講有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識，學(xué)會了做人的道理。
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。 《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴，通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我感到無比快樂；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜...... 我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�;當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂成長！讀書，會讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！
我愛讀書，讀書伴我伴我成長！
讀書伴我成長_900字6
說起書，我并沒有多深的造詣。年齡小，我并非“讀萬卷書”之人，所以現(xiàn)在也還沒有“行萬里路”。
每次看書，都有自己的感受，但并沒有深刻的印象。偶爾看到名師的評價，也不覺得有多大出入，但其他人的評價卻不同。我不懂，讀書是自己的事，為什么還要對別人的評價做出評價呢?也許，這也就證明了不同書見解不同，而影響不同吧。
我雖沒有讀過萬卷書，但也看過不少的書吧。也許不少人愛看《西游記》。喜歡其中大師兄的斗智斗勇;喜歡二師兄偶爾狡黠的可愛任性;喜歡三師弟的憨厚純樸;喜歡白龍馬無私奉獻(xiàn)的執(zhí)著;喜歡唐憎的善良寬容。但很少有人想到，白骨精她是在正當(dāng)?shù)剡^自己的生活，妖是有邪念的，她只是做了大多數(shù)妖都在做的事情。也許，不光妖有邪念，每個人心里偶爾也會產(chǎn)生一些邪念。但本性善良，因?yàn)槲覀兪侨�。人不能做白骨精所做的事。但她能做，因�(yàn)樗前坠蔷Ｎ覀儾荒茏鲆惨驗(yàn)檫@就是人格。
還有《三國演義》，也許里面角色的粉絲也不少，孔明的睿智，曹操的野心，劉備的賢明，周瑜的悲壯……都有人沉醉其中，在不少人沉醉其中時，有沒有人想到張飛的武力呢?也許不少人認(rèn)為他只是一介武夫，但他對劉備的忠心卻是無人能比的，張飛從無旁念。但在緊要關(guān)頭卻挺身而出，他的心里也許是責(zé)任，桃園三結(jié)義使他背上了情義的責(zé)任。對他來說，兄弟就是所有!
說到《紅樓夢》也許不少人會厭倦寶玉的幼稚，黛玉的哭哭啼啼。但很少有人知道他們的無奈。面對門第差異的辛酸，寶玉剃頭出家，黛玉魂斷香榻。最后他們守護(hù)住了他們堅貞的愛情。他們并沒有違背當(dāng)初的諾言。這是一大看點(diǎn)。關(guān)于“圓溜”，我有一番見解。寶釵在賈府上下與小姐丫環(huán)個個相處甚好，與奴才們甚是交心，也深得老爺，老夫人的寵愛，說起她的為人處世，那也真是“圓”得可以。但到了后來，因?yàn)樽约旱囊荒钪�，毀了自己也毀了“兩玉”奇緣，落下個終生孤獨(dú)的下場。還有王熙鳳，對賈府上上下下的奴才都尖酸刻薄，精心地計算著府里的開支，為府里盡心盡力，但處事“滑”得很。難怪曹雪芹最后用一句“機(jī)關(guān)算盡，反誤了卿卿性命”來為鳳姐這“滑”的一生做結(jié)尾。其實(shí)《紅樓夢》并不只是講述兩個青年的凄美愛情故事，而是包含了更多的世間萬象。也許很多人不理解，但它的文學(xué)價值卻是不容小視的。
關(guān)于書的萬象，我不了解。不知道名人是否理解透徹。我想，也不完全是。
讀書伴我成長_900字7
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會有背叛自己的一天，而書，卻永遠(yuǎn)都不會背叛自己，會教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇闖難關(guān)。
讀書讀得多，可以讓一個人看清一個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板，讓一個人不再固執(zhí)地面對一切事物。
書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠(yuǎn)都那么的古板，不會變通。如果沒了書，那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。
書，猶如一個無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦省?/p>
從小時候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的外國文學(xué)，教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風(fēng)箏在空中飛翔，自己卻感覺不到一丁點(diǎn)快樂；看著那貓追著老鼠，難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪里都好，卻找不到一絲的快樂，當(dāng)拿起書，隨著時間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。
其實(shí)讀書求的不是結(jié)果，而是過程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理？書中的句子讓我們學(xué)到了什么？很多時候讀完一本書，卻不知道書中講的是什么，不知道自己學(xué)到了什么。不會讀書的人就是那樣，看書看到了結(jié)果后依舊不知道自己學(xué)到了什么；而會看書的人呢，卻是享受著讀書過程中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識，讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對同一件事。
讀書伴我成長_900字8
小時候，我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫，都會令我開心好長一段時間。我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停
有一次，媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑，我便指給她看一幅黑色的'水里游著一幅魚骨頭的畫，媽媽盯著我的眼睛告訴我："這幅畫是在教育我們珍惜水資源，愛護(hù)環(huán)境��！
"哦！原來每一幅畫還有它的含義呀！
從那時起，每當(dāng)我看書時，我便學(xué)會了從書中的圖畫中揣測它的含義。漸漸的，語文課本上的內(nèi)容深奧了起來，不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了，老師開始教我們理解文章的意思了。
有一次，老師問我"她笑著流淚了"有什么含義，我不懂，我覺得那是矛盾的，怎么會一邊笑一邊流淚呢？接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原來文章不僅僅要看表面的意思，還要深入的分析才能了解��！從此，我不再看僅有圖畫的書了，我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了。
書看的多了，我感覺的到，我的心靈也越來越充實(shí)了，腦海里也洋溢著對書籍的回味。然而，看書的過程中，也不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時候，曾經(jīng)讀過那本<<三毛流浪記>>，當(dāng)時只覺著很有趣也很離奇，但在我之后重讀的時候，卻情不能自已的落下幾滴淚
，感到無限的悲傷，三毛的遭遇令我同情，更深深的體會到相比之下，我的幸運(yùn)是難能可貴的。
我更加珍惜我的讀書機(jī)會了，我覺得每一本書都可以令我成長，獲得生命里最真實(shí)的快樂。所以，每每我閱讀一本書時，我不單單把從書里汲取的知識和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被我遺忘，我必須用筆把這些財富記錄下來，這樣我才能學(xué)以致用，受益終身。這個習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅持著，這也是我給自己的一個諾言，我必須恪守。
回首稚嫩的我，面對讀書，一片茫然，然而在走幾步，邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些，讀書是我努力爭取的鑰匙，因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_人生的難題，我會繼續(xù)把握這讀書旅程，我相信，明天我會看見，更燦爛的太陽冉冉升起。
讀書伴我成長_900字9
不知不覺中，我漸漸長大。我發(fā)現(xiàn)：書，只有書，才是我心靈的家園；書，只有書，才讓我快樂地成長。書，只有書，才是我的最愛。
家是一只小小的船，家是溫暖的港灣，家也是永遠(yuǎn)的岸，同樣，我家還是我閱讀的樂土，這塊樂土扶我快樂地成長著——
小時候，由于受爸爸的影響，我很喜歡聽故事。聽爸爸媽媽說，當(dāng)我才幾個月大的時候，每當(dāng)我一哭鬧，他（她）們就給我講故事，這樣我就乖乖的聽他（她）們講，即不哭又不鬧，眼睛爭的大大的，樣子特別可愛。于是后來爸爸媽媽給我買了許多好聽的故事磁帶讓我聽。當(dāng)我聽到《龜兔賽跑》時，我為兔子的驕傲而氣憤，當(dāng)我聽到《漁父和金魚》時，我為老太婆的貪得無厭而惱怒，當(dāng)聽到《海的女兒》時，我為海的女兒的純潔而感動，我最喜歡的故事莫過于《阿里巴巴和四十個大盜》了，一扇神奇的大石門被窮人阿里巴巴無意中發(fā)現(xiàn)了，幸運(yùn)之神降臨在他身上，他一夜之間成了暴富，并且通過智取，他消滅了那四十個大盜，成為那批財寶的繼承人……，讀了那個故事后，我便時時留心身邊的每一樣?xùn)|西，心想：也許，也許我也會找到一個那樣的寶藏呢？不勞而獲是多么幸運(yùn)吶！后來讀《幸福是什么》，故事中的三個小伙伴通過自己的雙手創(chuàng)造了財富，此時的我又為先前那個幼稚的想法感到可笑，我懂了：幸福要靠勤勞的雙手去創(chuàng)造。��！我讀書，我快樂，讀書伴我成長�！@些故事不僅讓我著迷了，而且讓我明白了一些做人的道理。
漸漸地，我結(jié)識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：鳥的祖先是恐龍、恐龍是十分高大可怕的，猿是人類的祖先……知道了一個又一個的歷史故事：懸梁刺股、臥薪嘗膽、鑿壁偷光……由于長時間在“書�！敝绣塾危刮夷X海里經(jīng)常浮想聯(lián)翩——一只恐龍仿佛向我奔來，尼羅河畔上有成千上萬的人在新建金字塔，綿綿的群山上有數(shù)不清的民工在建造長城……每當(dāng)我向同伴敘說這些時，他們都十分驚訝，我也十分自豪。我有一種甜蜜的感覺：讀書真快樂！
慢慢地長大了，我漸漸不滿足于狹小的童話世界，急于去開拓更大的閱讀空間，于是，我向圖書館、電子閱覽室進(jìn)發(fā)了—— 如今，那大本大本的名著像磁石般吸引我，使我如癡如醉，我把大部分的校外時間都花在其中。就連上廁所的時間也用上。從書中，我獲取了許多知識，了解了許多奧秘，得到了許多樂趣，我把書視為我生命中的一部分，書已成為我的精神支柱，沒有了它，我仿佛沒有了靈魂。
書，我形影不離的朋友，最喜歡雨天捧著你蜷縮在沙發(fā)上，與你親切的交談，陪你笑、陪你憂。啊，我讀書，我快樂！
讀書伴我成長_900字10
書是導(dǎo)師，能教給我們知識；書是知己，能陪我們促膝談心；書是伙伴，能伴我們走過童年。我愛讀書。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵飨舱f過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字單調(diào)無聊，只有小人書才能帶給我快樂。
我經(jīng)常對著小人書比劃，嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地說個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時，還自己在房間里扮演書中的角色自娛自樂。
我上二年級的時候，姐姐拿著一本《笑貓日記》饒有興趣地看。我看了看封面：唉，一只貓會有怎樣的故事？于是，我千方百計的討好姐姐，最終，我凱旋歸來——得到了那本書。
在這五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑，使我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象�！缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西：會笑的貓，貓和老鼠會是朋友，貓能聽懂人話，老鼠成精，烏龜有神功——是不是太不可思議了？有時候我等得甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀！我都快看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦！直到后來，我才發(fā)現(xiàn)其它的文字書也都很有趣呢！
自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味后，我便開始接觸更多的文字書，并癡癡地喜歡上了它們。
《查理九世系列》、《狼王夢》、《淘氣包馬小跳系列》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等等。一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。
《查理九世系列》講述的是：主人公墨多多和三個小伙伴及能說人話的狗——查理九世�？刹灰】催@條狗，它可是他們的隊(duì)長老大呢！《狼王夢》這本名著又是另一個故事：母狼紫嵐生出了一窩豬崽，相讓其中一個孩子當(dāng)上狼王，結(jié)果功虧一簣，她的孩子全死了——
有時中午午休我也要啃讀一段時間。乘著爸爸媽媽睡著時，我也會拿出書來看，每當(dāng)媽媽進(jìn)來時，我就會把書塞到枕頭下面，開始裝睡。終于有一天，媽媽識破了我的把戲，并告訴我：“看書是好事，可也應(yīng)該勞逸結(jié)合，不好好睡覺可不行！”
現(xiàn)在我已經(jīng)升到四年級了，學(xué)習(xí)也越來越緊張，比賽也越來越多，但我還是抽出點(diǎn)時間來讀書，開闊我的視野，增長我的課外知識。書已經(jīng)成為我生活中最親密的朋友之一了，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理，書是我最好的良師益友，我將伴書一起成長。
讀書伴我成長_900字11
我是一位可愛的小姑娘：瓜子臉，濃眉毛，大眼睛；與別人不同的是，我戴著一副高度近視鏡，這副近視鏡可是我讀書的饋贈��！因?yàn)橄矚g蜷在沙發(fā)里讀書，才有了這位形影不離的“朋友”。
雖然說本小姐的興趣廣泛，可是我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樽x書可以明目、可以聰慧、更重要的是能夠?qū)W到很多做人的道理。我讀的書包羅萬象：童話故事、寓言、小說、詩歌、科技知識等在我的小書櫥里應(yīng)有盡有，你如果有時間可以來參觀一下哦。
四年級的時候我讀過一本《作文大全》，知道了寫好作文必須具備的幾個條件，一是要多看點(diǎn)課外書，二是要學(xué)會貫通，三是要背誦二百首古詩，一百篇古文，四是要積累好詞好句。我從中學(xué)到了很多的作文技巧，最重要的一點(diǎn)就是寫作文必須要真實(shí)才能生動感人。它幫助我提高了作文水平，所以爸爸經(jīng)�！蔼剟睢蔽�，獎品就是我書櫥里的那些大部頭—《三國演義》、《紅樓夢》……
說起《三國演義》，那可是我最喜歡讀的書，它是我國的四大名著之一，主要講了孫權(quán)、劉備、曹操等人三強(qiáng)鼎立，統(tǒng)一天下的故事。書中的主人公都是些英雄好漢，他們不管經(jīng)受怎樣的磨難，從來都是頂天立地，從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說起里面的故事，七步成詩給我的感觸最深了。
曹操不幸身亡后，他的兒子曹丕繼承了王位，可他嫉妒心太強(qiáng)，害怕有人跟他爭奪王位，就想把他的弟弟們處死，免除后患。于是就找了一個借口把最有才能的曹植捉了起來，要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩，如果作不出就從重治罪，絕不輕饒。曹植聽后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了，如果邁出第七步還作不出詩來性命難保。這時忽然聽到曹植吟道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”曹植真聰明�。〔茇牶罅飨铝搜蹨I，就貶了曹植的官，放曹植離去。
我第一次讀它的時候，我真恨死了曹丕。如果我是曹操，一定讓曹植繼承王位，看曹丕狼狽的樣子。當(dāng)我再一次讀它的時候把這個故事理解為：曹丕雖然有嫉妒心，想殺掉曹植，但是他并不是那么絕情寡義，而是在為自己提供利益，是可以理解的。每個人都有嫉妒心理，這是很正常的，這里面當(dāng)然也包括我。這就是我兩次讀同一本書的不同收獲。所以就更能明白“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這個道理了。
……
多讀課外書我得到了好處，我不僅提高了作文水平，還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人，不要嫉妒別人，陷害別人，想比別人有才能就應(yīng)該自己去努力，做一個自強(qiáng)自立的人，長大后才會有出息。
讀書伴我成長_900字12
古人說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”！
從小，我就和書結(jié)下不解之緣，它方方正正的身體外穿著五顏六色的衣服，全身上下閃爍著智慧的光芒�！栋餐缴挕纷屛叶冗^了一個豐富多彩的童年，里面的“狼來了”這個故事讓我明白不要像故事中小牧童那樣以撒謊取樂，要做一個誠實(shí)守信的人。
記得有一次，我在上體育課時與同學(xué)發(fā)生沖突并且動手打了起來。午休回家媽媽發(fā)現(xiàn)我額頭的紅包問我怎么回事？我吱吱喔喔地說不小心碰到課桌了。說過之后我不敢看媽媽的眼睛，仿佛一看到她的眼就會被她揭穿似的，吃飯時也心不在焉，草草了事吃完就去午休了。躺在床上怎么也睡不著，心里老是想著那個說謊的小牧童。于是我主動向媽媽說明了事情的來龍去脈，媽媽夸我是個誠實(shí)的孩子，并讓我主動找那個同學(xué)和解，在媽媽的幫助下我與那個同學(xué)化解了矛盾。
漸漸地我長大了，從《中華上下五千年》中我了解到中華民族的發(fā)展歷史。
書是一位知識淵博的老師，它教給了我無數(shù)的知識和道理，它帶我暢游世界、領(lǐng)略自然風(fēng)光，了解大自然的奧秘與各地的風(fēng)土人情。它能讓我懂得更多，來豐富我的人生。讓我在成長中不斷地獲取力量！
大概是在今年的暑假里，我與同學(xué)陳鴻旭相約步行去三中打乒乓球，在爸爸的指導(dǎo)下我們在那里打了大約兩個小時，汗流浹背，稍稍休息我們便踏上回家的路，同樣是那條路，我倆沒有了來時的歡聲笑語，都悶著頭往前走，我的腿好像裝滿了醋，酸酸的抬不起來，可是看見陳鴻旭仍堅持走，我也不甘示弱，我腦子里秒閃出在絕境中 設(shè)法求生的魯濱孫，于是我強(qiáng)忍酸痛大步快走了起來。陳鴻旭好像看出了我的心思也與我競走起來，最后我們倆以最快的速度并列抵達(dá)終點(diǎn)！這難道不是閱讀帶給我的力量嗎？
書又是我的一位知心朋友。開心時我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)另一個世界，這里有名勝古跡，有名揚(yáng)中外的萬里長城，有波瀾壯闊的長江黃河，有可與西施媲美的西湖，還有那人間天堂蘇杭，山水甲天下的桂林------讓我盡情遨游在山水之中,將心中的感情融入這詩情畫意的大自然之中了。最近《可怕的科學(xué) 》又讓我領(lǐng)略了千奇百怪的大千世界。
煩惱時捧著書它會幫我排憂解困，讀著書我的煩惱早已拋到九霄云外去了。讀書讓我了解了許多栩栩如生的人物以及感人至深的故事，《三國演義》里忠義兩全的關(guān)羽；粗中有細(xì)的張飛；足智多謀的諸葛亮；《西游記》中師徒四人一起踏上一波三折的取經(jīng)之路的動人故事；一路上斬妖除魔好不痛快！《紅樓夢》中林黛玉的不幸離世又讓我悲痛不已------。
讀書，伴我成長，我會一直堅持讀下去的！
讀書伴我成長_900字13
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以增長知識，可以使生活愉快，可以使自己成為一個合格的人才，讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人，是我親愛的朋友，是一把智慧的鑰匙，是我生活中必不可少的營養(yǎng)品。讀書伴我快樂成長。
在我幼年的時候，書就進(jìn)入了我的生活�！陡窳滞捈泛汀栋餐缴捈分需蜩蛉缟娜宋锶纾嘿u火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度過了許多美好的日子。當(dāng)我開始學(xué)拼音時，我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜，為他們流淚，書就這樣伴我成長，書就這樣伴我快樂。
最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書�！叭松钫滟F的禮物就是：把握此刻！”一個簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：使人生成功和快樂的禮物就是：如果你沒有把握此刻，就無法看清正在發(fā)生的事情；如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學(xué)到東西，就無法計劃將來；如果你對將來沒有計劃，你就會搖擺不定。當(dāng)你得到這個禮物時，就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？ 斯賓塞·約翰遜用行動回答了這一問題。他失業(yè)后，毫不灰心。他毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。雖然歷經(jīng)艱辛，他還是頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學(xué)作品。
今天，我也得到了這把金鑰匙：時間雖然一直在延續(xù)，但我們能掌握的往往只有現(xiàn)在的那一瞬間，過去的已無法改變，未來只能期待、只能計劃。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在，過去的事件也會影響到現(xiàn)在的進(jìn)行，現(xiàn)在的耕耘是開拓未來的基礎(chǔ)，同時也在使過去結(jié)果更美好。我們必須更好的把握此刻，珍惜現(xiàn)在，努力讀書，創(chuàng)造美好的未來。
有這樣一句話“讀一本好書，就是和高尚的人對話”。在《禮物》這本書中我學(xué)會了怎樣去愛、去珍惜現(xiàn)在，在《西游記》這本書中我學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng)，在《三國演義》這本書中我學(xué)會了運(yùn)籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧，書就是這樣教我明白事理。如今，書已經(jīng)成為我形影不離的朋友�！白x書之樂”已漸漸融入我的生活，我愿在書的王國里幸福的遨游和快樂的成長！
讀書伴我成長_900字14
我是一個“缺乏營養(yǎng)”孩子，而莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”于是我忘乎所以，他貪婪的汲取書中的精華。愛上書，能與書為伴，一起成長，真是我莫大的幸運(yùn)！
結(jié)識書還必須從還從孩時說起。
在上幼兒園時，媽媽用心良苦的用大量的故事書來“誘惑”我。就這樣，我走進(jìn)了童話的世界，打開了書的大門，暢游在知識的海洋。
漸漸地，我長大了，可以看更多的書了。而《魯濱孫漂流記》這是我最喜歡的書之一。我看了不下于十幾遍，每一次看完我都意猶未盡。書中的主角魯濱孫給我的感觸也十分的多。在荒島上，用自己的雙手生存起來，讓人十分敬佩，現(xiàn)在的孩子很多連飯都不會做！
而我與書的情感也更加深厚。書成了我生活中必不可缺少的角色。當(dāng)我枯燥煩悶時，書能是我心情愉悅；當(dāng)我迷茫悵惘時，書能為我指引方向；當(dāng)我心情愉悅時，書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美好。
對于書，我?guī)缀醯搅税V迷的地步，為此我還曾鬧過不少的笑話。
記得那一天，我好不容易有時間與書“幽會”，和它“談天說地”�？墒沁@時候，媽媽卻從廚房走出來，對我嚷嚷道:“趕緊幫我去樓下買一袋鹽回來�！薄班��！蔽液膽�(yīng)付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食糧呢？所以我并沒有動身，反而看得更加起勁了。過了一會，媽媽路過我的房間，一看我居然還在那看書，生氣的問道:“我的鹽呢？”我這才從書的奇幻世界被拉出來。我趕緊走出門。走在路上，我不時還回味著書中的精彩。到了超市，我拿好鹽，準(zhǔn)備掏錢�？墒且幻�，糟了！我忘帶錢了�；氐郊�，我不好意思的跟媽媽說明了這件事，媽媽哭笑不得。
雖然說讓我出盡了洋相，三這并不阻止我的書熱愛的腳步。
因?yàn)闀覐囊粋�內(nèi)向，不愛說話的女孩兒成為了一個勇敢與同學(xué)交流，回答問題時自信的女孩兒。我從未想過我會改變，但卻因?yàn)閬碜詴墓膭�，我改變了�?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。 雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，但是不管有多忙，我每天都要“忙里偷閑”翻上幾頁，不然心里就像少了什么東西似的。
在書中我結(jié)識了許多朋友。比如:神機(jī)妙算的諸葛亮，足智多謀的福爾摩斯，機(jī)智勇敢的彼得.潘……
一本本奇妙有趣，美麗動人的書，伴隨著我度過美好快樂的童年。讓歡聲笑語布滿我內(nèi)心每一個角落。
是書，充實(shí)了我的思想；是書，豐富了我的情感；是書，教會我做人的道理；是書，開闊了我的眼界。
愛上書，與書為伴，共同成長，真是我的幸運(yùn)！
讀書伴我成長_900字15
現(xiàn)代的社會，有了電視，廣播、網(wǎng)絡(luò)和報刊，可以隨時隨地隨心所欲地瀏覽書籍，相比之下讀書，顯得有些“繁瑣”：字要一個一個看，沒有生動形象的畫面，沒有動聽的音樂，沒有任何解釋，真是十分難讀。但是，書籍是這些媒體的祖師，它在豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊的功能。
許多的名人把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！卑职謰寢尳o我的零花錢，，我都攢起來，攢夠錢就去買書，每次是待到關(guān)門才不舍地離開；每逢節(jié)日，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是脫口而出：“書！書！我要書！”在我的房間里，擺放著一個大書柜，那里面全是書，從連環(huán)畫到百科全書，從作文書到語文書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)抱著書睡覺，也曾有多少次一個人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。
我讀過的書里，最難忘的是《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過87年不見光明、了無聲息的孤獨(dú)歲月的弱女子，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。她以一顆不屈不撓的心靈倘然接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對生活的困難，在黑暗中找尋著人生的光明，然后又以生命的全部奉獻(xiàn)給殘疾人慈善事業(yè)。
《假如給我三天光明》以翔實(shí)的筆觸描寫了一個盲聾人的奮斗歷程，這種不畏艱難、自強(qiáng)不息的精神使得海倫？凱勒成為歷史上最鼓舞人心的人物之一。從早年的懵懂無知，到與安妮。蘇立文的師生情誼，再到難以忘懷的學(xué)院生活，海倫那樸實(shí)無華的文字使我們得以領(lǐng)略到她驚人的智慧和偉大的人格。整整一個多世紀(jì)過去了，今天我們重讀這部著作時，依然會為其間閃耀的人性光輝和人生華彩深深震撼，依然能從這樣一首遒勁的生命之歌中汲取前行的勇氣。
同學(xué)們，書，默不做聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾......讓我們一起走進(jìn)書里去吧！
【讀書伴我成長_900字】相關(guān)文章：
讀書伴我成長_600字02-22
讀書伴我成長精彩段落09-09
讀書伴我成長作文四篇02-17
讀書伴我成長1000字作文10-23
讀書伴我成長作文 15篇03-04
讀書伴我成長作文3000字07-25
讀書伴我成長的作文8篇01-07
讀書伴我成長作文（精選56篇）04-18
小升初滿分作文：讀書伴我成長06-29