什么的我作文400字（精選68篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的什么的我作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么的我作文 篇1
我的名字叫鄭俊堅。今年快八歲了。在府學小學上二年級。我是我們班的學習委員。大家都很喜歡我。
我的臉蛋圓鼓鼓的，眼睛小小的，配上一副紫紅色的眼鏡，看上去很有學問的樣子。我的發型很時髦，就是人們常說的西瓜太郎頭。我的頭發又黑、又亮、又順，大家都很羨慕我。另外，我的身材也超級棒，肩膀寬寬的，屁股翹翹的，媽媽說我長大后肯定能成為一個迷人的男子漢。
我很愛學習，也很愛讀書。哪怕是幾分鐘的時間我也決不會放過。我居然利用上廁所的時間看完了一整套的《上學就看》，學到了很多新知識，被媽媽戲稱為“廁所文化”。雖然家里的書已經很多了，但是我最高興的事情還是去書店。每次走進書店的大門，我就像一條小魚游進了知識的海洋，對每一本書都很感興趣。記得有一次，我在書架上看到了那本我早就想買的《魯濱孫漂流記》這本書，于是，我便迫不急待地蹲在地上看起來。漸漸地我被書中的情節吸引住了，仿佛自己也變成了書中的人物，和魯濱孫一起在荒島上求生，一起去冒險。不知道過了多長時間，媽媽過來叫我回家。我應了一聲，趕緊站起來，卻差一點摔倒，原來是蹲的時間太長腿麻了，我只能一瘸一拐地走出書店，現在想起來還真是滑稽可笑。但是，我最大的不足是我不愛運動，寧可在家里讀書、看電視、也不下樓跑兩圈。我必須改掉這個壞毛病，既要身體好也要學習好。
這就是我一個活潑開朗的小男孩，身上既有優點也有缺點。希望大家都能和我成為好朋友。
什么的我作文 篇2
它是船，載著我們在知識的海洋里遨游；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點。它是誰？它就是給予我們知識的——書！我對書非常癡迷，常常為了它而廢寢忘食。
假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當到他家玩，我都很高興。因為表哥雖然不是個正經的“書蟲”，但是，他的書柜卻擺滿了書，其中的名著更是數不清。說要到他家去住幾天，倒不如說是在書海里暢游。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進書房里，開始瀏覽書柜上的書。表哥急忙進來招待我，可見我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……
過了一會兒，表哥拿著兩包薯片進了來，說：“先別看了，快來吃東西吧！你不是喜歡吃這些的嗎？”我看得太入迷了，沒有理會表哥的話。見我沒反應，表哥又叫了一遍。可我還是一點反應都沒有。看我這樣，他只好無可奈何地說：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃啊！”我本能地點了點頭。表哥以為我知道了，就出去繼續看電視了。
不知過了多久，我終于把這本書看完了。由于時間久，我只覺得腰酸背痛，于是，我張開雙臂，伸了個懶腰。無意間，我看見了桌子上那包薯片，就沖出房間，不分青紅皂白地對表哥說：“你怎么有好吃的也不叫我，真可惡啊！”表哥呆呆地坐在沙發上，被我搞得哭笑不得。
書是我的良師益友，既讓我開闊眼界，又使我增長見識。讀書的樂趣真是妙不可言。
什么的我作文 篇3
許多人曾經說過一些關于讀書的名言: 書籍是人類進步的階梯。——高爾基；我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基；讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹……這些名人名言，對我們有著很大的啟發，讓我們這些祖國的花朵，發奮圖強，不要應了一句話：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
我呢，對有些書很感興趣：科幻書和童話書。我來講一講我的讀書故事吧！
有一個夜深人靜的晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，我便爬了起來，拿起一本“童喜喜”寫的幻想書津津有味地看起來。“冰冰，快睡覺啦！”媽媽催道，“快一點兒，已經九點半了，明天還要上劍橋呢！”“知道了，我馬上關燈！”我回答道。我關了燈，但是心里早有計劃：我先關燈，裝裝樣子，然后把門關上，鎖好，再打開燈，最后拿起那一本使我戀戀不忘的《影之翼》讀。這個計劃真是太妙了！我“瞞天過海”，“偷時讀書”，哈哈！他們是怎么也想不到的。我躡手躡腳地把門關上了，并鎖好。爸爸媽媽一定會認為我覺得他們看電視的聲音太響，我睡不著。我按照計劃完成了此事，并又捧起了書本。時間過得飛快，一眨眼就到了十點半。我放下已經被我讀完的書本，關上了燈。我又回想了一遍書中的內容，又一次流下了熱淚，這幾滴淚水，是為書中那寫得事逼真的事情而感動地哭。
“書籍是全世界的營養品”。就如莎士比亞說的，我們是需要“營養”的，這一種“營養”，指的是知識，沒有知識的人，就像是離開了水的魚兒，就像是莊稼離開了土一樣，也就是說，我們人離不開知識，知識是我們每一個人的必需品！
所以，我們要在少年時期多看點書，多增長更多的知識，為了自己，為了父母，為了祖國，我們要干出一份令人刮目相看，令人嘖嘖稱贊的大事業來！
什么的我作文 篇4
我是一個很愛看書的人，正因為我很愛看書才鬧出許多有趣的故事！
記得有一次周末，我寫完了作業，從錢罐子里拿出了不得30元錢，準備去新華書店買下我夢寐以求的《十萬個為什么》，一到新華書店我就跑進去，呵，里面的人真多呀！這讓我有點兒擔心，那本書會不會被別人買完了呢？我在人群中竄來竄去，好不容易才來到兒童書庫，進去之后，我馬上找那本《十萬個為什么》，我終于在書柜的第二層看到了，我把書取下來翻了翻，然后付了錢走出了書店。我坐上公交車后就找了個位子迫不急待地打開書，我像一棵小樹，貪婪地吮吸著知識的源泉，可是我才看了幾頁就到站了，我真希望車開得慢一點，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓！
我回到家后看了時間，是十點二十四分，我也來不及吃午飯，拿起一包餅干就向書房跑去，可是書房內不準吃東西，我索性不吃了，拿起我的《十萬個為什么》就坐在書桌前認認真真地看了起來。爸爸看見我一進門就往房書跑，不猜也知道我買了一本新書急著想看，于是他對書房叫道：待會出來吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺了。終于沒人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來，一個小時，兩個小時……
直到四點鐘我才感到肚子餓了，于是我跑到廚房吃了一點飯又看起了書。
什么的我作文 篇5
我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。
我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”
我還曾經因為看書而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風里轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拼命趕作業。
這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。
什么的我作文 篇6
在幾年的學習、生活中，我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。
我是怎么養成這個好習慣的呢？是那一次期中考試......
五年級期中考試時，我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對“書”這個東西感興趣了，原來上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當成負擔，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。
從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學會了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！
直到現在，我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣，一直老到都要保持，因為活到老，學到老嘛。
什么的我作文 篇7
我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴。現在，讓我給你講講我名字的由來吧！
我聽爸爸說，他剛開始給我起了一個名字，叫賈逸晨，但媽媽說有點像道士的名字，所以這個名字就算報廢了。后來，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經過大家的同意才定的這個名字。
我的愛好有許多許多，比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。
我去廁所的時候，經常捧著一本書，在那里津津有味的看著，每次都要看好長時間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不舍的放下書。
也許不是因為我愛讀書，而是因為那些作家寫的實在是太精彩了，才把我吸引過去的吧！也許是因為這些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵，才把我這個對“花”著迷的小蜜蜂吸引過去的吧！也許……
我喜歡書的理由太多了，一整夜都說不完。所以，咱們現在轉移話題，談談我的理想吧。
我長大了想當一名醫生，造福人類。當然，每個人都有自己的理想，這次咱們先聊到這里吧！對了，你了解我了嗎？
什么的我作文 篇8
暑假里，我坐爸爸的車去了洪森書店，半路上爸爸要去別的地方辦事，我和媽媽下了車，穿過馬路，一邊走一邊看路邊的廣告牌兒，我和媽媽玩兒起了找字游戲，就這樣我們一路上說說笑笑，不知不覺地來到了書店門口。
我走上二樓的書店，眼前一亮，好像來到了書的世界知識的海洋，恨不得我就是這些書的主人。這時我發現了一個座位跑了過去，讓媽媽先坐下，在書店發現一個座位，可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”，這時我看見一本兒童象棋入門，心里想著別人棋藝高超，我棋藝不精，想在書上學些高超的方法打敗別人，我翻開書一看，調虎離山，這招我會，哈哈。后來又看了一會，覺得沒什么意思放回原地了，就在放書的同時，我發現一本魔術書，我非常興奮地拿到座位上來看，這時媽媽遇見朋友在一旁說的熱火朝天，我就在旁邊一聲吭的，看起魔術書來。
書里有許多精彩的魔術，我學會了其中一個魔術是“讀心術”，讀心術這個魔術是讓你從0到60個字選一個數，讓你看，六張數字卡片，看完以后我就可以用我的讀心術，讀出你心里想的是哪個數字？同學們？你們信嗎？這是真的，等到上學的時候我給你們變變。這次書店收獲可真大，只要有時間我就繼續去書店增長我的知識！
書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯！我愛讀書！
什么的我作文 篇9
我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什么意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經知道了許多歇后語、寓言、成語……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的課外書籍，我有時說話都帶著詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發生，媽媽頓時惱火了，沖進來猛地搶過我的書說道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說：“媽媽我不是故意的。“
書像一個五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
什么的我作文 篇10
“書猶藥也，善讀可醫愚”。這是一句古人說的名言。沒錯，書就得多讀，這樣才能成為博學多才的人。
我閱讀過中國的四大名著，也讀過外國名人寫的著名小說。我在閱讀中認識了懂事謙讓的孔融；認識了天真可愛的白雪公主；認識了足智多謀的軍事諸葛亮；認識了神通廣大的孫悟空。
在我家的書柜中我最喜歡的就是我國古代的四大名著之一——《三國演義》。書中的情節生動有趣，里面的人物也很獨特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請出山為蜀國出謀劃策后，關羽和張飛就不怎么信任他，但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后，關羽和張飛就像換了個人似的，對他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國演義》的好書。書中的故事深深地打動了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個一個字地把這本書看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學校里，在上課時，我依然在想著那本書后面的內容是怎樣的。所以，我常常走神，當然也受到了老師那嚴厲的處罰。
書帶我遨游知識的海洋；書帶我翱翔智慧的天空；書帶我飛越困難的山峰；書帶我在快樂中嬉戲玩耍。書，你真是我生活中良師益友！
什么的我作文 篇11
大家好！今年10歲了，在適存小學讀三年級。
我長得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭發，白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑，笑的時候有兩個可愛的小酒窩，大家都說我是個帥氣充滿陽光的男孩。
我的興趣愛好也很廣泛，有畫畫、游泳、看書等。其中，我最喜歡的是看書，只要一看書，我就會沉浸在書的海洋里，因為從書中可以學到許多知識，所以我喜歡看書。
記得有一次，我和媽媽來到新華書店，我迫不及待地跑到兒童區域，拿著喜歡的書，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過來笑著對我說：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多臟阿！”我沖媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來坐在小板凳上，看起書來。看到精彩的地方，我會咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書。看到故事里的主人公遇到危險的地方，我也會跟著提心吊膽，心想要怎么樣才能化險為夷呢？我看書看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心，沖到我的面前奪走書瞪著眼睛對我說：“天都黑了，我們該回家了。”這時，我才依依不舍地跟著媽媽回家。
這就是愛看書的我，怎么樣？你愿意做我的朋友嗎？
什么的我作文 篇12
我站在鏡子前，看上去是一個漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說會道；衣服每天都穿得干凈整齊；卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。為什么呢？因為，我常常到書房去“啃書”！
因為看書，我還鬧出了不少笑話呢！
小的時候，我特別喜歡小動物，所以我在家里養了一只小公雞，在我的精心呵護下，小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧著一本書，看到楚王要殺趙王的片段。就在這時，媽媽突然推門進來，說：“家里來客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒聽清楚，還以為媽媽說要殺趙王呢，就說：“殺了吧！”到了吃晚飯的時間了，我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問：“這是哪來的這么肥的雞？”媽媽說：“是你的小公雞燉的呀。”我頓時拍起了桌子，大聲喊道：“誰讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說的。”“我說要殺趙王，沒說要殺小公雞呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”
高爾基曾經說過這樣的話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”我覺得這句話好像在說我呀！為了我的健康成長，我要把“書蟲”繼續當下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”！
什么的我作文 篇13
你會經常看到最后一排坐著一個女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭發，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。
是的，那就是我——李菁菁，一個文靜、快樂的女孩。
我愛讀書，從爺爺的《中醫學導論》到爸爸的《交通規則》我都看，不過我還是最愛看知識性的書籍，當“超級英雄”、“神奇小子”等節目問題我能回答出來的時候心里可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意。去年我還代表我們班級參加學校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也。”看來我還差很遠。
讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫，第一次給《語言文字報》投稿居然采用了，那已經是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什么，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現在我的心情就象我發表的作文題目“心急如焚”。
你們還想了解我的學習吧?我成績很好，特別是語文，不過我有點馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個缺點能改掉，應該可以進入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運動，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時候可以讓我看書就好了。
最后我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。
什么的我作文 篇14
書大家都應該見過，對我而言書是一個五彩繽紛的世外桃源，讀書現在已成為我主要的生活方式。
書中知識無窮無盡，古人長云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書就是我的好朋友，是它給了我知識，是它闖進了我的生活讓我找到了讀書的樂趣。它就像一幅優美的風景畫，讓我百看不厭。它又像一艘微型的輪船，帶著我駕向知識的海洋。我似乎對書產生了一種特殊的感情，此后我的每一天都生活在書的世界里。每天一放學，我就連忙跑回家快速地完成作業，然后就貪婪地讀著那本使我如醉如癡的書。
在書的陪伴下，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，書現在已成為了我最好的伙伴，它的故事又像磁石一樣吸引著我。有一次，媽媽怕我只管看書耽誤學習，然后就把我最心愛的書統統藏了起來，我為了找我的書就像孫悟空一樣的“大鬧天宮，”把家里的每個角落都翻了一遍，媽媽知道后，無可奈何地把書歸還給我了。
我從小到大最喜歡的就是讀書了，我真想走遍天下以書為侶，如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫、一本有趣的書，一個八音盒還是一只口琴……似乎很難做出選擇。如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書”。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”自從我開始認真讀書以來，我的作文水平和閱讀能力飛速提高，不僅如此，我的想象力也大大豐富了。現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分。
什么的我作文 篇15
我叫陳韜杰，是三年級四班的小學生，是一個圓溜溜的小胖子，我有著又大又黑的眼睛，恐龍般的大嘴巴。長著一頭短發，最有趣的當然我是那小蘋果臉，常常通紅通紅的，我有一個淡淡的小眉毛，我只能穿運動服，因為其它的根本穿不下，還有豬八戒般的耳朵和鼻子，可好玩了，每次有人來我家都會摸摸我的大耳朵和豬鼻子，然后哈哈大笑。
我最大特點的是吃，我的理想是當一名廚師，做好多好吃的，還是天下第一廚。記得有一天晚上，媽媽回房睡了，我想了一個餿主意，按著計劃進行，我像小偷一樣的掂著腳尖，沒聲音的下樓了，打開冰箱，拿出布西，吧嘰吧嘰地吃下去。第二天，媽媽忽然大叫：“布丁呢！”我卻在那偷偷地笑。
還有一件事讓我想笑。我和媽媽去玩，一進門就聞到一股香味，我趕緊拉上媽媽跑了過去。一看，有一家丸子店，我叫媽媽幫我買，可媽媽不答應。這時我變了一個人似的，跟小猴子一樣可靈活了，一下拿起媽媽的錢包就跑了過去，買了兩串丸子，媽媽一串我一串，媽媽哭笑不得。
這就是我，一個小吃貨，夢想是嘗遍天下美食。
什么的我作文 篇16
大家好，我的名字叫任鈺霖。字難寫，也不知道為啥，爸媽取名的時候，非要給我取這么復雜，就任玉林多簡單嘛。
我生活很有規律。天天晚上10點鐘準時睡覺，早上六點準時起床，刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯，這些必做的事我都能麻利完成。
我的兩個眼睛大而黑黑的；身高與班上同學相比，屬于中等；還扎著一個馬尾辮，我覺得自己的身材有點胖胖的，等以后長大了再減肥變成一個苗條女子，胖的原因只要不愛運動，還有就是喜歡吃面包、面食、肥肉只要是關于蔬菜之類的，我一點也吃不下去，除非是芹菜。
我覺得自己的英語成績還是有一點兒的好吧！語文成績算一般般的啦！數學成績很不好，但我相信自己一定能考上80分以上的，相信自己。我有一個小小的缺點，上課不愛舉手積極發言，有可能就是這個原因，讓我的成績停步不前吧！
但我還是有幾個小優點：一是字寫的還是很規矩，橫撇豎捺從不馬虎；二是喜歡勞動，自己家里的桌子、衣服都被我整理得干干凈凈的；三是上課還是挺認真聽講的，盡管成績不拔尖，但我知道那是因為我不刻苦。
什么的我作文 篇17
這就是我，認真的我。
大家好！我叫戶寓，戶口的戶，公寓的寓。不要叫成富裕，我留著烏黑的短發，有一對圓溜溜的眼睛，對萬事萬物都感興趣。當然，還有一個不饒人的嘴，別惹著我了。
我的愛好非常廣泛。不說別的，就說體育吧，我愛好踢足球，是學校足球興趣組的成員；還愛好打籃球，個子雖說不高，但跑得快喲，傳遞球來，眨眼功夫，便可抵達籃板；還有打羽毛球、打乒乓球可說是全能運動健將。所以，我身體倍棒，一年四季，都沒感冒過作文。由于天天鍛煉身體，身材也是棒棒的喲，大家評價還是有點帥，英俊瀟灑，被大人們一夸帥，哈哈，干什么都來勁。等把事情干完了，再問大人們自己真帥嗎，結果得到的答案是蟋蟀。
我的學習只能算一般，相對來說，數學好，語文差。這或許都是男生的通病吧。我做數學題，有時候非常粗心，比如有一次考試，結果是單位錯了，本來是萬人，我只寫了一個萬字，白白扣了4分，只考了96分，我覺得非常地可惜，懊惱不已。在語文方面，考試時不是基礎題錯就是閱讀題錯，作文有時候也可能寫偏題，就是得不到滿分。看來真是沒有認真聽老師的講啊。
這就是英俊帥氣的我，你們愿意和我交朋友嗎？
什么的我作文 篇18
我叫林炳龍，來自玉環市，身高140厘米，紅通通的大嘴巴，小巧玲瓏的眼睛，一雙“3”字的耳朵形成了一個帥氣十足的我。
在一個萬里無云的上午，在美麗的環山小學三年級傳出一陣陣笑聲。原來是一個小朋友在回答“2*3=？”的問題時，不假思索地回答了個“5”，引起同學們的大笑，那個答錯題的人，就是馬虎的我。
在一次至關重要的考試上，同學們正在動筆“唰唰唰”地寫字，一個小朋友被一道題氣得暈頭轉向，抓耳撓腮。冥思苦想后，只好把不認識的“鳥”字寫成了“烏”字，與全班第一名失之交臂，那個寫錯字的也是我。
在一次科學期末考試上，一位小朋友過五關斬六將，奮勇沖殺，將考試試題幾乎全部做完，可老天和他做對，偏偏判斷題出了個課內沒學過的問題：水杉屬于哪種植物，是水生植物嗎？“咦？”是專來考他的嗎？”時間不等人，一分一秒地過去，他還沒想出來。只剩一分鐘多了，他只好隨便打個鉤。回到了家，竟然在書本上找到了答案：水杉是陸生植物。唉！真是不說不知道，一說嚇一跳啊！
這就是我，一個馬虎的我，希望以后我能夠變得仔細，不再馬虎。
什么的我作文 篇19
我是一名剛剛踏入初中的學生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！在第一天，不熟悉校園環境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！
或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應。 第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的'學校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家里無論有什么事都不會像
新學校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學當成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。
所以，我從中明白了一個道理：“要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！”送你們一句話：“回首昨天，應該是問心無愧的。面對今天，應該是倍加珍惜的。展望明天，應該是信心百倍的”。
什么的我作文 篇20
我有一雙水靈靈的眼睛，粉嫩嫩的小臉蛋，還有一張甜甜的嘴巴。我還是一個很有愛心的小姑娘。
有一次，我和媽媽去百貨大樓買衣服。到了大門口，剛想進去，突然被眼前的一幕驚呆了，一個殘疾的老人躺在一塊木板上，正向過路人要錢。我看見了，就抬頭問媽媽：“媽媽，給我一元錢行嗎？”“怎么了？寶貝？”媽媽問：“要一元錢干嘛？”“那邊有個老人，好像很可憐似的。”我說。媽媽說“那些都是騙子。”我低著頭，眼睛紅紅的，“好吧。”媽媽說，然后從包里拿出一元錢，遞到我手上，我急忙感激地看了媽媽一下，跑到老人旁邊，彎下腰，把錢給了老人。頓時，心里舒服了許多。接著，我和媽媽安安心心的走進百貨大樓。
我和媽媽逛完百貨大樓出來。到了大門口，我又想起那個殘疾的老人。又央求媽媽給一元錢，可是求了好久媽媽都沒同意。我的眼淚像潮水一樣涌上來，“啪啪”的往下滴。媽媽再一次被我感動，又從包里拿出一元錢，遞給我。我又飛快地跑到老人身邊，輕輕地把錢放了進去。
在回家的路上，我的腳步仿佛輕松了許多。
什么的我作文 篇21
每個人都有自己獨特的特點，沒有別人可以代替，我的特點就是兩個字“膽小”。
我叫周奕安，今年10歲了，一米三八的個子。別看我在班上威風凜凜，可我在家里是一個名副其實的“膽小鬼”。
我怕的東西可多著呢！不過我最害怕的還是漆黑的夜晚，到了那時，陽臺里架著的衣服就像變成了幽靈，朝我的方向慢慢飄來，地上的影子幾乎立刻變成了鬼，纏在我的身上。睡覺的時候我總怕會有小偷到我們家來偷東西，或者有妖魔鬼怪來了，所以，我總是把頭都蒙在被子里。如果晚上媽媽爸爸不在家，那就更不用一提了。我打開家中所有燈，拿著我的玩具小槍和玩具盾，豎起兩只耳朵，聽著周圍的聲音。寫作業時，我總是寫下就停一下，生怕有什么東西。我把這些事情都和媽媽說了一遍，媽媽卻說我的想像力太過于豐富了一點。
膽小是我的特點，但同時也是我的缺點，因為膽小不是男子漢的氣概，所以我在盡力改正，我時刻不斷提醒我自己說：“勇敢，勇敢，相信自己，你能行！”
什么的我作文 篇22
我是一個很兇的肉食動物，從來不吃菜。
平時，不管是高級廚師做的菜，還是星級廚師做的菜，我都不會吃菜，我一直覺得菜像一所有水果的果皮，又難吃又苦澀，但媽媽為了我吃菜，使用了各種各樣的招數。
深深記得有天早上，媽媽在廚房里忙碌地弄早飯，媽媽把菜放在我飯的下面，為了我這個肉食動物不發現，所以在我飯上放了幾個又大又鮮的大丸子，就像幾個獅子頭。媽媽把飯端到我的身旁，上面的大丸子讓我口水垂流三千尺，于是我迫不及待地端起碗，狼吞虎咽地吃了起來，像很久沒吃過飯似的。沒到5分鐘就吃完了，結果我中了媽媽的計，媽媽看到我沒發現便在一旁偷偷地笑，可我一看她笑，肚里的滋味就不好受，好像那不是菜而是藥。
接下來的每一天，我便天天警惕。有一次，媽媽把美味的肉餃子放在我的身旁，我正準備開口吃時，媽媽卻叫我先洗手再吃飯，我就去了。在我洗手時，發現媽媽用我去洗手的時間把肉餃子換成了菜餃子，以為我又中了計，結果，我趁媽媽端菜時又把肉丸子換了回來，呵呵！我厲害吧！
這就是我，一個肉食“動物”。
什么的我作文 篇23
圓圓的腦袋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著天真玩皮又充滿智慧的亮光，高高的鼻梁上架著一幅博士鏡，看起來真像個小博士，兩只耳朵“矗立”在腦袋兩旁，隔山相望，黑黑的頭發像刺一樣又直又硬，活像一頭小刺猬。最有個性的就是我的大門牙了，兩只大門牙，一個趴在另一個身上？真難看！哦，差點兒忘了介紹自己了，我姓周，名宗帥，今年九歲，在開封市縣街小學讀三年級。
我有很多優點：擅于接受和學習新興事物，上課積極發言，關心集體，團結同學……但是我有一個致命的缺點，那就是？粗心。就說上次數學期末考試吧，試題都很簡單，全是課本上的基礎知識，就連最后幾道應用題，也是我們經常練習過的題型。我不費吹灰之力，就把試卷全部做完了，滿以為自己準能考100分。然后成績一發下來，卻使我目瞪口呆，天哪！92分。三道乘法題做成了加法，還有一道除法題卻看成了乘法，全是粗心惹的禍！我很后悔，當初沒有認真答題，更沒有做到交卷前仔細檢查。
以后，我要發揚我的優點，克服自己的缺點，要由一個粗心的我變成一個細心的我，做一個新時代的好少年，成為新世紀的接班人。
什么的我作文 篇24
在我的心中，有一個人讓我深深的記著她，她是一個溫柔，無私奉獻的人，在我們感到困難時，她總用自己溫柔的語言鼓勵著我們。她就是我們的楊老師。
在上課的時候，楊老師總是用心的為我們詳細的講解著課文的每一個細節，她講的是多的深刻，多么的動聽，讓我們牢牢的記在心里。有時候，我們在課堂上吵吵鬧鬧，楊老師卻從不生氣，只是說：“親愛的。”讓我們盡快安靜下來。如果我們做了錯事，楊老師不像其他老師那樣罵學生，而是心平氣和的慢慢與我們說錯在哪兒，希望我們不再做錯。從那以后，我們以前犯的錯誤，決不會再犯。我們的楊老師對待自己的學生就像對待自己的孩子一樣，時時刻刻的關心著我們，如果天氣冷，老師就像媽媽一樣叮囑我們要多穿些衣服，以免感冒。快考試時，老師總是不知疲倦的為我們復習，只希望我們考好，而自己喉嚨都啞了，生病了，也要堅持來為我們復習，她寧愿讓自己生病，也要讓我們考好。
啊，楊老師，您永遠是我最愛的人，您的付出，我深深的刻在心里，我永遠忘不了您。
什么的我作文 篇25
我從小就自認為自己非常得懂事，因為我從小就會自理，不管是寫作業、吃飯，還是早晨來穿衣服等，我都不需要媽媽幫忙或催我！
就在最近，我感覺我變化非常大！我認為越來越懂事，以前，我只會自理，而現在卻不一樣，自從我姑姑生了一個孩子后，我只要上姑姑家，我就會幫姑姑帶孩子，姑姑一開始讓我帶小弟弟時，是非常不放心的，但是會了不久，我一上姑姑家，姑姑家就叫我帶小弟弟，一點都沒有擔心小弟弟會出什么！當我的弟弟和別的小朋友吵架時，我可以把兩邊嚎啕大哭的弟弟妹妹們逗笑！我本以為自己認為自己懂事就夠了！沒想到被姑姑表揚我懂事后，我更加驕傲了！總覺得自己已是世界上最懂事的一個！
經過不斷得被表揚后，我家里面獲得了孩子歡”的稱號，喻意就是：我一旦來到哪個地方，孩兒們必定會歡快起來！我為我拿到這個孩兒歡”的稱號而感到驕傲！我不斷得鼓勵自己加油，成為世界上最棒的一個！我不斷努力，把每個方面都向上提升，經過我多年來的努力，家里的爸爸媽媽們都認為我是世界上最努力的一個，但現在的我不這么認為，因為我只是家中最懂事的，當把我拿到世界排名，我什么都算不了！但我會努力的！
我要變得越來越懂事！
什么的我作文 篇26
“媽媽，媽媽，我的襪子不見了，快來幫我找啊！”“媽媽，我的水彩筆去哪了，你看到過嗎？”“媽媽，媽媽……”這樣的大喊大叫的一幕幕經常在我家上演。媽媽對我很頭疼很無奈，這不，媽媽還特地送我一個外號——“馬大哈”。
在生活中我經常丟三落四，在學習上，我就更馬虎了。
早上吃完早餐，我要開始做作業了。我在書包里找了一遍，沒有找到數學試卷；后來我干脆把書包里的所有東西都倒在桌子上，可是還是沒有找到試卷的蹤影，摸得汗都出來了，還是一無所有。我找媽媽幫忙，媽媽讓我去她的車子上找找。我拿起車鑰匙，飛奔下樓，在媽媽的車子里找，座位上、后備箱全找遍了，連個試卷的影子也沒有發現。我沮喪極了，垂頭喪氣地回到家。媽媽一看我這表情，就知道我肯定沒找到試卷。媽媽又開始嘮叨起來：“哎，你這個‘馬大哈’，什么時候能細心點，最起碼把自己的東西整整好！”
最后，媽媽只得求助同學的媽媽，讓她把數學試卷拍照過來，媽媽再打印出來。折騰了一個上午，我終于做上了作業。浪費了這半天時間，可這能怪誰呢？
“馬大哈呀，馬大哈”，我什么時候才能摘掉這頂帽子呢？
什么的我作文 篇27
一雙明亮的大眼睛，鼻子好像被幾個調皮的小精靈抬了起來，還有一張不聽話的嘴巴，不高興的時候就會噘起來。你們猜這個人是誰？哈哈!猜不中了吧！這就是我！ 我是一個十分愛哭的小男孩，動不動就想哭。一次，我在學而思和大家玩拍3、拍7的游戲。在中途，人家明明是對的，但我把他判成錯的了。于是楊老師淘汰了我。我明明知道自己錯了，但我心里就是不服氣，就是想哭。最后我只好下去了。下去之后，我一直噘著嘴巴，一幅要哭的樣子。
爸爸上來安慰我說：“不要生氣了。”盡管爸爸一直開導我，可我就是不高興。后來爸爸有些生氣了，對我說：“你再這樣子不高興我回家就要打你了。”雖然我的心里很害怕，但是我還是拉著臉，眼睛里含著淚水。回家后，爸爸問我：“你為什么要生氣？”一想到那沒得到的積分卡，我都快哭出來了。接著爸爸又問了我好幾遍，并又開導了我很久。可是，我還是一句話也不說。最后，爸爸忍無可忍地說：“我要拿衣架去了，還沒等爸爸離開我的房間，這場“大暴雨”像瀑布一樣落下來了。 哎，哭已經成了我的一種壞習慣。不過我現在明白了哭是對事情沒幫助的，反而是有害處的，我相信我一定能改掉這個壞習慣。
什么的我作文 篇28
那天，一節課老師教會了我堅持、不放棄的精神。大家可能以為是一節品德課？語文課？但是竟然是一節人們都不在乎的體育課改變了我的意志。
作文那天，我們體育老師叫我們跑500米長跑，我們驚訝了，都異口同聲說：“不可能吧！這么長，會不會被累死啊！”我也驚訝了，“不會吧！體育老師早就知道我體力非常不好，還讓我跑500米嗎？體育老師這不是明擺著來整人嗎？”
但是體育老師這個“上將”的命令必服從。如果不從就給我們添加500米，不，不，不要添加500米，我們只好硬著頭皮去照辦了。
我們圍著大操場跑呀跑呀，不知過了我體力有一些不支了。我真想趴到地上，就在這時，老師在跑道邊上，揮著手大聲喊道：“堅持！加油！”同時，她還跟著我跑了幾步。頓時，我感覺好像腳下安了彈簧一樣，用盡渾身力氣狂跑起來。盡管我已經筋疲力盡了，但我還是不停地跑著，不知不覺的第一個到達了終點，我勝利了！
在生活中，老師教我學會了堅持，學會了拼搏，我自豪我驕傲！
什么的我作文 篇29
“意志就是力量”，這是出自拉丁美洲的一句名言，告訴我們要有堅強的毅力，那樣才會有力量讓我們支撐下去。
有一次，我們班考400米跑步，老師讓我們到跑道上準備，我雙眼直視前方，屏住呼吸。當老師一吹口哨，我們便如脫韁的野馬一樣，飛快地跑起來，剛剛出發嘛，我們都是體力充沛，精力旺盛，我處于上峰，第二圈時，我體力不支，兩條腿漸漸有些沉重，看到身邊的同學一個個超過我，我有點不甘心，使出全力向前沖，到一圈半時，我的呼吸開始急促，腿像灌了鉛般的沉重，我心想：干脆放棄好了，反正她們已經跑在我前面了，再跑下去也得不到第一，可是如果不跑下去會不及格的，堅持下去有可能會考出好成績呢！突然我的腦子里浮出一個念想，只要不放棄，努力拼搏，一定會取得好成績，我又一次使出吃奶的力氣，拖著沉重的兩條腿沖刺在跑道上，拿到了1分41秒的好成績，我露出欣慰的笑容，也為自己感到驕傲。
人若不經歷風雨怎會見彩虹，做什么事都是先苦后甜，我一定要堅持下去，不能放棄，才能成功。
什么的我作文 篇30
有一個60多歲的老爺爺在永安巷的對面賣醪糟湯。
一天，爸爸給我二十元錢，讓我去買醪糟湯。那天很冷，在那買醪糟湯的人也很多。我等呀等，終于輪到了我。‘‘老爺爺，我要買3碗。”“好！”老爺爺笑咪咪地對我說。我拿出錢包準備掏錢。我掏完錢之后，提著湯準備回家。老爺爺一看，看見了我的錢包急忙對我說：“小朋友，你有沒有丟東西？”我一看，原來是我的錢包不見了，老爺爺的手里正拿著我的錢包，我跑過去，拿上錢包說：“謝謝您，老爺爺。”我低下頭一看，老爺爺給我了四碗湯，我想到底給還是不給，這時我的腦子里出現了兩個小人在打架：黑衣服的小人說：“被給的話，你還可以喝兩碗那！”白色衣服的小人說：“還給老爺爺，你的錢包里面有好多錢，老爺爺都還給了你，而且你還是班長那！”“去你的，錢都找回來了，再喝一碗不更好嗎？那個班長愛當不當。”白色小人反駁：“別聽他的，你要是聽他的，咋給同學帶頭那？”白色小人終于戰勝了黑色小人。我轉過身，說：“老爺爺，您多給了我一碗湯”。老爺爺笑著說：“好孩子”！
此時此刻，我覺得陽光多么燦爛，銀川到處鳥語花香。啊！生活原來如此多嬌呀！
什么的我作文 篇31
在炎熱的夏季里，太陽高高的掛在空中，散發出耀眼的光芒。
叮鈴鈴終于下課了，像是被烤熟的我飛一般沖出了學校，剛出校門便看到媽媽手里拿著一跟冰棍在向我招手，我心中不由歡喜，知我者為母親也。
我急忙奔跑過去奪過冰棍，一臉幸福地啃了起來。不久冰棍就只剩下一根棍了，我隨手一扔便扔在了草坪上。剛要走開一個小男孩對著我說：哥哥，你不能扔在草坪上。我白了他一眼，心里很不是滋味，這么小的男孩竟敢管我，是不是閑的？我沒理他繼續走我的路，我瞟了他一眼，見他臉憋得通紅，不由得心中既得意又好笑。突然那個小男孩跑過來抓住了我，我不耐煩地說：你要干嘛？只見那個小男孩眼神堅定地對我說：哥哥，草坪上不允許亂扔垃圾，你看那還有告示牌呢。我一看還真有，又回頭看媽媽，只見媽媽一臉憤怒地盯著我，我只好灰溜溜地撿起來扔進垃圾桶。那個小男孩看見我扔進了垃圾桶，也便一蹦一跳地走開了。
忘著他遠去的背影，我對他豎起了大拇指，曾幾何時我也像這個小弟弟一樣，信念堅定，是非分明，有明確的價值觀，隨著年齡的增長，卻丟掉了那份初心，那份純真！
謝謝你，讓我找回初心！
什么的我作文 篇32
沉醉在經典音樂中，跟我去聽牧場，聽爵士，聽山林，聽陽光，我的心有你不知道的平和舒適。音樂里生長著花盆、美麗的城市、慵懶的咖啡廳、繽紛的夏日。我們之間是綠葉和樹木，多想纏繞著生長。
我喜歡把吉他抱在腿上，彈奏在傍晚金色陽光灑進的木屋里，感覺是模糊的，聲樂也是金色和咖啡色。或彈奏在草坪間，鐵路上，溫暖的山谷里。簡單的六根弦可以編織成各種語言，多愿意讓指尖像流水一樣在其間穿梭。
我喜歡把金貴的收藏品放在木制的小小抽屜里，只有自己才能用眼睛和心靈享用。它們是那么精美、考究，是我心尖尖上的耀眼珍奇，容不得玷污。它們會伴著我進入慌亂的夢里，什么都不能阻止我想得到它們的欲望，它們太美了。
我喜歡游走在一幅幅充滿生機的油畫中，多少經典的名家著作，訴說了世間實存或想象的美好。聰慧的頭腦把各種色彩完美結合。
我喜歡背著行囊騎著山地車到各地去旅行，帳篷、相機、圖書、日記本、休閑裝。我的夢就在無限的風景中。
輕拿輕放，輕來輕往。它們會留在我的生命里，把我的生命劇本無限拉長。
什么的我作文 篇33
我喜歡大海，遠遠地看，大海和藍天匯成一色，蔚為壯觀。海底里的小魚兒，東躲西藏，像在玩捉迷藏，海星躺在海里，曬著日光浴，生活真愜意。聽，岸上美麗的海螺在演奏著樂曲，海洋里的動物都沉浸在這美妙的樂曲中了，它們跟著節奏翩翩起舞，分外快活。看，岸邊也熱鬧起來了!人們有的捉螃蟹，有的撈海魚，還有的撿貝殼……我也彎下身試圖尋找著什么。嘿，沒多久我就捉到了一只龍蝦，它搖擺著兩條長須，活像一位武將，可是我就輕輕一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。
我喜歡雪。站在樓上往南看，一片白茫茫，就像給大地鋪上了純白色地毯。雪跳著舞來到了田野，田野里高粱嚷著冷了，雪花給它蓋上了棉被。雪花來到了樹上，抓了一把臘梅的香氣把秋天的腳印兒輕輕涂掉。雪花隨著風來到了我的窗前，我伸出手，一朵雪花飄進我的手心，只一秒便化為水珠，留下淡淡的微涼。
我也喜歡雨前的云。雨前，烏云像一條黑色的綢緞，在風的驅使下飄動著。一道閃光把云照得五彩繽紛，可一剎間又不見了。就這樣，云一會兒亮一會兒暗淡，變幻莫測。
我喜歡活著，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
什么的我作文 篇34
我，七尺之軀，在時間的長河中，占據著必須占據的三維空間，當阿基米德裸體從浴盆里跑出來的時候，我們人類才測量出這個空間的大小，這個空間是我必須要使用、要占據的，任何人不得隨意侵犯的。
在這個空間之外方圓1米之內的空間，應該是我的私人空間，一般來說，沒有我的允許，也容不得別人侵犯。在這里，我能享受到親人的關懷，它有時溫暖如春，有時寂寞難耐，有時靜如處女，有時動如脫兔。我可以讓這個空間空無一物，干干凈凈，也可以要它熱情似火，在這里，我享受著生活的快樂與幸福。
剩余的空間，就是我和大自然萬物共享的空間，我希望人類和萬物在這個空間和諧相處，共同發展，保護我們耐以生存和發展的美好空間，是我們這個萬物之靈應盡的責任。作為一個個體，我相對這個空間而言，有如滄海一粟，人生有涯空間無涯，由此常常感嘆人生，歲月如梭，人生短暫。
這一切都是看得見、摸得著的空間，對于人類而言，還有一個浩如煙海、無邊無際的心靈空間，在這里，任由我的思維馳騁，無拘無束。人類只有追求心靈的自由，才是真正的自由。但愿每個人的心靈空間珍藏的都是串串珍珠、累累果實，少一些憂郁，多一些快樂。
什么的我作文 篇35
有一天，我在電視上看見了一件事：大連的一位六年級的學生得了急病，動手術要二十萬，家里有他和媽媽，所以沒錢。同學知道了這個情況，都伸出援助之手。可是錢太少，上了醫院幾天沒錢再治療了。
他的好朋友明亮知道了，到他家去看望他，只見他躺在床上一動也不動，明亮見了，心里十分難受。他回到家，把同學的情況告訴了爸爸媽媽，和爸爸商量，爸爸說：“你不是會拉小提琴嗎？你可以去為他募捐。不過你有這個勇氣嗎？”明亮想了想說：“只要能幫助同學我馬上去！”
星期日上午，明亮在爸爸的陪同下來到街上，爸爸把寫有同學情況的紙貼在墻上，明亮在認真地拉著小提琴，陽光照在明亮臉上，汗水不斷地往下流，他也沒擦。許多人都圍過來看，有表示感動，有人表示同情，有人表示懷疑，甚至說他是騙子，對他指指點點。明亮十分難過，爸爸見了，說：“不要在乎別人說什么，自己做好就行了。”明亮聽了，咬咬牙，又拉起了琴來。
我看了這感人肺腑的一幕，我心里久久不能平靜。
什么的我作文 篇36
在一個寧靜的夜晚，星光灑滿了大地，有一個人坐在大門前凍得渾身發抖，那就是傳達的爺爺。
爺爺天天坐在那個板凳上，東瞧瞧，西瞧瞧，看看是不是有陌生人進來。
記得有一次，一個小偷突然進來了，爺爺攔住他問：“找誰呀？”小偷眼睛向上看，手托腮想了想說：“找601的。”爺爺一聽：沒有601呀，難道是小偷？爺爺說：“你知道誰住在601嗎？”小偷還是遲鈍地說：“可能是王先生吧。”爺爺不假思索地說：“你肯定是小偷，快出去。”小偷沖了上去跟爺爺打了起來。爺爺為了保護小區的人被小偷打傷了。小偷趕快逃跑了，好心人把爺爺送進了醫院，經過醫生的檢查和治療下，發現爺爺傷著肚子了，需要住院，爺爺醒來以后知道了這件事，非要回小區看門，可爺爺傷還沒好，媽媽說：“等傷好了我們再回去吧。”可爺爺接著說：“不行，我必須回去，如果小區受了一點傷害，那就是我的不對了。”我只好讓爺爺住一個星期了。一個星期過去了，爺爺又回到“老家”了。
這件事深深地感動了我，我要謝謝您--爺爺。
什么的我作文 篇37
老舍先生說過：“集郵長知識，嗜愛頗高尚。切莫去居奇，賺錢代欣賞。”大家還不知道吧，我也是個集郵還好者。我是怎么對集郵產生興趣的呢，那還要從2004年7月30日說起。
2004年7年30日，是我表姐十一歲生日聚會。我到了表姐家，左瞧瞧，右看看。忽然發現表姐書架上有一本集郵冊，我很好奇，迫不及待地走過去翻開集郵冊，我看見了祖國的壯麗山河，有玲瓏俊秀的蘇州園林，有壯麗巍峨的布達拉宮，還有圍繞群山飛舞的長城……這時，我心想：要是我有這么多美麗的郵票該多好啊！回到家，我對爸爸說：“爸爸，我也想集郵。”爸爸毫不猶豫地答應了。
第二天，爸爸就從郵局買了一本精美的集郵冊和幾張美麗的郵票。從此，我的集郵生活就開始了。
有一天，我發現電視機前有個信封，上面有張孔雀的郵票，特別漂亮，我馬上拿剪刀，把上面的孔雀郵票剪下來，然后把剪下的郵票曬干，壓平，然后放入郵冊里。
郵票可以增長知識、陶冶情操。我愛集郵。
什么的我作文 篇38
我做過許多調皮搗蛋的事，但有一件事我至今還難以忘懷。
在我三年級的暑假里，我買了兩只小烏龜，有一次我的小金魚跳到了他們的缸里，我本想回家再放進去，可回家我跑過去一看他們已經把那條小金魚吃得干干凈凈。
我頓時火冒三丈，怒發沖冠，準備處罰它，突然我靈機一動想玩玩它。于是我先把肉放在它的嘴邊，在它張開嘴，想吃的時候，把肉拿回去，我就這樣玩它，它卻很耐心，一次次的吃。后來我確定沒有危險了，才開始大膽起來，打了一下它的頭，一向老實的它，不知出于什么原因我家的小烏龜被惹火了！它居然趁我不備，猛地咬住了我的手指，我趕忙用另一只手去拽它的身子，怎么弄都弄不掉。后來只好聽從爸爸媽媽的意見把它放在水里，它終于松開了口，可我卻痛的咬牙切齒，可也不感惹它了。
“小烏龜，你要是敢再咬我，我就不跟你做朋友了！”我瞪了它一眼。它也轉過頭來，抬起頭看著我，好像在說：還不是你先惹我的，想讓我不咬你，你就別惹我，哼！
什么的我作文 篇39
我有一個可愛的小玩伴，它有很長的毛，頭上有兩顆烏黑的小眼睛。它的名字叫胖仔。我可喜歡和它玩耍了。
一天，該喂它食了，我故意想和它開個玩笑。我把食物放到地上，等它吃得正香的時候，我一把奪過依盆。要知道，現在它的眼里可只有食物了。我拿著食盆跑進了廚房，它尾隨過來，我“呯”地一聲把門關上。胖仔在外面“汪、汪”直叫。然后又用爪子挖門。過了好一陣子，它放棄了。走到客廳里趴下來。我意識到玩笑有點開過火了。推開門，輕輕叫了一聲：“胖仔。”它不理我。我計上心來，把食盆放在地上，走了出去。我在門口偷偷地看著。胖仔好像有點抵擋不了食物的引誘，向四周望了望，沒有一個人，便大步流星地走上前去毫不客氣地吃了起來。我猛地推開門，胖仔呆住了，嘴邊還帶著沒有舔干凈的飯粒。我見狀哈哈地笑了起來，胖仔也陷入了窘況，我一邊摸著胖仔的頭一邊說：“乖乖，別和我鬧絕食了，快吃飯吧”。媽媽在廚房里也看到了這件事情的經過，也跟我一起笑了起來。胖仔又繼續埋頭吃了起來。
你知道胖仔是誰嗎？它就是我家的寵物狗。它這種可愛勁的確讓我非常喜歡它，它總能給我帶來無限的歡樂。
什么的我作文 篇40
與別人分享自己的東西是快樂的，特別是與朋友。我和朋友之間發生了許多事，可讓我最難忘的就是那次我和婷婷之間的故事。
科學課上老師讓我們捉蝸牛，做實驗。
體育課一下課，大家都跑到花壇旁去尋找蝸牛。不過一會兒，眼明手快的我便抓到了一只小巧玲瓏的蝸牛，它慢慢地探出腦袋，好像在張望外面的世界。我用手輕輕地碰了碰它的觸角，它膽怯地把觸角縮了回去，我看了看，笑道：“哈哈，你這小東西，我帶你回新家吧!吃好的，睡暖的，很開心哦!”它使勁地把頭伸出來，好像明白了我的意思。可我剛要回教室，就看見了我的朋友婷婷，她好像悶悶不樂，我快速跑過去，向她炫耀我的蝸牛。她的眼睛放了光：“哇，好可愛的小蝸牛啊!”我聽后得意洋洋，“送給我好嗎？”“啊？”我頓時愣住了，還沒等我同意，她就“搶”了我的蝸牛，把一只螺絲狀的蝸牛塞在了我的手上，并說道：“謝謝！”我想追上去，可走了一不便停了：算了吧，她是我朋友，不要過多計較了，就算我送她的禮物吧！我慢慢地走會了教室。
幾天過去了，那只螺絲狀的蝸牛始終沒探出腦袋，但我的蝸牛可能正享受著婷婷的款待。
朋友之間就要互相幫助、謙讓。才可能成為真正的友誼！
什么的我作文 篇41
今天媽媽出門了，我打掃衛生時，發現昨天早上換下的襪子還沒洗，就打算為自己洗一次襪子。
我先準備好水盆、洗衣粉。開始洗了，我在盆子里接上了半盆水，然后放上洗衣粉，等水均勻時，把襪子浸在水中，泡上大約1—2分鐘，用手來回搓，沒多久范縣水盆里布滿了白花花的“氣球”，我興奮極了，連忙把氣球拿起來塞進襪子里，心想：洗襪子真好玩，接著我拿來了一塊肥皂，準備再擦著肥皂，可那調皮的肥皂在我手中“跑來跑起”，一連在我手里掉了7、8次，我惱火了，一下就把它抓住了，可肥皂還是不放下逃跑的念頭，在我手上跑轉，害我摔了一個跟頭，我真想“制服”肥皂，可我又拿它沒辦法，誰叫它不聽話呢、我拿起襪子左搓搓、右搓搓，很快襪子就洗好了，我打開水龍頭把水開到最大，水打在襪子上弄的到處都是水。我拿起拿起拖把把地拖干凈后，把襪子沖了干凈，之后把襪子從頭到尾全部擰干，最后我拿著洗好的襪子把它曬在了衣架上。
我今天很高興，因為今天我學會了洗襪子。
什么的我作文 篇42
我想自己長大以后要當一名發明家。首先我想發明一塊可以知道老師想在綠板上面寫什么就出現什么的綠板來。那樣一來，老師在上課的時候就輕松多了，不用再到黑板上去寫字，也不用因為轉過身去而有一些不自覺的學生就趁機吵鬧了。還可以讓學生的眼睛得到好處，看綠板可以使眼睛不容易疲勞。
現在我要好好學習，長大了做一名科學家，發明一種汽車，那種汽車既安全又舒服。那樣爸爸在開車的時候就可以輕松一些，不用老是那么提心吊膽了。碰到車輛和行人，它會自動避開，不會造成什么傷害事故。
我還想做一名飛行員，駕駛著祖國自己設計制造的最新式飛機飛翔在祖國那美麗的藍天上空，看看我們日益強大的全新景像，從南到北，從東往西，看過來，望過去……
我想要使自己的愿望能夠得以實現，現在就要努力學習，爭取在青少年時代打下良好的基礎，學習好所有的本領，將來才能夠更好地為祖國和人民更多地作出更加巨大的貢獻。我心里在暗暗想，我一定能夠做到！
什么的我作文 篇43
我家的客廳里有一個玩具箱，里面裝著我喜歡的四十多種玩具，可我最愛的還是遙控坦克。
遙控坦克的形態與現代化的戰斗坦克差不多，車身是迷彩服顏色，履帶輪較大，但車身離地面很近，車頭上還有一根金屬遙控天線。坦克的速度非常快，開足馬力全速前進，差不多完全可以追上遙控小轎車。坦克的剎車非常靈，既使全速前進，只要一按“剎車”鍵，坦克就會刺的一聲停住，有時履帶和地面摩擦能冒起一股青煙。坦克拐彎靈活，按住“左拐”、“右拐”鍵不放，它可以在原地打轉。坦克還可以翻跟斗呢！車頂上能伸能縮的四個輪子就是用來翻跟斗的。
讀幼兒園大班時，老師組織我們進行玩玩具比賽，大家都怕劉小平的“大轎車”，而我的遙控坦克竟勝過了她！開始是我追她。我首先讓坦克全速前進，追得轎車屁滾尿流。就在轎車遇到障礙物拐彎時，我的坦克便以靈活的拐彎性能打了一個漂亮的“阻擊戰”。后來是她追我。我的坦克一時急剎車，一時急轉彎，一時翻跟斗，總能靈活自如地躲過轎車的追擊。那次比賽，我大獲全勝，從此我把坦克看得更寶貴了。
遙控坦克，給我的童年生活增添了無窮樂趣，我喜歡！
什么的我作文 篇44
我喜歡大自然的四季，你喜歡嗎？
我喜歡春天的黎明，東方一點兒一點兒泛起微微的紅暈，光芒照耀大地；我喜歡夏天的夜晚，螢火蟲在樹林里閃著微光飛行；我喜歡秋天的黃昏那天空中飛行的大雁，那紛紛落下的落葉；我喜歡冬天落雪的早晨，推開門白皚皚的一片，仿佛成為了粉妝玉砌的世界。
我喜歡樹林里那一棵棵參天大樹，高聳入云。一束束野花散發著香氣，動物們在林間歡快的玩耍，小鳥們在樹林中唱著動聽的歌。
我喜歡變化多端的云和美麗的藍天。云有時變成巨龍，有時變成小狗，有時……美麗的藍天，像大海一樣藍，雨過天晴，藍天戴上了一條彩虹色的圍巾。
我喜歡下雨，雨淅淅瀝瀝的下著，纏住了人們的腳，又快速的收了回去，我喜歡雨后的清新世界。
我喜歡大海，海一個浪頭十尺高，非常壯觀。
我喜歡草地，躺在草地上，聆聽鳥兒的歌唱，聞著泥土的芳香，感受大自然的氣息。
我喜歡看書，書可以讓我們知道歷史的悠久，可以讓我們知道科學的博大精深。
我喜歡動物，我喜歡兇猛的老虎，那強壯的身軀。我喜歡目光銳利的鷹。我喜歡速度如閃電的獵豹，我喜歡巨大的藍鯨。
我喜歡這神奇的大自然，更喜歡對這個世界充滿喜歡的我。
什么的我作文 篇45
在以前我一直認為“女人是水做的”這句話很對，很有道理，因為以前的我就想是這句話所說的那樣。以前的我是一個脆弱的人，遇到小小的挫折只會哭。哭，似乎已成了我的專長，甚至每個星期都要哭幾次。但自從那件事后，我變得堅強多了，不再一遇到問題只會哭。
記得那是一年的秋季，當時我失去了一個最好的朋友，因為一件事情相互不能理解，而鬧矛盾了。我的心情十分悲傷，以至于三、四個星期都無精打采。每次，靜靜地想起她時，總會暗暗地流淚。媽媽似乎察覺到了什么，于是就給我講了關于外祖母的事情。外祖父在媽媽十歲的時候因車禍而離開了人世，家中的外祖母知道后，因傷心過度而昏了過去。但蘇醒后的外祖母卻背著喪夫之痛堅強地支撐著家，把五個孩子撫養成人，還讓他們都上了大學。“什么痛苦比得上失去親人的痛苦？”媽媽說道，
“一個人無論面對什么困難都應當堅強，世上沒有過不去的坎。一個堅強的人才算是一個成功的人。”聽了媽媽的話以后，我變得更加堅強了，不再一味地哭泣。
生命有無數的困難與不如意，唯有我們學會堅強、勇敢地去面對，才能不被命運所打倒。拋開害怕，拋開哭泣，拋開脆弱，要堅強地面對生活。做人應當堅強。
什么的我作文 篇46
假如我是一只小鳥，我會飛向屬于我的那片天空，與風兒唱歌，和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對萬物訴說我對大地母親的愛。
假如我是一條小魚，我要在碧海連天的大海成長。享受海浪的呵護，吮吸甜美的海水。游到東，游道西，不知有多快活！望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“啊！大海，我美麗的家園！”
假如我是一個小音符，我會飄到森林，來到草原，盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵里，陶冶他們的情操，贈送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大！
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯翩。我將在教師節的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動地說：“看!這束花，過了不久便會凋謝，為了人們的充實生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質嗎？”聽了老師的話，我不禁嘆起氣來：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學生，這樣的評語您才應該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會笑我傻得可愛，但這一切是多么美好，讓人陶醉啊！
假如我是……
什么的我作文 篇47
天哪！真不可思議！我竟然變成了一朵軟綿綿的白云，在蔚藍的天空盡情地遨游，盡情地玩耍。
白天，我們隨著風婆婆的節奏，一邊跟太陽公公聊天解悶，一邊在天空中翩翩起舞。我們把自己最美的一面展示給人們看，人們仰望天空，微笑著欣賞著。我的兄弟姐妹們有的變成懶洋洋的小狗，有的變成在舔爪子的小貓，有的變成帶刺的玫瑰，還有的變成美不勝收的蘑菇……我搖身一變，變成了一朵高雅的百合花。一個小男孩對他的媽媽說：“媽媽，你看，那朵百合花多美麗呀！”他的媽媽順著小男孩手指的地方，抬頭望著，發出了驚訝的歡呼聲。
晚上，我們聽博學的月亮姐姐講故事，跟調皮的小星星捉迷藏。小星星一個個可真機靈，一會兒躲在云姐姐背后，一會兒藏在云弟弟的頭上，這會兒又無聲無息地跟在我后面，害得我把整個天空都仔仔細細地找了一遍……
你還不知道吧！我們可不是只有一件潔白無瑕的衣服呢。比如，每當太陽公公下班了，就會給我們做一件五顏六色的晚禮服，他不斷地變著花樣，一直做到我們稱心如意為止。太陽公公做的晚禮服色彩斑斕，難怪他每天生意這么好！
你看，又到傍晚了，我穿著這套絢麗多彩的晚禮服，跟大家說：“再見了！”
什么的我作文 篇48
今天，媽媽出差了，要下午才回家，爸爸又有事出去了，所以我只有自己做吃的了。
大約9點鐘，我睡醒后，就覺得有點餓。我穿上睡衣睡褲，打開冰箱查看了一遍后，我決定吃餃子。我先把鍋放在火上，加上水，我等水一開，就把餃子放在鍋中，“咕嚕”“咕嚕”的，讓我想到了咕嚕魚的湯“咕嚕”“咕嚕”的響聲。想著想著水就開了，包子也好了。我放了一點雞精，再咬了一口，“還可以，我還以為不好吃呢!”我自言自語地說。
吃餃子后，我做了一會兒作業，接著就去看電視。不知不覺地就到了下午五點鐘了。可是爸爸媽媽還沒回來。我有點兒餓了，想吃稀飯，于是我先把手洗后，就淘米。左抓右抓，左抓右抓，淘了幾次后，放進電鈑煲，把插頭插上，把開關一按，就安心地去看電視了。
半小時過去了，45分鐘過去了，一個小時也過去了，我肚子餓得咕咕直叫。終于稀飯熟了，我迫不及待地把飯盛在碗中，正開口要吃時，媽媽回來了，看見我在吃飯，就問：“這是誰做的?”我高興地回答：“是我自己做的。”媽媽說：“阿雄變勤快了!”我聽了真高興。
以后我要多幫媽媽做家務活。
什么的我作文 篇49
8月7日那天，媽媽要帶我去參加鋼琴復賽。我一聽，心里可高興了。地點就在西安音樂學院的學術廳。
到了學術廳，我看見了一架大三角鋼琴，我想：那琴鍵肯定很硬。至于第幾個上吧，嗯，那就告訴你，初賽，我是第32個上場，今天還是那個號！又是巧合。可是，不知道怎么回事，后面突然有人拍我，我回頭一看，呵，原來是關月珂！她今天是第7個上場，比我還早呢！
第7個上場的時候，我還在外面排著隊，就沒有進去看！終于，15分鐘后，我進去了。還在第1個區域找了一個5排23座坐了下來。
不久后，到我上場了。我心里不緊張了，我先向大家90度鞠躬，然后給大家展示我的練習曲和自選曲：《小狗圓舞曲》。表演完后，我鞠了躬，就下場了。
在臺下，媽媽也說：“你肯定能拿第一名！”我說：“8月8日再看吧。”
8月8日，媽媽帶我去參加頒獎儀式。我獲得了一等獎，11月下旬可以去廣州決賽，那時，我心里好高興呀！媽媽也說：“你真棒！到時候，我們去找史老師把11月的曲子安排好，然后，我們去奪第一！全國優秀的孩子都在那里比賽，我們要挑一首最好的曲子去把他們震一下！加油！”
我下定決心，要在11月份的廣州決賽拿個第一名。
什么的我作文 篇50
一天，我在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了，看到了茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，沒一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用，并沒當一回事。
后來有一次，我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還是告訴我了，茶越濃效果就越好。
我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
什么的我作文 篇51
媽媽給我買了一只小烏龜，它特別的可愛，我把它放到了一個盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它的家了。
但是，三天后的下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實在不知道，再來問我。”我在心理想：小烏龜是不是遇到了什么不開心的事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關系？我帶著這些想法來觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個想法入手，但是，發現晴天的時候，小烏龜像往常一樣快樂，因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。
果然，我發現每次快下雨的時候，小烏龜煩躁不安。于是，我帶著新的發現去問爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關？”爸爸笑著對我說：“只要快下雨時，小烏龜總會煩躁不安，因為下雨時，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發現了小烏龜的這個秘密。原來，每個動物都有奇特之處。
什么的我作文 篇52
今天，老師拿著我走進教室。老師說：“這就是暑假作業。”米小圈看了看，心想：這么多作業，什么時候能做完啊？
就這樣，我被發了下去。米小圈看了看，說：“英語作業好難啊，我先寫別的吧。”然后，米小圈就把我放進了書包里。
米小圈回到家，打開書包開始寫別的作業，就是不理我這個英語作業。
米小圈花了很長時間才把別的作業寫好。馬上就要開學了，米小圈這才開始寫我。可是，他一直都坐在那兒。過了一小會兒，他跑去玩飛機模型，玩膩了之后，他跑到冰箱那兒吃冰激凌。他把冰激凌拿到我這兒吃，他一邊吃，一邊心里好像在想：哎呀！不好，冰激凌要融化了。冰激凌的水滴到我身上，我生氣極了，因為我被弄濕了。米小圈的老媽把他臭罵了一頓。
開學了，米小圈沒寫完我。他來到教室，老師把他給狠狠地臭罵了一頓。
我想：哼，誰讓他不寫我，這就是他應有的懲罰。
米小圈被臭罵了之后，好好地反省了一下。從此，他寫的字就很好看了。我想：哎，我真是太優秀了。
什么的我作文 篇53
大家好！我是《閱讀記錄》，我全身都是白色的，而且我是長方形的，大大的。我在心里想：我的小主人是女的？還是男的？是高的？還是矮的？我第一次看到小主人的時候才知道，她是女的。小主人頭發長長的，非常好看，她還戴著一副眼鏡……
當小主人開始寫字的時候，她的媽媽來看看小主人有沒有在寫作業。小主人寫的時候有好多道題空著，我小聲地說：“小主人，你這么多道題空著，這是為什么呀？”小主人沒有說話，還對我翻了個白眼，我不知道是什么意思，但我知道小主人不喜歡我。小主人的媽媽走過來說：“寶貝，寫了多少了？”小主人說：“都快寫完一本了！”我在心里想：這個小主人，有好多道題空著，還有好多道題錯了。小主人的媽媽把小主人的作業仔細地檢查了一遍，說：“寶貝，你有好多道題錯了，快來訂正吧！”小主人的媽媽用橡皮在我身上擦了好久，我都癢死了。小主人哭著說：“媽媽，你為什么要把我的題目擦了呀？”媽媽說：“因為你寫錯了。”小主人含著淚默默地訂正。
唉！我的媽呀，我想早一點回到老師身邊！
什么的我作文 篇54
有一天，爸爸問我：“要不要去學打羽毛球？這可是一項對身體十分有益的體育活動呢！”我想了想，答應了：它既可以鍛煉身體，而且學起來也挺容易的，只要學會發球，拿著球拍對準球，打給對方就可以了。于是，爸爸給我報了一個羽毛球培訓班，是跟爸爸同一個球場的教練，這樣我就可以和爸爸一起訓練了。
周末的早上，我和爸爸媽媽一起來到了羽毛球館。球館非常寬敞、明亮，我感覺很新奇也很興奮。我和同學們一起做準備活動，教練說踢腿和拉伸要做得充分到位，運動的時候才不容易受傷。
準備活動做好后，男同學和女同學先分成兩組進行步伐訓練。接下來就是球拍的握姿訓練：我們先將手的虎口對著球框，其他手指依次握住球拍。教練說：“步法訓練和握拍姿勢都是打羽毛球的基本功，一定要把基本功練扎實了，羽毛球才能打得好呢！”
握拍姿勢掌握好后，接下來訓練的是發球的姿勢和技巧：首先要將身體略微的側一點，兩腳前后拉開，左腳在前，右腳在后，手臂向后拉，由上向下揮動，動作要剛勁有力。這樣來回練了幾個回合，一節課也很快結束了。同學們都汗流浹背，教練表揚我學習很認真，基本動作的要領也掌握得很準確。雖然打羽毛球很累，但是我心里還是樂開了花。
什么的我作文 篇55
我有個小妹，名字叫輕柔。別看名字特別溫和，可她的天才卻分別小學。
她呢！長著黑乎乎的頭發。長著水靈靈的小眼睛，她那一笑起來眼睛就瞇成了一條線，哪怕一個小螞蟻她都可以看見。長著胖乎乎的小面龐，紅艷艷的，像一個大紅蘋果。長著一個嬌小玲瓏的小耳朵，別看她的耳朵小！就算一根針掉在地上她都可以聽到。還長著小櫻桃的般的嘴巴，別看她嘴巴小，可會說啦！
盡管，她今年八歲了！但她依然是那么的淘氣搗亂。
記得有一年，她才四歲。那一天，她的玩性大發，她隨著那正在看電視的表姐協作。把那墨水放在那門框上，一朝有人來了，墨水就倒在誰的身上。
正在午休的我們一點都不知道，忽然，“啊，我的西服呀！”我們聽到聲音后都起了床。原來，剛剛外公的電話響了，有人要請他用飯呀！正當他穿好西服后，一排闥那墨水馬上掉了下來。恰好掉在了外公的西服上了。
小妹死定啦！那然而外公最喜歡的西服呀！就這樣外公那西服馬上變了樣。
動怒的外公馬上把那正在裝睡的表姐和那小妹揪了起來，給來她們一頓‘竹筍抄回鍋肉’。憐憫的小妹和表姐。
然而，小妹的依然是那么的淘氣。光陰不等人呀！小妹一點點的長大了，也一點點的靈巧了。
什么的我作文 篇56
人生就像一首曲子，而我們是譜寫曲子的人。這不，我在農村就奏起了“抓雞美曲。”
農村的婆婆準備殺一只肥雞獎賞我。婆婆正準備捉雞，卻被我叫住，我說：“婆婆您先休息，抓雞的美差就交給我！”婆婆聽完爽快地答應了。
我挽起袖子，看準又肥又大的“一頂紅”，猛撲上去，可是那該死的臭公雞躲開了我的“從天而降”，飛快地跑遠了。我卻摔了個人仰馬翻，逗得婆婆大笑起來。
我又一次猛撲，結果雞沒抓到，頭卻撞到了樹上。讓我眼冒金星，婆婆又一次捧腹大笑。我火氣達到了極限，像個小瘋子似的對公雞窮追不舍，一邊跑一邊吼：“讓你跑！”雞好似聽力差，似聽成：“讓我跑！”跑得更快了……
我只好使出最終計劃，做一個捕雞裝置，在盆下放幾粒食兒，等待著雞上鉤。
我聽到了雞上食的聲音，我一拉繩子，“咣當”一聲，我打開門，發現雞被我逮上鉤了。
“萬歲”我大叫一聲，婆婆也夸贊我，說：“以后一定記住，什么事情都要動動腦筋，不可以盲目行動！”我聽從了婆婆的教誨。
從這件事中，我能意識到做事要掌握方法才能事半功倍。
什么的我作文 篇57
水蒸蛋是我最喜歡吃的菜，幾乎天天晚上母親都會做給我吃。上周五放學回到家，我忽然想讓母親教我做一次水蒸蛋。
第一，我拿了一個雞蛋放在碗的邊緣用力一敲，然后雙手向外用力將蛋黃和蛋清倒入碗里。蛋黃像個新生小嬰幼兒，躺在“搖籃”里對著我笑呢！母親說要放點鹽，接著用筷子一停不停地打，直到打出泡沫為止。
于是我認真地打了起來。打著打著，我開始感覺手有點酸了。“母親，我打的手都酸了，還是你幫我打吧？”我撅著小嘴對母親說。哪個知，母親嚴肅地說：“做事不可以半途而廢，虎頭蛇尾。”同時母親指出了我打蛋辦法的不對，和力道的不足。我又開始認真地打起來。
大約過了幾分鐘后，我果然把蛋黃打出了泡沫。母親看見了，給我點了個贊，說：“完美！”然后在碗里導入溫水，最后用保鮮膜包好，放入電飯煲里。
大約過了二十分鐘后，母親從電飯煲里拿出水蒸蛋，放了豬油和醬油，聞起來特別特別香。吃著自己親手做的水蒸蛋，心里美滋滋的。
什么的我作文 篇58
一看那逗人喜愛的不倒翁，我不禁想起了做不倒翁的經歷。
有一次，老師布置了一條作業，做一個不倒翁。我回到家，從冰箱里取出一個雞蛋，開始戳洞。只聽“咔嚓”一聲，雞蛋碎了，蛋清和蛋黃全都留了出來。我疑惑地看著流滿一地的蛋清和蛋黃，沮喪極了。這時媽媽回來了，我連忙對媽媽坦白。媽媽又氣又好笑地說：“雞蛋殼太脆，應該用鴨蛋做。”我聽完，立馬到冰箱里拿了一個鴨蛋，用一把小剪刀在頭部戳了個洞，成功了！我把蛋清和蛋黃倒掉，洗了一洗，再拿了幾個塑料珠放進去。可是蛋倒了，我想可能是塑料珠太輕了，又拿了幾個圓藥片放進去，可還是不行，我急得團團轉。媽媽看見了對我說：“不要急，放點沙子進去試一試。”我拿了一點沙子放進去，鴨蛋穩穩的豎立起來。啊，成功了！我高興極了。最后，我把洞用殼粘上，還在蛋的兩面各畫了兩個眼睛和一個嘴巴。只見不倒翁一面像一個溫順的小姑娘，還有一面像一個調皮的小男孩……可愛極了！
我把不倒翁放在桌子上，輕輕地推推它，它搖來晃去，好像在對我笑，又好像在對我點頭。我一直把它放在桌子上，每當我不開心或遇到困難的時候，它都會咧開嘴，好像在安慰我：不要緊，多試幾次就成功了！
什么的我作文 篇59
我從小到大都是一個愛感冒的孩子，小時候我可是一個出了名的“病秧子”。這不，今天這個討厭的病魔又向我發起了進攻。
平時媽媽對我那簡直就是一種溺愛，慣的我有了幾分任性。“哎呀！可煩死了！快給我倒一杯水！”我大聲的喊著。不到一分鐘媽媽就把水送到了我的嘴邊，還關切的問：“孩子，喉嚨還疼嗎？想吃什么菜？西紅柿炒雞蛋還是紅燒排骨？要不我到超市給你買現成的……”“別說了，我不想吃，我什么都不想吃！”我捂著耳朵嚷嚷著。只見媽媽的眉頭擰成了疙瘩，我想，完了，這下把媽媽惹怒了，一場暴風雨馬上就要來臨了！
過了一會，沒想到媽媽眉頭上的疙瘩又慢慢的舒展開來，緊接著和藹可親的對我說：“孩子，媽媽知道你不舒服，還是喝點豆漿吧！”我含著眼淚接到了媽媽那碗充滿了愛意的豆漿。我說：“媽媽，對不起，都是我太任性了。我要吃豬肉燉粉條。”媽媽像中了大獎般的興奮，連忙說：“哎！媽媽這就去做！”不一會兒，一盤豬肉燉粉條就做好了，我勉強的吃了幾口，雖然我實在吃不下，但是我知道這菜里包含著媽媽那深深的愛呀！
現在，我要真情的對媽媽說一聲：“mother，ILoueyou！”
什么的我作文 篇60
我想做一位老師，這樣我手下的許許多多的學生就都能夠很快樂的成長。
上課時，我不會照本宣讀而是讓同學們自由學習，自由發揮，展開想象的翅膀;下課時，我不會拖堂，更不會沾用同學們休息的時間，因為下課的時間是屬于同學們的，老師沒有權利占用，更沒有權利剝奪同學們的時間。放學時，我不會布置太多作業，因為我知道現在大家的壓力都很大，我要讓我的同學們暫時放下手中的煩惱，拋開雜念，盡情的玩耍，在書海中遨游，讓書香把同學們罐醉，沉浸在書香里能讓大家開闊視野，豐富知識。
我在一一了解了同學們的愛好后還要向校長提議開設拓展型課程，豐富同學的課余時間，也讓大家把自己喜歡的課程學的更好。
下課時，我會和同學們一起玩耍，和同學打成一片。要是有同學不高興了，被欺負了，我會主動和他們談心，安慰他們，我還要和他們交朋友。
當然我的同學要是范了錯，欺負別人，我也不會幫著他們，雖然他們是我的同學，但是我也要批評他們，不能因為他們是我的學生就讓著他們。
總之我會努力做一個好老師，做一個讓同學們喜歡的好老師!
什么的我作文 篇61
《我明白了什么？》在十六歲。十六歲貌似是一個多雨的季節。
淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個孩子，僅是一個孩子。像人類這種糾結的感情我從來沒有過。月光拉長著身影，我曾有想過我是否可以去體驗一下這種感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以談一場經歷風雨的感情也是對成長很有利的事情吧。可是我的孩子氣終究沒有讓我的思想得逞，我還是一樣自己一個人過自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我離不開的是父母，哈哈，還是父母，我還是孩子，孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎？陽光照耀的映刻在我米黃的桌子上，帶著我復雜的思緒，一起在陽光離開的那一瞬間離開載著那顆沒落下的淚，告訴我自己，我還太年輕年輕的我明白了什么？明白了那些不適合我的我不會再去追求，因為我累了。
還因為我是個孩子十六歲的孩子。經歷過風雨了，是否可以真正踏上夢想的旅程，追尋我青春的夢想？我想可以了。我再也不想在去實驗，一種年齡做一種事，我該用心好好學習了。等以后，一場風雨帶來的不將是一場寒，應是一種溫暖。十六歲這年，我懂得了“情”
什么的我作文 篇62
《我明白了》我是一個平凡而又多愁善感的人，每天都重復著做一樣的事；上學，放學。我不知從什么時候開始變成這樣的多愁善感，嘴角的笑容漸少了。在著萬物復蘇的季節里，伴著我的只有綿綿的細雨，落葉的蕭條，我更多愁善感起來。也許青春是道明媚的憂傷，仔細想來，也確實如此。安靜地坐在窗前，聽著窗外的雨滴打在玻璃上的響聲，讓人不覺的感嘆時光的流逝，像流去的東水，亙古不變。逝去的往事像閃電般劃過腦海，往事的片段更讓我看不清前方的道路。好迷惘，我能感覺到自己的頹廢，繁雜的思緒讓我在自己的思想里凌亂而無法自拔。
有人曾追求深刻，他們不甘愿像平庸者一樣迷惘地走過短短數十載。他們用自己的靈魂來寫下流逝的光陰，讓后人來謹記，時光不等人，別人到了失去才懂地珍惜。我只是想簡簡單單，讓思想澄清得像一汪透明的湖水……我只想做個平凡的人，做一個懂得幸福的人。然而卻又一次次在紛亂的思緒里沮喪；我想做深刻的人，卻又一次次地在簡單的生活里游蕩。我到底要怎樣，才不會孤單，也不后悔？我到底要怎樣才能獲得真正的幸福……沒人告訴我，但我明白了，我要做一個珍惜時光的平凡者。
什么的我作文 篇63
我明白了一個道理——要珍惜時間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。
小時候,我是一個浪費時間的“高手，”有多余的時間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對我說：“寶貝，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年。”我有點兒疑惑了，問：“媽媽，您這么做什么意思？”媽媽笑了笑，說：“你想想，從小到大你得念書吧，將來才能成為有用之材對嗎？可是念完書得多少年？大概二十年對嗎？”我點點頭，只見媽媽把紙條剪了兩厘米。“還有，人人每天都得睡覺，中午晚上睡的時間就占了一天的一半，這樣，人生大部分時間都是睡覺的時間對嗎？”說完，她又把紙條剪了兩厘米。“還有，吃飯娛樂等也得花不少時間。”本來就已經剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“寶貝，還有…….”“不用說了，剩下的時間就沒多少了。”我打斷了媽媽的話，媽媽苦口婆心地對我說：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時間內，你可以鍛煉身體或做做好事呀。”我微笑地點點頭，說：“媽媽，我知道了，我一定不會再浪費時間了。”
我明白了一個道理，要珍惜時間，要與時間賽跑。
什么的我作文 篇64
每當空閑時我都會去旅游，前不久我的旅游之地是梅州，梅州有很多著名的旅游景點，客天下，千佛塔，雁鳴湖，雁南飛，客家博物館，劍英紀念園等等。每個旅游景點都別有一方特色，都會讓游客流連忘返。
我去過劍英紀念園，劍英紀念園是為紀念葉劍英元帥的豐功偉紀而建設的，在園門口便可看見葉劍英的雕塑坐落在正中央，他是那么的英姿颯爽，他是那么的莊嚴威武，不愧是當時英勇梟雄的葉元帥。進去里面所看到的都是葉帥生前所用的刀劍及其它工貝，每位游客對這位英勇的葉師充滿敬佩，充滿了崇拜。
我還去過客天下，客天下的建筑宏偉壯觀，那里即展示中國建筑風，還展示了西方的建筑風，中西結合展示了萬民矚目的勝景。那孕育著客家文化的客家小鎮更讓réndà開眼界，古老的建筑，客家人的風土人情歷歷在目，客家小鎮展示著客家文化的博大精深。
我還去了千佛塔，千佛塔的一尊尊佛像展示著我國的佛學。我一步步地登上塔頂，遙望那令人陶醉的勝景。
我愛旅游，因為旅游可以讓我長見識，因為旅游讓我知道人外有人，天外有天。在祖國的每一寸土地都有值得我們游覽的一方，一起來旅游吧！
什么的我作文 篇65
《我變成了時間機器人》
我變成了時間機器人，我能讓時間走得快一點或者慢一點，或者讓時間倒回到以前。
有一天，我正在大街上散步，首先來到了兒童公園，這時看到一個小朋友正和他的媽媽在開心地玩著旋轉木馬，但時間過得很快，玩好旋轉木馬，他媽媽對小朋友說：“小寶貝，今天玩得差不多了，我們回家吧！”小朋友不高興地說：“不要，媽媽，您可以再讓我玩一會兒嗎？”媽媽說：“不行，一會兒天要黑了！”我看到這一幕，于是就把時間調慢了，讓小朋友能多玩一會兒。看到小朋友又開始開心地玩耍，我也高興地走了。
在我回來的路上，我看到一位老奶奶正在慢慢地過馬路，這時一個開車的人闖了紅燈，正好撞到了老奶奶，老奶奶躺在地上，頭上流著血，警察叔叔也在處理著這起交通事故。我看到那個開車的人也很后悔，也想給他一次機會，于是我把時間倒回到事故發生前，這樣那個開車的人也不敢再闖紅燈了，老奶奶也避免了一次交通事故。
我是時間機器人，我可以做很多人們做不到的事情，讓大家可以更加開心快樂地生活！
什么的我作文 篇66
《我要變成“錢”》
有一天，我在電視上看到貧困山區的小朋友，因為家里窮、沒錢買書，更沒錢上學，只能眼巴巴地望著其他孩子高高興興地背著書包上學，充滿渴望讀書的眼神讓我十分心疼！我能為他們做些什么呢？想了很久，我要變成“錢”！這樣我就能幫助他們了！
因為變成了“錢”，我就可以把錢捐給貧困山區的小朋友，那樣他們就可以擁有寬敞明亮的教室，舒適的桌椅，嶄新的書本和文具用品，像我們城市的孩子一樣開開心心地上學了！我還要把更多的錢捐給他們，那樣他們就能吃上香噴噴的米飯、穿上漂亮的衣服，過上幸福的生活！同時，我變成“錢”后，我還要開發山區的公路建設，讓山里的小朋友能夠自由方便地進城市，參觀科技館、圖書館、博物館，我們城市的小朋友也能進山區欣賞那里美麗的風景，大家互相學習，互相幫助，建立了一個美好的世界！
因為我變成了“錢”，干了許許多多的事，讓人們不再因為缺錢而發愁、傷心，大家可以為了自己的理想、信念而奮斗，讓整個世界充滿歡聲笑語、充滿活力和激情！
什么的我作文 篇67
今天是星期天，因為媽媽加班，家里只剩下我和爸爸。到了中午，爸爸還沒有起來做飯，我肚子餓了，我就想起媽媽之前是怎樣做飯的，于是嘗試自己來做飯。
我來到廚房，按照媽媽之前做飯的步驟，我打開電飯煲，把內膽拿出來，先把米放進內膽里，然后再往里面放水，我就開始淘米了，我用手來回搓，頓時，清水變濁了，呈白色，我把這些水倒掉后，再放進清水，又洗一次，水比較清了，之后我又洗了一遍，水清了，米洗干凈了，緊接著，我把水倒掉，加入適量的飲用水，最后，我把內膽外面的水用抹布擦干，這樣才不會漏電，擦干后，把內膽放進電飯煲里，蓋上煲蓋，插上電插頭，按下電飯煲煮飯的按鈕，我就靜靜地等著飯熟了，過了大約十五分鐘，電飯煲里飄出了飯的香味，突然聽到“啪”的一聲，煮飯的按鈕跳了起來，米飯終于煮好了。
爸爸起來了，走到廚房里，看見到我已經把飯煮好了，他對我說：“你真棒！真是長大了，懂事了！”話音剛落，我和爸爸都不約而同地笑了。
什么的我作文 篇68
一看見兔子屋，我便會想起七歲的生日。
那是二年級寒假的時候，媽媽帶我去澳大利亞玩兒。在澳大利亞的那幾天，其中有一天正好是我的生日。在我生日的前一天，我在媽媽的手機上看到了一個兔子屋，我非常喜歡那個兔子屋，然后我就把兔子屋加入到了購物車里。那天晚上，我告訴了媽媽兔子屋的事情，媽媽想了想說：“買！但是光買兔子屋沒有兔子和家具可不行。”于是，媽媽又在手機上買了兔子娃娃和兔子家具。
生日那天，媽媽給我買了一個蛋糕來慶祝，可是卻沒有胃口，我真的很想回中國看看我的兔子屋，但是我還要等到第二天才能回家。
終于熬過了這一天，我回到家看見兔子屋已經到家門口了，我趕緊把兔子屋安裝好。兔子屋一共有三層，下面還有一個小菜園，非常好看。兔子娃娃是巧克力兔，一共有八個，非常可愛。家具也很好看，剛好能裝下。
我把兔子屋放到書桌上，每次媽媽把家具弄倒時，我都會把它再裝上去。我每天寫完作業后，就開始和她玩過家家，我喜歡兔子屋。
每當我看到兔子屋時，都會想起生日那天和媽媽對我的愛。
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