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      2. 讀書真好作文

        時(shí)間:2021-03-17 09:26:48 讀書 我要投稿

        讀書真好作文大全

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書真好作文大全,歡迎閱讀與收藏。

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        讀書真好作文大全1

          俗話說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書,就可以使人不斷增長智慧。每個(gè)人都是吃飯長大的,也是讀書長大的。讀書的感覺真好。至今,有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。

          媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手,我樂得合不攏嘴,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。在書里,我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天,孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校,一位調(diào)皮的同學(xué)想捉弄孔東東,我急得大聲呼喊,可孔東東沒聽見,我怒瞪雙眼直跺腳,但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子,哎呀!好痛!原來,我把自己當(dāng)成故事中的一員了。想到這,我不禁傻笑了一下,又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹,我便搖頭晃腦地讀起來:“柳樹姑娘早早地起了床,在河邊梳理著自己長長的頭發(fā)……”仿佛我就是樹上的一片葉子,在春風(fēng)中翩翩起舞。

          突然, 孔東東他們遇到危險(xiǎn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),抓耳擾腮想替他們想辦法。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。聰明的孔西西很快就想出了辦法,救出了所有的人,我樂得一蹦三尺高……

          這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是,好景不長,好夢易醒。

          那一次,我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》,看得太投入了,忘了早已到了睡覺時(shí)間,媽媽催了我好幾次,我都只是回答了一聲“哦”,又繼續(xù)看起書來。媽媽忍無可忍,氣沖沖地向我走來,一把抓起書,扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑,所以,等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺時(shí),我就偷偷地爬起床,躡手躡腳來到鞋柜旁,把書拿進(jìn)房間,躲在被窩里看。怕驚動(dòng)?jì)寢,我一手拿書,一手撐著床板,盡量不發(fā)出聲響,結(jié)果一本書看完,我的手就麻得失去了知覺,最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲,因?yàn),我被琴棋書畫占用的課余時(shí)間才能“失而復(fù)得”,我才能在書的海洋里盡情遨游。

          這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂!

          啊!讀書的感覺真好。一日無書,百事荒蕪。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,讓書伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧!

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          “書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書,因?yàn)闀o予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變,成了會(huì)認(rèn)字,會(huì)做人,會(huì)思考的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。而成年,依舊遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信,書會(huì)伴著我們,每一分,每一秒,無論天南海北。

          因?yàn)樾r(shí)候?qū)暮闷,所以讓我和書結(jié)下了不解之緣,(.)從小時(shí)候,我就愛捧著一本書走走停停,雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí),不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著……

          到了二三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)得字更多了,所以,我更加熱衷于讀書,甚至有點(diǎn)兒走火入魔,我知道,我將來一定離不開它了,它讓我快樂,讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過,我為什么會(huì)這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……

          讀書的感覺好的,我每次見到一本書,就會(huì)情不自禁的把這本書拿起來看?瓷弦粋(gè)小時(shí)是不成問題的,就算是看上大半天也不覺累。

          當(dāng)晚上,靜悄悄地,我拿起一本書來看的時(shí)候,仿佛自己進(jìn)入了知識(shí)的海洋,置身于一個(gè)美好的境界。開始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂有的文章是充滿童趣的,讓我看到主角兒可愛的一面;有的文章是充滿悲傷的,是以第一人稱的形式來講述這個(gè)故事,讓我感受到主人公的悲哀;有的文章是充滿幻想色彩的,讓我看完這個(gè)故事以后,變得浮想聯(lián)翩……

          當(dāng)我看完一本書后,就仿佛品嘗過了一頓視覺上的盛宴。已經(jīng)深夜了,當(dāng)我拉開窗簾,仰望這深藍(lán)色的星空時(shí),我的心情是多么的愉快呀!此時(shí),我咽了一口唾沫,就像是把剛才品味過的視覺盛宴都消化了,都溶入到了自己的身體里,感覺現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好!

          讀書才是我感覺到的最好的時(shí)刻!同學(xué)們,只要你們認(rèn)真讀書,就能體會(huì)到讀書的樂趣!

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          “書籍是人類的精神食糧!币槐竞脮,可以滋潤你的心田;一篇美文,可以讓你在煩惱時(shí)感到心曠神怡;即使是一則短小的寓言,也可以讓你在迷惘時(shí)眼前一亮,受到某種啟迪,甚至受益終生。漫 步書林,遨游書海,你會(huì)由衷地發(fā)出一聲贊嘆:讀書真好!

          “腹有詩書氣自華”。一個(gè)人的才華、學(xué)識(shí),大部分都是從書本里得來的。培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”這恰 恰說明了讀各種書

          書,是文化的載體,它博大精深,包羅萬象。然而只有讀書的人仔細(xì)地品味、思考,才能領(lǐng)略到書中蘊(yùn)含的哲理、境界、精神……所以,在讀中思考,溫故而知新,然后就能觸類旁通了。人的知識(shí) 就像涓涓細(xì)流,只要肯從書中不斷地積累,必然就會(huì)有淵博的知識(shí)。有了淵博的知識(shí),人的談吐、工作、氣質(zhì)都非同一般了。

          書,是歷史遺留下來的痕跡。讀書,看著一排排文字,會(huì)有一種踏實(shí)的感覺。泡一杯香茗,來到書房,一邊品茗一邊讀書;在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈夜讀。那,該是一種多么美好的境界啊。

          讀書,是一種享受。一本好書,常常會(huì)引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見解,這是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品味作者書寫的心境,也是一種不錯(cuò)的生活享受;書書相伴,情情相依, 享受讀書。讀書真好!

          我們在書中讀到了種種神奇,讀出了無數(shù)坎坷,讀明了世間的哲理,讀懂了萬千奧秘。 書香在我們的心田飄逸,希望在我們的心中扎根。讀千卷書,行萬里路。而且家藏萬倦可教子。書讓我們開闊 了視野,增長了才干。進(jìn)一步豐富了我們的人生閱歷。嗅著濃濃的書香,賞著點(diǎn)點(diǎn)墨趣,我們也書寫著自己的人生歷史。

          書,是人類進(jìn)步的階梯,踏著階梯,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,盡情領(lǐng)略書的魅力。那時(shí)你就會(huì)說:讀書真好!

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          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x書破萬卷,下筆如有神!,由此可見古人對(duì)讀書深有感觸,情有獨(dú)鐘。其實(shí)不光是在古代這樣,現(xiàn)在也這樣。我認(rèn)為讀書最大的好處就是它可以讓求知的人獲取知識(shí),讓無知的人變?yōu)橛兄?/p>

          書對(duì)我的作用很大。如果我是一只小鳥,那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹,那么書就是那燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂成長;如果我是一條小魚,那么書就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么書就是那任我奔跑的森林。

          從小,我就喜歡讀書。爸爸媽媽也支持我讀書。上幼兒園時(shí),爸爸爸媽媽就給我買了一些畫報(bào)和童話故事。讓我自由地在童話世界里飛翔。與小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌,和蝴蝶一起舞蹈,和白雪公主一起做游戲,和灰姑娘一起哭泣等等。書中的喜怒哀樂,也帶動(dòng)了我的思緒。上小學(xué),我從童話轉(zhuǎn)移到了故事,卻依然不忘讀書。在《霧都孤兒》中,我了解到過去西方國家是那么的冷漠無情。在這樣惡劣的環(huán)境中,一個(gè)人要保持一顆純潔的心是多么的不容易。在《城南舊事》中,我看懂了舊社會(huì)的溫暖和殘酷,溫暖是人性的光芒,殘酷是世界的無知。這讓我更進(jìn)一步地了解了事態(tài)的變換無常。

          上中學(xué)以后,隨著知識(shí)面的增加,視野的開闊,我在閱讀文學(xué)方面更是如魚得水,從《紅樓夢》到《水滸傳》,從《童年》到《我的大學(xué)》等文學(xué)作品,我都一一拜讀。認(rèn)真汲取作品中的養(yǎng)料,來進(jìn)一步豐富知識(shí),開闊視野。

          我愛讀書,是因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫,是她豐富了我的視野,打開了我的眼界,同時(shí),也豐富了我的生活;書是我們進(jìn)步的階梯,是她幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高。書是快樂的源泉,是她,帶給我滿足、帶給我幸福。

          讀書的感覺真好,我要繼續(xù)用心去閱讀很多書籍,汲取書中的營養(yǎng)……

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          古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人又云:“讀萬卷書,行萬里路!蔽覀冋驹诠湃说募绨蛏峡词澜,感覺真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性,為了不使“書到用時(shí)方恨少”發(fā)生在我的身上,我發(fā)奮讀書。

          小時(shí)候,我還不識(shí)字,就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角:可憐的賣火柴的小女孩,可愛的拇指姑娘,堅(jiān)定的錫兵,愛慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受,如:賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心,愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮,而應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)際的事的啟示。是他們伴我成長。到小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,我可以獨(dú)立看一些書籍了。課內(nèi)的《麻雀》給了我母愛是多么偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰(zhàn)友邱少云》介紹了邱少云那種堅(jiān)定的意志。在課外,《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾,晏子那種智慧把我折服了,赤壁之戰(zhàn)讓我感受到黃蓋的智謀?偠灾,《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級(jí),時(shí)間緊,任務(wù)重,課外書明顯看得少了,但在學(xué)習(xí)之余,我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》里的“奧秘宇宙”,讓我知道了原來地球以外的世界是那么的神奇。

          如果說人生是一只帆船,那么讀書就是海風(fēng),雖然船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行,但是沒有風(fēng)吹的人生,就會(huì)停滯,徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那么讀書應(yīng)是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩,但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限,而學(xué)海無涯。是一本本好書教會(huì)了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴(yán)。它們讓我在成長路上走得更踏實(shí)更平安更快樂!它們記錄著我成長路上的一點(diǎn)一滴。一本好書就像一位向?qū)Вx一本好書就像和一位向?qū)Ы慌笥,它?huì)引導(dǎo)你向前走。

          我要“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”,因此,讀書將伴我一生,讓我感到“讀書真好”。

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          夜已深了,周圍靜悄悄的,月色瀲滟,星空閃爍,一習(xí)涼風(fēng)悠然吹過,突然有種豁然之感。窗外時(shí)不時(shí)傳來幾聲蟬鳴,清脆又響亮,給這個(gè)寂靜的夜帶來一陣動(dòng)感的旋律。此刻的我,正靜靜地品析這篇《小扇輕搖的時(shí)光》,讀著讀著,心中也泛起一絲絲漣漪……

          “我仰面躺下,對(duì)著天空,手上執(zhí)一把母親遞來的蒲扇,慢慢搖。”漫長的人生總是有太多忙碌的時(shí)間,生活也總是不讓我們放慢自己的心情,節(jié)奏只會(huì)越來越快,但心卻很難真正地靜下心來,去愉快地享受一件事情。想必這也是作者極少有的閑暇時(shí)光吧,所以她才會(huì)“慢慢搖”:漸漸地,心中的煩惱散去了,慢慢地,繁忙的生活忘卻了,悠悠地,增添了幾分寧靜。就好比春天的腳步來融化冰雪的嚴(yán)寒一樣,暖暖的。我們何嘗不是如此,大街上的人們行色匆匆,而心卻愈發(fā)冰冷,是否也該有一份溫暖的心靈雞湯來慰藉一下那些近乎凍結(jié)的心?慢慢地,也好。

          “恍惚間,月下有個(gè)小女孩,手執(zhí)小扇,追著撲流螢”。一句“輕羅小扇追流螢”,也是如此曼妙傳神,我仿佛看見一個(gè)四五歲的小姑娘,歡快地奔跑在田間小路上,嘴里還哼著兒歌,手里拿著把蒲扇,又蹦又跳地追著一晃一晃的螢火蟲的小螢光,月光柔柔地映在她稚嫩的小臉上,她笑了,我也笑了。作者的童年,是如此的充滿了童趣與幸福。

          “這樣的小扇輕搖,與母親相守的時(shí)光,一生中還能有幾回呢”讀到這里。我的心猛地震了一下,是啊,時(shí)光匆匆,我們漸漸長大,可我們的父母也在慢慢的老去,腳步也不似當(dāng)年的輕快了,想起媽媽頭上幾絲白發(fā),爸爸額頭的些許皺紋,這不正是歲月的痕跡嗎?

          蟬鳴仍在四周彼此起伏地響著,月色如靜靜流淌的水浸潤我的心田。我望了望時(shí)鐘,已近十二點(diǎn)。輕輕地合上書,腦海了仍浮現(xiàn)著小姑娘在夜色中撲流螢的情景,不由得微微一笑。讀書,是一種愉悅的享受,是和作者的一次心靈的交流碰撞,也是慢慢地、小扇輕搖的時(shí)光。

          讀書,真好!

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          “萬般皆下品,唯有讀書高”

          “讀書破萬卷。下筆如有神!

          “行萬里路,讀萬卷書!

          這幾句名言皆出自詩圣杜甫,可見杜甫讀的書可不少?梢姸鸥ψx的書可不少,真希望我成為杜甫第二。

          我打小也愛讀書。在我很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,不過那時(shí)我還不會(huì)讀書識(shí)字,只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,很久以前我們鉆木取火,等等。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美妙,我一閉上眼,就會(huì)想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔,還有各種畫面。那時(shí)或我覺的書是神圣的,崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時(shí)覺得真是“萬般皆下品,唯有讀書高。”在我心里有一種甜蜜的感覺:讀書真好!

          漸漸的我上了小學(xué)再也不用媽媽每天給我講故事了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)識(shí)字了,漸漸的步入了文學(xué)的殿堂?墒俏耶(dāng)時(shí)非常幼稚,每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了,看到白雪公主逃脫厄運(yùn)以后不禁拍手叫好。

          可是到了高年級(jí)不是幾個(gè)童話就解決得了的。那時(shí)我有一個(gè)很大的毛病,讀書時(shí)像上輩子餓死的,書就像飯,我見書就讀,也不管什么書,可是最后來了個(gè)消化不良,鬧的“美文讀了一篇篇,心中只有一點(diǎn)點(diǎn)!笨墒堑阶詈笏屛艺麄(gè)小學(xué)階段吃了不少虧,一見作文就像見了怪獸,即使會(huì)屠龍術(shù)也忘得一干二凈。

          可是到了初中就不一樣了,我在網(wǎng)上看到了一段令我獲益匪淺的話,“讀書方法有許多種:著名作家劉心武有所謂狼式讀法在好奇心的驅(qū)使下一目十行,匆匆翻頁,頗似狼吞;牛式讀法即不但細(xì)嚼慢咽,而且通過反芻,再加以精心揣摩;貓式讀法即慎重選擇,分清好壞,吸取精華!蔽椰F(xiàn)在更會(huì)讀書了,作文當(dāng)然也有進(jìn)步。

          讀書真好!

          朋友們,著名作家梁曉聲曾經(jīng)說過:“讀,是一種幸福,”讓我們都有來享受“讀”的幸福吧!

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          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正因?yàn)橛袝,才能推?dòng)一次又一次改革的浪潮;正因有書,人們的思想境界才能不斷提升。讀書,真好。

          翻開《飛鳥集》,置身于幾百年的那個(gè)時(shí)代,與泰戈?duì)栆煌肺度松!笆澜缫酝纯嘤H吻了我的靈魂,卻要我以歌頌來回報(bào)他。”他的無奈,他的傷感,都傾注與文章中 ;他的思想,都躍然于字里行間!罢胬淼暮恿 ,流過謬誤的渠道!彼膱(jiān)韌、執(zhí)著,依然將非儀、謬誤拒之門外,有著“我行我素”的魄力,正因這種魄力,成就了《飛鳥集》,成就了泰戈?duì)枴?/p>

          翻開《三國演義》,重新與三大霸主逐鹿中原。張飛傾己所有的付出,換來了大哥劉備大業(yè)的開始,讓我讀懂了“兄弟”一詞的正真含義。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,兄弟三人手足情深,以至于在以后的紛爭中,越戰(zhàn)越勇,以一個(gè)效果的身份不取得加入了鼎立對(duì)抗的三國。諸葛亮的“鞠躬精粹,死而后已”的春蟬精神,激勵(lì)著后代一輩又一輩的人。追令人嘆息的莫過于周公周瑜。絕世奇才的誕生,最終在狹隘的嫉妒在滅亡。《三國演義》讓我讀懂了生活。

          翻開唐朝的歷史,那個(gè)經(jīng)濟(jì)繁盛,文化先進(jìn)的時(shí)代,涌現(xiàn)出一批又一批千古的詩人,李白就是其中之一!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”他的抱負(fù),他的豪情壯志,如黃河之水天上來,澎湃洶涌的巨浪一個(gè)連一個(gè)呼嘯而來!芭e杯邀明月 對(duì)影成三人!敝杏指‖F(xiàn)他的寂寞、傷感!霸妇嗖蓴X 此物最相思!鄙硖幠蠂耐蹙S,看著生長繁茂的紅豆樹,不禁感慨萬千。晚唐,政治昏暗,統(tǒng)治者醉生夢死 ,整日沉淀與酒色!吧膛鰢蓿艚瓚n唱后庭花!倍鸥Φ纳钋袘n慮,望能喚醒已經(jīng)沉睡漸漸地晚唐。在唐詩中,我讀懂了性格,讀懂了思想。

          白云說:“天空,有你真好!濒~兒唱:“大海,有你真好。”花兒笑:“葉兒,有你真好!蔽艺f:“讀書,真好! ”

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          書讓我遐想于“關(guān)山度若飛”的壯美;書讓我感動(dòng)于“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的真情;書讓我沉浸于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私,我想說:讀書真好!

          幼年時(shí)期的我,欣賞白雪公主的美;嘆息灰姑娘的悲慘;憎恨王后的惡毒;羨慕小矮人的團(tuán)結(jié);佩服美人魚的無私;學(xué)習(xí)茜茜公主的善良。我常在《安徒生童話》《一千零一夜》中遨游、遐想,想讓自己也享受童話中的美好,讓人魚公主不會(huì)變成泡沫,想讓自己擁有白雪公主的美麗,想讓茜茜公主沒有巫婆的詛咒。小時(shí)候的我可謂真是“寧可一日無糧,不可一日無書”。

          童年時(shí)期的我,遐想于太空遨游、基因克隆、世界之謎;我想像楊利偉叔叔那樣做中國太空第一人,我想有一個(gè)和我一模一樣的妹妹,我也想解答世界上每一個(gè)謎團(tuán);童年的我感嘆于科技的發(fā)展,基因技術(shù)的進(jìn)步,古代世界的文明,我想要解答埃及法老的詛咒,百慕大三角的神秘,我想要認(rèn)識(shí)到牛頓的萬有引力,了解到亞里士多德的百科全說,知道愛迪生發(fā)明燈泡的艱辛,學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)持,我可謂真正了解到了“書中自有黃金屋”真諦。

          現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)冰心奶奶的“多讀書,讀好書,好讀書“的讀書精神,感謝魯迅”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!暗臍馄牵兄x孔子”學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則怠“的真諦,我也感謝白居易,在《長恨水》中給予我似水的柔情,而在《琵琶行》中給予我”相逢何必曾相識(shí)“的無奈之感,感謝杜甫給予我“讀書破萬卷,下筆如有神”的啟示,感謝李白,當(dāng)我的意志消沉之際,你送來了“天生我材必有用”的暖風(fēng),感謝蘇軾,面對(duì)重重地困難,我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁,我沉浸于冰心散文的優(yōu)美,沉浸于魯迅的“投槍”“匕首”,沉浸于唐詩宋詞的深?yuàn)W,他們讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我積累了許多知識(shí),并且魯迅還讓我明白了:書可以改變?nèi)说囊簧?/p>

          清晨,伴著第一縷的陽光享受散文;

          晌午,伴著似火的驕陽咀嚼小說;

          傍晚,伴著最后一朵云彩品味詩詞;我在享受著美中閱覽群書,我在享受著美中如饑似渴的讀書。

          “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我一回首就發(fā)現(xiàn)了你,是你給了我知識(shí),我想說:書,你是我一生的益友,讀書真好!

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          讀書,可以長知識(shí),明事理,修品行,脫俗氣。書,就像一雙千里眼,帶我們?nèi)河[大千世界;書,又像一條時(shí)光隧道,帶我們穿越遠(yuǎn)古,感受石器文明;書,更像一位知識(shí)淵博的慈祥老人,深沉而莊重,把深?yuàn)W的知識(shí)傳道、授業(yè)、解惑給我們。

          “書是人類進(jìn)步的階梯!睆奈艺J(rèn)字開始,書便成了我朝夕相處的朋友。在我的小書柜里,存放著薄厚不一,大大小小上百冊少兒讀物。每有閑暇,我便會(huì)尋一僻靜處,捧書徜徉在書中描繪的世界里。

          聽媽媽說,當(dāng)我還尚在搖籃的時(shí)候,只要我哭鬧,爸爸就會(huì)拿出《搖籃》雜志,用他那標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我讀故事聽。時(shí)間久了,爸爸所讀的故事竟然成了我專屬的“搖籃曲”,幾個(gè)月大的我聽著聽著竟然不哭了,緩緩合上眼,臉上的表情仿佛是在回味書中的故事,隨后便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

          后來,我上幼兒園了,能夠自己看小人書了。每天放學(xué)回家,我總捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語。睡覺前,我會(huì)纏著媽媽讀故事給我聽,或者和媽媽一起看圖畫編故事、兒歌等。

          六歲那年,我步入小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,自己可以讀一些書了,于是開始嘗試讀《格林童話》《天方夜譚》《三百六十五一夜童話》《少兒學(xué)百科》等書。這些啊,可都是我的最愛。

          在我憂愁煩悶時(shí),是書洗滌凈化了我的心靈。我喜歡凝視那一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的“方塊字”,細(xì)細(xì)品味字里行間流露的趣味,慢慢與作者蘊(yùn)藏其中的思想情感產(chǎn)生共鳴。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)被這小小的“方塊字”深深地吸引和折服,不由自主地投入到作者所描繪的意境當(dāng)中,心中的縷縷憂思愁緒伴隨著手指翻動(dòng)的書頁消散殆盡,心情也變得愉悅豁達(dá)起來。

          讀書本身是一件快樂的事,是一個(gè)享受的過程,是自我的提升。既然讀書乃人生莫大的`享受,那么我又何樂而不為呢?

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          書、一種散發(fā)著墨香味的寶石,沒有故弄玄虛的張狂,只是滲透在那每一個(gè)字的真理,詮釋了這本書的靈魂,在一個(gè)寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流,癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓你陶醉在那駭人的波濤中去,百感交集,無法自己,幸福,莫過于此……

          初三了,懷揣著我那脆弱的夢想,小心地抬起了頭,看著遠(yuǎn)方那沒有盡頭的道路,迷茫了吧,害怕了吧!漸漸地,折斷了夢想的羽翼,夜,沉沉地,望著那堆積如山的作業(yè),那千瘡百孔的信念,有時(shí),好想放棄,離開這個(gè)惆悵的雕籠,無憂無慮,月光透過窗紗撒進(jìn)屋內(nèi),照耀著那一本本優(yōu)雅地定格在書柜上的寶石,不經(jīng)意間,我的手已然伸入了他們。

          撫摸著他們嚴(yán)實(shí)的表皮,傻傻地,不知不覺翻開了包裹著他們靈魂的內(nèi)心,這是《老人與!肺曳路饋淼搅四且黄杳髑暗暮诎担c老人一起搖著一葉扁舟蕩漾在那天際,經(jīng)歷著那一次次的磨難,輝煌,閱讀,讓我有幸在薄薄的紙張間看破我的靈魂,讓我在自力行間那長長短短的詞句中看到最深的高貴。

          恍然驚醒,從孤獨(dú)的時(shí)間中脫離出來,仿佛間明白了些許,望著那大大小小的作業(yè),已沒有了枯燥的心情,我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽的信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著,品一杯咖啡,讓苦澀充盈在唇齒之間,我的眼神已沒有了迷惑,我是我命運(yùn)的主宰。

          我的理想或許會(huì)變得越來越輕薄,但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角,書依然捧在手上,它無聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶領(lǐng)著它飛出黑暗,與書對(duì)視著,慢慢滲透進(jìn)它那柔軟的內(nèi)心,那份美妙,無法言語,那杯咖啡早已涼卻,書依然散發(fā)著墨香,我慢慢地把它放入那深不可測的書柜,那個(gè)藏有我夢想與幸福的海洋。

          用書來和你碰撞,感受著靈魂被它擦出的閃爍火光,它有時(shí)像你自己,向自己傾訴,向自己抒發(fā),當(dāng)你癡迷于它每一次沖擊你靈魂的波濤,你會(huì)明白,讀書真好!

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          讀書是這個(gè)世界上最美好的事。愛讀書的人,是這個(gè)世界上最幸福的人。也許有的人感受不到,但是我想說,有一天你會(huì)知道,讀書的感覺真的很美妙。

          學(xué)生時(shí)代,坐在教室里沐浴著知識(shí)的陽光,收獲成長。那時(shí)讀過很多的古詩詞,意境真的很美,后來我漸漸愛上了詩詞。為此我還寫了一首詩呢,這首詩名叫《半夏花開》,詩的內(nèi)容是:花開花謝風(fēng)寂寥,葉落葉紛天拂曉。蒼涼夜。共愁半夏瀟瀟雨,離別際,念念是悲殤。

          那時(shí)候,每天都生活得很充實(shí),因?yàn)橛袝呐惆。我特別喜歡在黃金屋里面探索,吸收精神食糧,感受世界的美好。其實(shí)那時(shí)候不太懂得“寸金難買寸光陰”的含義,還是想貪玩,但是最后還是逼自己學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲衣犨^一句話:“明天的你,會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己!

          如今的我已經(jīng)畢業(yè)了,但工作中的我還是沒有放棄學(xué)習(xí),還是每天都在學(xué)習(xí)知識(shí),努力寫作。只因?yàn)閷W(xué)習(xí)是讓人靈魂升華的唯一方式。有人說,世間的教育是金字塔教育,那么我一定要登上這金字塔的頂峰。

          常常泡杯茶,放在書桌上,伴著書香和茶水香,帶領(lǐng)自己進(jìn)入極其快樂的靈魂國度,在那里,我看見了最真實(shí)的自己,因?yàn)橹挥性跁形业撵`魂是自由的,是奔放的。

          只有不斷讀書,才會(huì)筆下生花,我們的生活也不會(huì)那么庸俗,例如:

          當(dāng)我們在一起品茶的時(shí)候,我們可以說:“茶香情更濃,知己千載難逢!”而不是那一句:“和朋友在一起喝茶,挺不錯(cuò)!”

          當(dāng)我們孤獨(dú)不被理解的時(shí)候,我們可以自我安慰:“自古英雄多寂寞,不甘平庸,自有鶴立雞群之日。”而不是那一句:“可恨,沒人欣賞我!

          當(dāng)我們喝醉了的時(shí)候,我們可以說:“酒不醉人人自醉,花不飄零風(fēng)飄搖!倍皇悄且痪洌骸拔矣趾榷嗔恕!

          當(dāng)我們被人拋棄時(shí),我們可以說:“天涯何處無芳草,何必單戀一棵樹!倍皇悄且痪洌骸八灰伊。”

          當(dāng)我們將要離開人世的時(shí)候,我們可以說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。生生世世,生生死死,死死生生,輪回?zé)o期。生即是死,死即是生!倍皇悄且痪洌骸拔疫會(huì)回來的。”

          人生不長,無常人生,但我們必須永恒自己的信念,追求夢想,讓自己的精神不匱乏。我想說,讀書真好。接下來的日子,我要好好學(xué)習(xí),努力讀書,讀好書,好讀書!

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          一天早上,媽媽買了一套《四大名著》給我,我拿了其中《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》來看。

          我先看了《三國演義》,里面有桃園結(jié)義、火燒連營、三顧茅廬、小霸王孫策、火燒新野等章節(jié)。這些故事可有趣了,看得我都舍不得放下手中的書。吃午飯時(shí)我邊看邊吃,在洗澡時(shí)也邊洗邊看,睡覺時(shí)更是用手電筒來看,一直到凌晨一點(diǎn),我才開始睡覺了。媽媽看到我這個(gè)樣子,笑話我說:“你都快鉆到書眼去了!”然后,我又看了草船借箭、張飛被害等章節(jié)?赐赀@本書,我喜歡的軍師是諸葛亮,名將是關(guān)羽和趙云,最喜歡的國家是魏國、吳國。

          第二天晚上,我正想看書時(shí),爸爸把我的書打劫了,不過我沒有發(fā)現(xiàn),還以為書丟了,只好去看電視。第三天早上,我發(fā)現(xiàn)了書在書房,我才知道書是被爸爸打劫了。今晚我假裝夢游,走進(jìn)書房,拿起書本走出房間,走進(jìn)自己的房間,坐下去,打開書本,睜開眼睛,開始津津有味地看書來。用不了幾天,我就把三本四大名著都看完了。

          于是,我又叫媽媽買來了《岳飛傳》、《笑貓日記》二十本、《少年阿凡提》、《十萬個(gè)為什么》、《中國上下五千年》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《恐龍百科》等書。每天我都沉浸在書的海洋中難以自拔。

          看書真有趣,以前我不愛看書,現(xiàn)在我就愛上了看書了!

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          炎熱的夏日,坐在窗前,望著繁華的城市,車水馬龍,汽笛聲、喧嘩聲充斥耳中。我多想穿越時(shí)空,回到綠樹成蔭、鮮花滿地的仙境,品茗讀書,讓自己浮躁的心靈也靜下來,體味人生。

          打開書,墨香淡淡,茶霧裊裊,唯有此境才能令人心曠神怡,流連忘返。

          讀書恰似喝茶,喝茶亦是讀書。當(dāng)我翻開那本被我珍藏許久的《朝花夕拾》,翻開第一頁,我仔細(xì)品味著“引子”,看著茶面上漂浮的棵棵茶葉,似乎對(duì)這本書又增加了興趣。一頁,兩頁,三頁,我的心也逐漸靜了下來。當(dāng)翻到《從百草園到三味書屋》時(shí),一句句爛漫的文字語言,一個(gè)個(gè)天真的心理想法,一件件純真質(zhì)樸的童年趣事……魯迅先生筆下的那段美好的童年時(shí)光,令我心馳神往,誰的童年不是那樣呢?我也終于有了時(shí)間來回憶回憶自己的童年。品一口茶,甜甜的茶香在我舌頭上慢慢發(fā)散,整個(gè)嘴里滿是茶的香氣,仿佛永久不會(huì)消散一樣,或許她也被書中快樂的童年生活所感染了?

          繼續(xù)翻閱,《無!芬黄?jiǎng)t是通過描寫一個(gè)名為“無常”的鬼,通過寫這個(gè)鬼與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“人”作對(duì)比,深刻刻畫現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些“不如鬼”的人的丑惡面孔。文中用了諷刺的手法來批判當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,揭露了人類內(nèi)心的虛假邪惡,我也隨之陷入深深思考之中,此時(shí)此刻內(nèi)心充斥著對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿、對(duì)當(dāng)時(shí)心神麻木的中國人的憤恨,這些問題或許也只能在心靜時(shí)才會(huì)涌上心頭吧。我又喝了一大口茶,這時(shí)的茶香已漸漸散去,繼而在口中留下了一些苦澀,我皺了下眉,將茶杯放回。

          茶味散去,我又添上了新的茶葉和水,濃濃的茶香頓時(shí)襲來。就像這本書一樣,在甜蜜的花瓣中夾雜著理性的鋒刀,有苦也有甜,讓我們在娛樂休閑之余,又能靜下心來思考人生。

          合上書,嘴中還留有淡淡的余香,心情也舒暢了許多。打開窗,外面沒了汽笛聲和喧鬧聲,卻多了一份寧靜。一切都恢復(fù)了平靜,我的心也終于安靜了下來。

          當(dāng)你靜下心來,品茗讀書,書中的內(nèi)容會(huì)隨著茶香涌入你的內(nèi)心。

          靜心品茗讀書,真好!

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          門外市集喧囂,我在門里嗅梅香;窗外華燈初上,我倚窗邊賞月光;天外樓閣仍在,我捧書香滿袖藏。我在亭上徘徊,只尋到靜靜書卷輕輕響。

          每一年的每一天,在那幾個(gè)時(shí)辰,我蜷在書柜角,斜倚著捧書來賞。

          茶香裊裊,一曲《紅樓》多少夢,引我入太虛,伴我覓青埂,帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方;順著歷史之河逆流而上,重重飛檐,層層峭壁,薦我一同元夜鬧東京,共行忠義事,去那忠義堂看宋江的義,看李逵的孝,看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌;追根溯源,尋至三國,東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角,謝丞相的清正,稽康的不屈與博藝,山濤的托孤之任,恒溫大將軍的功高蓋世、詼諧風(fēng)趣……晉朝多少清談雅事,盡記新語中;金戈鐵馬,一部《史記》記載了古今多少事,不付笑談中!我看得見司馬遷臉上的剛毅,聽得見他生命中奮進(jìn)的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅(jiān)定的聲音……在一部部巨著散章中,我仿佛尋到了千年前的古人,與他們談笑,對(duì)坐溫酒,靜聽書本娓娓道來。

          悠揚(yáng)的樂聲揚(yáng)滿大堂的每個(gè)角落,一曲曲華樂茲次第綻放,可誰也不會(huì)想到,一場夢一樣的舞會(huì),一條廉價(jià)的假項(xiàng)鏈,換走的,竟是一個(gè)人的燦爛十年;擁擠寒冷的車上,有一個(gè)塞滿空食品罐的小包,在車上人的笑談中,我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽;桑非爾德莊園的廢墟旁,我遇見了驚慌的簡愛,和她一同踏上尋回羅切斯特的路上,此時(shí),我看見,她那顆金子一樣的心在閃著光……在一本本大部頭的名著中,我似乎找到了靈魂的共振,趴在窗邊,看窗里人悲歡離合,靜聽書本低吟淺唱。

          一把狂烈的野火,燒盡所有的掩飾,讓許許多多的傷口在烈日下暴曬,更好的治愈,我聽見海峽那頭,龍應(yīng)臺(tái)的呼喊;朝花灼灼,夕拾嘆慰,魯迅快樂或不快樂的童年與少年在我眼前鋪開,那里有百草園,有書屋,有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中,我詫異于巨匠的直言不諱,聽他們敘說著什么,靜聽書本呼嘯狂號(hào)。

          在書的海洋里,我看書頁如大雪紛飛、覆蓋,看世界變白,把自己洗干凈,讓自己如書般純凈、潔白。

          靜靜讀書,真好。

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