讀書作文

【精華】讀書作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

　　閱讀是一種很好的放松方式，只要你累了就可以找一個(gè)安靜的地方，拿起一本書開始閱讀，這時(shí)書就成了你的好朋友，陪伴著你一起遨游，知識的世界我十分喜愛閱讀，我喜愛閱讀的這份熱情，還是因?yàn)槟羌�事�?/p>

　　在小時(shí)候我媽媽就會(huì)拿起一本書念給我聽到了幼年的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)拿起書在沙發(fā)上看，慢慢的時(shí)間長了我便認(rèn)為讀書是一個(gè)任務(wù)，但是我不喜歡讀書，而且也不會(huì)選擇讀好書。

　　在一個(gè)暑假里的我，正在心不在焉的看著一本淘氣包馬小跳，這本書很好看，但是我卻不能靜下心去看，一是因?yàn)槲蚁氤鋈ネ�，而是因�(yàn)檫@本書不適合我的年齡啊，就在我正想放棄這本書的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來我的臥室，他手里拿的一本書，那本書是藍(lán)色包裝，還有一些金色十分好看，媽媽走到我的面前，拿起手中的書對我說，這本書你可以細(xì)心的看一下，十分適合你做完他就放下了書，然后悄然無聲的走了，我又坐了下來，心里不禁有一點(diǎn)激動(dòng)，我也不知道是為什么，明明不想看，可是卻情不自禁的拿起了這本書，書名是海底兩萬里。

　　翻開書有一些感覺到驚奇，那書沒有動(dòng)漫圖，想了想那是當(dāng)然，這不再是少年的書了，而是名著我剛開始也沒有太用功，可是到了后來我越來越投入其中，書中的潛艇諾第留斯號，開始進(jìn)入我的眼簾，書中的每一張故事在我的腦海里組成了一節(jié)電影在我的眼前晃動(dòng)，我像一匹狼一樣吸收著書中的知識，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去了許久，媽媽走了進(jìn)來把我從電影里拉了出來，我就會(huì)有一些不舍，還想繼續(xù)閱讀，我想這本書真的很適合我，我十分喜愛科技方面的知識，我明天一定要把這本書閱讀完。

　　聽過那一次的閱讀后，我喜歡上了讀書，也知道了怎樣選擇讀好書讀適合自己的書，媽媽是讓我喜愛讀書的引領(lǐng)者，閱讀可以讓人放松心情，選擇一本好書則可以讓人感受到閱讀的好處，喜愛閱讀。

讀書作文 篇2

　　書是知識的海洋，它可以給我們帶來許多樂趣，書是一位向?qū)В�它領(lǐng)導(dǎo)我們走向成功的道路，書是人類進(jìn)步的階梯，他讓我們天天向上。一本好書就是你的良師益友，一本好書就是你溫暖的家同學(xué)們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！

　　小時(shí)候的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是喊讀書沒意思，讀書是我最頭痛的事情了。漸漸的長大了，我感到知識的缺乏，讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。記得有一次，家里舉行了成語大賽，每人說一個(gè)成語，媽媽說：胸有成竹。爸爸說：精衛(wèi)填海。我緊張的說：金蟬脫殼，爸爸媽媽哈哈大笑起來，我說：怎么啦？爸爸嚴(yán)肅說：是金蟬脫殼，看，這就是你不讀書的結(jié)果。于是從那以后我就下定決心要讀好書，從那以后，我愛上了讀書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。在讀書的過程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)祖國的棟梁之才，為祖國默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我融入到書中時(shí)，仿佛嘗到了抗日的艱辛

　　書是清澈的源泉，涌入了我們的心扉；書是甘甜的雨露，滋潤著祖國的花朵。書是治病的最好藥方讓我們在書的王國中健康成長，創(chuàng)造那美好的未來吧！

　　同學(xué)們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！相信你們會(huì)有所收獲！

讀書作文 篇3

　　前幾天，我在家里閑著無聊便拿起了那本《愛麗絲漫游奇境記》這本書，津津有味地讀了起來。

　　這本書主要介紹了：一位6歲的小女孩愛麗絲一起陪著姐姐坐在河邊一起看書，可是看著看著她卻突然睡著了。睡夢中，她遇見了一只會(huì)說話的兔子，便緊跟了上去。一不小心，就掉入了一個(gè)神秘的地下世界。在這里，她一會(huì)兒變得有都無法碰到自己的雙腳了，又一會(huì)兒變得只有螞蟻般大小。

　　愛麗絲還遇到了一些非常奇怪的人，比如會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓、長著鷹頭的獅子和動(dòng)不動(dòng)就砍人腦袋的紅心王后等等。

　　在審判紅心武士是，愛麗絲與紅心王后們發(fā)生了爭執(zhí)，就在這時(shí)，愛麗絲猛然蘇醒，原來這只是一場夢。

　　雖然有些事情可能不會(huì)做到，但是只要努力就一定做得到！

讀書作文 篇4

　　何為讀書?

　　是你在某個(gè)時(shí)刻、某個(gè)地點(diǎn)一時(shí)興起然后再也不肯放下的執(zhí)著。是你期待已久的心心念念。就好比久旱的沙漠天降第一滴甘霖;就好比翩翩的落葉等來了第一場微風(fēng);就好比無盡的黑暗被劃破的第一絲曙光。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”生活像大海，有時(shí)平靜無波，有時(shí)波瀾迭起。以書為友，以書為伴，泛舟于命運(yùn)的河流上，雖然不時(shí)被湍急的浪頭拍向兩邊，雖然不時(shí)觸到隱藏著的暗礁，但卻收獲一種努力著的充實(shí)感——書給了你一個(gè)不一樣的世界，也給了你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是你幻想著一片一望無際、空空蕩蕩的大海，剛好適合航行，一位水手扯著桅桿立在船頭，要出發(fā)去看不同的風(fēng)景。于是你在一個(gè)微風(fēng)熏熏的夜晚出發(fā)，帶著你的書，揣著你的理想，還有那些夢寐的風(fēng)景種在心里發(fā)芽。當(dāng)你在去往目的地的路上猶豫或彷徨，卻有一個(gè)白色制服的少年陪在身旁，指著遠(yuǎn)方笑著看你�！�—無論你是誰，無論你去往何方。路上的顛簸與失望，絕不會(huì)阻礙你對生活的期望，對遠(yuǎn)方的向往。只要你永遠(yuǎn)保持著一顆勇于探索的心，不急不緩。可以隨波逐流，可以隨遇而安�？梢皂樍鞫�下，可以逆流而上。只要在內(nèi)心堅(jiān)定自己的想要，那么無論未來的航行多曲折漫長，都不過是你抵達(dá)彼岸的小小談資，不過是你年老時(shí)爐火旁打盹的淺淺回憶。因?yàn)槟愕男闹腥贾�一把不滅的火——書給了你夢想，自然也給了你方向。

　　讀書更像品一杯好茶，淺淺淡淡，卻留香于唇齒，氤氳于指尖。每一杯都是時(shí)間與知識的沉淀，每一杯都有其獨(dú)特的風(fēng)味。一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特——老者說：“這像節(jié)日時(shí)的一次全家團(tuán)圓�！毙『⒄f：“這像小時(shí)候的一顆糖果�！蹦贻p人說：“這像青春的一次勝利歡呼。”中年人說:“這像工作回家后的一桌香噴噴的飯菜�！�......你說，我說......因?yàn)槊總�(gè)人都有他的故事，所以這一杯茶或甜或苦。因?yàn)槊恳粋�(gè)人對這一本書的解讀都不同，所以也能從中收獲不同的經(jīng)驗(yàn)、感悟，得到不同問題的不同答案。無所謂好與不好，無所謂劇情跌宕起伏，無所謂悲歡離合，無所謂你說我說......每個(gè)故事有它想表達(dá)的東西，也都有適合它的講述——所以，挑自己喜歡的，自己喜歡的就好。

　　拿我來說，我從小到大都特別熱愛讀書，從父母的引領(lǐng)到自己全身心熱愛這一場文字的盛宴，仿佛很久遠(yuǎn)，仿佛就在一剎間。從開始的拼音繪本《安徒生童話》到現(xiàn)在的《時(shí)間簡史》，我的年齡一歲歲的遞增，不變的是對文學(xué)的那一份熱忱。書對我來說已經(jīng)是一個(gè)熟悉的.老朋友。我難過時(shí)可以對著文字療傷，書中的人物好像走了出來，用他的親身經(jīng)歷激勵(lì)著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng);我高興時(shí)可以對著文字愉快的遐想，翩飛的思緒飄進(jìn)書里，把每一滴快樂都分享給書中的朋友。歲月安然，時(shí)光繾綣，那份我與書的情誼自巋然不倒。

　　書是我們的精神食糧。也許我們都不知道，我們從書中汲取著生命的養(yǎng)料，我們在這里學(xué)習(xí)著不同的知識：學(xué)識上的，素養(yǎng)上的。

　　書是我們的靈魂伴侶，我們的內(nèi)心完全對書本敞開。讀書，拓寬了我們的眼界，寬闊了我們的胸懷。我們能夠從不同的角度看待問題，處事不驚。我們能對自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識，不卑不亢，不驕不躁。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊x書的道路并不總是一帆風(fēng)順的。要想學(xué)有所成，我們就必須下好苦功。首先，要打好基礎(chǔ)。牢固的根基是成功的先決條件。我們可以從小培養(yǎng)讀書的興趣，從最基礎(chǔ)的開始，一步一步遞增書籍的難度，這是一個(gè)水到渠成的過程，但一定要有意識地培養(yǎng)這個(gè)良好習(xí)慣;其次，會(huì)讀書也是一個(gè)重要條件。要好讀書，更要讀好書。當(dāng)然，所謂好書并非人云亦云地跟隨大眾潮流，而是應(yīng)持有自己獨(dú)到的見解，明確自己的需要以及什么對自己是有益處的。一個(gè)人所看的書能間接反映出甚至影響他的性格愛好等，所以，選書時(shí)一定要慎重，不要光被一本書的外表如何所迷惑，做重要的是看它隱藏在包裝后的思想，那些華而不實(shí)的書，是不會(huì)有多少進(jìn)益的;還有，讀書還要廣涉獵，不能僅憑自己的喜好而壟斷了其他的好書，眼光要放廣些。

　　自然，讀書還需要堅(jiān)定的決心與不言棄的毅力。就像鐵匠精神一樣，鍥而不舍，把99%努力至99.9%。探索過程中難免遇到些磕磕絆絆，這沒什么大不了。但若遇到了一個(gè)大的挫折，止步不前，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，一次嘗試不行就多試幾次。讀書如此，做其他事亦如此。

　　周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書�！睂τ诎倌昵暗闹袊�，這是振興民族的一劑藥方。對于百年后的我們，依然應(yīng)主動(dòng)肩負(fù)起這份責(zé)任。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。祖國給了我們家園，我們更應(yīng)該拿自己的赤子之心去回報(bào)。

　　就獨(dú)立個(gè)體而言，讀書能提高我們的個(gè)人素養(yǎng)，豐富我們的學(xué)識。從社會(huì)角度而言，讀書讓我們成才，有能力掌握更多技術(shù)知識，為社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力。就國家而言，個(gè)人與社會(huì)的兩大完善，會(huì)讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

　　在讀書的路上，我們要做的還有很多。讓我們一起從當(dāng)下做起，付諸每一滴努力，用汗水換來鮮花與掌聲。

　　讀書，永無止境。

讀書作文 篇5

　　有人說：“書就像一位導(dǎo)游”，帶領(lǐng)著我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個(gè)調(diào)味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經(jīng)歷激發(fā)了我對讀書的喜好之情。

　　一天，我的奶奶要?jiǎng)邮中g(shù)。但離手術(shù)還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們在暑假里面要讀完一本對我們有好處的書。然后，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動(dòng)的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長得那么生機(jī)勃勃，真是令人敬佩。

　　到了新華書店，那數(shù)不勝數(shù)的書和應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品，真的是讓我眼花繚亂。當(dāng)我們選好學(xué)習(xí)用品之后，就要開始選擇書了。不過在這么多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠(yuǎn)近聞名的書，并開始了我的閱讀�？吹搅怂哪昙墝W(xué)到的一課并仔細(xì)地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動(dòng)了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會(huì)到里面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。

　　書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。

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