讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文1
高爾基曾說過：熱愛書吧！這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動，衷心的欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。而知識又是從哪兒來的呢？當然從書本上來。一本好書就猶如一把鑰匙，可以打開知識的大門。
我第一次閱讀文字類的書籍就是《昆蟲記》。故事是這樣的：在一節(jié)語文課上，書中提到了《昆蟲記》這本書，我當時對昆蟲很感興趣，所以，這本書無疑是我目前最佳了解昆蟲的一種渠道，而我當時正好有一張租書卡。當日晚上，我便屁顛屁顛地跑去書店租了一本《昆蟲記》，回家后，我略感疲勞，于是便去洗澡睡覺，但躺在床上后，又覺得有點無聊，所以，我捧起《昆蟲記》，開始看了起來。書中通過細致的描寫，把昆蟲的生活習性、吃的食物等都向讀者展示得淋漓盡致，使我興味盎然。不僅如此，書中的那些優(yōu)美語言，豐富的詞語也深深吸引了我，我都一一記了下來，并且靈活的運用到作文里，得到了老師的好評�！独ハx記》像一個引路人，把我領(lǐng)引到書的海洋里，讓我受益匪淺。
魯迅先生說：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”讀完《昆蟲記》后，我選擇了多方面的書籍閱讀，文學的、歷史的、地理的等等，其中我對《世界未解之謎》印象最深。
這本書中分為七種類型的未解之謎，分別為：“奇妙的天外世界”、“帶你穿越神秘地帶”、“千奇百怪的動植物”、“無法破解的人類謎團”、“沒有謎底的懸案”和“驚心動魄的尋寶故事”各種謎題連科學家們都無言以對，各種故事吸引著我，這本書背后還有一首小詩：手心對書籍的呵護，就似圖書對心靈的溫暖。七分美麗的付出，獲得十分不凡的精彩。那些風輕云淡的從容，漫射于字里行間，讓眼神與心靈交融。
從那以后，書籍成了我最好的朋友，開心時我想看書，向書中的主人翁分享我的喜悅；傷心時我想看書，讓不開心在書中煙消云散。在讀書的過程中我體會到：讀一本好書，如交上一位良師益友，既讓我學到了知識，也讓我懂得了人生的道理。
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文2
如果我的生活中沒有了書，那就像鳥兒沒有了翅膀，就像魚兒離開了水。讀書使我快樂!
五年級的時候，我的成績一直不是很理想。尤其是語文成績。每次我都會思考為什么我的語文成績不太好呢?這個問題想了很多次，最終都是無解。所以這個問題讓我困惑了很久。
有一天中午回家吃完飯。下午回到班級準備上課，那一天我到班級很早很早。我正坐在座位上發(fā)呆的時候，老師把我叫去了辦公室。然后老師拿出了這次月考的語文試卷說:“這次語文試卷答得并不是很理想，尤其是作文真的是寫得一團糟，作為老師還是建議你回家要多看書，因為看書可以提高你的成績，同樣也會讓你感受到讀書的樂趣。”聽了老師這番話，我抱著半信半疑的態(tài)度回到家以后，開始囤書看書。
我先是拿出了一本叫《笑貓日記》的書，津津有味地讀了起來，我看了幾段，覺得書里除了黑色的字就還是黑色的字，一點都不好看，真的是一點都不想讀下去了。但我想起了老師說的話，我還是繼續(xù)堅持讀了下去，之后讀的好幾頁都讓我越讀越起勁，我突然覺得書中的每一個故事都寫得十分精彩。讓我有了想要繼續(xù)讀下去的感覺。看書看的很入迷，竟然忘記了時間都忘記了吃飯。吃過飯以后，我開始慌慌張張的寫起了作業(yè)，因為已經(jīng)很晚了。
那天以后，我每天只要在下課和家里空閑的時候，我都會拿起書開始讀書，現(xiàn)在我和叔變得就好像親姐妹一樣形影不離。
讀書的時候看到搞笑的段落，自己就會情不自禁的大笑起來，感覺我自己就好像是書中的人物，書中的人物有喜怒哀樂，我也會跟著書中的人物一起喜怒哀樂。我發(fā)現(xiàn)讀書不但帶給了我豐富的知識，還帶給了我無比的快樂。讀書真的很棒，我現(xiàn)在超喜歡讀書。
從那以后我的成績慢慢的有所提升，我的心里每天隨著讀書也非常開心。
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文3
認識我的人，都說我是一個能從閱讀中收獲快樂和知識的女孩。然而，你一定不知道以前的我很愛玩，不愛讀書，是發(fā)生在媽媽身中的一件事讓我愛上了讀書。
那是三年級的暑假，媽媽代表容縣到玉林市參加“反腐倡廉”演講比賽，我跟著媽媽去觀摩。拿到比賽名單時，我看到媽媽皺了一下眉頭。我一看，原來除了媽媽，其他縣的選手都是電視臺的播音員。比賽開始了，選手們一個個上臺演講，無論形象還是聲音，媽媽都遜色不少。我不禁為媽媽捏了一把汗。第一輪有備演講比賽結(jié)束了，媽媽的成績不是很理想。第二輪兩分鐘即興演講開始了，媽媽竟然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。那些播音員選手在抽到題目思考兩分鐘的時間里，臉上紅一塊白一塊的，演講起來語無倫次，說一句停幾秒，完全沒了有備演講時的抑揚頓挫，神采飛揚。觀眾席上都有點騷動了。這時輪到媽媽了，只見她不慌不忙地抽了一道題，看了一眼，竟然不用思考便即興演講起來。觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。最終，媽媽兩輪演講成績加起來獲得了這次比賽的第一名，為縣里爭得了榮譽。在回家的路上，媽媽握著我的手說：“女兒，這就是多讀書，讀好書的好處，關(guān)鍵時刻它能派上大用場！”
媽媽的話給了我很大的啟發(fā)，從那以后，我愛上了讀書。我的壓歲錢幾乎都用來買書，媽媽特地給我準備了一個書架，六層隔板，托起許多好書，有《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《十萬個為什么》……在這個屬于自己的小天地里，沒有人會打擾我，我經(jīng)常沉醉在書的海洋里，貪婪地吸收書的精華，從中我學到了知識，懂得了一個個深刻的道理，讓我從一個愛玩的女孩變成了一個書香少年……
如今，多讀書，讀好書讓我妙筆生花，我的寫作水平得到了很大的提高，多次參加校內(nèi)外的作文比賽獲了獎。我喜愛讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令我快樂和欣慰。
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文4
古人曾說：書是人類進步的階梯。老師也常常叮囑我們要多讀書，讀好書。這些話語時時浮現(xiàn)在我眼前，而它們無不告訴我，讀書真重要！
有人不喜歡讀書，認為讀書是一種浪費，是耗費青春的表現(xiàn)。如果你真的這樣想，那你就錯了。
想要將來為國家做貢獻，想住好房子，想拿高工資，這些都離不開書。因為書是我們的精神食糧，只有更多的讀書，才能得到更多的知識，才能讓你考上名牌大學，得到一份好工作。所以，書，僅僅一個字，至關(guān)重要。
我愛讀書，我常常以讀書為樂趣，把讀書當作一種美好的享受。在書中，緊張刺激的故事情節(jié)，生動形象的人物描寫，還有蘊含知識的百科，都好似向我敞開了一扇知識的大門，一走進去，我便會陶醉其中，流連忘返，仿佛得到了極大的快樂，不愿離開。
我的書有很多，其中任何一本都可以讓我無憂無慮地快樂很長時間，毫不疲倦。寫完作業(yè)，放學回家等有時間的時候，我都會習慣地抓起一本，翻開一頁，坐在椅子上，靜靜閱讀。
有的時候，我讀著讀著，突然聽到爸爸媽媽叫我吃飯了，于是這才戀戀不舍地放下手中心愛的書，來到飯桌旁坐下。
我讀書很快，可能是讀書多了，自然就提高了速度，由于我從小的時候就很喜歡讀書，家里的書都被我翻得缺胳膊少腿，破破爛爛的。不是因為我不愛惜，每次看完書，我都會平平整整的把書放在書柜里，可是不知道為什么還是會這樣破。
毫無目的地讀書，還不如不讀，利用這段時間干些別的事情都可以。如果想讀書，就一定不能單單只讀，要一邊讀一邊想，這樣有助于學習。只有這樣，才能真正學習到知識，悟出人世間的道理。
總之一句話：如果你找不到書這個真正的摯友，那你永遠都得不到快樂與幸福。
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文5
人的快樂很多，每個人的快樂又不同，我的快樂象天上一閃一閃的星星數(shù)不清，但我最快樂的是讀書。
小時候，我躺在溫暖的被窩里，總要媽媽給我講《白雪公主的故事》等，我才肯睡覺，我長大了，我認字了，我可以讀書了，我看了《安徒生童話》，安徒生給世間的小朋友創(chuàng)造了一個綺麗奇幻的童話世界，這個世界的小動物、小植物、房子、天使、錫兵等等都是那么美麗，動人、凄婉，個個都有了靈魂，安徒生把它們寫的活靈活現(xiàn)，我為他們擔心，為他們高興，它們給我的童年增添了幾分快樂，這些故事像甘露一樣滋潤我幼小的心田。那些人物在我的心里安了家。
藍藍的天空有飛機飛過，總有白白的絲帶留在天空，我總望著天空想：“那飛機是怎么飛上天的呢？它是否是一支大鳥，直到有一天我讀了《交通工具百科》之后，我知道了飛機是怎么飛的了，原來是氣流把飛機托上了天，機翼下面的是慢氣流，上面的是快氣流，飛機才能飛上天。人類可真了不起，又那么多發(fā)明和創(chuàng)造，將來我說不定我也來個發(fā)明呢，通過讀書我懂得了這些，我真快樂。
海倫凱勒寫了一本《假如給我三天光明》，也許有人說：“沒有人能體會在那個無聲、黑暗的世界里會有多少失望與抱怨�！辈�，這是錯誤的，《假如給我三天光名》告訴了我們身殘志堅的道理。她拼命的摸讀盲文，不停地拼寫單詞和句子，是那樣的如饑似渴。她不顧自己是個聾啞人，非常努力刻苦地想要學成成果。她想象正常人一樣會蹦、會跳、會說、會笑…….是沙利文老師，她減輕了海倫凱勒的痛苦，點燃了心中的燭火。使她從黑暗走向光明，并擁有了開啟智慧的鑰匙。是這本書讓我認識了親情、友誼和對待困難的態(tài)度，我有了克服困難的力量，我真高興。
我讀書的快樂就像秋天，碩果累累，給我?guī)砹藷o數(shù)快樂，愿我的一生都充滿這種快樂！
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文6
我讀書，我快樂
書籍把人們帶向知識的海洋，帶我們走向快樂的世界。書籍是人類進步的階梯，由此可見，讀書的力量是多么的大。如果有一天你問我做什么事情最快樂，我一定會毫不猶豫地回答："讀書！看書！聽書！"
小時候總是聽著媽媽講故事的聲音入眠的。每個夜晚，媽媽溫柔的聲音都在我耳邊響起，而我則在一旁安靜又津津有味地聽著。每當聽到故事中的小主人公危險時，我也會情不自禁地跟著緊張起來，聽到主人公勇敢地打敗一切困難時，我也會不受控制地跟著高興起來。聽著這些故事就仿佛置身在一個童話世界里。上學以后，我便在老師辛勤教導(dǎo)和媽媽的加油鼓勵下開始了看書。閑暇時，我常常一個人沉浸在充滿知識的海洋里靜靜地品味著書中所講的每一個故事，遇到好詞好句時也會摘抄起來。我的思維在書中神游，情感在水中起落。我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣，不知疲倦地在知識的百花園里采集知識花粉，享受著這種樂趣。
記得五年級上冊的一個下午，我和一個學琴的同學一起去新華書店看書，讀后感《我讀書，我快樂作文600字》。我義無反顧地不顧父母的反對，走在驕陽似火的路上快步前進。到了書店后，我便迫不及待急切地尋找著《鋼鐵是怎樣煉成的》。一拿到看到便全神貫注而又津津有味地看著，讀到有領(lǐng)悟時，我會努力地把它記在腦海里，等回家后抄在一本專門的本子上。不知不覺中，我們已經(jīng)從兩點多看到了五點半了。旁邊的朋友也一直在催著我回家了，可是我剛剛好看到非常精彩的地方，把朋友扔在一旁，拿著書獨自走到別的地方去了。知道把那個精彩的段落看完為止，我才戀戀不舍地把心愛的書放回原位。在回家的路上，朋友一直在跟我講話，可我一句都沒聽進去。滿腦子都是鋼鐵是怎樣煉成的精彩段落，不斷回想著里面的故事。直到那天晚上，我還做夢夢見了呢。接連三天我都去看了，到了第四天才把它終于全部看完。讀完后，我的心里比吃了蜜還甜。
書香伴我同行，讀書讓我快樂，讓我在快樂的世界里成長。就仿佛魚兒在水中游那么快活，就如同鳥兒在樹林里成長那么快樂……
我讀書，我快樂！
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文7
有一天，風和日麗，鳥語花香。我一個人在家里看一本關(guān)于含羞草的書。忽然，看見有一句話說，含羞草的葉子會合攏。我覺得很疑惑，就去查閱了《十萬個為什么》這本書。原來，這是因為含羞草體內(nèi)帶電的緣故。當用手去觸摸時，它的葉片受到刺激而產(chǎn)生電流，電流沿著葉柄傳入葉片的小球狀器官，引起它們“運動”，從而帶動葉片，使之閉合、下垂，當電流消失后，葉片又會恢復(fù)原狀。喔！小小的含羞草中沒想到還包含了不少科學知識呢。
含羞草的這個特點，讓我覺得很神奇，總想親眼看一看證實一下書上的知識。碰巧，我的朋友阿軍打電話來說：“小丁，星期天到我家來，我讓你看一種神奇的草。”當時我猜這種神奇的草會不會是含羞草呢？帶著疑問，好不容易挨到了那一天。好幾個朋友都來到了，我迫不及待地朝院子跑，總算看到了這種神奇的草。
只見它的葉子是碧綠的，由幾十片小葉子組成，中間有一根和我的小指差不多粗的莖，把小葉子串了起來，看起來其貌不揚。我覺得這就是含羞草。我急著想碰一碰它。另一個朋友，已經(jīng)捷足先登。他伸出一只手，輕輕地碰了一下它。只見它把葉子悄悄地收攏了，像一個害羞的小姑娘，掩住了臉。我們幾個高興得都拍起手來叫：“合攏了！合攏了！”這真是含羞草，它可太真神奇了！
高興之余，可愛的亮亮說：“為什么葉子會合攏呢？”他們你看看我，我看看你。都顯出百思不解的樣子，我看了胸有成竹地說：“那是因為……”。最后，他們聽了都十分敬佩地看著我。
亮亮聽了以后，他的嘴變成了“o”形，疑惑地問：“你……你從哪里看來的？”我告訴他們書上都有。他們聽了，終于明白了讀書的好處，也立下了決心一定要多讀好書。要超過我。
就這樣，我們幾個組成了一個學習小組，經(jīng)常在一起學習交流，互相促進，因此學習的興趣越來越高，我們讀了大量的科普文章，也真正感受到了“書是打開知識寶庫的鑰匙�！彼褚晃淮认榈睦蠋煟嬖V我很多知識，它也像一位知心的朋友，幫我解決了很多問題�，F(xiàn)在我的生活離不開書了，它成了我的最好的朋友，我真想對所有的人說：“讀書真好，愛書吧！”
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文8
“學而不厭，誨人不倦”。讀書破萬卷，下筆如有神....... 每當我讀到有關(guān)讀書的精彩短篇或講述文人刻苦讀書的經(jīng)歷，而取得的成就，我不禁思緒萬千。因為我非常清楚的明白，人類的知識是從萬卷書中獲取，如果我們從小不讀書，就會跟不上如今飛快發(fā)展的現(xiàn)代化。讀書就要讀好書，不但可以得到經(jīng)驗，而且還可以學到更多的知識。
在我們中國有很多知識淵博，愛讀書的人，如魯迅、冰心......像他們作家都是因為刻苦讀書，所以才會有所作為。而我也是一個愛讀書的小書迷哦。因為我是一名小學一年級的學生，《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《七個小矮人》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，還有一些關(guān)于中國象棋的書，我也是一個小棋迷哦！ 有一次，我和爸爸、媽媽一起云南京游玩。在回來的路上，路過新華書店的時候，我看見里面有很多的人在里面，他們很認真的翻閱手中的書籍。我就問爸爸媽媽：“我們也進去看看吧？”他們回答說：“當然可以啦！”于是，我們就興步走了進去。��！里面可真大��！于是我就拖著媽媽，讓她給我講講書的分類擺設(shè)，然后，我就一邊走，一邊聽媽媽解釋各種擺設(shè)類的書型，當媽媽說到兒童類的書和刊物，我就站著不動了。因為我看到了一本叫《十萬個為什么》的時候，于是，就在想怎么有那么多的為什么？然后，我就用心的看起來，看到不認識的字就問身旁的媽媽，媽媽把知道的就依依講給我聽。就這樣不知過了多久，外面的天都快黑了。爸爸突然走過來，叫我們趕緊回家呢！如果我們再不走，就沒有車過大橋了，回不了家了。于是，我無可奈何的跟著他們離開了書店，但我已經(jīng)和爸爸、媽媽說好了，下次有時間，一定要再帶我去書店看書。
我愛書，更愛看書，讓我們大家共同努力，好好學習，長大以后可以用自己所學習的知識，來報效祖國。中國加油......
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文9
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時間，閑著沒事干，可從那一次起，我開始轉(zhuǎn)變我的態(tài)度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精致極了，我看著它，想象著里面會是什么，是一件粉色的舞裙，或一雙舞鞋？我迫不及待的將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的既然是一本書，我失望極了，那時我酷愛舞蹈，每到生日爸爸媽媽就會給我買新的舞裙或舞鞋，可今年，他們既然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心的將它扔在了沙發(fā)上。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道干什么，我看見了沙發(fā)上的那本書：，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第一章就吸引了我。因為，，都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節(jié)越精彩，我津津有繼續(xù)讀下去，讀到我高興得咯咯直笑，誰叫聰明過人，長得漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個。那天晚上，我一直看到晚上10點才被媽媽拉到床上去睡覺。
從那以后，我認為：書是可以帶給人們無限歡樂的。
我變得喜愛看書，讀完后我知道了，世界上的事是遵循一定的規(guī)律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有余而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。
一次，我與好朋友一起談?wù)撉Ч琶�，到我說的時候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什么“話說天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左沖右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。內(nèi)事不決問，外事不決問等”朋友們都聽得目瞪口呆。
以后，我又改變了看法：讀書是要從書中獲取知識與人生的真諦！
直到今天，我讀過的書已有兩百多冊了，我越來越喜愛讀書，因為，書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海行著，書就像指航燈一樣帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸！
我讀書，所以我快樂！
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文10
勤于讀書能令我們與成功更為貼近。
——題記
自古便有了“書中自有黃金屋”這句意味深長的名言，“讀萬卷書，行萬里路”也早已成為人們讀書的座右銘，“讀書破萬卷，下筆如有神”更成千古絕唱。自古便有這樣的人，我也不甘人后，“悄悄地”去感受著書中變幻萬千的世界�，F(xiàn)在，讀書已成為我生命中不可或缺的一部分了。
小時候，不知道“字”是何方神圣，就只能捧著一本沒有字的連環(huán)畫獨自開心，去感受畫中人物的曲折經(jīng)歷，去感受畫中人物的喜怒哀樂。也不知道書中人物是何許人也，只知道威風凜凜的就是好人，丑陋無比的就是妖怪;當好看的人兒受傷或死去的時候會跟著傷心，當主人公戰(zhàn)勝敵人時會樂得開懷大笑，模仿著主人公的動作來作樂——讀書讓我們感到無限樂趣。
上小學的時候，便學會了圖文結(jié)合，樂也融融地讀著配有圖片的《三國演義》或其他的書，懂得了劉備的愛才心切，明白了諸葛孔明的錦囊妙計，清楚了曹操的雄心壯志，學會了唐大宗的唯才是舉，感受了武松的勇猛無敵，了解了孔子的因材施教，知道了屈原的滿腔悲憤，領(lǐng)略了岳飛的精忠報國，體會了李白的壯志難酬……——讀書讓我視野開闊。
到了上中學的時候，便開始學會了去讀小時候認為是“枯燥無味的天書”的長長的議論文和記敘文，開始去理解那些“高深莫測”的.“智慧”，沉浸在漫無邊際的書海之中。有的書意境深遠，有的書灰諧幽默。我感受著奧斯特洛夫斯基筆下的《鋼鐵是怎樣燒成的》中的保爾身殘志堅的毅力，領(lǐng)悟了老舍筆下的《駱駝祥子》中的人力車夫的辛酸故事，催人淚下，欣賞著《朝花夕拾》中魯迅的童年生活，童趣橫生，游覽在凡爾納《海底兩萬里》的奇妙旅程之中，其樂無窮……——讀書讓我知識豐富。
雖說讀書應(yīng)博覽群書，但“群書”并不等于不加選擇地讀，對于無益乃至有害的書，還是不讀為妙，“博覽”并不等于一味地多讀而不求甚解。讀書者，并不是孤獨寂寞時為了消遣，也不是高談闊論時為了展示自己的才華，內(nèi)心浮燥的人是無法坐下來讀書的，奇妙的書將陪我馳騁一生！
讀書讓我快樂。讀書，真好！
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文11
你看：一個小女孩正在如癡如醉地看書，有時圈圈點點，似乎在積累好詞好句；有時寫寫畫畫，好像在書寫讀書筆記，猶如獨自呆在仙境般，把身旁一切嘈雜的聲音拋在腦后；有時低頭沉思，似乎在和書中的主人公交流；那就是——我。
從小到大我就是個愛讀書的孩子，也許是因為愛讀書的緣故，從一年級開始，我就特別愛學語文，語文也學得不錯，因此，我特別感謝書本。
從小就能養(yǎng)成讀書的好習慣，有一半功勞要歸功于我的媽媽。因為在我小時候，媽媽便給我訂了套兒童畫報，讓我在家里看，遇到不認識的字，就請教媽媽，在書上加上拼音，多讀幾遍，于是在上小學之前，我就認識了不少漢字。
上了小學以后，那幾套兒童畫報根本滿足不了我的需求，媽媽就給我買了一套《試完了為什么》和《日記起步》，我每時每刻都捧著書看。但是，我看書卻有一個“毛病”，走馬觀花，根本不往心里記，為此媽媽很苦惱。最終，媽媽讓我堅持寫讀書筆記，這不僅讓我記住這些詞句，方便以后運用到作文中，還能把字練好。從此我便下定決心，一定要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習慣。
如今，我已是一名五年級的學生了，讀的書也越來越多。不同的書本帶給我不同的感受。當我讀到著名作家高爾基的《童年》時，我感受到了人民生活的艱苦和不容易，也讓我明白了應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，不能對生活有所抱怨。當我讀到意大利作家亞米契斯的《愛的教育》時，我知道了，愛無所不在，但有許多人并沒察覺到，父母對你的愛，親朋好友對你的關(guān)懷，老師同學對自己的照顧，這都是愛。只要用心感受，就一定能發(fā)現(xiàn)愛。因此，只要讀書，就有收獲。高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔茄�，書像一個良師，教給你豐富的知識；書像一位知心朋友，在你憂傷時，幫你驅(qū)散心頭的愁云；書像一艘帆船，帶你遨游知識的海洋。
我愛讀書，我也因讀書快樂著！
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文12
古人勸學有這樣的名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，知識就像無邊無際的海洋，要想渡過這汪洋大海，只有借助書籍這艘船，才能鼓起前進的風帆，到達智慧的彼岸。
話雖這樣說，可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候，我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字，有什么好看的？直到五年級，我才意識到讀書的重要性。
五年級的時候換了一位語文老師，這位老師的語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他給同學們作文，總是邊讀邊改，我們覺得沒什么好寫的地方，他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇，他一句話就讓我呆住了：書讀得多，自然就能把作文寫好。想想也是，杜甫不是說“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我們班的幾位小作家，哪個不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的？一到寫作文，別人咬著筆冥思苦想，他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著。
不行，我也要多讀書，我也要變成小神筆！
我就從童話開始吧！沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》，一個個故事仿佛磁鐵一樣，把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強，國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本，我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖，還要向來往的行人叫賣手里的火柴，那握著火柴的小手，凍得通紅。多可憐的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家來，給她喝一碗熱湯，讓她洗一個熱水澡。當小女孩手上最后一根火柴熄滅時，我忍不住流下了淚水，這么善良的小女孩，就這樣悲慘地離開了人世……
從那以后，我真的被書迷住了，我不但讀童話，還讀小說，不但讀文學類的書，還讀科普類，歷史類的書，這些書，真的把我?guī)нM了一片知識的海洋，讓我體會到閱讀的快樂！
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文13
“書中自有黃金屋，書中自有鐘粟”讀書，給我?guī)砹藷o限的歡樂。在書的海洋里，我可以自由傲游，盡情地沉醉。讀書，給我?guī)砹藷o限樂趣
曾經(jīng)我的叔叔問我：“怎樣的書才是好書呢”把當時酷愛讀書的我，問的目瞪口呆，可現(xiàn)在我知到了，因為我懂得了讀書得好處，一本好書，不是在意句形優(yōu)美，而是在意，其中b其中包含的道理讀懂文章的兒聲。一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從讀書中我學會了堅強，從讀書中我學回了忍讓，從讀書中我學會了寬容。讀書給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)！
我愛讀書，特別是好書，有意義的書每本書都出自不同作家的手筆，都有他的風格，或輕快�；虮瘋蚩鞓贰勘緯寄軒Ыo我心靈的，如《三國演義》里面種種任務(wù)都具備獨有的特點，劉備三顧茅廬，諸葛亮的聰明才智，對跌的情節(jié)高潮的武藝，使我心潮起伏，難以入眠的想著故事的種種情節(jié)，記得在我讀第一本書的時候我變打心里喜歡讀書了，以為里面講著當是的流行漫畫，《三毛流浪記》，當時的我心便隨著三毛流動，他流浪過各個城市，我敬佩他的勇敢，但他的悲慘生活，讓我感到同情，看著那一本本生動有趣的書，我恨不的把那些書都吞進肚子里，來截缺書之殘
可自從上了中學，學習負擔，自然看書的時間便減少了，但是我仍然喜歡看書，那怕有一秒鐘，我都希望鉆在書堆里，但母親怕這樣對眼睛有害，不讓我多看書，但我偏偏和媽媽對著干，晚上點著燈看到11點，有時晚上還把燈泡給燒壞但我仍改不了喜歡看書的習慣，母親有時笑著說我看那么多書，學習卻不怎么樣。可我一點也不感到自悲，因為讀書使我感到快了
在沉悶的學習中，讀書使我在學習中增添情趣，讀書使我在難過時破涕而笑。書中，我覺得自己是一只飄搖不定的小船。追隨書中的腳步，時而感受著現(xiàn)代都市的氣息，自由女神的雄狀美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情。
讀書的快樂700字小學六年級優(yōu)秀作文14
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭痛的事了。
漸漸地，我長大了，我感到了知識是多么重要，每次寫作文，腦袋里都是空白一片，不知從何寫起。爸爸和媽媽為我不喜歡閱讀而煩惱，常常給我買一些閱讀的書讓我讀，可我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而讀書。直到有一天晚上，我們家玩了個“成語接龍”的游戲。真正改變了我對讀書的態(tài)度。
首先，是爸爸在紙上寫一個成語，再就是媽媽，最后才是我。就這樣，依次寫下去。準備好了，爸爸說：“那我可要開始了，點石為金”“金蟬脫殼”媽媽信心滿滿地寫著，我左思右想，都沒有想到接下來該怎么接。于是，就拿出成語詞典，翻到了那頁，我說：“金蟬脫殼【ké】就不能接下去了�！痹捯魟偮�，爸爸和媽媽都哈哈大笑起來，我感到很好奇，不知道爸爸和媽媽他們在笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，對我說：“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼【ké】呀！”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音�！蔽乙豢丛~典上，寫的是金蟬脫殼【qiào】，殼【ké】它是一個多音字，還念殼【qiào】。當時我特別害羞。心想：以后一定要好好讀書，讀多一些書，那樣才能積累很多知識。
從那以后，我真的看進去書了，并喜歡上了讀書，當我讀到《三國演義》時，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因為熱愛讀書，我的口語表達能力也有了增強，作文水平也有了提高。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會明白其中更多的樂趣。
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在深夜里,點著一盞油燈,手捧一卷詩書,在縷縷輕煙里,用心去聆聽,你就會聽見,歷史長河的滾滾水聲,旅者的疲憊的腳步聲,亡國人的幽怨嘆息。那是千古絕唱。
“郎艷獨絕，世無其二”。從這兩句，我一下子想到了嵇康。因朋友山濤想推薦他來擔任吏部郎，而決絕地寫了《與山巨源絕友書》，斷絕了和山濤的往來。而我們從絕交書中，聽見了鏘鏗的打鐵聲，聽見了擲地有聲的誓言，聽見了心靈友誼的共鳴，也聽到了刑場上遠遠響起的《廣陵散》。聽書中的絕唱，心中難以平靜。
孔子曰：“詩，可以共，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識于鳥獸草木之名�！边@就是古典詩詞的魅力�？梢允阈闹胁黄街梗梢栽V遠方的思念，也可寄情于山水。但在詩史的三千年里，不知有多少詩詞都因年代久遠，而逐漸與我們隔絕。除了極少數(shù)的詩之外，我們讀詩不得不借助參考書，通過它來了解詩中的字義，詞義，作者的確背景等等，待到我們解完再去讀，也就沒什么心情了。
但是，詩詞中，有許多美妙的句子，只要在舌尖輕輕一轉(zhuǎn)，就唇齒留香。愛詩是沒有理由的。我也曾因為讀到李煜的《浪淘沙》中的一句“別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間”就徹底迷上了他。一位才華洋溢的詞人，但絕不是一個圣明的皇帝。四處搜集他的詞，細細品味，品味他的一片赤子之心。在我的心目之中，他，就是詞中之帝。
用心去聽詩，可以聽到唐朝歌舞生平背后的衰落，聽到了宋朝日益消瘦的國土的泣訴。聽到了南北朝的荒誕華美表面下的悲嘆。同時，我也聽到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的壯語；聽到了風波亭里的憤慨激昂的“莫等閑，白了少年頭”；聽到了辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得身前身后名”的雄心壯志。
書中的絕唱，如空谷絕響，穿越了千年的歷史，蕩氣回腸，久久縈繞在我的心里。我想，這就是我讀書的樂趣吧。
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