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      2. 以讀書作文

        時(shí)間:2021-02-26 10:18:42 讀書 我要投稿

        以讀書作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的以讀書作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        以讀書作文3篇

        以讀書作文 篇1

          書,給了我童年美好的樂趣與享受,教會(huì)我去思索人生的道路。同樣,讀書也是快樂的,我的學(xué)校正是“生產(chǎn)快樂”的工廠,也是我愛上讀書的啟源。

          剛走進(jìn)校門,便傳來了陣陣書香。教室里瑯瑯的讀書聲,如譜出的一首首悅耳動(dòng)聽音樂。莊嚴(yán)的孔子像屹立在我面前,仿佛在告訴我“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的深刻道理。

          忽然,玲瓏小巧的小書亭吸引了我的眼球,小書亭用木板搭成,構(gòu)造精致,書架上琳瑯滿目。課余時(shí)間,我爭做“小蜜蜂”,帶上了本子,一邊閱讀一邊積累好詞佳句,就如沙漠上找到了水源,心情萬分激動(dòng);又如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草嫩綠的草地,爭先恐后,生怕漏掉了精彩的故事情節(jié)。

          我離開小書亭,走著走著,不知不覺來到了圖書館。圖書館存放著成千上萬本書,每雙周還要上一節(jié)閱讀課,讓所有同學(xué)有充足的時(shí)間閱讀。好書在手,我不知不覺被它吸引,沉浸其中無法自拔。讀李白的豪放浪漫,超凡脫俗;讀三毛的灑脫,豁達(dá)的人生;讀朱自清那深沉的父愛,感慨時(shí)光飛逝;讀魯迅那錚錚的鐵骨……讀著讀著,我的每根神經(jīng)如繃緊的弦,被書中的內(nèi)容吸引了,忘了時(shí)間,忘了所處的環(huán)境……我領(lǐng)略到了中華五千年的燦爛文化歷史,感悟到了人類幾百萬年跳動(dòng)的脈搏……書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,我吮吸知識(shí)的甘露,享受閱讀的樂趣。

          如果把所有的書比作大海,我就是在海邊拾貝殼的小男孩。書!似一幅流光溢彩的畫卷,成了唯一能傾訴我心聲的對象。我愛讀書,更愛“生產(chǎn)快樂”的工廠!

        以讀書作文 篇2

          我是一個(gè)愛讀書的小女孩,閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。

          閱讀,我從不認(rèn)為它是沉重的包袱,我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的任務(wù),而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo),一個(gè)靈活無比的鼠標(biāo);書,我見到它不會(huì)頭疼,而會(huì)欣喜若狂,開心得不得了。

          每天,我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的知識(shí);我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā);我都會(huì)在閱讀中得到開心,得到快樂。我像一條魚,盡情地在書的`海洋里玩耍,游戲。

          當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí),我會(huì)很氣憤,當(dāng)我看到小羊落水時(shí),我會(huì)很傷心,我跟著主人公時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而傷心,時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事,也是故事中的一個(gè)角色。

        以讀書作文 篇3

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

          ——題記

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來。富有詩書氣自華。”每當(dāng)我想起這幾句詩時(shí),都在提醒我自己,常讀書,讀好書,因?yàn)闀芙o許你許多的東西,所以讀書是最好的出路。

          從小學(xué)到初中,我對閱讀的看法逐漸變化,小學(xué)我的看法是很有趣,到了初中是充實(shí)精神。

          有趣

          為什么要說在小學(xué)讀書很有趣呢?是因?yàn)槲以谛W(xué)一般讀的都是故事性為主的,在小學(xué)的時(shí)候,我去書城一般都是跑去五樓的故事類,因?yàn)槲夷菚r(shí)候覺得通俗易懂。而且書不厚,每次我選了一兩本書坐在一個(gè)涼快的角落,慢慢翻,把故事里的人物在腦子里呈現(xiàn)出來……

          回到家里晚上睡覺的時(shí)候,閉上我的眼睛,就像走進(jìn)了電影院一樣,我把我在書城看到的《查理與巧克力工廠》在腦海里放一邊,有時(shí)也會(huì)把主人公當(dāng)作我,就像我經(jīng)歷的一樣,特別真實(shí),所以我小學(xué)覺得看書有趣。

          充實(shí)精神

          到了初中,不知為何,我慢慢喜歡上了文學(xué)類,特別是國內(nèi)外名著,就比如說《海底兩萬里》這是七年級(jí)指定的名著,可我早在老師布置看書之前就讀完了,我在讀第一遍的時(shí)候,有很多不懂的地方,可是第二遍就“不一樣”了,通過地理,我大概知道了他們走過的路,而且他們潛艇的原理也大概摸清楚了,所以,這本書拓展了我們很多科目,比如地理、物理等,讓我們懂得了課內(nèi)的知識(shí),也拓展了課外的知識(shí),所以,初中閱讀我覺得是充實(shí)精神的。

          為什么說是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉呢?這句話是我在剛上初中的時(shí)候了解到的,閱讀書可以給我們帶來金錢,也可以給我們帶來友誼。

          所以,讓我們以閱讀的姿態(tài)前行,我們才會(huì)變得越來越好!

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