讀書的作文

【精選】讀書的作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書記是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙策@樣認(rèn)為，因為讀書不僅能使我們收獲知識還能使我們得到快樂。

　　書對于我們來說很重要，就像人離不開水，食物一樣。

　　愛看書也是一種好習(xí)慣。長時間看書，不僅會記住很多好詞好句，還能巧妙的運(yùn)用，這比死記硬背要好多了。古人曾今說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會作者的思想感情與寫作方法，這才導(dǎo)致我的寫作能力并不理想。后來有一次機(jī)會，使我讀到了高爾基的《童年》中的高爾基認(rèn)真讀書態(tài)度是我才知道了原因。它告訴我，讀書不要太盲目，要細(xì)細(xì)品味，將書讀透了，這樣才能達(dá)到真正讀書的目的。

　　我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學(xué)會了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒序，例數(shù)字，打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識就一定不會忘記。

　　我愛讀書！

讀書的作文 篇2

　　暑假來臨，同學(xué)問我讓孩子看什么書。這事我沒仔細(xì)想過。我們小孩已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，我已經(jīng)不怎么去管。我女兒愛書如命。我們這里已經(jīng)是暑假，前些天帶他們?nèi)�學(xué)校，每天他們都泡在學(xué)校兒童圖書室內(nèi)，抱著Twilight Series的大部頭看，我看每本都幾百頁。平時速度稍慢一些，但是基本看書從不間斷，而且閱讀量是驚人的，哪里還要我去督促。弟弟貪玩，但讀書也還行。我跟他們兩個相比望塵莫及。

　　俄克拉荷馬是個乏悶的地方，除了雷霆隊的籃球、龍卷風(fēng)和冰雹，好像也沒有什么好玩的東西。平時大家也沒什么地方可去，我們逛書店很多。我把電腦帶過去，在那里完成了幾本書的翻譯，兩個孩子自己找書看，不用管。我坐那里干活，幾年下來，書店從來沒有人管過。我也由此成了這書店的鐵桿顧客。

　　以前在西弗吉尼亞，學(xué)校有個中國教授女兒非常出色，后來上了MIT。教授潛心工作，事業(yè)有成，他女兒基本上是他太太帶的。我問他太太是怎么帶的，孩子從小這么好學(xué)？她說她沒教任何東西，她英語差，也不會輔導(dǎo)小孩功課，她就是帶他們?nèi)ピ撊サ牡胤�，比如圖書館和書店。她總結(jié)，帶孩子去什么環(huán)境，比你輔導(dǎo)他們具體知識更重要。聽過不少人談育兒經(jīng)，都沒有她這一句話管用。仔細(xì)觀察確實如此。周圍美國小孩，父母動不動帶他們?nèi)タ辞蛸惖�，結(jié)果就喜歡體育。昔孟母，擇鄰處，說的也是選擇小環(huán)境。

　　除了家長的帶領(lǐng)之外，學(xué)校有閱讀的要求，有各種閱讀的項目讓孩子參加，自己設(shè)定目標(biāo)，積分。我女兒野心大，給自己定了150分的目標(biāo)。這種目標(biāo)的達(dá)成，是要看你找什么書，不同的書有不同分值，看完后去電腦上做一些相關(guān)的題目，如果能達(dá)到80％，你就可疑積攢相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。達(dá)到目標(biāo)后，老師會鼓勵，上了百分的，老師說她們進(jìn)入了Century club， 會請他們?nèi)�Braum’s 吃午飯，或召開冰淇凌晚會。

　　這里很多小孩看書，都是一厚本一厚本接著看。 我女兒都有些廢寢忘食的意味了，有時候甚至在廁所里看書。有一次我打開廁所隔壁的櫥柜，發(fā)現(xiàn)里面藏了好幾本厚書，一問，這里原來是她專門“藏”書的。家里有人可能是出于視力的考慮，老打斷她的看書。但是這樣

　　也不必，以后學(xué)業(yè)或是工作忙起來，恐怕再沒有空看這么多打下功底的“閑書”。我在南大那幾年，老師就說你們趕緊看書，以后你們離開了這里，書有的是，但是工作忙起來，你未必還能啃這些書，這可能是你們成年后最后一段這么長期讀書的時間了。

　　暑假快來了，本文本來是要鼓勵學(xué)生多讀書，但是起了個四平八穩(wěn)的標(biāo)題，總得說點相關(guān)道理，免得又說我文不對題：）

　　我常想，人與人的差距，也應(yīng)該是讀書的差距。它影響到對人和對社會的深入理解。美國說學(xué)習(xí)是“思維模式”（mental schema）不斷在變化、更新、擴(kuò)展的過程。這個學(xué)習(xí)，也就是我們常說的“讀書”。讀書多的人， 思維有個比較厚的底子，見多識廣，大家在一起交流，起碼在一些概念和常識的認(rèn)同上，能有一些基本的心照不宣，而不是疙疙瘩瘩老不得要領(lǐng)。大家都多讀點書，理論上說，相互交流會更暢達(dá)些，不在低層次上重復(fù)沖突，減少了很多不必要的社會摩擦。當(dāng)然讀了化不開，轉(zhuǎn)化不成發(fā)達(dá)的思路，堆積在那里，也便迂腐了，這也是可能。

　　一般情況之下，讀好書讓人明理，包括一些復(fù)雜的道理。它讓人形成思維的復(fù)雜性（intellectual sophisitication）， 所以遇到事情，才不會有非此即彼、非黑即白的簡單判斷。大家生活中有沒有見到這種人？你說人要有一些精神追求，他反駁問你那么高尚為什么去掙錢？總是徘徊在一個極端到另外一個極端之間，腦子里缺乏更為精細(xì)的認(rèn)知，無法看到你所看到的東西，理解在你腦海里清晰無比的問題。閱讀讓人開闊，增加你的維度。一些好書，是要給你裝備思維的工具。 我想這應(yīng)該是教育所追求的東西。

　　社會上如果大部分不肯讀書， “秀才遇到兵”的情形就多起來。你有理也說不清，因為對方聽不懂，或是對方的思維，限在特定的框框之內(nèi)，走不出來，無法從別的角度考慮問題。遇到問題，不能換位思維，問題往往膠著住。對于沖突的解決，搞不好演變成人身攻擊或者動粗，因為不能通過思維的深入交流形成理解或達(dá)成妥協(xié)。

　　讀書理應(yīng)訓(xùn)練一個人的思維。這可以在很多學(xué)科里實現(xiàn)，有的學(xué)科是通過抽象的“模式”做到這一點。各個學(xué)科都有它獨特的嚴(yán)謹(jǐn)。 即便虛構(gòu)文學(xué)作品，也可訓(xùn)練人的思維，甚至訓(xùn)練得更為深入。一個好故事，就好比一顆人生道理的核彈，能量極大。好作品會從不同層面讓你思考生活中常出現(xiàn)的一些問題。 這樣的訓(xùn)練，未必會告訴你生活中每一件事，讓你了解“思考什么”，而是教你 “如何思考”。

　　回國的時候，聽同學(xué)說，現(xiàn)在國內(nèi)掀起了讀書熱。包括房地產(chǎn)大亨任志強(qiáng)在內(nèi)的很多人在組織讀書會。這是好事，更重要的，也是要讓小孩介入進(jìn)來，給他們時間閱讀，我想對于全民族都是好事。

　　受教育而不讀書很可怕。說起美國小孩讀書之多，但漢松老師在微博上稱：“我們是中學(xué)三年把六本一共六七百頁的書反復(fù)猛讀，猛練，猛考。”要知道，此“讀書”非彼“讀書”，由于太重考試，范圍過窄，最終這種書會把人讀成高學(xué)歷的大老粗。

讀書的作文 篇3

　　“該看書的時候不看，不該看的時候偏要看，什么毛病！”“啊呀，好端端一個午休，又給整成這樣�！薄昂�，愛看不看不看拉到！”“好，行看…看，行了吧！”瞧，我和媽媽又在斗嘴，不過，我真的挺愛看書，就是有時不肯看。記得那一次，我最后還就真看了，而且到了最后媽媽還叫我別看了！這又是如何一回事呢？聽我道一道吧。

　　那天天氣晴朗，中午艷陽高照，我下定決心，好好看本書。我跑到書房，翻著尋找著我愛看的書，我左翻右翻，翻到了一本易中天寫的《品人錄》，這正合我所意，我欣喜若狂，挎著大步，跳上了床仔細(xì)的閱讀起來，“嗯，所言極是！”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看，看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣，把要做的作業(yè)都忘了。開飯的時間到了，我連我以前的習(xí)慣動作開電視都沒做，上前就在問端菜的媽媽，“媽媽，武成o真的與電視中所講的一樣時時都在找借口陷害狄仁杰嗎？”“我也不是很清楚，你自己看吧！”媽媽把菜端上桌子擺擺手說道。我坐上椅子，“嘩啦嘩啦”幾口一吃，便跑到房間繼續(xù)品讀起來。

　　到了晚上，媽媽瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來對我說：“同同，時間不早了快睡吧！”我也瞇眼看著前面的大鐘說道：“睡什么睡，才9點57分！”媽媽吃驚的說道：“你眼花了吧！都10點45分了！”媽媽順手拿了我的電子小鬧鐘，我一看才知道看過時了！只得依依不舍地把書放在一邊，明日再看了！

　　我剛剛躺上床，又想到項羽的毛病這篇還沒看完呢！于是，我又開了小燈偷偷的看了一會兒，最后實在有些疲倦，終于把愛不釋手的書放下來睡覺了！

讀書的作文 篇4

　　昨天晚上，爸爸打開電腦，我很好奇，便過去看了看。

　　哇!原來爸爸在弄一張試卷，是七年級的一個卷子。哇!七年級上的也太快了吧!離學(xué)期結(jié)束還有一個多月，他們就開始復(fù)習(xí)了。

　　我看見了一道填空題，是缺少維生素C會得什么病。哈，這么簡單，小學(xué)的語文課本上都有，是壞血病唄�！澳穷}的缺少維生素C應(yīng)該會得壞血病�！蔽倚赜谐芍竦貙Π职终f。“你怎么知道呀!”爸爸驚訝地看著我�！拔覀冋Z文書上都有啊!”哈，原來初中的題還不如我們小學(xué)的呢!小學(xué)就會了，中學(xué)還考!讀書的用處還挺大的呢!

　　我又發(fā)現(xiàn)了一題，是個選擇題。題目是這樣的：小明的媽媽經(jīng)常叫小明吃鈣片，可醫(yī)生說他缺鈣，應(yīng)服用哪種維生素?A是維生素C，B是維生素D，C是維生素B，D是維生素A。哈哈，這題我在電視上、書上都看過，應(yīng)該是答案B，也就是維生素D�！鞍职�，那題小明吃鈣的，應(yīng)該選B。”“這題你怎么又知道啊?從哪里學(xué)到的?”爸爸開心地看著我問道。“我在書上看到的，電視上也看過，因為維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收�！蔽掖舐暬卮鸬�。爸爸聽后，摸了摸我的頭，繼續(xù)弄他的試卷。

讀書的作文 篇5

　　我媽媽經(jīng)常對我說：“要多看書，多看課外書�！笨墒俏揖褪遣宦�。今天，我看見老師剛剛搬來了一大堆《小學(xué)生之友》，一發(fā)下來的時候，我的好奇心就抑制不住，趕緊翻開來看，里面的內(nèi)容真豐富啊！

　　數(shù)學(xué)故事是這本書里面的一大特色，它不僅好看，而且能讓我學(xué)到好多知識。知道了一小時等于六十分鐘，一分鐘等于六十秒。還知道了一年大概是三百六十天，圓的一周是三百六十度，如果時間和角度能夠達(dá)到一致，使用起來就會很方便了。

　　當(dāng)然，有關(guān)動物知識的也特別吸引我。你知道奇異的泌香是什么嗎？讓我來為你解答吧。生活在尼日利亞的香龜，它長著圓形甲殼，呈褐色。頭頂長著一個香腺與頸部的許多香細(xì)胞相連。香龜每天能發(fā)出大約30毫克的香，使它渾身有香味，聞著令人神清氣爽。在南美洲的叢林中生活著一種羽毛艷麗的“香水鳥”這種鳥的唾液里含有奇異的香味物質(zhì)。每逢風(fēng)和日麗的天氣，一群群香水鳥，一邊唱歌一邊向同伴身上噴射香水以娛樂。這就是奇異的泌香。

　　從數(shù)學(xué)故事中，我學(xué)習(xí)到了許多數(shù)學(xué)知識，明白了一些數(shù)學(xué)常識。奇異的動物是那么的有趣，它帶著我感受大自然的奇特，見證大自然的旺盛的生命力和多姿多彩！

讀書的作文 篇6

　　書是成長中必不可少的，沒了書就像沒吃飯，永遠(yuǎn)也不能成長，書是全世界的營養(yǎng)品。

　　在我讀2年級的時候，就開始看一些故事書了，如：伊索寓言，一千零一夜，格林童話。一開始我一點興趣都沒有，不喜歡看書，又一次在家里實在太無聊了，我就去書架旁邊了。我看到插圖好看一點的封面的書，我就拿起了一千零一夜，開始看起來。看了一會，感覺里面的故事挺有意思的，我就不想走開了，變得開始喜歡看書，讀了大約半小時之后，我就完全陶醉在里面了，目不睛的看著，看著插圖，我腦子里浮現(xiàn)出了當(dāng)時的情景。當(dāng)我把正本書都讀完的時候，我感覺頸部格外的酸疼，是頭一直低著的緣故。

　　等到3、4年級的時候，我開始看好書了。而且很多書都看得懂了!水滸傳里的人物我都能背上幾個：李逵、松江、石秀……還有西游記、偵探小說等，都讓我回味無窮，爸爸有時會讓我有時間的時候多讀一些課外書，我會毫不猶豫的答應(yīng)，有些不懂的字我也會請教爸爸，爸爸 也會幫我快速的解答。

　　媽媽帶我去買書的時候，我開心極了，挑書的時候還哼這小曲兒，看著里面的內(nèi)容到底好不好看，如果是非常吸引我的，讓我目不睛的，我都會毫不猶豫地挑走，淘汰那些不精彩的書。

　　書的魅力很大，有些書讀了會讓人終身受益，有些書讀了會有壞處，我們要選擇好書，這會讓我們受益匪淺。

讀書的作文 篇7

　　老師發(fā)下了一張“讀百年校，圓書童夢”征文活動的通知單，看完通知單后，我的腦子里出現(xiàn)了一個問題：“我為什么要讀書？我讀書的目的'是什么？”帶著這個問題我開始了我的探索之旅。我上網(wǎng)搜索到了有百年歷史的同濟(jì)大學(xué)的網(wǎng)頁，了解了“同濟(jì)”的譯文。同濟(jì)的意思是在同一條船上，互相團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。爸爸還跟我講起了同濟(jì)大學(xué)的歷史：“從前在日本侵略我們中國時，有一批優(yōu)秀的年輕人上同濟(jì)大學(xué)，因為同濟(jì)的校訓(xùn)是同舟共濟(jì)。他們知道要團(tuán)結(jié)起來，建造祖國，建造家鄉(xiāng)。他們的祖輩世世代代居住在這里，在這里勤勞了一輩子。現(xiàn)在日本人來了，我們怎么能讓他們破壞我們美麗的家園呢？”

　　爸爸說到這里，我疑惑不解地問：“那我們?yōu)槭裁匆�讀書呢？”我以前一直認(rèn)為是家長逼著我讀書的，可是為什么那些大學(xué)生？“因為他們學(xué)習(xí)有動力，而我們逼你是因為我們想讓你有一個美好的未來”“那我讀書的目的是什么？”“因為是要建造我們的祖國和家鄉(xiāng)�！薄芭叮�我有一點明白了，我為什么要讀書�！蔽覔狭藫项^皮問：“是不是我讀好了書，在建造了家鄉(xiāng)，祖國的同時，我也有了很好的未來，是這樣嗎？”“對！”梁啟超先生說：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。讀書，是一杯可口的飲料，能讓我嘗到知識的甘甜；讀書，是一把鑰匙，能為我打開了知識的大門；讀書，是一股巨大的風(fēng)，能使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

讀書的作文 篇8

　　我們每個人都應(yīng)該多讀書！

　　一些不愛讀書的人不禁要問：“讀書到底對我們有什么好處呢？”我想說：“讀書，可以讓我們擁有更多的知識，也能讓我們在長大以后，多回報祖國，回報社會。多讀書，能讓我們的道德有進(jìn)步；多讀書，可以讓我們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做真人�！�

　　我看過一本書，書名叫做《感動童心的一百零八個親情故事》，其中一則故事讓我至今難忘：有個小孩子，媽媽去世了，爸爸負(fù)責(zé)照顧他。一次，爸爸出差，他一個人在家。幾天后，他知道爸爸晚上會回來，于是，他親自下廚，做了兩碗雜醬面，一碗自己吃了，還有一碗留給爸爸。怕爸爸回來晚，面涼了，于是他把面放在被窩里。躺在床上等爸爸的時候，他不知不覺睡著了。爸爸回來，看見床上有一碗被打翻的面，便叫醒孩子，不分青紅皂白地打了他兩耳光。孩子傷心地說：“這是留給你吃的。因為我怕面涼了，所以就把它放在被窩里捂著�！卑职致犃撕螅�抬起顫抖的手，輕輕地?fù)崦�著孩子被打紅的臉，眼中流下了感動的淚水。從此，爸爸再也不出遠(yuǎn)門，不長時間離開孩子了。

　　看了這則故事，想必我們都知道了親情的可貴，我們要像文中的小孩子一樣多孝順父母、體諒父母，用自己實際行動，力所能及地回報父母。

　　瞧，讀書也是會讓我們有所啟發(fā)、有所收獲的；多讀書，我們也是會受益匪淺的！

讀書的作文 篇9

　　一提到讀書，我的話就多了。記得我在幼兒園的時候，我就特別喜歡看書，因為小時候不認(rèn)字，每天晚上都纏著爸爸媽媽給我講故事。漸漸地，我學(xué)會了認(rèn)字，就不纏著爸爸媽媽念書了，開始纏著爸爸媽媽買書。每次我都是將一本書從爸媽那兒“敲詐”過來后，以風(fēng)卷云殘的速度將書看完，然后收藏起來。我看書會忘了很多事情。

　　有一次，媽媽買了一本我最喜歡看的《冒險小虎隊》，然后叫我別看，先吃飯�？晌夜虉�(zhí)的說：“我一定要看！”媽媽也無可奈何，只好把飯端到我房間里，自己吃飯去了。媽媽吃完飯后，來收碗，可我一點飯也沒動。“林浩哲!”媽媽大喊道“我都吃完了，你怎么一點飯也沒動？”“知道啦知道啦！”媽媽又從房間里走了出去。后來，媽媽又來收碗，可我還是一點都沒動。媽媽十分生氣，用“武力”逼迫我放下書吃飯。唉，母令不可違，我只好吃飯了……

　　還有一次，媽媽叫我背英語，可我卻糊里糊涂的拿了一本書看，媽媽來檢查我背英語的情況，可看到我看的不是《新概念英語》，而是《湯姆索亞歷險記》，媽媽氣不打一處來，對我怒吼道：“你掉書堆里啦！”我很不情愿的放下了手中的書，只好去看英語。總而言之，統(tǒng)而言之，我還是非常喜歡看書的。

【【精選】讀書的作文九篇】相關(guān)文章：

讀書勵志作文精選11-13

【精選】讀書的趣事作文3篇04-13

【精選】讀書的收獲作文九篇05-17

【精選】讀書的收獲作文8篇04-24

【精選】讀書的收獲作文4篇03-28

【精選】讀書的感悟作文四篇05-11

【精選】讀書的感悟作文三篇04-19

【精選】讀書的感悟作文3篇03-31

【精選】讀書的經(jīng)歷作文4篇05-17

【精選】我的讀書作文合集六篇04-03