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      2. 讀書的我_讀書的作文500字_初中作文

        時(shí)間:2021-03-03 11:21:53 讀書 我要投稿

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文,歡迎閱讀與收藏。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文1

          說書是人類進(jìn)步的階梯,香是世界上最美的味道。那么書香就是前進(jìn)路上一道甘洌的清泉,青草地上淡淡的花香。有句話說最是書香能致遠(yuǎn),每當(dāng)打開書陶醉地聞著書中那濃濃的墨香,快樂地看著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符,那種感覺就像在品嘗一道美味的佳肴讓人欲罷不能。

          一次拿到一本書總是迫不及待地鉆到書里去,吸著淡淡的書香,陪著故事里的主人公一起幸福一起悲傷。那散發(fā)著墨香的書就這樣把我從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)優(yōu)秀的大孩子。

          是我最喜歡的事情。我讀過許許多多書:《烏丟丟的奇遇》、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》、《快樂王子》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》……在書中我明白了愛的偉大和生命的可貴;懂得了怎樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子;知道了奧秘的昆蟲王國和法布爾的刻苦鉆研精神;在書中我還認(rèn)識了舍已為人的快樂王子;我還跟著尼爾期騎著大鵝游遍了祖國的大好河山。我最喜歡的是《三國演義》里塑造的那些栩栩如生的人物:虛心請教的劉備,足智多謀的諸葛亮,忠義雙全的關(guān)羽,英勇無敵的張飛和一身是膽的趙云活生生的展現(xiàn)在我面前,讓我不僅看到了作者的對人物描寫的到位,更讓我體會(huì)了中國文化的博大精深。

          書香,我也在快樂的成長。感謝書帶給的我的知識和快樂。我愛書,更愛書中蘊(yùn)含的那絲絲縷縷的書香。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文2

          高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。在他的影響下,我喜歡閱讀和寫作。

          當(dāng)我不知道單詞的時(shí)候,我喜歡看卡通,比如“烏龜和兔子賽跑”。為什么快兔子輸給了慢烏龜?后來我發(fā)現(xiàn)了原因,因?yàn)閼卸璧耐米舆吪苓呍诖髽湎滤恕C看挝蚁胪ㄒ粋(gè)故事,我都非常開心。

          當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我回想起龜兔賽跑的故事,我只學(xué)了幾個(gè)漢字。我有了一個(gè)新的理解:兔子輸給了烏龜,不僅僅是因?yàn)橥米釉诖髽湎滤,還因?yàn)橥米域湴、傲慢和被輕視。因?yàn)橥米诱J(rèn)為自己跑得快,而烏龜跑得慢,所以烏龜一天中一分鐘都不能像我一樣走得快。然而,兔子忽略了烏龜在到達(dá)目標(biāo)前不放棄的精神。簡而言之,兔子不把小人放在眼里,它以敵人為榮,輕視敵人。所以兔子當(dāng)然不能走烏龜。每當(dāng)我回頭再看童話,如果我能有新的理解,我會(huì)非常開心和滿足。

          隨著我年齡的不斷增長,我的閱讀量不斷擴(kuò)大。在學(xué)校,我可以從圖書館借書,例如:《淘氣包馬小跳》《海底兩萬里》《我的媽媽是精靈》等。你可以在家看父母買的書。我可以在書海中漫步。我被文學(xué)的魅力震驚了。書籍帶給我足夠的快樂。

          進(jìn)入初中后,我開始喜歡這四部名著。我最喜歡《城南舊事》中和藹可親的賈奶奶。我喜歡諸葛亮的足智多謀和劉備寬廣的胸懷。我對足智多謀的周瑜深感遺憾。

          隨著課程作業(yè)的增加,我在家閱讀的機(jī)會(huì)越來越少。然而,學(xué)校的閱讀機(jī)會(huì)增加了。圖書館每周對我們開放。我們可以從圖書館借很多書。書籍對我們很有幫助。

          閱讀給我無限的快樂,無限的智慧和力量。不信,你也試試?

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          我的課外生活是豐富多彩的,就像形態(tài)萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫,喜歡書法,還喜歡種植一些花,但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。

          書籍是人類知識的總結(jié),書籍是世界文明的寶庫,是人類前進(jìn)的羅盤,是知識的海洋,書籍深深吸引了我,成了我的良師益友。平時(shí),在課余生活我總是拿起一本書就津津有味的讀起來。

          小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽呢,也不拒絕,總是繪聲繪色地講給我聽,我有時(shí)幼稚地問媽媽這些故事是從哪來的,媽媽說是從書上看來的。從此,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          我想,讀書的意義不只是增長知識,還可以盡情地隨著書里的主人公的喜怒哀樂,一同高興或悲傷。跟隨著書的指引,我來到另一個(gè)世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書中,我明白了中國的歷史文化,讓我知道了父母對我們的用心良苦,讓我知道了許多知識……

          人不能不讀書,而且要用心去讀呀!

          書就像一把鑰匙,為我打開知識的大門;書就像一艘小船,帶著我在知識的海洋里遨游;書就像一扇窗戶,為我開拓視野,增長見識……“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,置身于書的海洋中,難道不是一件美妙的事嗎?

          書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢爛璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!

          讀書不僅豐富了我的課外生活,開闊了我的胸襟,而且還使我從中明白了許多道理,理解許多哲理名言。我喜歡讀書,讀書已成了我的課外生活中不可缺少的一部分。

          朋友們,到書海中去吸取知識的養(yǎng)料,去享受讀書的樂趣吧!

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          我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂,帶給我許多新的收獲。因?yàn)槲疫不識字,所以每次只能讓媽媽把書的內(nèi)容讀給我聽。

          我最愛聽的故事就是《查理和巧克力工廠》,每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽,一旦她不給我讀,我就大叫大嚷,因?yàn)槲沂窒矚g這本書的內(nèi)容,書里面的故事很精彩,書的內(nèi)容講的是一個(gè)名字叫查理的小男孩,他得到了一張金獎(jiǎng)卷。在一場比賽中,他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他,真為他的成功高興。

          時(shí)間過得很快很快,我一天天的長大了,認(rèn)識的字也越來越多了,每當(dāng)我讀完一本書時(shí),心里都很開心,我覺得讀書能讓我幻想,能讓我忘掉煩惱,更能讓我學(xué)到很多知識。

          每當(dāng)看到媽媽給我買了一本書時(shí),我就會(huì)馬上抱著書跑到書房里看去了,這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)搖著頭笑著說:“這個(gè)孩子,真的成了一個(gè)小書蟲了。”過了一會(huì)兒,媽媽說:“小書蟲,吃飯啦!”“這么快?”我問,“快什么快,你都看了一個(gè)多小時(shí)了!蔽覜]想到,自己竟然看了一個(gè)多小時(shí)書了,但我還想看,書里面是內(nèi)容十分精彩,很吸引我,可小肚子一直在咕咕叫,我只好忍痛割愛放下了書本。

          讀書可以明理,讀書可以怡情,讀書可以修身,我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹嗽S多快樂和新知識。讓我不斷的進(jìn)步成長。

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          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而對我來說,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!

          小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。

          上幼兒園時(shí),媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會(huì)神地讀起來。有時(shí),媽媽還會(huì)考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。

          轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時(shí),我就把它們積累到本子上,時(shí)不時(shí)的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。

          在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來?吹谜蕰r(shí),我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時(shí)間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯?jiān)倏磿恍袉?這真是個(gè)壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會(huì)兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好。”我聽后,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。

          書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文6

          “一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。”這是英國著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅的名言。的確,一個(gè)人只要愛讀書,那他就一定不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>

          很小的時(shí)候,我便和書結(jié)下了深厚的情誼。那時(shí)我才一歲多,媽媽每天工作很忙,而我只能由奶奶帶著。開始我很不適應(yīng),整天哭個(gè)不停。一天,我正哭鬧著,忽然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊》,于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻,看見上面有好多個(gè)“媽媽”,還有好多跟那時(shí)的自己差不多大的小孩兒,好奇心一下就被激起來了,捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了,我就拿起這本書翻幾頁,滿足一下對媽媽的思念。于是,那本《育嬰手冊》就理所當(dāng)然地成了我的啟蒙書了。媽媽說,嬰兒時(shí)的我是由育嬰書陪伴長大的!

          上小學(xué)以后我就更愛閱讀了。暑假時(shí),我每天早早就來到圖書館門口,等著開門;寒假時(shí),無論天氣多么寒冷,我每天晚上都會(huì)到書店看書,直到書店下班關(guān)門。周末時(shí),無論我出門去哪里,第一個(gè)要買的就是書,熟悉我的人都說我是小書蟲!

          心煩之時(shí),童話書就為我解憂,看著看著,我仿佛成了童話世界的主人公,與“xx魯”一起建起城堡,與“魯xx”一起在海底遨游,與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛上太空,到雙子星球上盡情遨游;閑暇之時(shí),科普書陪我玩耍,隨手翻開法布爾的《昆蟲記》,到昆蟲的世界暢游,探索昆蟲世界的奧秘……

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要沿著這階梯,一步一步地攀登理想的高峰!

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文7

          媽媽給我買了一套《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》的書,作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。

          書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人,但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰(zhàn),F(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入書里了解大概內(nèi)容吧!

          哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費(fèi)馬港城市,所以他才會(huì)來到費(fèi)馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯,阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷,哆哆去送外賣,阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨,但出門時(shí)卻摔了一跤,水晶頭骨被狼人搶到了,把它給了扎昆。不好!惡魔王準(zhǔn)備蘇醒了!哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物,一路上,他們遇到了很多的朋友,朋友一起來幫忙,一起找寶物。最后,哆哆他們被豬頭人打得很疼,但他們依然爬起。終于,他們齊心協(xié)力,打敗了惡魔王,把壞人們?nèi)即驍×耍?/p>

          讓我最難忘的是豬頭人在賽場上打了哆哆,并把他踢到角落,但哆哆不放棄,仍然爬起來還打敗了豬頭人。

          我最喜歡竺卡茨,因?yàn)樗斆、美麗、可愛,?shù)學(xué)也很厲害,她還有法力,能人貓變換!

          我覺得哆哆很堅(jiān)強(qiáng),雖然豬頭人打了他,但他堅(jiān)持不懈,終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文8

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝赃@樣說,是因?yàn)闀茏屓祟惒粩嗟剡M(jìn)步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過這本書,我明白了地球的結(jié)構(gòu),地球的誕生……雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山!

          我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個(gè)親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業(yè)后再看,我翻了一下喜愛之情不禁油然而生,全然把媽媽的話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,不知不覺中我讀了三個(gè)半小時(shí)。這時(shí)媽媽下班回來了,當(dāng)我聽到鑰匙開門的聲音,猛然想起作業(yè)還沒有寫完,我馬上把“閑書”放好,桌上擺的全是正課,于是我便裝模作樣地學(xué)起來,免得媽媽又嘮叨個(gè)沒完。

          還有一次,媽媽帶我去東方書城看書,我從下午三點(diǎn)一直看到晚上八點(diǎn)多,媽媽一看表,突然大聲地說:“快點(diǎn),商場馬上要關(guān)門了!蔽倚÷曕止荆骸瓣P(guān)門就關(guān)門吧!把我關(guān)在里面才好呢,我就可以多看會(huì)兒書了!薄澳阏f什么?”媽媽很不高興地說。我連忙說:“沒什么!眹?biāo)牢伊,我差點(diǎn)就要“吃大炮”了。

          莎士比亞說得好:“書是人類的營養(yǎng)品!痹谧x書的過程中,我汲取了太多的營養(yǎng),所以我也希望大家多讀書,讀好書,用知識的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學(xué)識更淵博,讓自己更聰明,為編織我們美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文9

          記得那是在小學(xué)二年級,我在家里閑著無聊,于是媽媽提議去書店里買幾本書。

          我和媽媽并肩走在路上,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會(huì)兒,書店就出現(xiàn)在了眼前。

          一進(jìn)書店,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。

          我在書店里左瞧瞧,右看看。這時(shí)媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看,鄭重的對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,我要自己來選!

          我繼續(xù)向前走,這時(shí)我被一本書深深地吸引了:這本書的背景色是綠色,最上面寫了八個(gè)大字,“假如給我三天光明”正中間是一個(gè)金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!于是我讓媽媽為我買了那本書。

          回到家中,我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。

          自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了:《悲慘世界》,《大衛(wèi)科波菲爾》,《簡愛》,《巴黎圣母院》……

          這些書陪伴了我的成長,我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文10

          書籍是伴我成長的良師益友。

          當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)說話時(shí),媽媽就買很多繪本給我。媽媽說我哭的時(shí)候,只要把書放在我面前,我就立刻停止了哭聲去翻書。當(dāng)我兩歲多時(shí),媽媽就借來小學(xué)語文課本教我認(rèn)識生字。三歲多時(shí),我差不多認(rèn)完了小學(xué)的生字。那時(shí)開始,我也就開始了我的閱讀生活。

          三至四歲時(shí),我主要是讀故事書。那時(shí)候的我可謂是故事大王。我知道的故事有不太為人知的《金鵝》、《牧豬人》、《桌子、棍子和驢子》等等。也有人人皆知的《小馬過河》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。這些故事雖然短小,卻蘊(yùn)含著深藏不露的大道理;同時(shí)也給幼小的我?guī)頍o窮無盡的樂趣。

          隨著年齡的增長,我的興趣也逐漸轉(zhuǎn)移了,五歲時(shí),我就開始閱讀一些書籍。那些生動(dòng)的寫人;妙趣橫生的記事;身臨其境的寫景;奇妙的想象……讓我應(yīng)接不暇。這些既開闊了我的視野,又提高了我的寫作水平。我真的要好好感謝它們。

          六歲時(shí),我開始接觸一些史書!吨腥A上下五千年》、《小學(xué)生歷史故事》、《隋唐五代》等這些歷史故事書真叫我愛不釋手,看了一遍又一遍。這些歷史故事不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野,而且很多英雄人物也值得我一輩子學(xué)習(xí)。

          七歲的我可謂是一個(gè)小文學(xué)狂。我家的書柜了里擺著各種各樣的文學(xué)書。有童趣的《綠野仙蹤》、溫暖的《柳林風(fēng)聲》、憂郁的《小王子》、奇妙的《海底兩萬里》,還有神奇的《格列佛游記》等等。這些書不僅豐富了我的生活,而且還教會(huì)了我很多知識。

          總的來說,書是我的'好朋友。我愛讀書,它一直伴我成長。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文11

          記得小時(shí)侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

          上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。

          低年級時(shí)候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》。厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì),真讓人愛不釋手。

          在如饑似渴閱讀同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個(gè)為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在講《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

          現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!

          讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文12

          我喜愛讀書,讀書,總能帶給我們許許多多的知識與樂趣,不論是在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我的手里,每天都一定會(huì)拿著一本書,自己靜靜的,坐在椅子上,跟著書中的主角探險(xiǎn)、了解歷史。

          我喜歡像《小婦人》的那種書,它有時(shí)可以帶給我們歡笑,有時(shí),又帶給我們悲傷《給爸媽的加油歌》是我閱讀的書中感觸最深的一本書,從一個(gè)不懂事的,一個(gè)被大家溺愛的小公主,變成一位乖巧懂事的好孩子中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己確實(shí)有點(diǎn)像書中的主角,不愛幫忙做家事,常被爸媽念,讀歷史故事時(shí),我常會(huì)去想像打仗的場面,想著自己就是書中的英雄,打敗各個(gè)軍隊(duì),被大家歡呼的樣子,從書中,我得到了許多快樂。

          每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,我喜歡閱讀花花草草的書,它總能洗滌我的心情,讓心靜下來,當(dāng)我遨游在書的世界里時(shí),有時(shí)會(huì)受到一些鼓舞,還能帶給我們有趣豐富的知識,讓我們看得津津有味,不想放下。

          讀書,讓我們的生活更繽紛多采,就如雨果所說的:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對于人們之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!蔽覀兊纳,要是少了書,就會(huì)像枯萎的樹依樣,讀書,是我們最要好的朋友,是我們最重的朋友,書,讓我們歡笑,里面,還藏著許多道理,讀書,真的是獲益良多!

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文13

          “書籍是人類思想的寶庫”,這是烏申斯基說過的一句話。

          我從小就不怎么愛看書,到了小學(xué)六年級我才明白了,原來我那一直都是愚昧無知的行為。這里感謝的是我的語文老師張春旭老師,如果不是她,我不會(huì)體會(huì)到讀書的樂趣;如果不是她,就不會(huì)給我這些靈感。

          老師第一次讓買書,我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越著迷,越看越想看。我在看書的時(shí)候,總會(huì)一邊看一邊想象著書中的圖畫,這樣就像是在電影院免費(fèi)看電影一樣。我那三本書很快又看完了,然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了,我只要有時(shí)間,便會(huì)翻開書去看一下,這些書全部都是沈石溪寫的。這些書里面的內(nèi)容簡直是太精彩了,我看完一本,接著看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個(gè)父母不希望自己的孩子好好讀書,認(rèn)真讀書呢?在我的心中,書已經(jīng)成為了我的一部分,我是不能離開它們的。我以前就怎么沒有注意到書會(huì)有這么大的吸引力?

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話果然沒有說錯(cuò)。書的吸引力已經(jīng)讓我達(dá)到了廢寢忘食的地步了。我在最近,又買了一本沈石溪的小說全集,共八本,分別有《狼王夢》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等,沈石溪把里面的形象刻畫的栩栩如生。

          老師,謝謝您,是您讓我感覺到了讀書的快樂,讓我領(lǐng)悟到了讀書的真諦!同時(shí),我的語文成績也提高了,這是我沒有想到的。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文14

          全民瘋狂的“雙十一”電商活動(dòng)時(shí)期,有一天媽媽問我:“寶貝兒,給你買件大棉襖吧!”“我不要買衣服媽媽,一件衣服只能穿幾個(gè)月,這個(gè)錢都夠買一套《魯迅全集》了,我可以看好多年呢!蔽矣袝r(shí)候真不懂為什么大人都那么熱衷買衣服,卻不抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讀讀書呢?

          唐代杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我對詩圣這種功利性的讀書態(tài)度頗有些異議:讀書只用來做卷子,寫作文的嗎?難道不是因?yàn)樽x書本身就很快樂?

          在我童年無數(shù)個(gè)孤燈相伴的夜里,一本書,就是一頁小舟,帶我在燦爛無邊的文學(xué)海洋里暢游。在這片海洋里,我時(shí)而際遇一座座美麗豐饒小島:這座島叫莎士比亞,那座島叫卡夫卡,那座島叫川端康成,那座島叫普魯斯特。這些大師們雖已離去許久,但我卻能通過讀書,和他們在精神的世界相逢,這份內(nèi)心的歡愉,是我童年漫漫長夜的一大樂趣。

          初一的名著導(dǎo)讀有一本是明代吳承恩的《西游記》,我早在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)熟讀了這本書的各個(gè)版本,并對各種電視劇沒頭沒尾的翻拍嗤之以鼻。課下同學(xué)總會(huì)在我身邊,讓我講孫悟空和牛魔王是怎么結(jié)拜的,孫悟空大鬧天宮時(shí)如來佛祖為什么最后才來,孫悟空在太上老君的八卦爐里在想什么。我每次分享,總能叫眾人豁然開朗,嘖嘖稱贊。

          我有三本珍貴的讀書筆記,一本是我摘抄的優(yōu)美詞句,一本是我寫的讀書心得,還有一本是我閑暇時(shí)寫的長篇小說的草稿。

          人活著,總要有點(diǎn)愛好。我很幸運(yùn),在少年時(shí)就找到了自己一生的愛好——書。

        讀書的我_關(guān)于讀書的作文500字_初中作文15

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的夢想是有一家書店,這樣我就可以在知識的海洋中漫游,放飛我的夢想。

          這一天,我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘患視。書店里有兩個(gè)書架、一張桌子和一把椅子。書架上整齊地放滿了書。來到書店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書是楊寫的《笑貓日記》,它講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的有趣的故事。這本書讓我著迷。我想要一只微笑的貓。

          還花了幾天時(shí)間看了中國四大古典小說之一的《三國演義》,真的受益匪淺!《三國演義》是一部經(jīng)典小說。講的是三國時(shí)期的戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城寫。這是常人難以預(yù)料的。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書里那些勇敢的將軍們誠實(shí)善良勇敢忠誠,真的讓我佩服嫉妒!

          看完了《三國演義》這本書,又看了一本名著《西游記》。讀了這本書,我認(rèn)識了強(qiáng)大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們走過了十萬八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個(gè)神話的故事,人物形象生動(dòng),故事生動(dòng)有趣,充滿神話色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。

          閱讀教會(huì)了我很多知識?赐辍度龂萘x》,《西游記》,《笑貓日記》等書。作文水平提高了,用詞和成語也多了。書店和我的父母一樣,是和我一起長大的。

          我愛看書。書讓我成長。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書如陽光春雨。我不能沒有書。

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