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為中華之崛起而讀書作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的為中華之崛起而讀書作文，歡迎大家分享。
為中華之崛起而讀書作文 1
書，是人類的精神糧食，在人類的發(fā)展史上起到了巨大的作用。正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱酥腥A之崛起，我們應(yīng)“好讀書，讀好書”。
“好讀書，讀好書”，為中華之崛起而讀書！
我有一個(gè)同學(xué)特別愛看書的。有次班會(huì)，討論主題是：“我長(zhǎng)大后…”老師問同學(xué)們：“你們長(zhǎng)大后想做什么？”他第一個(gè)高高地舉起手，老師便點(diǎn)了他，只見他站起來(lái)，驕傲地說：“我要當(dāng)軍人，像我爸爸一樣，做特種兵，保護(hù)國(guó)家”。老師說：“很好，那么你多努力呦”。下課了，同學(xué)們都跑出去玩兒了，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。我回來(lái)放衣服時(shí)，教室里只剩下他一個(gè)人。見他拿出了本書，坐在座位上認(rèn)真看起來(lái)。我想起他上課時(shí)說的話，便跑過去問他：“嘿，你咋出去玩，不是說要當(dāng)特種兵的，怎么不去操場(chǎng)上跑跑，先鍛煉身體”。他抬起頭，笑了笑對(duì)我說：“那可不對(duì)，我們當(dāng)兵從軍，是報(bào)答國(guó)家，讀書，也是一種。而且，就算去當(dāng)兵，也要做個(gè)有知識(shí)有文化的兵，這樣才能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)、更大的成就。”說完，他又低下頭認(rèn)真地看書了。
是啊，我們的國(guó)家為何曾被日本這個(gè)小小的島國(guó)攻下，正是因?yàn)槿巳俗x書少，知識(shí)匱乏的原因。現(xiàn)在我們的國(guó)家已改變了原來(lái)的舊貌，人民的`生活越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，科技日新月異，在世界排名也有一席之地。
國(guó)已是新國(guó)，但我們還是要倡導(dǎo)“多讀書，讀好書”。不進(jìn)則退，落后就要挨打。國(guó)家只有處于發(fā)展的前端，才能保證我們穩(wěn)定的地位，才能保證我們美好的家園。
因此，我們每個(gè)人都要讀書，讀好書，精讀好書，不僅是為了中華之崛起，而且是為了中華之騰飛。
為中華之崛起而讀書作文 2
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)和影響了一代又一代中國(guó)人。今年，則是周恩來(lái)總理誕辰120周年，在這日子里，我提筆緬懷敬愛的周恩來(lái)總理。
如今，我們的科技已是世界前列；如今，我們的衛(wèi)星超過一百七十顆；如今，我們綜合經(jīng)濟(jì)狀況世界第一；如今……如今，中國(guó)這條沉睡的巨龍已經(jīng)蘇醒，它在向世界怒吼！
如今，我們身處革命先輩用血肉之軀換來(lái)的'和平社會(huì)中，但是我們一定不能忘記這和平是誰(shuí)，用什么換來(lái)的？如今，我們要努力地、勤奮地讀書，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如今，我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向前走。待到長(zhǎng)大之時(shí)，我們這些后輩將會(huì)繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，將會(huì)把前輩們的期望全都實(shí)現(xiàn)，將會(huì)把中國(guó)打造成世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)！
要想成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)，科技也要成為世界前列。這正是我們要讀書的原因。前文中提到了衛(wèi)星，衛(wèi)星是誰(shuí)造的？是技術(shù)人才，而技術(shù)人才是國(guó)家拆重資培養(yǎng)的！為什么要拆重資？因?yàn)閲?guó)家缺少這樣的人才！如果我們努力讀書，技術(shù)人才還會(huì)缺嗎？不用！可以說，一名優(yōu)秀的技術(shù)人才，堪比兩個(gè)師的步兵！
“為中華之崛起而讀書”，沒錯(cuò)！為曾經(jīng)的列強(qiáng)入侵不再出現(xiàn)！為了我們?cè)诤螘r(shí)何地都能自豪地說“我是中國(guó)人！”
為中華之崛起而讀書作文 3
”為中華之崛起而讀書“，這是周恩來(lái)同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)和影響了一代代中國(guó)人。
當(dāng)時(shí)正是辛亥革命爆發(fā)的時(shí)候，周恩來(lái)開始接觸進(jìn)步書籍，讀各種體裁的書，他都認(rèn)真地閱讀。隨著時(shí)間的發(fā)展，周恩來(lái)的眼界隨著閱讀拓寬，思想得到升華，對(duì)事物有了自己獨(dú)特的理解。在當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)還未想過為什么要念書時(shí)，周恩來(lái)已經(jīng)明確地提出“為中華之崛起而讀書”。這充分說明周恩來(lái)同志有志向、愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)。
我們每個(gè)人作為中華民族的一員，首先要明確你需要什么？你要達(dá)到什么目的？只有明確這個(gè)，才知道你的志向。俗話說得好“有志者，事竟成”。有了志向，就有了目標(biāo)，它能夠激發(fā)人們的斗志，激勵(lì)人們以積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)的精神投身于生活、學(xué)習(xí)、工作中。有遠(yuǎn)大志向的`人才可能對(duì)人生抱有積極向上的進(jìn)取精神和樂觀態(tài)度。所以我們首先要立志，作為青少年的我們，在當(dāng)前要有一個(gè)小目標(biāo)，就是好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，經(jīng)過努力來(lái)報(bào)效國(guó)家。
在報(bào)效國(guó)家之前，首先要從小事做起，做好自己本分的事，在家里孝敬父母，盡自己的能力做好家中的事。幫父母分擔(dān)一些，減少父母的壓力與勞累。
在學(xué)校里，尊敬老師，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。積極地與多與同學(xué)交流，問問題，相互學(xué)習(xí)，相互提高。
在社會(huì)上，與志同道合的朋友交往。與人交往時(shí)，要有正確的言行舉止。
我們做好這些小事，還要去學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)。作為青少年，要有志向，有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)、自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好精神風(fēng)貌。只有做好這些才能去報(bào)效國(guó)家，讓國(guó)家繁榮、富強(qiáng)。
為中華之崛起而讀書作文 4
當(dāng)時(shí)，身位這所學(xué)校的魏校長(zhǎng)為了測(cè)試同學(xué)們?cè)凇傲⒚边@一課中所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，于是提出了你學(xué)習(xí)是為了什么這一問題。
問題剛一出來(lái)，有人說為掙錢，有人說為吃飯，有人說為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書……甚至有人說學(xué)習(xí)是為了父親。教室內(nèi)哄然大笑。老師對(duì)于這些感到非常的氣憤以及不以為然，于是走到新來(lái)的周恩來(lái)同學(xué)面前也問了這個(gè)問題。誰(shuí)知他卻給了如此使人驚訝的回答：為中華之崛起而讀書。也許是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的驚訝，又或是因?yàn)橹芏鱽?lái)是南方人。魏校長(zhǎng)一時(shí)間沒有聽懂他的回答。于是周恩來(lái)又說了一遍，我要為中華之崛起而讀書。
校長(zhǎng)為之一振，同時(shí)整個(gè)教室也顯得非常寂靜。不久后，校長(zhǎng)反應(yīng)了過來(lái)，并且大大稱贊周恩來(lái)說：“好哇！為中華之崛起！有志者，當(dāng)效周生啊！”后來(lái)周恩來(lái)也正是因?yàn)閷?duì)自己目標(biāo)的確定以及為之奮斗的艱苦努力，周恩來(lái)成為了中國(guó)第一任總理，同時(shí)也成為了倍受世界人民景仰的一位時(shí)代偉人。因?yàn)橹芏鱽?lái)的事跡，“為中華之崛起而讀書”也成為了中華學(xué)子們相互勉勵(lì)自己的一句格言。
是啊，我們應(yīng)該在現(xiàn)在好好的`讀書，為祖國(guó)的未來(lái)獻(xiàn)上一份力。即使這份力十分的微薄，但是只要我們持續(xù)下去，總有一天，我們的國(guó)家也會(huì)在世界的舞臺(tái)上，綻放她所擁有的光彩。
我們要為中華之崛起而讀書，我們要向著祖國(guó)的光明未來(lái)前進(jìn)。讓中華真正地崛起吧！
為中華之崛起而讀書作文 5
在少年時(shí)，是誰(shuí)喊出了‘為中華之崛起而讀書。那就是周恩來(lái)。
一天，我在一本書上看到了為中華之崛起而讀書，課文講的是，周恩來(lái)到沈陽(yáng)讀書，但是伯父卻說‘中華不振’，他又到外國(guó)租界地，看見一位婦女的親人被洋人的汽車軋死了，但是沒有理可以說，這時(shí)，周恩來(lái)才知道伯父說的.‘中華不振’是什么意思。后來(lái)，校長(zhǎng)上修身課，問大家為什么讀書，有人說為當(dāng)官而讀書，有人說為掙錢而讀書，而周恩來(lái)卻說；‘為中華之崛起而讀書�！戳诉@篇課文，我才知道為什么要讀書。以前，我總認(rèn)為讀書就是把成績(jī)搞好，不被媽媽嘮叨。但我現(xiàn)在認(rèn)為，讀書時(shí)長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)，如果想要建設(shè)一個(gè)美麗的祖國(guó)文明的祖國(guó)，富強(qiáng)的祖國(guó)。就必須努力讀書。有一句話說的好；‘少年志，則國(guó)志，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲�！灰覀兣ψx書，努力發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的奧秘，認(rèn)真研究軍事方面的知識(shí)，才能不讓外國(guó)人欺負(fù)我們中國(guó)人。
而在我們身邊，也有很多人在幫助我們讀書。清潔工每天都認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，讓我們?cè)诟蓛舻牡胤阶x書。老師把知識(shí)傳給我們，讓我們長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)，爸爸媽媽在家里教導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家建設(shè)能出一份力的人。
從今天開始，我要認(rèn)真讀書，為建設(shè)文明美麗的祖國(guó)而出一份力。
為中華之崛起而讀書作文 6
“中華之崛起而讀書”。當(dāng)我第一次聽到這九個(gè)字時(shí)，我不由的的一震，我想，這一定是一個(gè)偉人說的�；丶液笪也榱艘幌�，知道了這是中國(guó)第一位杰出的政治家、軍事家、外交家——周恩來(lái)所說的，而且他在說這句話時(shí)只有十三歲。那是我們正在玩耍的年齡，周恩來(lái)就有了這種遠(yuǎn)大的理想。
周恩來(lái)十三歲時(shí)就離開家鄉(xiāng)去了東北，當(dāng)時(shí)的東北是個(gè)帝國(guó)主義列強(qiáng)在華的焦點(diǎn)。他剛下了車，來(lái)接他的伯父指著一片繁華而又熱鬧的.地方告訴他沒事不要去那里玩，周恩來(lái)感到好奇,便在一天約了一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到了租借地，正當(dāng)他們驚訝這里的繁華時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的女人引起了他們的注意，那個(gè)女人正在哭訴著，一個(gè)大個(gè)子的洋人的汽車軋死了她的親人那個(gè)，她希望中國(guó)的巡警局能夠替他撐腰，處罰那個(gè)洋人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但沒有處罰那個(gè)洋人，還在訓(xùn)斥這個(gè)女人。這時(shí)終于感覺到了“中華不振”含義。那天的修身課上，魏校長(zhǎng)就提出了一個(gè)問題：“為什么大家要讀書？”周恩來(lái)里立馬說：“為中國(guó)崛起而讀書。”
少年時(shí)代的周恩來(lái)就已經(jīng)意識(shí)到了，中國(guó)人想要不在受到帝國(guó)主義的欺凌，就要振興中華。因?yàn)橹芏鱽?lái)總理說過一句話：為中華之崛起而讀書，中國(guó)人受列強(qiáng)的欺負(fù)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，但是我們新一代的人還要繼續(xù)為中華之崛起而讀書，因?yàn)闆]有進(jìn)步的民族總有一天會(huì)被淘汰，中華民族能立于世界民族之中的是勤勞和智慧，我們要繼續(xù)傳承這種精神。
為中華之崛起而讀書!
為中華之崛起而讀書作文 7
周恩來(lái)在沈陽(yáng)讀書的時(shí)候。只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書報(bào)時(shí)思考的問題。周恩來(lái)在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀，來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)的不足。他所讀的書報(bào)，范圍也比較廣泛，除了社會(huì)科學(xué)的書籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內(nèi)容對(duì)照起來(lái)閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
有一天，東關(guān)模范兩等學(xué)堂的魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問大家：“讀書為了什么？”大家紛紛回答。有的同學(xué)說：“為了給自己將來(lái)找條出路�！庇械耐瑢W(xué)說：“為了能發(fā)財(cái)致富�！边�有個(gè)同學(xué)說：“為了幫助父母記帳。”原來(lái)他的父親是個(gè)商人。魏校長(zhǎng)問周恩來(lái)：”你呢？為什么讀書？”周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。”就是說為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)們都敬佩地望著他。
周恩來(lái)在小學(xué)三年，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，他的作文曾經(jīng)被選送到省里，作為小學(xué)生的模范作文印行，這篇題目為《東關(guān)模范學(xué)校第二周年感言》的文章，后來(lái)還收入上海進(jìn)步書局出版的《學(xué)校國(guó)文成績(jī)》和上海大東書局出版的《中學(xué)國(guó)文成績(jī)精集》這兩本書里。這篇九百多字的.文章寫得非常精采，其中對(duì)于老師、同學(xué)充滿著熱情的希望，希望師生一道以擔(dān)負(fù)“國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任�！边@對(duì)一個(gè)十三歲的孩子來(lái)說是非常難能可貴的。
周恩來(lái)中學(xué)畢業(yè)以后，赴日本留學(xué)前，曾經(jīng)回到沈陽(yáng)母校，看望諸位師友。他給一個(gè)要好的同學(xué)寫了臨別贈(zèng)言：“志在四方”，“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”。相約當(dāng)民族繁榮的時(shí)刻再相見言歡。這位同學(xué)一直把這個(gè)題字珍藏了四十年。一九五七年，又送給周周恩來(lái)總理，兩位老同學(xué)終于在解放了的新中國(guó)重逢，暢談了祖國(guó)天翻地覆的變化的內(nèi)容。
從現(xiàn)在開始，我也要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)，以周恩來(lái)為榜樣，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，為將來(lái)更好的建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
為中華之崛起而讀書作文 8
“為中華之崛起而讀書”這句話相信大家都不陌生這是周恩來(lái)總理兒時(shí)的座右銘，周總理年少時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，非�？炭�，他將這句話當(dāng)做他一生的信仰并為之而付出努力。曾經(jīng)我看到過一段話，是這么說的：
有一天，老師問他的學(xué)生:“你們?yōu)槭裁炊x書?”有的學(xué)生說:“為做官而讀書�！庇械膶W(xué)生說:“為明事理而讀書�！崩蠋熉犃撕懿粷M意，這時(shí)周恩來(lái)站起來(lái)，清晰而有力的說:“為中華之崛起而讀書�！崩蠋熉犃舜鬄橘澷p，夸周恩來(lái)是個(gè)有志者。
我也不止一次被問到為什么要讀書，我也常常問自己為什么要讀書。有很多理由：為了生活，為了將來(lái)更好的發(fā)展等等，卻始終沒有周總理那樣的魄力與信念。我看到這里大為慚愧。而今有多少個(gè)人是像周總理那樣想的呀！
印中友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)森德格爾說：“要世界上多幾個(gè)周恩來(lái)那樣的政治家那么世界和平就有希望了�！�
現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá)，我們坐在寬敞明亮的教室里：電風(fēng)扇、空調(diào)……享受著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)比一下七八十年代的學(xué)習(xí)環(huán)境與資源，我們又有何理由不好好學(xué)習(xí)？
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。
我們是新時(shí)代的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望。許多偉人前輩用他們的.生命汗血換來(lái)了今日如此和平安逸的生活我們又怎可浪費(fèi)？他們用自己的經(jīng)驗(yàn)為我們鋪設(shè)了一條光明大道，我們又怎可辜負(fù)他們的希望？他們的精神傳承給我們我們又怎可不努力？我們代表國(guó)家，以后走出國(guó)門代表的就是國(guó)家的形象，我們不可以給祖國(guó)丟臉我們要讓全球知道中國(guó)的強(qiáng)大！
讀書為了自己是小目標(biāo)，為了國(guó)家才是大目標(biāo)。沒有的國(guó)哪來(lái)的個(gè)人？沒有了強(qiáng)大的祖國(guó)的庇佑哪里會(huì)有資源給你學(xué)習(xí)？不不止你一個(gè)人在為中華而讀書。
為中華之崛起而讀書”，我努力了嗎？“為中華之崛起而讀書”，我做到了嗎？
為中華之崛起而讀書作文 9
很多學(xué)生都問過同樣一個(gè)問題：我們?yōu)槭裁匆x書？答案是：為中華之崛起而讀書。這句話是時(shí)任中共中央政治局常委、中華人民共和國(guó)第一任國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)先生在少年時(shí)代立下的宏偉志向。首先為什么讀書？奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，書籍給我們知識(shí)�！弊x書能教會(huì)我們不同的知識(shí)，不同的書給人不一樣的思考。一本好書如同一個(gè)朋友，能引領(lǐng)我們走向正確的道路。
也許很多人說自己還小，可是你知道嗎周總理說這句話時(shí)也不過十二三歲，他也為了他說過的這句話努力奮斗。為什么他可以當(dāng)上總理，因?yàn)樗粌H從小就有一種心系國(guó)家前途與命運(yùn)，而且他為了祖國(guó)的未來(lái)積極投身革命事業(yè)。作為學(xué)生的我們處在一個(gè)和平的年代，無(wú)法體會(huì)到國(guó)家處在危難時(shí)刻的心情，你們是否想過我們?yōu)槭裁茨苌钤谶@樣一個(gè)和平的年代？現(xiàn)在的和平是靠革命烈士與革命前輩用鮮血和汗水鑄成的。
也許你會(huì)說只要我們心系國(guó)家就可以了，讀書和上戰(zhàn)場(chǎng)打仗沒有必然的聯(lián)系�？墒悄阌袥]有想過如果我們不讀書，一點(diǎn)知識(shí)都獲取不到，那么導(dǎo)彈誰(shuí)來(lái)建造，航母誰(shuí)來(lái)設(shè)計(jì)，飛機(jī)誰(shuí)來(lái)駕駛......這一切都要靠我們學(xué)習(xí)的知識(shí)作為基礎(chǔ)，可見讀書學(xué)習(xí)知識(shí)的`重要性。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，朱德在臨終前的幾個(gè)月還抱病學(xué)習(xí)，一代偉人尚且如此，更何況我們呢。毛主席常說：“飯可以少吃，覺可以少睡，書不可以不讀。讀書治學(xué)，一是要珍惜時(shí)間，二是要勤奮刻苦�！弊x書沒有任何的捷徑，讀書要讀進(jìn)心里去，細(xì)細(xì)品讀出書中深層的含義。
最后希望所有同學(xué)都可以給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，心系祖國(guó)前途與命運(yùn)，多讀書，讀好書，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書作文 10
為中華之崛起而讀書是我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的，為了國(guó)家，為了人民，為了對(duì)我們充滿希望的父母。
在中國(guó)，青年認(rèn)真讀書是為以后的生存，我們可以問問自己，有幾人是真心為了學(xué)知識(shí)，又有幾人是真心熱愛讀書。不過，我卻要告訴你們：中國(guó),因?yàn)橹R(shí)而富強(qiáng)；因?yàn)閷?shí)力在國(guó)際上立足；因?yàn)閺?qiáng)大才屹立不倒。
正因?yàn)檫@樣，中國(guó)才有了現(xiàn)在的面貌。“為中華之崛起而讀書”這句話是誰(shuí)說的呢？是周總理。他的這句話鼓勵(lì)了多少中國(guó)青年，他們刻苦讀書，為國(guó)爭(zhēng)光。而他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是為了祖國(guó)的強(qiáng)大興盛！古往今來(lái)，有許多人為了祖國(guó)發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后為中國(guó)做出貢獻(xiàn)，我們的`中國(guó)正因?yàn)橛羞@些人的存在才美
在那時(shí)，他們的生活環(huán)境和讀書條件并不是很好：鑿壁偷光、懸梁刺股這些都能體現(xiàn)他們的愛國(guó)情懷。再反觀我們現(xiàn)在，電視、手機(jī)哪一樣沒有？我們生活在這個(gè)時(shí)代，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起復(fù)興祖國(guó)的重?fù)?dān)。只要我們這輩人一起努力，中國(guó)一定能再現(xiàn)以前的輝煌！
我們是21世紀(jì)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，向中國(guó)證明我們不是只會(huì)說大話的少年，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給自己看，給祖國(guó)看！偉人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己的一生變得高尚。前人已經(jīng)為我們鋪下了道路，我們要繼承他們的精神，為中國(guó)作出貢獻(xiàn)！
請(qǐng)記住，我們認(rèn)真讀書是為了自己，也是為了祖國(guó)！從現(xiàn)在開始為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 11
中國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)有悠久燦爛文化的民族。認(rèn)真讀書了解祖國(guó)的過去是十分重要的。
周恩來(lái)爺爺，12歲少年時(shí)代，他學(xué)習(xí)非�？炭�，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書時(shí)思考的問題。在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)不足，利用課余時(shí)間查閱社會(huì)科學(xué)書籍外，還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書，把幾本書的內(nèi)容，對(duì)照閱讀加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
“為中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺?shù)拿�。他激�?lì)著一代代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生，不僅要掌握課堂上的知識(shí)點(diǎn)，還要讀更多的古代經(jīng)典，科普知識(shí)書籍和了解中國(guó)五千年的.歷史。
讀書讓我們從無(wú)知的娃娃開始，成為一名合格的學(xué)生，讀書，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對(duì)人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國(guó)，永遠(yuǎn)牢記周爺爺?shù)氖难浴盀橹腥A之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學(xué)習(xí)不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛國(guó)泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻(xiàn)出我的一切做個(gè)有用之才。
為中華之崛起而讀書作文 12
“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來(lái)在面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，從那時(shí)起中國(guó)有了希望，中國(guó)有了將來(lái)。
我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實(shí)自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)，少年興則國(guó)興，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，他們做到了，他們不僅僅讓中國(guó)崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！
雖說現(xiàn)在的'中國(guó)已經(jīng)走上了發(fā)展的著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華之崛起而讀書，為什么我們不能呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，在實(shí)踐中建設(shè)，建設(shè)理想的中國(guó)；建設(shè)成獨(dú)一無(wú)二永遠(yuǎn)走在世界前列的中國(guó)。雖說現(xiàn)在的中國(guó)已強(qiáng)大，但我們依然要發(fā)揚(yáng)老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢？
祖國(guó)的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無(wú)為的人，那樣只會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所淘汰，中國(guó)的發(fā)展需要的是富強(qiáng)，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識(shí)的人才，中國(guó)被帝國(guó)主義列強(qiáng)掠奪太多了，這都是因?yàn)橹袊?guó)沒有科技沒有知識(shí)沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國(guó)應(yīng)該結(jié)束那樣的命運(yùn)，結(jié)束那樣的歷史。
同學(xué)們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國(guó)的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧！
為中華之崛起而讀書作文 13
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵(lì)和影響了一代代中國(guó)人。在紀(jì)念周總理誕辰120周年的日子里，我們學(xué)校開展了一系列紀(jì)念活動(dòng)，周總理的事跡深深感動(dòng)著、激勵(lì)著我們每個(gè)人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周總理為祖國(guó)著想，為他人著想的高貴品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。
蔡元培先生說：“讀書不忘愛國(guó)，愛國(guó)，不忘讀書”。讀一讀革命領(lǐng)袖的詩(shī)篇，感受他們憂國(guó)憂民的情懷；而我們每個(gè)人的愛國(guó)精神，也就在這點(diǎn)滴的讀書和思考中得到奠基和陶冶。
我們是祖國(guó)的'花朵，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們是未來(lái)的希望。身為一名中國(guó)人，身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。報(bào)答祖國(guó)和前輩，不辜負(fù)父母的希望。平時(shí)學(xué)習(xí)苦時(shí)，奶奶總給我講周總理每天只睡3個(gè)小時(shí)。我被感動(dòng)了，又一次坐到書桌前繼續(xù)我的功課。
為中華之崛起而讀書，我好好學(xué)習(xí)了嗎？
為中華之崛起而讀書作文 14
“為中華之崛起而讀書”——周恩來(lái)你。這時(shí)周恩來(lái)十幾歲時(shí)候說的一句話。
為誰(shuí)讀書？這是一個(gè)問題。為自己？為未來(lái)？當(dāng)我們還在固執(zhí)的以為是為父母而讀書這種完全錯(cuò)誤的想法時(shí)，周恩來(lái)前輩已經(jīng)有了方針——為中華之崛起而讀書。
換角度來(lái)說，周恩來(lái)前輩就是為自己的夢(mèng)想而讀書，他的夢(mèng)想就是為中華崛起。他就是通過讀書，讓中國(guó)人民站起來(lái)了！
或許，我們已經(jīng)有了自己的夢(mèng)想。而讀書就是通往夢(mèng)想殿堂的一條路，他可以給我們的未來(lái)，帶來(lái)希望與機(jī)會(huì)。
或許，我們還沒找到方向，但是讀書不就是一條條通向不同殿堂的道路嗎？他不就可以給我們帶來(lái)選擇嗎？他不就可以找到你的夢(mèng)想嗎？
風(fēng)雨后見彩虹。讀書的過程就像風(fēng)雨，夢(mèng)想成真就像彩虹的'一小節(jié)，當(dāng)每個(gè)人的那一節(jié)彩虹拼接在一起，不就是通向中華崛起的天橋嗎？每個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就是中華崛起之時(shí)！
所以說，為夢(mèng)想讀而讀書，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 15
讀書時(shí)一種享受，從小我們進(jìn)入小學(xué)，老師就叫我們多多讀書，為了自己，為了中華民族，這句話我們常常銘記于心。
讀書雖說簡(jiǎn)單，但里面奧秘很多需要我們探索，更重要的是要背誦，朗讀，理解意思。讀書對(duì)我們很重要，就像對(duì)中華民族一樣，關(guān)于讀書，我還有幾個(gè)小例文。
在一個(gè)晴朗的下午，一個(gè)老人走進(jìn)圖書館，他是誰(shuí)呢？噢，原來(lái)他是季羨林。圖書館大多數(shù)是青少年，讀書不分國(guó)界，年齡。他顯然是來(lái)讀書的，他徑直走到了文學(xué)柜邊拿出一本，細(xì)細(xì)品嘗，津津有味地看起來(lái)。你看連作家都在為中華之崛起而讀書，難道我們不能嗎？對(duì)，我們要“細(xì)讀，平品讀，嘗書。”
在抗日過程中，毛主席仍然看書，寫字。因?yàn)樽x書才能獲得知識(shí)，打敗敵軍。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。所以書對(duì)每個(gè)人都很重要，尤其是對(duì)小學(xué)生。我們有何理由不讀書呢？
書是精神食糧，是打開知識(shí)通道的`大門，是成功的鋪路石。為中華之崛起而讀書吧！
為中華之崛起而讀書作文 16
從我記事起，媽媽就給我講故事。媽媽肚子里的故事很多很多。有一次，我問媽媽：“你怎么知道那么多故事呀？”媽媽說：“這些故事都是我看書記住的�！彼裕覑凵狭俗x書。
上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字很少，我讀的大多是以圖片為主的`書。后來(lái)上了一年級(jí)認(rèn)識(shí)了許多字，我就開始讀有拼音的書。我讀過的書有自然科學(xué)方面的科普書、有教人懂道理的書、還讀過練口才方面的繞口令書……其中，我最喜歡故事書和猜謎語(yǔ)書，看得入神的時(shí)候，我連電視也不看了，也不和街上的小朋友玩耍了。
我看了這些書，我懂得了許多做人的道理，我還懂得了蝴蝶是怎樣變成的，我還知道直升飛機(jī)是怎么飛上天空的……看了這些書，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，還給我?guī)?lái)了愛科學(xué)的興趣。
為中華之崛起而讀書作文 17
每當(dāng)我想起以前那些為中華人民額奮斗的人們，我心里就總是想到周恩來(lái)總理，這個(gè)名字一直都在陪伴著我們！
我知道我們必須要讀好書讓我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大！在古代，岳飛的背上刻著‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)大字告訴了人們?cè)里w的少年情懷。在抗戰(zhàn)期間紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)里，爬過雪山，跨過草原為中華人民共和國(guó)增添了許多動(dòng)人的故事。讀書讓人們變得聰明，讓人們變得強(qiáng)大！
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生還不懂得報(bào)效祖國(guó)是什么意思，但是我們知道只要讀好書就能給國(guó)家多增添一點(diǎn)力量。我們想學(xué)習(xí)好，就必須有學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的幫助，就算你有學(xué)習(xí)方法，有著聰明的頭腦，但是你沒有良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度，你也只會(huì)事倍功半！
讀書吧！親愛的少先隊(duì)員，國(guó)家要發(fā)展，民族要興旺，沒有文人志士撐起這一片藍(lán)天，又何談民族之興國(guó)家之旺呢？
少年強(qiáng)，則過強(qiáng)，少年富則國(guó)富，親愛的少先隊(duì)員們，讓我們把國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大吧�。�！
為中華之崛起而讀書作文 18
“為中華之崛起而讀書”，這句話出自年僅13歲的周恩來(lái)。
當(dāng)時(shí)，作為一個(gè)十二三歲的周恩來(lái)，在沈陽(yáng)讀書。他的學(xué)習(xí)非�？炭嗄蛣�，上課也十分認(rèn)真專心。
有一次，一位老師問大家:“讀書時(shí)為了什么”？
一位同學(xué)說:“為了將來(lái)掙錢”。
一位同學(xué)說:“為了將來(lái)能找到好工作”。
另一位同學(xué)說:“為了幫父母記賬”。原來(lái)，他的父母是商人。
老師問周恩來(lái):“你呢”？
周恩來(lái)站起來(lái)大聲的說:“為中華之崛起而讀書”！
同學(xué)們和老師都十分震驚。
周總理的.偉大精神就好像一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我們。祖國(guó)需要我們，我們就應(yīng)當(dāng)全身投入到學(xué)習(xí)中。為了祖國(guó)的發(fā)展，我們必須讀書，多讀書，以讀書為目標(biāo)。只有讀書，跟著現(xiàn)代的步伐，才能開辟一條新的道路，振興中華，引領(lǐng)未來(lái)。
作為炎黃子孫的我們，我們要學(xué)習(xí)周總理的偉大精神，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 19
我整天發(fā)愁，學(xué)習(xí)怎么這么累，玩的時(shí)間看電視的時(shí)間都沒有了。有一天羊老師對(duì)我們說：“你們?yōu)槭裁炊x書？”然后跟我們講了周恩來(lái)爺爺?shù)墓适�，在十二歲的時(shí)候，他的老師也問了同樣的問題，周恩來(lái)當(dāng)時(shí)回答說：“為中華之崛起而讀書！”周恩來(lái)那時(shí)就有了為國(guó)家做貢獻(xiàn)的理想和抱負(fù)，而我卻還想著這些玩物喪志的事情，我感到十分羞愧。
國(guó)強(qiáng)是民富最根本的'保障，我現(xiàn)在衣食無(wú)憂，更有這么好的學(xué)習(xí)條件，而這些都是國(guó)家富強(qiáng)帶來(lái)的美好生活。但國(guó)家富強(qiáng)得靠我們繼續(xù)努力，成為建設(shè)祖國(guó)的接班人，讓國(guó)家更加強(qiáng)大富足，這就需要我們現(xiàn)在多學(xué)知識(shí)，了解更多的科學(xué)技術(shù)和信息，這些都離不開讀書。
書是智慧的寶典，只有讀好書、好讀書、好好讀書，才能增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，讓自己變得更加強(qiáng)大。我也要“為中華之崛起而讀書”，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，像周恩來(lái)爺爺那樣擁有一顆為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏努力的決心。
為中華之崛起而讀書作文 20
我現(xiàn)在很喜歡讀書，但我看到資料上的周恩來(lái)爺爺小時(shí)候更加喜歡讀書，我覺得他是一個(gè)堅(jiān)持不懈，不管是為人民或是為國(guó)家都做出過貢獻(xiàn)的人。并且他成立了新中國(guó)，這是我們更加值得驕傲的。
所以，我覺得我讀的書還不夠多，不像周恩來(lái)爺爺以前讀的書那么多，在這個(gè)寒假里，我一定要多去閱讀一些課外的知識(shí)，更加的去開拓自己的眼界。
說到讀書，其實(shí)我以前是一個(gè)特別不喜歡讀書的人，原因是因?yàn)樽x書十分的枯燥乏味，沒有體會(huì)到讀書有那么多的的樂趣和知識(shí)。直到有一天下午，媽媽從圖書館買了一些漫畫和兒童讀的童書，她讓我先看看漫畫，于是，我就只能十分不情愿的.打開書看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我覺得這本書還真的吸引了我，從那以后，我便覺得讀書是一件十分有意義的事情，就這樣，我也開始喜歡上讀書，后來(lái)，我又看到了周恩來(lái)總理的這句話"為中華之崛起而讀書”，更加讓我覺得讓我為之驕傲。我一定要學(xué)習(xí)他的可貴的精神。
這不僅僅是弘揚(yáng)了中國(guó)讀書的傳統(tǒng)，更加是一個(gè)我可以去奮斗的目標(biāo)，俗話說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，你不去讀書你就體會(huì)不到其中的奧秘，更加體會(huì)不到書的海洋世界。
我應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)有的讀書時(shí)間，更加的努力。
為中華之崛起而讀書作文 21
周恩來(lái)上學(xué)那年，老師問班上的同學(xué)讀書是為了什么?“當(dāng)大官”“做富豪”同學(xué)們七嘴八舌地講了起來(lái)，只有周恩來(lái)默默不語(yǔ)，老師走過去問周恩來(lái)，周恩來(lái)說到：我是為了中華之崛起而讀書!
書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書能使人心情舒暢、心曠神怡!少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng);少年富，則中國(guó)富!我讀書是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，不被別人所欺負(fù)!沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的—高爾基。一個(gè)國(guó)家如果人民沒有知識(shí)，這個(gè)國(guó)家再?gòu)?qiáng)大也沒有用。反之，如果這個(gè)國(guó)家就算再怎么弱小，別的國(guó)家也不敢來(lái)侵犯他!我們國(guó)家現(xiàn)在全面建成小康社會(huì)，實(shí)行九年制義務(wù)教育，也就是說，在這九年里城鎮(zhèn)的孩子們都可以去上學(xué)去學(xué)習(xí)知識(shí)，但是貧困山區(qū)的孩子們沒有足夠的老師，也并不是每個(gè)孩子都能夠獲得義務(wù)教育的資格，我長(zhǎng)大以后想去當(dāng)一名支教老師，去上村給這些缺乏教師的孩子們上課，用我那雙辛勤的'雙手在黑板上、在孩子們的心田上播放知識(shí)的種子，教這些孩子們我全部的知識(shí)，所以現(xiàn)在我更要努力的學(xué)習(xí)，為了更好的建設(shè)我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我希望我們的祖國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好，讓全國(guó)的孩子都能上學(xué)。
為中華之崛起而讀書作文 22
我是一名對(duì)世界充滿好奇的小學(xué)生，我熱愛讀書，從幼兒園到現(xiàn)在，我讀了很多的寓言、童話和故事。讀書增加了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，提升了我的素質(zhì)。周恩來(lái)總理年輕時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的志向，為我們指明了讀書的目的，我要向周總理學(xué)習(xí)，努力讀書，成為建設(shè)祖國(guó)的人才。
讀書促進(jìn)了我的進(jìn)步，激發(fā)了我的正能量。當(dāng)我讀童話故事時(shí)，我常常被書中的奇幻世界所吸引；當(dāng)我讀科學(xué)書籍時(shí)，我常常為其中的'奇思妙想而驚嘆；當(dāng)我讀唐詩(shī)宋詞時(shí)，我又被其中的美妙文字所陶醉。讀書，激發(fā)了我的愛國(guó)熱情；讀書，讓我奮發(fā)向上，讀書，充實(shí)了我的內(nèi)心世界。
鄧小平爺爺曾勉勵(lì)我們，讓我們努力成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人”，我想，只有讀書學(xué)習(xí)，我們才能成為這樣的人。我們要牢固樹立為中華之崛起而讀書的志向，養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣，廣泛閱讀，然后，再讀有所長(zhǎng)，讓書籍把我塑造成為社會(huì)主義的一代新人。
同學(xué)們，為中華之崛起而讀書吧！
為中華之崛起而讀書作文 23
“為中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來(lái)爺爺?shù)拿�，它激發(fā)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，天天向上的斗志。
想想看，讀書給我們帶來(lái)了什么？只是增長(zhǎng)知識(shí)嗎？
不，不是。讀書可以把我們從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生，讀書讓我們懂得做人要謙虛，不能驕傲。讀書培養(yǎng)我們禮儀習(xí)慣，見到人要問好，要孝敬父母，尊敬老師，熱愛祖國(guó)。
讀書，不僅僅是一種學(xué)習(xí)，它還能影響到我們的一生！往小處說，讀書為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了成績(jī)，成績(jī)?yōu)榱斯ぷ�，工作為了家庭，只有讀書學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)，有好成績(jī)才能有一個(gè)好工作，你有一個(gè)好工作，才能有一個(gè)好家庭，有好家庭你才會(huì)幸福，才會(huì)快樂，才會(huì)有更多的.斗志。國(guó)家的發(fā)展很快，離不開千千萬(wàn)萬(wàn)的人名，我們是其中的一份子，所以也要跟上步伐。而且，每個(gè)人肯定都有自己的夢(mèng)想，只有你有好成績(jī)，才能選工作，才能向著理想去奔波，為人民做貢獻(xiàn)。
簡(jiǎn)單來(lái)說，書影響人的一生，往大處說，影響的是什么？是國(guó)家！不能讓國(guó)家落后，我們應(yīng)該跟著國(guó)家的腳步前進(jìn)，為國(guó)家的發(fā)展敬一份綿薄之力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，國(guó)家在發(fā)展！
少年們，舉起你們手上的書本，開始讀吧，為自己讀書，為國(guó)家讀書！
為中華之崛起而讀書作文 24
我第一次聽到這句話，是很小的時(shí)候，只記著是個(gè)小故事：當(dāng)時(shí)老師在課堂上提問，為什么讀書？其他學(xué)生有的說為了幫父母記賬，有的說為自己的前途著想，只有周恩來(lái)非常堅(jiān)定地說：“我要為中華之崛起而讀書！”
雖然當(dāng)時(shí)我不是很明白，但我卻感覺有一股浩然正氣回蕩在心中。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有我們努力學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)的.建設(shè)做貢獻(xiàn)。“自古英雄出少年，”不要浪費(fèi)我們現(xiàn)在的大好時(shí)光。雖然現(xiàn)在我們的祖國(guó)已經(jīng)富裕了，但這并不代表我們不用去好好讀書，就算我們現(xiàn)在的生活比以前好得多，可這仍然需要我們這些新一代去共同創(chuàng)造。
如今，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的強(qiáng)勢(shì)，讓人們接觸書籍的時(shí)間越來(lái)越少，對(duì)手機(jī)、電腦的依賴越來(lái)越大，在虛擬世界中虛度時(shí)光。對(duì)文化的普及越來(lái)越少，對(duì)古典詩(shī)詞也逐漸淡漠。中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年歷史的文明古國(guó)，而真正了解它的又有幾個(gè)？
所以，我們理所應(yīng)當(dāng)好好讀書，將祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。我們要愛自己的祖國(guó)，所謂愛國(guó)，就是將自己的小利置后，將祖國(guó)放在第一位，好好努力建設(shè)我們的祖國(guó)。
為中華之崛起而讀書作文 25
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年志，則國(guó)志。”我們要做新時(shí)代的少年，做有理想有志向的少年。
“為中華之崛起而讀書”是周恩來(lái)爺爺在少年時(shí)所立下的志向。當(dāng)時(shí)，我們國(guó)家正遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略。周總理在十二三歲時(shí)，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義侵略，振興我們的民族，就要多讀書！少年周恩來(lái)就有如此抱負(fù)和胸懷，我被周恩來(lái)的'精神深深打動(dòng)。作為新時(shí)代兒童的我，會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷讀書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！從小我就是個(gè)愛讀書的孩子，讀了許多有價(jià)值的書，我享受讀書帶來(lái)的快樂，也喜歡在書海的世界中遨游。在書里，我學(xué)到了很多知識(shí)。
在書中，我熟知了很多經(jīng)久流傳的民間故事，文字記載的歷史故事，感受到了中國(guó)悠久的文明歷史，知道了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)是一代又一代的中華兒女共同努力的結(jié)果。當(dāng)我從書中看到國(guó)家受人欺凌時(shí)，是革命先烈拋頭顱，灑熱血，用他們自己的生命保衛(wèi)了祖國(guó)，我深深地被感動(dòng)了，心中受到了極大的鼓舞。
我也要像周恩來(lái)爺爺那樣“為中華之崛起而讀書”!從現(xiàn)在起，以書為伴，做有理想有志向的少年，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年志，則國(guó)志�！奔佑桶�，新一代的少年！
為中華之崛起而讀書作文 26
這個(gè)是周恩來(lái)爺爺說過的一句話：為中華之崛起而讀書，其實(shí)我也很喜歡讀書，但是周恩來(lái)爺爺比我讀的書要多的多，這讓我感覺到他是一個(gè)為了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，永不放棄的人。
寒假的時(shí)候時(shí)候，我為了向他學(xué)習(xí)，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，就是每天讀一篇文章，把好詞好句抄寫下來(lái)，去學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理堅(jiān)持不懈的精神。
從前的我，其實(shí)十分的貪玩，不喜歡靜下心來(lái)認(rèn)真的看書，覺得書很枯燥乏味一點(diǎn)意思都沒有，更加沒有那么多的樂趣，所以，不像周恩來(lái)爺爺那樣小時(shí)候就十分喜歡看書。
直到有一天，我的媽媽買了整套的羅爾德.達(dá)爾的書，我試探著去讀了一本才發(fā)現(xiàn)，實(shí)在是太有趣了，并且里面還有點(diǎn)感人的故事，比如說《好心眼兒巨人》，我這本書至少讀了有二至三遍呢，后來(lái)，我就漸漸的開始愛上讀書了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以從書中感受到讀書的快樂。
讀書不僅僅可以增加知識(shí)，還可以讓我的`詞匯量增加，甚至有些我從前不知道的歷史故事，從書中都可以一一知道答案，其實(shí)，讀書不僅僅是為了別人，更加是為了我們自己以后可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
為中華之崛起而讀書，更加發(fā)揚(yáng)了我們的民族精神，也讓周恩來(lái)總理在我心里更加的偉大。
為中華之崛起而讀書作文 27
中國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)有悠久燦爛文化的民族。認(rèn)真讀書了解祖國(guó)的過去是十分重要的。
周恩來(lái)爺爺，12歲少年時(shí)代，他學(xué)習(xí)非�？炭�，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書時(shí)思考的'問題。在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)不足，利用課余時(shí)間查閱社會(huì)科學(xué)書籍外，還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書，把幾本書的內(nèi)容，對(duì)照閱讀加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
“為中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺?shù)拿�。他激�?lì)著一代代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生，不僅要掌握課堂上的知識(shí)點(diǎn)，還要讀更多的古代經(jīng)典，科普知識(shí)書籍和了解中國(guó)五千年的歷史。
讀書讓我們從無(wú)知的娃娃開始，成為一名合格的學(xué)生，讀書，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對(duì)人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國(guó)，永遠(yuǎn)牢記周爺爺?shù)氖难浴盀橹腥A之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學(xué)習(xí)不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛國(guó)泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻(xiàn)出我的一切做個(gè)有用之才。
為中華之崛起而讀書作文 28
“為中華之崛起而讀書”這是12歲時(shí)候來(lái)周恩來(lái)在面對(duì)沉睡的中國(guó)巨獅發(fā)出的一聲吶喊，喊醒了成千上萬(wàn)的中國(guó)人，從那時(shí)候起，中國(guó)有了希望，有了未來(lái)！
現(xiàn)在我們之所以能在溫暖的環(huán)境中讀書，那是因?yàn)楦锩攘矣悯r血和生命換來(lái)的。他們?yōu)榱酥袊?guó)的'將來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力的讀書。他們不僅讓中國(guó)的將來(lái)發(fā)展好，而且讓中華這條巨龍騰飛起來(lái)了！雖然說現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)走上了發(fā)展的道路，但是我們還要努力，讓革命先烈不為我們的努力白白浪費(fèi)。所以我們要更加努力讀書，讓我們的祖國(guó)更美好，更富饒！可是據(jù)我觀察，我發(fā)現(xiàn)很多的人都不努力學(xué)習(xí)，而是自由散漫在那玩耍，在上課時(shí)候，做小動(dòng)作，和同學(xué)交頭接耳，還有上課的時(shí)候亂插嘴，甚至還有人在課堂上大聲喧嘩。這些都是不應(yīng)該發(fā)生的，應(yīng)該盡快改掉。為了人民，為了祖國(guó)，我們需要的是發(fā)奮努力，堅(jiān)持不懈的學(xué)生，而不是那些自由散漫，無(wú)精打采的學(xué)生。我希望這些學(xué)生改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。
同學(xué)們，為了祖國(guó)的未來(lái)，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華騰飛而努力奮斗吧！
為中華之崛起而讀書作文 29
書是知識(shí)的海洋，是人類靈魂的源泉。我喜歡讀書，毫無(wú)保留的喜歡，今天老師問了我們一個(gè)問題，同學(xué)們，你們?yōu)槭裁炊x書?我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，為什么讀書，好像我從未細(xì)想過。放學(xué)回家，我把老師的問題說過媽媽聽，媽媽笑笑摸著我的頭說：我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)爺爺小時(shí)候的故事。周爺爺出生的那個(gè)年代是我們國(guó)家最貧困落后的年代，是被許多掠強(qiáng)欺凌的年代。學(xué)生時(shí)代的'周爺爺面對(duì)為什么而讀書這個(gè)問題，居然脫口而出，“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語(yǔ)。想想自己現(xiàn)在是有多幸福。為什么而讀書，為了我的航天夢(mèng)、為了我的機(jī)器人夢(mèng)、還是為了我的教師夢(mèng)。曾經(jīng)我有過許多夢(mèng)想，沒一個(gè)有周爺爺這么堅(jiān)定，都是三分鐘熱度。為什么而讀書，從今天開始，我要好好想想。
記得媽媽跟我說過，每個(gè)人讀書都是為了自己，為了自己的祖國(guó)、為了夢(mèng)想，也為了地球上天更藍(lán)、水更綠，人們更幸福、健康。
也許我沒有周爺爺那么堅(jiān)定的信念，但作為新時(shí)代的少年，我清楚的知道，我喜歡讀書，并且會(huì)繼續(xù)讀更多的書。在書中去了解更多關(guān)于知識(shí)、夢(mèng)想、未來(lái)的一切一切……
為中華之崛起而讀書作文 30
為什么要讀書？這個(gè)看似很普通的問題，有時(shí)確能激發(fā)出一個(gè)人的無(wú)限能量，因?yàn)橹挥形覀儗W(xué)習(xí)了知識(shí)，長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)。
曾經(jīng)有一位愛國(guó)的偉人，他在年少時(shí)看到老百姓生靈涂炭，貧窮落后的祖國(guó)任人宰割，在他幼小的心靈里，萌生出了，“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)。這就是12歲的周恩來(lái)，在那樣的年代里，更顯的難能可貴。在以后艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，建設(shè)偉大祖國(guó)的年代，他仍然在踐行著他的“為中華之崛起而讀書”，的座右銘，為中華之崛起而工作，為國(guó)家，為人民鞠躬盡瘁。贏得了世界各國(guó)的廣泛贊譽(yù)。
今天我們能有這么美好幸福的生活，都是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。處于新時(shí)代的我們更應(yīng)該懂得去珍惜，珍惜美好的'生活來(lái)之不易。在豐富知識(shí)的時(shí)候，加強(qiáng)體育鍛煉，少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們新時(shí)代的少年同學(xué)應(yīng)該以革命先烈為榜樣，學(xué)校他們?yōu)閲?guó)家，為人民的高尚品格。從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，珍惜分分秒秒，樹立為中華之崛起而讀書的偉大志向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
為中華之崛起而讀書作文 31
12歲的時(shí)候，周爺爺就離開了美麗的家鄉(xiāng)——淮安，到東北去了。在那個(gè)時(shí)候，東北是帝國(guó)主義份了，可惡！可恨的帝園主義份子在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，他的'伯父來(lái)沈陽(yáng)接他。不久，周爺爺就進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。周恩來(lái)爺爺從伯父口中聽到了一個(gè)詞—中華不振！他從他伯父口中還聽到了一個(gè)詞，就是祖界地�！白饨绲厥鞘裁矗坷锩媸鞘矘幼拥�？為什么外國(guó)人可以住在中國(guó)的土地上，還可以壓在中國(guó)人的頭上？”一串串問題不斷涌入他腦中，于是他控制不住好奇心，和一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到了租界地，剛走一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女的親人被外國(guó)人的汽車軋死了，他原以為中日巡警會(huì)幫她撐腰，可卻反而被巡警罵了一頓。周爺爺才終于真意識(shí)到中華不振的意思。
從租界地回來(lái)后周爺爺常常一個(gè)人沉思。直到一次修身課上。
那天修身課上，校長(zhǎng)問大家：“為什么讀書？”“發(fā)家致富！”“讓將來(lái)有條出路！”“有飯吃！”同學(xué)們積極發(fā)言，只有周爺爺什也沒有做，校長(zhǎng)注意到了，就讓他來(lái)回答，周爺爺堅(jiān)定而清晰地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
是啊！為中華之崛起而讀書！如果周爺爺見到現(xiàn)在這樣的大中國(guó)會(huì)有多開心�。�
我們一定要向周爺爺學(xué)習(xí)，奮斗。為中華之崛起而讀書！
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