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讀書交流會作文500字(精選24篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書交流會作文500字,希望能夠幫助到大家。
讀書交流會作文500字 1
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯,也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過當時我對這句話感到不惑。
記得在我2、3歲的時候,媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書,一個字一個字的教我讀,教我背誦。每當家里來客人時,根據(jù)其他小朋友的一貫作風,肯定會叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會在她們面前背誦剛學(xué)會的古詩,背完后,我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起,我就愛上了書,F(xiàn)在我上六年級了,作業(yè)量很大,幾乎沒有時間讀課外書,很多同學(xué)認為只要把書本上的知識學(xué)扎實就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會,需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累,我都會抽處一些時間來閱讀!皶闶敲C5暮Q,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸!睍r而,讀書時,我會唱出這樣一首歌,這首歌是我自創(chuàng)自編自導(dǎo)的一首歌,大致內(nèi)容是這樣的:“書,書,我愛你,就像老鼠愛大米,”“書,書,我愛你,就像農(nóng)民愛土地!闭埐灰娦Γ贿^我愛書確實是真真實實的。
書籍是人類進步的階梯,也是人類的'精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現(xiàn)在我不在對它感到不惑了,卻對它有了一個全新的認識。讀書真有趣啊!
為了檢查我們的讀書效果,督促我們認真閱讀,媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家,時間是星期六下午,一共有五位同學(xué)參加:我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。
讀書交流會作文500字 2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴響了,教室里沸沸揚揚,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,議論什么呢?原來是在議論一年一度的讀書交流會啊!
第一個環(huán)節(jié)是“好書交流會”同學(xué)們一個個井然有序地座上講臺錯落大方的介紹自己認為好的書。輪到我了,我那緊張的心情大概只有隊作戰(zhàn)前的黎明可以比擬,就像《斯巴達克斯》里奴隸起義的.隊在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣,一切生活中最恐怖的一幕,因為完全是等待。
第二個環(huán)節(jié)也是最有趣的環(huán)節(jié):“書中知識答題競賽”。只等老師宣布開始,情緒激昂的我們蜂擁而上去搶考題,在擁擠不堪的人群中我生手敏捷,生怕被人搶了去,很快,一大串的考題就寥寥無幾,剩下幾張無人問津的考題也是缺胳膊少腿的——被我們給抓破了。
我做回座位,懷著激動的心情拿出我搶到的考題,仔細準備,輪到我了,我從容不迫的的走上講臺,拿著問題老練的回答著,心中的自豪感油然而生,這次,我拿了三張獎券,手里捏著這小小的紙片,心里樂開了花。
第三個環(huán)節(jié)是也是“書中知識答題競賽”。只不過是有同學(xué)們自己來出題,同學(xué)們爭先恐后的舉手,看著一張張獎券落入了別人手里,我很不是滋味,心中想著一定要超過別人。
于是,我次次舉起了手,雖然別人沒請我,但我心中想:只要有付出,就會有收獲。
終于,皇天不負有心人,在我的努力下,有幾個我會的問題出現(xiàn)了,我欣喜若狂,箭一樣的蹦起回答。我終于得到了收獲。
交流會結(jié)束了,我拿著努力得來的獎勵樂開了花。
讀書交流會作文500字 3
“周五的讀書交流會我選什么內(nèi)容呢?“我看著書柜沉思著。這時,《明朝那些事兒》跳到了我的視線中,我的目光定格在了第六部上,“嗯,就你了!”我喃喃道。
“嗯……,怎么講?講什么?……講庭杖吧,從開始到發(fā)展到規(guī)則到最高紀錄……怎么講才能使同學(xué)們能聽懂呢?嗯,這樣可以,這樣也可以……”我邊想邊拿起筆,在一張紙上記下我的思想。紙上的字密密麻麻的,普通的人打眼一看會感覺天地旋轉(zhuǎn)。“呀,要去上學(xué)了。”我把紙小心翼翼地放進衣服兜里,沖出家門。
馬上就要到了讀書交流會了,我的心像要從嗓子里蹦出來一樣,我拿出來了《明朝那些事兒》,心里激動地背著我要講的內(nèi)容。突然,上課鈴好似百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,在我的耳邊響了起來。語文老師邁著大步走了進來,大聲地激動地宣布:“開講了,正式開始了!”我的手卻突然顫抖著,像放上了一塊一噸重的`大石頭一樣,怎么也舉不起來。“加油,你能行!”我鼓勵著自己。然而,這只手不但沒有舉起來,反而還藏到了桌子下邊。這時,鄭淮文高高地把手舉過頭頂,老師贊許地說:“好,請鄭淮文上場!蔽覀儼丫磁宓啬抗馔断蜞嵒次,嘆了一口氣,心里暗暗地想:如果自己主動一點,不那么膽小,站在上面的說不定就是我了……我不時看一眼手表,希望鄭淮文很快講完我還有機會。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,二十分鐘……怎么還不完呢?什么時候能結(jié)束?講臺上的鄭淮文還在滔滔不絕地講著黑洞,到現(xiàn)在好像才剛剛開了一個頭……
不知不覺,這一節(jié)課就在鄭淮文講的黑洞中悄悄溜走了,看看我費了老長時間精心準備的密密麻麻的講稿,我的心里懊悔極了。這次讀書交流會讓我明白了,做事要積極、果斷,不能猶猶豫豫,不然可能就會前功盡棄呀!
讀書交流會作文500字 4
星期二的時候,老師就說要舉行讀書交流會,我早早就把書準備好了,就等老師通知什么時候開始了。終于,老師在星期四舉行了交流會。
交流會開始了,我拿出我?guī)淼膸妆緯核拇竺弧度龂萘x》,還有《三十六計》呀,《中國上下五千年》呀,《格列佛游記》等等?墒牵蠋熢谧魑恼n上說每個同學(xué)只能說一本書,我就選了《三國演義》。
老師把全班同學(xué)分成十一個小組。開始先由各小組交流,我們小組是按照順時針方向一一介紹的。第一個同學(xué)介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫的是:主人公撿到一本天書,練成了絕世神功,成為一個隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后,功夫全都消失了,又變成一個普通人的故事。
第二個同學(xué)輪到她的時候,她說了一句“等一等!比缓缶偷搅说谌齻同學(xué),他介紹的是終于到我了,我脫口而出:“大家好,我叫張藝高,我給大家推薦的是《三國演義》,它是我媽媽給我買的,它講了一個錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭,寫出了叱咤風云的英雄人物以及豪杰與奸雄的`較量一場場刀光劍影的生死悲歡。我認為這里面有一段話寫的非常好,突出了呂布的勇猛:只見他頭戴三叉束紫金冠,體掛西川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶,弓箭隨身、手持畫戟,坐下嘶風赤兔馬,果然是“人中呂布,馬中赤兔!
最后一位同學(xué)介紹的是。
這一回的交流會真有意思!交流會也告訴我們了兩個道理:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶凶杂悬S金屋”。
希望大家以后多讀書、讀好書。
讀書交流會作文500字 5
今天,我們的語文老師告訴我們,下午的最后一節(jié)課要進行讀書交流會,一聽老師這樣說,我就偷著樂了,對于我這個書蟲來說,這下能和別人交換書看了。
老師萬歲!不,億歲、兆歲!
到了下午,我們終于度過了漫長的兩節(jié)課,迎來了第三節(jié)課。同學(xué)們拿的書五花八門、無奇不有,有的拿《淘氣包馬小跳》,有的拿《福爾摩斯》,有的拿四大名著,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……而我驚訝地發(fā)現(xiàn),張睿航這個家伙居然拿的是在學(xué)校訂的.雜志書,他真是個小氣鬼。〖依锏暮脮疾簧岬媚谩
圖書交流會開始了,我拿著手中的《瘋丫頭杜真子》和別人等價交換了一本《漂亮女孩夏林果》,然后就開始津津有味地看書了。有人安安靜靜地看書,有人熱火朝天的討論,有人則借此機會,抓緊和別的同學(xué)說話。過了一陣子后,老師讓同學(xué)們講講自己平時都讀了什么書?主要內(nèi)容是什么?以后打算讀些什么類型的書?首先是班長魏婧旭發(fā)言,她讀的都是一些沈石溪的動物小說,例如《月光下的肚肚狼》、《狼王夢》等,還簡單地和我們介紹了其中一本書的內(nèi)容,還打算以后多讀一些世界名著什么的。余靈、張智杰、袁一夫也分別介紹了自己所讀的書和書的內(nèi)容。
圖書交流會結(jié)束了,看到同學(xué)們讀的書不僅有動漫,還有經(jīng)典名書和世界名著,真是見多識廣。我以后不能再光看《阿衰》和《淘氣包馬小跳》這些漫畫的書了,要多讀一些經(jīng)典名著等好書。
讀書交流會作文500字 6
今天作文班上,老師讓我們交流《草房子》讀后的心得,一場交流會過后,使我感受很多。
首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中,而且描寫得很細膩、很美。一個普普通通的場面,給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習(xí)就如同水那么柔,那么美,那么打動人心。把一個人物刻畫得惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),有血有肉,真實讓人佩服得五體投地。
再次就是《草房子》曲折的動人情節(jié)。桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細馬五個小孩的成長經(jīng)歷讓人看得意猶未盡。五個小孩心中的真善美和那股永不服輸?shù)男睦韺懙米屛铱吹煤苓^癮,而且使我有著深刻的感受。
例如:杜小康家里的變化,桑桑人生觀的改變,紙月的思維成長……我看到二樓他們因愛而蛻變,變得勇敢、堅強。
最后是讀《草房子》的感受。五個孩子的成長故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”,那種打不死的小強的那種精神。只有永不低頭的品質(zhì)才能使我們成長。
讀書交流會使我學(xué)到了很多。比如:看書的'方法,作家的寫作方法,書后的心得……其實舉辦這個讀書交流會的目的就是讓我們多閱讀,讓我們從中體會讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書,讀好書。
讀書交流會作文500字 7
周五我們班里舉行了一次難忘的線上讀書交流會。
下午五點,我就拿著準備好的稿子信心滿滿地在電腦前等待著老師的開播。叮、叮、叮釘釘簽到開始了!五點半線上直播開始了!終于到了互動環(huán)節(jié),我毫不猶豫地申請了連麥。老師先接通了王憬怡同學(xué),我耐心地聽著她與大家分享的書籍,她說得不錯,有好幾處值得我借鑒和學(xué)習(xí)。不過我想:我的也不遜色。‘斃蠋熀俺鑫业拿謺r,我心里不禁有些激動,不過我很快調(diào)整好心態(tài),趕緊接通,以飽滿的熱情讀了起來誰知網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問題,老師聽著我的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,哎!真是關(guān)鍵時刻掉鏈子啊!不過老師急中生智放棄了我之前給老師發(fā)的視頻,幸虧我提前做足了準備!我認真地聽了一遍,聲音洪亮,語言流暢,老師給了我很高的評價,我心里不禁一喜:謝謝老師對我的.認可!
接下來我又認真聽了一些同學(xué)推薦的書籍,都很好。其中我對陳安琪推薦的《三國演義》印象最深刻。我之前也看過這本書的幾個片段,但了解的并不多,可陳安琪對人物的性格特點分析得透徹、完整,我深受啟發(fā),我也要在以后零碎的時間內(nèi)多讀一讀四大名著。
通過這次交流會,我認識到了同學(xué)們的視野都很開闊,讓我難忘的不僅是分享到了讀書的快樂,更讓我在這次閱讀中學(xué)到了許多的知識,感受到了學(xué)無止境。
讀書交流會作文500字 8
為了檢查我們的讀書效果,督促我們認真閱讀,媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家,時間是星期六下午,一共有五位同學(xué)參加:我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。
為了這次的交流會,我把書仔仔細細的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學(xué)們好好討論討論。
到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!
過了好一會兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會正式開始。
先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺得丁丁當當是怎樣的.孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真?抡Z悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們在房間里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會,我們?nèi)齻女生只好自己開自己的交流會了。
唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會,但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會”。
讀書交流會作文500字 9
我,就在剛剛得知了一個“大消息”——今天下午最后一節(jié)課要開展“讀書交流會”。
說到讀書交流會,我現(xiàn)在是既擔心又高興。擔心,是怕向別人介紹時因為緊張而出現(xiàn)“結(jié)巴”。高興,是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了。
到了下午,我竟然發(fā)現(xiàn)自己沒拿書,看來我的“健忘癥”又犯了。我心生一計,向別人借了一本書。我是不會向別人介紹借的這本書的,我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面,我要介紹別的書?赡苡腥苏f你要介紹的`書沒帶怎么介紹?沒關(guān)系,這本書我基本上都能背下來了。
開始了,我看到有的同學(xué)拿《查理九世》,有的拿《狼王夢》,有的拿《稻草人》,有的拿《昆蟲記》,有的拿……
我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書,是因為它有許多深奧的道理。我就這樣津津有味地介紹著,仿佛沉浸在了書的海洋中,盡情地舒展著自己?删褪顷P(guān)鍵時刻掉鏈子,老師一聲令下:“大家停一下。”我猛一下醒過來,唉,我還意猶未盡呢。
原來,老師是挑幾個同學(xué)進行全班交流的。老師挑選了了幾個同學(xué)面向全班推薦自己的書,這些同學(xué)都很詳細的介紹書的內(nèi)容,并向我們說明推薦理由,還說了自己今后的閱讀計劃。
經(jīng)過這次交流會,讓我發(fā)現(xiàn)了很多好書籍,同時也讓我明白了許多道理,我希望下次還能開展這樣的活動。
我愛這次讀書交流會!
讀書交流會作文500字 10
這個星期,不是普通的星期,它是開學(xué)的第一個星期。既然是第一個星期,當然,許多的事情也免不了發(fā)生。比如說:我們班又要執(zhí)行蓋章制度;比如說:我們又開始了10個學(xué)習(xí)小組的管理制度。但這些都不算什么,最讓我緊張的卻是這個星期的讀書交流會。
當星期一的語文課上金老師向我們宣布:星期三我們班將進行讀書交流會活動。在老師告訴我們后,我就開始精心的準備了起來:晚上回到家,寫完了所有作業(yè)。我一時想不到要交流些什么,便在書櫥里找啊找啊,突然,我眼前一亮,我拿起眼前的《假如給我三天光明》。坐下來又開始認真地讀了起來,大約兩個小時后,我讀完了這本書,便在腦海里不斷地組織著語言,組織好了,我拿起筆,不一會兒,我的讀后感寫好了,我把它夾在了書里。很快,星期三已經(jīng)到來了,我感覺是就是那么一瞬間。這天,我背著書包,迎著和煦的'陽光,來到了學(xué)校。剛進班,就見許多同學(xué)的手里都有一本書,這時我晃過神來,“哎呀,我的書忘拿啦”。我在心里對自己說了一聲,怎么辦呀。我急得直跺腳,我心想:算了沒帶就沒帶,還好我的稿子背了下來。很快讀書會就開始了,同學(xué)們個個都講得十分的生動、流利。但我還是有點擔心我沒帶書金老師不讓我講。前面的同學(xué)沒講完一個字,我的心就更加的緊張。金老師還讓我們投票,只要超過半數(shù)就通過,沒有通過的就星期五再講一次。到我了,我兩手空空,在上講臺的路上我還總對自己說“不要緊張!”走到了講臺前,我大聲的跟大家講了我的感受,一開始,我有點緊張,但到了后來,我感到越加的輕松,到了后來,我不怕了。我順利地講完了感受,好險,我通過了。這是我心中的那塊大石頭終于塵埃落地了。
這就是我們班的讀書交流會。
讀書交流會作文500字 11
“書籍是人類進步的階梯”,我們今天在天作教育里舉行了讀書交流會。
第一個人吳佳峻,為我們介紹《西游記》,同學(xué)們一聽到《西游記》,有的同學(xué)便是議論紛紛,有的同學(xué)馬上在那里說我喜歡孫猴子,有的同學(xué)不動聲色地坐在那里安靜的聽別人講。吳佳峻這個同學(xué)介紹了《西游記》中的人物特點,也介紹了四師兄經(jīng)過九九八十一難,來到西天取經(jīng),同學(xué)們聽到吳佳俊的介紹后,沒看過的人心里肯定在想:這本書應(yīng)該很好看。連我都在想:回家時一定要去買來看。
還有老師給我們介紹了《紅樓夢》,這是一本古典文學(xué)作品,作者曹雪芹嘔盡心血,用了十年的時間,把這本書書給寫完,里面講了封建大家族由盛而衰的歷史,書中還以賈寶玉和林黛玉發(fā)生的.愛情悲劇為主題。以反映封建社會對人的壓迫。里面揉雜了東西太多,大伙都對書很好奇。
老師還給我們介紹了《狼王夢》,主要內(nèi)容是講述一位狼媽媽,為了讓自己的兒子成為狼王,并且不讓別的狼欺負自己的兒子,最后跟別人同歸于盡,歌頌了母愛的偉大。
我接后又開始演經(jīng)典再現(xiàn),我們演的是《草船借箭》羅奧智演諸葛亮,我演周瑜,吳佳峻演曹操,卓建森演的是將軍。開始時,下面的同學(xué)們看得津津有味。我們又演得很好,真可以用妙不可言來形容。
劉東宜上講臺了,她為我們演講的是革命故事,講述了革命先烈那一些可歌可泣,拋頭顱,灑熱血的故事。
這堂課讓我感受到“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!边@句話和要多闊動書籍,書籍的好處有很多,書可以造福人類,書還可以提高我們的知識,還可以提高我們的素養(yǎng),書還可以提高寫作水平,所以我們要多闊讀書。
讀書交流會作文500字 12
星期二上午,老師說:“今天下午每個人都拿一本書。”“什么,老師?你沒有搞錯吧?”同學(xué)們疑惑地看著老師。老師啊,我也想知道你葫蘆里到底賣的是什么藥?
一眨眼的功夫,就到了下午。哎呀,我忘拿了,怎么辦?我非常焦急,突然,我把目光轉(zhuǎn)向了同桌的書,同桌早就知道我的來意,立馬對我說“不行!薄扒笄竽憷玻 薄安恍。”終于我用千言萬語把我的同桌說服了,他借了我一本《三國演義》。
讀書時間到,我拿起書就津津有味地看起來。內(nèi)容非常吸引人,時間轉(zhuǎn)眼就過去了。老師讓我們以小組為單位來交流讀書情況。一個人講,另外三個人聽。我也向大家說了《三國演義》這本書,他們也聽得不亦樂乎的.。
小組交流還沒盡興呢,老師又讓我們班的余靈、魏婧旭、張智杰等一些人來說他們讀的書的主要內(nèi)容和推薦理由。雖然沒有點到我,但是我讀的小說《三國演義》也很棒!講了東漢末期,天下大亂,爆發(fā)了黃巾起義。劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)拜為兄弟,建立了蜀國。但張飛與關(guān)羽都被人禍害了,劉備重病去世,諸葛亮繼承了大權(quán)。最后西晉建立了統(tǒng)一的政權(quán),中國歷史又翻開了新的一頁……
這節(jié)課讓我們知道了以后要好讀書,讀好書。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘氣包馬小跳》等漫畫好笑的書,要讀一些對自己有利益的書。這節(jié)課也在我的腦海中留下了深深的烙印。
讀書交流會作文500字 13
前不久,學(xué)校舉行讀書交流會。老師說我喜歡讀書,因此推薦我去參加。在讀書交流會上,我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。
為了這次交流會,我在老師的幫助下做了很多準備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍,查閱了作者的資料,用了一個晚上的時間寫出了讀后感。老師幫我修改了后還幫我做了幻燈片,最后還配上了一段音樂。我又花了兩天的時間把稿子背得滾瓜爛熟。
那一天終于來了,我走上了講臺,開始介紹這本書時,我看著下面的同學(xué),下面的同學(xué)也看著我,心中很是緊張,我感覺手心微微出汗,說話也不夠流利。但一會兒我就融入了自己的讀書體會中,心情也就變得放松了。我聲情并茂地給大家講了我怎么喜歡這本書,喜歡里面的主人公,還有這本書給我的啟發(fā)。當我講完了之后,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,老師也向我投來了贊許的目光,我心中激動極了。
接下來,我聽了三位同學(xué)的讀書交流體會,我覺得他們也講得很好,從他們的講述中,我學(xué)到了很多知識。是啊,就像蘇聯(lián)著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的.人談話。”讀書能使狂妄的心變得平靜,能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今后還要多讀書,也要向同學(xué)們多介紹好書。
點評:小作者寫出了自己參加讀書交流會的過程及感受,從中更深地體會到讀書的好處。文章語言樸實,富有真情實感。
讀書交流會作文500字 14
今天,是我們讀書交流會的日子,大家都做了充分的準備,讀了很多書,以便在課堂上踴躍發(fā)言。
首先我們被分成了A、B、C三組,我在A組。鐘老師跟我們講規(guī)則:一組所有人摸一個球,老師喊開始之后才可以打開球,球里有紙條,內(nèi)容是關(guān)于《我要做好孩子》的選擇題,我們在答題的同時會計時,用時最短且對題多的小組勝利,可以加分。
游戲開始,我們這組輪流摸球,我摸了一個藍色的球,我拿著它好奇地看了看,摸了又摸,然后搖一搖,再放到桌上砸一砸。當老師喊開始的時候,我們一齊拆開了球,發(fā)現(xiàn)里邊有一張紙條,上面印著題目。我看了我的`題目:幫金玲提高數(shù)學(xué)成績的人是誰?A、張老師B、孫老師C、黃老師。我一頭霧水,心想:糟了!那本書我只看了一半呀!那一部分我沒看!我就死馬當活馬醫(yī),蒙一個吧!我看B、孫老師順眼一點,那就是B吧!當輪到我的時候,我便猶豫地說:“第15題,是······是B!”老師寫下答案后,我又慢慢地坐下了。
A、B、C三組玩完后,A組用時35秒,B組用時48秒,C組用時56秒。太好了!我們領(lǐng)先一點,在老師公布答案后,我的心提到了嗓子眼,結(jié)果公布以后,我蒙對了!我們A組勝利了!
從這次交流會中,我覺得要多讀書多看書!
讀書交流會作文500字 15
星期二上語文課的時候,老師說下午要開什么讀書交流會。讓同學(xué)們互相推薦自己的圖書。一聽說要開交流會,我是既興奮又害怕。興奮是因為我看了好多書,正愁沒人聽我說呢!害怕是因為講不好怕鬧笑話。還好興奮占了上風,要不然我就會成為一個結(jié)巴。
盼星星盼月亮終于把交流會給盼來了?扉_始了,同學(xué)們都亮出了自己的.“法寶”。我也拿出了自已最愛的圖書《狼國女王》,津津有味地看了起來。這時,老師來了。熱鬧的教室漸漸安靜了下來,當老師說:“讀書交流會現(xiàn)在開始!”時,同學(xué)們都爭先恐后地介紹自己的圖書。我也不錯,一下子拉來了兩位聽眾。不過有一位聽一半就不聽了,另一位聽我講了一小段就想看看這本書……
過了一會兒,老師讓我們停一下。然后點名讓我介紹一下自己平時的讀書情況,還問了我?guī)讉問題,我也一一回答了。然后老師讓我坐下,坐下后我拍拍那驚魂不定的小心臟。嚇死我了,幸好我平時讀書多,答出來了。
通過這次讀書交流會,我感受到了書的無窮魅力。以后一定要多讀書,養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
讀書交流會作文500字 16
前一天老師說:“星期四每個人拿一本你最喜歡的書推薦給同學(xué)們!蔽蚁肓艘幌,就選擇了《楊家將》。
這一天終于來了,我就把楊家將拿了出來,讓同學(xué)看了一下,他們說:“好刺激呀!”我回答道:“沒有啊!边^了一會兒,老師說:“四個人為一組進行交流,兩個桌子對到一起!闭f完我就把桌子對到了一起,然后開始推薦自己喜歡的書了。
第一個同學(xué)推薦的是《口袋里的爸爸》,他是自己看別人每天都在看,然后買的。喜歡里面人物,因為他搞笑。然后是《三毛》里面的人物很搞笑。我就說:“不用說了,前一個都說過了”。心里想,口袋里的爸爸有這么火的嗎?然后我推薦是《楊家將》,是我爸給我買的,講了一個楊家軍打仗的故事,我欣賞的'是打仗的情節(jié)。
老師說:“每組選一個同學(xué)去推薦書”,后來都不想去。他們說:“人一多就緊張,一緊張就說錯,一說錯就丟人!焙髞碇荒芗舻丁⑹^、布決定,最后我輸了。
開始全班交流了,第一次是第一組推薦書……然后就到我了。我緊張地走上臺,說:“我喜歡的是《楊家將》,他講了一個楊家軍打仗的故事。我喜歡他打仗的情節(jié)!闭f完我就下去了。
由于推薦的人太多了,我就不說了,要不說個三天三夜都說不完呀!
讀書交流會作文500字 17
一天,森林里正在召開讀書交流會,小蜜蜂、蜻蜓、小螞蟻、小猴子、小馬、小鳥等許多動物都來參加會議。會上,大家交流了自己的讀書經(jīng)驗,還要評選一個讀書小明星。小動物們都爭著想當讀書小明星。
這時,只見主持人百靈鳥用著甜美的聲音說道:“讀書交流會現(xiàn)在開始!”首先上場的是小馬,只見小馬昂首挺胸的走過來,拿起話筒說:“大家好,我是小馬,我要介紹的'是走馬觀花法,走馬觀花法就是把一本書的大概看一看,知道大體意思就行了。我知道王子喚醒了小紅帽,灰姑娘被大灰狼吃了!迸_下的小動物們哈哈大笑。其次上場的是小鳥,小鳥介紹道:“我的讀書方法是三到法,就是讀書法,有三到,心眼口,信皆要。我讀書時總要用心記,用嘴說,用眼看,這樣才能高效率地讀書!弊詈笠粋上場的是小螞蟻,小螞蟻說:“我讀書的方法是溫故而知新。就是讀過了一本書要經(jīng)常拿出來讀,書里的好詞好句也要經(jīng)?矗\用到我的寫作當中去!
臺下的小動物們熱烈的鼓起掌來。他們都覺的小鳥和小螞蟻說的太好了。裁判也很為難,不知道該選小鳥還是小螞蟻做讀書小明星。最后大家一致決定選小鳥和小螞蟻共同當讀書小明星,并且小動物們都向小鳥和小螞蟻學(xué)習(xí)讀書的好方法。
讀書交流會作文500字 18
星期三,在我們班舉行了一場讀書交流會。目的是為了讓同學(xué)們愛上閱讀,喜歡閱讀。
首先是學(xué)習(xí)班長熊思雨上臺為大家主持。他先說了注意事項。又公布了評委和參加讀書交流會比賽的同學(xué),評委是各小班的小班長;有我、向薪儒和余華。
我交流的`書叫《陽光家族樂讀本》,是一套書,共有六本,分別《叫晴天娃娃的煩惱》,《綠豆班的八卦江湖》,《小妖的琴聲塔羅牌》,《繽紛可樂的初夏》,《柏樹街的糖果奶奶》和《杰克王子與么么公主》,其中我詳細介紹了晴天娃娃的煩惱,介紹的既清楚又詳細,得到了大家熱烈的掌聲。
接著是向薪儒來介紹她的書。她介紹的書名叫《后來,時間都與你有關(guān)》,她簡單的介紹了一下作者與其中的一章。也得到了大家的掌聲。
最后一位是余華,不知道是因為太緊張還是沒有準備充分,他上臺結(jié)結(jié)巴巴的說了一下作者,接著就站在臺上沒有說話。
最后有評委們是公布名次。三等獎是余華;二等獎是向薪儒;一等獎是我。
這次的讀書交流會告訴了我們。一定要多看書,看好書。這樣的話不僅寫作方面能得到提高,口才與理解方面也會大大提升。
讀書交流會作文500字 19
今天下午的最后一節(jié)課,我們班要舉行第一期讀書交流會。
丁零零,丁零零,清脆的鈴聲響時,第一期讀書交流會的主持人就忙得不可開交了。有的裝扮黑板,有的在撕雙面膠,總之忙得像一只只勤勞的小蜜蜂在花朵上飛來飛去。
等他們準備完畢,我們一直期盼的讀書交流會就開始了。首先,第一位主持人上場了,他就是陳能鴻。他講述了《云朵工廠》這本書的'主要內(nèi)容以及精彩片斷和他自己積累的詞語。接下來閃亮登場的小主持人是張子熠,他向我們介紹了一下作者霍爾迪。拉。依。法布拉的故事……
終于到了我拭目以待的競答題,我舉起了我的小手,可惜沒人請我。一個又一個競答題過去了,突然,我聽見有人在叫我回答問題,我立刻高興起來,我說出了我的答案。“我對了,我對了!蔽覛g呼起來,我拿到了屬于我的這根棒棒糖,我高興極了。我又一次舉起小手,這時,小主持人和我說:“有了棒棒糖的人不能再請了!蔽衣犃诉@話,失望地放下了我的手。
不知不覺間,小主持人們就宣布本期讀書交流會到此結(jié)束,我依依不舍的和這次讀書交流會告別,心中期盼著下一期讀書交流會的來臨……
讀書交流會作文500字 20
星期三時,老師就說要舉行讀書交流會,夜里,我找好了喜歡的書,就來到了作文班。
我看見同學(xué)們都拿著各種各樣的書,有人拿著《笑貓日記》,有人拿著《神奇校車》,還有人拿著《細菌世界歷險記》……看的我眼花繚亂。
交流會開始了,我們四個人分為一個小組。最先發(fā)言的是孫梓琪:“我推薦的.是《櫻花巷的秘密》,這本書是我媽媽從網(wǎng)上買的。我推薦這本書的原因是因為我喜歡這本書,這個故事主要講了……”孫梓琪的發(fā)言,真是滔滔不絕!
孫萌楊也開始發(fā)言:“我這套書叫《神奇校車》,爸爸買的,我很喜歡這本書,因為這本書能告訴我們許多自然知識。”
接著輪到了袁煜賀:“我推薦的這本叫《狐貍小學(xué)的插班生》,我很喜歡這個故事!
輪到我了:“我推薦的這本《中華成語故事》里,有好多成語故事,而且他對我們的學(xué)習(xí)會有幫助,這就是我推薦這本書的原因。”
我們要評選出一個代表,孫萌楊的票數(shù)最多,于是是就由他來擔任代表。
我們聽了很多代表的發(fā)言,以及他們推薦的書都非常有意義:有《裝在口袋里的爸爸》、《福爾摩斯探案筆記》等。我想:以后我一定要多讀一點書。
讀書交流會作文500字 21
終于等到這一天了,我好高興呀!為什么呢?因為今天我們班要舉行一場讀書交流會,主題是“快樂的春節(jié)”。我們早已經(jīng)準備好了。
首先閃亮登場的幾位同學(xué)為我們呈現(xiàn)了精彩的春聯(lián)大組合,我最喜歡的是:喜滋滋迎新春,笑盈盈辭舊歲。多么喜氣洋洋呀!
接下來同學(xué)們各顯神通,為我們展示了關(guān)于春節(jié)的詩歌,民謠,傳說。還有的同學(xué)介紹春節(jié)的來歷,習(xí)俗。同時我們也了解到了壓歲錢的來歷。因為大家早已做好了充分的準備,瞧!一個個表現(xiàn)的如此熟練,精彩之極!
說說我為大家分享的內(nèi)容吧,我為大家準備的是“除夕的來歷”。當同學(xué)們聽到傳說“夕”是一個兇猛的怪獸,我們貼紅春聯(lián)和燃放鞭炮是為了驅(qū)趕“夕”獸時。大家一個個瞪大眼睛,聚精會神,并且把很熱烈的掌聲送給了我。
時間過得可真快,不知不覺,我們的'讀書交流會就要結(jié)束了,這時,黃殊蕾為我們帶來了一首《祝福你》。她唱的可真好呀!我們都情不自禁的跟著節(jié)奏拍起手來。
通過這次讀書會,我們了解到了豐富多彩的春節(jié)文化,真正認識了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。我們增長了知識,分享了快樂!這真是一個有意義的讀書活動呀!
讀書交流會作文500字 22
前幾天,我參加了學(xué)校夢園文苑開展的讀書交流會,可有意思了。
第一個上場的是我不認識的小女孩,一開始,她看似有點緊張。沒想到,后來她念得越來越流暢了。她簡單地介紹了她是怎樣讀書的,讀的`是什么書。發(fā)言完畢,大家報以熱烈的掌聲。
然后,是我們班小明同學(xué)上場了,哇塞!他的發(fā)言都和我差不多長了,而且他吐字清晰,聲音洪亮,真不愧是我們班里的鎮(zhèn)績之寶,就是成績好的意思。
輪到小東同學(xué)上場了,他很緊張,念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來,我想:雖然小明沒有念好,可是,也不能嘲笑他啊!應(yīng)該多鼓勵他才對。
最后,我的壓軸好戲來了!我滿懷信心地走上講臺,念了起來。我講了我小時候爸爸給我講故事,然后去書店選有拼音的書,再到按自己的興趣選書,到養(yǎng)成每晚睡前看書的習(xí)慣,與書結(jié)下了不解之緣的小故事。發(fā)言完畢,我聽到熱烈的掌聲,心里高興極了!孔子曾經(jīng)說過:三人行必有我?guī)。通過這次活動,我們能互相借鑒,共同提高。我想這活動是經(jīng)驗交流會!更是心靈的交流會!
讀書交流會作文500字 23
星期二下午,老師說:“下午我們要舉行讀書交流會,同學(xué)們各帶一本書!
到了下午,同學(xué)們紛紛拿出了自己的書,有拿《狼王夢》的,還有拿《淘氣包馬小跳》的,或者四大名著的等等,我拿的是一類的。過了一會兒,語文老師就走進班里了。說:“讀書交流會現(xiàn)在開始,可以兩個人一小組交流,也可以四到六個人在一起交流!焙芸欤覀兙烷_始了。
馮銘洋說:“我推薦你們買莫泊桑小說。因為這上面有許多有意思的故事,還有一些趣事,看了保證你會茶不思,飯不想,只想看這本書!彼給我們講了其中一個故事,很有趣。哇,這么好看,回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的書,買這本書的'好處,有什么作用,可以提高什么,之后也互相說了自己的讀書計劃。
接著,老師找一些同學(xué)在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想,就對組長說:“我的讀書計劃是以后要多讀些書,多讀一些關(guān)于動物之類的書。”
讀書交流會圓滿結(jié)束了,我很期待下次交流會早點到來。
讀書交流會作文500字 24
一次,在美麗的森林里召開了一個讀書經(jīng)驗交流會。
有很多的小動物都去了。主持人是聰明的小狐貍,來參賽的動物有美麗的小蜻蜓、可愛的小螞蟻,還有笨重的大象。
小蜻蜓、小螞蟻、大象,他們?nèi)欢甲谂_上,他們各有各的讀書方法。第一個介紹方法的是小蜻蜓。美麗的她用那美妙可愛的聲音對觀眾說:“我讀書的方法是這樣的:我只讀我喜歡的內(nèi)容,不喜歡的`就不讀了。我把這種讀書方法叫點水讀書法。”場上一片寂靜。
第二個介紹的是小螞蟻。小螞蟻用他輕柔細小的聲音對觀眾說:“我喜歡從頭到尾一字不漏認認真真地讀,我還會用筆勾出名言警句,還會讀懂人物的性格特點。我把這種讀書方法叫點點滴滴讀書法!眻錾弦黄瑹崃业恼坡暋
第三個介紹的是大象。大象粗聲地說:“我也是從頭到尾地讀,但只是了解文章的大概的內(nèi)容。”
后來,狐貍主持人叫到場的觀眾為他們?nèi)煌镀。“五、四、三、二、一,時間到!”最后有百分之百的觀眾都把票投給了小螞蟻。
最后,小螞蟻獲得了獎杯和金牌!
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