讀書讓我快樂作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書讓我快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書讓我快樂作文1
我從小就不喜歡閱讀,我覺得閱讀是很枯燥的東西,書哪有動(dòng)畫來得好看啊。這樣的狀況一直持續(xù)到了三年級(jí),媽媽經(jīng)常都會(huì)罵我,但是罵了也沒什么效果。
一天,我正在房間里玩電腦,正津津有味呢!突然,“黑屏”來了,我一看,原來是媽媽把電腦的電線拔了,我很生氣,但又無法反抗,接著就聽到媽媽訓(xùn)斥:“整天只顧著玩電腦,不見你看一會(huì)兒書?”我知道媽媽的發(fā)脾氣是很厲害的,我便知趣地拿起一本《格林童話》,打開目錄,看見一篇叫“灰姑娘”的故事,便打開某某頁?戳说谝蛔匀欢挝揖痛糇×(這時(shí)媽媽已離開),我暗暗地想:哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了,不愛看書!我一邊看,一邊發(fā)出感嘆:“哇塞”“怒氣爆發(fā)啊”“可憐!”“可惡”!
吃飯了,媽媽進(jìn)來喊我,可我正看得入迷,沒聽見,媽媽看我難得看一次書,便沒打擾我,就出去吃飯了。
足足過了半小時(shí),媽媽終于來“打擾”我了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。
記得還有一次,四年級(jí)了,班主任叫每組派代表上講臺(tái)講一篇故事,本來有幾位同學(xué)上去的,可他們都支支吾吾地說不出來,老師生氣了,說:“如果沒有一個(gè)同學(xué)上來講,那就全班抄書!”我慢慢地把手舉起來,便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》
……
故事講完了,大家鼓起了掌,我興奮地回到了位置,老師宣布:“今天她說了故事,你們不用抄書了!”同學(xué)們都豎起了“二”字,歡呼起來。
就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣;從此,我就在書中吸取“營養(yǎng)”和“知識(shí)”。
閱讀讓我快樂,我交上了書這位好朋友,我愛閱讀,今后我還要繼續(xù)從書中吸取更多的養(yǎng)分!
讀書讓我快樂作文2
書是我的伙伴,雖然它只是幾張潔白的紙,但它能帶我感受每一分美好,讓我進(jìn)入奇妙的旅程。
“登——”,停電了,我剛想打開電視看喜劇,卻因?yàn)橥k姛o法看電視,無聊與厭倦困繞著我,我只好翻出紙箱里的舊書看看,我一直認(rèn)為幼稚的書會(huì)更讓我無聊,卻讓我發(fā)現(xiàn)了新樂趣,我看了看書名,叫《木偶奇遇記》,我從第一章開始看,本以為我連第二章都看不下去,可是結(jié)果是那么出人意料。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書,從第一章一直看到第七章,我看了75頁,可是我就是不想離開這本書。時(shí)間從我身邊溜走,當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),突然傳來一個(gè)聲音“快下來吃飯!”什么?一定要在這個(gè)時(shí)候吃飯,我可不想放開它,我邊吃邊看,一舉兩得!
我快速吃完飯,腳下像踩著風(fēng)一樣跑進(jìn)書房,繼續(xù)看書,當(dāng)我看見小木偶會(huì)說話時(shí)我也跟著驚奇,它想哭我也想哭,我好像也變成了小木偶,在書里我就是主人公,書好像把我?guī)肓艘粋(gè)全新的體驗(yàn),讓我感受書的神奇。
已近黃昏,燦爛的紅霞倒映在窗前,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)走得很遠(yuǎn),書已經(jīng)看了一大半,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我標(biāo)記的圈圈點(diǎn)點(diǎn)中,有許多收獲,才知道老舊的書也能讓我收獲許多。
書帶我體驗(yàn)樂趣,讓我把想象中的不可能變成可能,它讓我的心情變好,又讓我收獲許多,那時(shí)我才知道,讀書讓我快樂!
讀書讓我快樂作文3
讀書,能讓人明理,讓人成熟,讓人能用平靜從容的心態(tài)去面對(duì)生活中的酸甜苦辣、悲歡離合,是一件令人快樂的事。
陶淵明曾說過:“開卷有益!弊x書并不是枯燥乏味的事情,讀書是很享受的。一個(gè)人無論多貧困,都要買書;無論住處多小,都要藏書;無論有多忙,都要看書。古人抓緊時(shí)間讀書,即使在馬背上顛簸的環(huán)境下也照舊;他們?cè)谧x書前要沐浴、更衣,把讀書看得那么的神圣?墒,現(xiàn)在有很多人都不愛讀書,這是一件很可怕的事。
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笨梢娮x書是多么重要呀!讀書,讓人能隨著時(shí)代的進(jìn)步,不斷調(diào)整生活的節(jié)奏。誰讀書誰快樂!
讀書是如此重要,它能給我們帶來什么呢?
英國文學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“知識(shí)就是力量!笨芍R(shí)的來源呢?除了學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)外,更多是從讀書中獲得的。假如生活是一片蔚藍(lán)的大海,那么讀書則是跳躍其中的浪花。讀書,能夠陶冶我們的情操,讓人善待生命,直面困難,笑對(duì)人生,懂得更多的知識(shí),所以讀書是一件多么快樂的事呀!
其實(shí),我也有這樣的事例呢!剛剛接觸習(xí)作時(shí),我并不喜歡閱讀。我那時(shí)覺得習(xí)作只要讀得通順就行了,現(xiàn)在想起來覺得真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
有一次寫了一篇作文后,我改變了這種心理,因?yàn)槔蠋煹脑u(píng)論:“寫得平淡無奇,多讀課外書!”我不以為然,可父母看了后數(shù)落了我一頓,并且推心置腹講了讀書的益處。慢慢地慢慢地我從開始的不樂意,到迷上了讀書,一有時(shí)間就捧起書本,覺得書中的文字都是一個(gè)個(gè)快樂的精靈。書讀多了,漸漸地我作文素材多了,美文也多了,作文也有機(jī)會(huì)當(dāng)范文朗讀了,這也真是令人愉快!
我讀書,我快樂!愛上讀書吧,它能讓你獲得無窮無盡的智慧與快樂,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”!
讀書讓我快樂作文4
大家愛看書嗎?讀書是不是會(huì)讓你的心情發(fā)生一些或巨大的變化?如開心、憤怒、傷心、心酸……大家看書時(shí)都會(huì)有這些心情吧?可我卻覺得讀書讓我十分快樂。
當(dāng)我讀《悟空傳》時(shí),我被孫悟空的那種叛逆和與他的師弟相遇的情節(jié)震驚了。當(dāng)孫悟空遇見了另一個(gè)自己,并與他大戰(zhàn)時(shí),我的心不由得為之一顫。當(dāng)讀到真的孫悟空贏了時(shí),我的心得到了一絲放松?吹较乱豁摃r(shí)我捧腹大笑,因?yàn)槟侵皇菍O悟空一個(gè)夢(mèng)而已。
當(dāng)我讀到了《父與子》時(shí),我被那對(duì)有趣的父親和兒子的經(jīng)歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯,兒子在看漫畫書,父親把兒子叫走了,兒子坐在飯桌上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父親不在餐桌上,原來父親在津津有味看兒子的漫畫書。父親和兒子去坐游輪,他們看見了一只人手。父親和兒子跳了下去,卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)指路牌。他們想回到游輪,可游輪已經(jīng)開遠(yuǎn)了,他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書,我都會(huì)捧腹大笑。書,帶給我很多快樂!
讀書,讓我知道了不少知識(shí),讀書,給了我許多快樂。我愛讀書!
讀書讓我快樂作文5
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);
讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣;
讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂!
記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。看著看著仿佛自己就成了點(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛朵,二年級(jí)愛做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂門。我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人。再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的小茉莉沒報(bào),他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。
讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書,我快樂!
讀書讓我快樂作文6
書多么讓人欣慰的名詞。粋(gè)多么讓人喜歡的字。嗝醋屓讼矏鄣臇|西!
讀書,使我們快樂。書就像是每個(gè)人的知心朋友在你傷心的時(shí)候給予你安慰;在你困苦的時(shí)候,告訴你這個(gè)事所蘊(yùn)含的道理;在你不知所措的時(shí)候,讓你知道自己下一步要做什么。
讀書,使我們快樂。書是人類進(jìn)步的階梯。在我們不辨是非的時(shí)候告訴我們的做人道理;在我們即將犯錯(cuò)的時(shí)候,讓我們看清世界;在我們走上犯罪路上的時(shí)候,告訴我們一些法律知識(shí)讓我們有收手的想法。
讀書,使我們快樂。書猶藥也善讀可醫(yī)患。書是一碗神藥,當(dāng)你喝下的時(shí)候,就會(huì)變聰明。書是一個(gè)人的人生,當(dāng)你知道它的苦的時(shí)候便可以知道甜。
態(tài)度決定一切,但閱讀生活大書便可書寫純真心靈,也可奠基精彩人生。
書是社會(huì)的心臟,因?yàn)楝F(xiàn)在沒有文化是不可能生存的。書是我們學(xué)生的心臟,因?yàn)楝F(xiàn)在高考全部都是課外知識(shí)。書是每個(gè)人的知心朋友,因?yàn)樗偸窃谀銈牡臅r(shí)候給予你安慰。書是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)樗鼤?huì)告訴我們做人的道理。書中自看千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
書,讓我快樂!富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。
讀書讓我快樂作文7
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,了解了生活的五彩繽紛。
在喧囂的世界中,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流;可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一首經(jīng)典老歌,如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書也越來越多了,原來的小人書、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的.那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。
現(xiàn)在,各種各樣有品位的書,我都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。很快地,我喜歡上了小說,特別是偵探小說。很多時(shí)候,為了追求小說的某個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)讀到很晚,直到被催著洗洗睡了?墒敲慨(dāng)我讀完一本小說后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。
讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語花香,讀夏天的雷鳴雨飄,讀秋天的梧桐落葉,讀冬天的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為柯南同學(xué)加油,因福爾摩斯和華生的友情而感動(dòng),有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是給予對(duì)方一個(gè)真摯的快樂微笑。
好啦,我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐,去感受筆下的世界帶給我的快樂了!
讀書讓我快樂作文8
讀書,是一件快樂的事;讀書,是一件有趣的事;但養(yǎng)成讀書的習(xí)慣卻是一件辛苦的事。
小時(shí)候,我并不愛讀書,看到書心中就有一個(gè)字“煩”,既討厭又枯燥,對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有興趣。上一年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫看圖說話,總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵,每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓我想改變自己。
有一次,媽媽帶著我去聽一個(gè)“如何寫好作文”的講座,那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字,但我聽懂了一句“要學(xué)好作文,首先要學(xué)會(huì)讀書!被氐郊遥野炎约宏P(guān)在屋里,拿起一本童話書,克服著厭煩書本的情緒,看了一篇童話小故事,看到小動(dòng)物栩栩如生的樣子,我覺得仿佛不太討厭書本了,于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》,我看呆了,也跟著兔子和烏龜奔跑起來,我被書中的小動(dòng)物所深深地吸引著,我看了一篇又一篇,把一本童話故事書看完了。晚上,我做夢(mèng)也夢(mèng)到了故事中的小動(dòng)物,我和他們一起玩耍,一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我,我看的書越來越多,從中得到許多快樂,我的寫作水平也逐漸提高了,F(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出時(shí)間來看一篇文章,無論這篇文章多長(zhǎng),不管怎樣我都要把它看完,讀完后我還會(huì)寫一兩句讀后的感想與體會(huì)。
讀書其實(shí)并不困難,只要你用心,有多少心就能干多少事,讀書是很快樂的,因?yàn)槟隳軓闹械玫綐啡ず椭R(shí)。
讀書讓我快樂作文9
讀完書,放下書本。我坐在窗前,看著窗外孩子們戲耍,聽著他們銀鈴般的笑聲,腦海里回憶著書中的一幕幕,那收獲是非同凡響的。
原先的我對(duì)這些知識(shí)一無所知的,不知道青銅器是怎樣被發(fā)現(xiàn)的;不知道青銅時(shí)期是哪個(gè)年代;不知道世界上像圣彼得一樣輝煌的大教堂的創(chuàng)造者是誰;更不知道各種戰(zhàn)爭(zhēng)、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的歷史年代……但在讀完《寫給孩子的世界歷史故事》后,空白被填充了,第一次覺得讀書能給我?guī)砜鞓贰?/p>
剛拿到書本時(shí),我以為歷史是枯燥、無聊的,但讀著讀著,那書中幽默的語言、含蓄的話語和多彩的故事深深地吸引著我。讀完這本書后,我才真正體會(huì)到讀書的樂趣。讀書時(shí),你可以幻想,幻想在什么地方干什么事;你可以思考,思考那書中沒告訴你的,需要你自己去構(gòu)思;你可以收獲,收獲讀書時(shí)那無盡的樂趣;你可以消化,消化那些有生命的知識(shí)……這些感受,都是平常感覺不到的,只能在書中不斷地去探索,仔細(xì)地搜尋,才能品嘗出甜甜的味道。
其實(shí)有時(shí)候,書本就像調(diào)料包,看到各種輝煌創(chuàng)作時(shí)是甜蜜的,遇到陰險(xiǎn)、謀害性命時(shí)是酸楚的,碰到悲慘凄涼的事件或血腥可怕又殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)是苦澀的,找到探索發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)與刺激時(shí)那是辣爽的。多味陳雜,便是書的味道,讀書的樂趣。
我走出家門,在公園內(nèi)散步,卻正好碰上好朋友帶著疑惑的表情來找我。他看到一本百科大全中的圣彼得大教堂,便好奇,知道我最近正在看歷史書,于是來問我圣彼得大教堂的創(chuàng)作者是誰呀?他創(chuàng)作于哪個(gè)年代?圣彼得大教堂是拉斐爾、米開朗琪羅等120位藝術(shù)家于西元326-333年創(chuàng)作的,是君士坦丁大帝的宏偉杰作。他興高采烈地走了,而我的心中洋溢著快樂,無比幸福。
讀書,是一種享受,是一種樂趣,是幸福的。讀書吧!讀書會(huì)讓你快樂!
讀書讓我快樂作文10
讀書,是一種享受,也是一種快樂。
從上一年級(jí)起,我就愛上了讀書。書成了我精神的伙伴、快樂的源泉。記得在很小的時(shí)候,媽媽就給我買了《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等書。每當(dāng)媽媽讀到精彩的情節(jié)時(shí),我就會(huì)沉浸在里面,幻想著自己也能成為故事里面的主人公。聽到好玩的內(nèi)容,我會(huì)情不自禁開心地笑起來。我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想,對(duì)故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充滿了向往,常常希望掃帚會(huì)飛,刀子、碟子在廚房開音樂會(huì)之類的事情發(fā)生,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再對(duì)童話故事愛不釋手,又喜歡上了一些描寫大自然、宇宙之類的書籍。在這些書里,我常為人類的智慧而折服,為宇宙的神秘而感嘆,為大自然的美景所陶醉……在讀書的過程中,我感到自己的快樂,在健康成長(zhǎng)。
在豐富多彩的書世界,我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。讀了《名人故事》,我明白了一個(gè)人只要愿意吃苦、勤奮,就會(huì)有所成就;讀了《親情的故事》,我懂得了感恩;讀了《十萬個(gè)為什么》,我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋、愛提問、愛探究的好習(xí)慣。
書,教給我許多知識(shí);書,帶給我無窮無盡的快樂,所以,我讀書我快樂!
讀書讓我快樂作文11
記得高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書,不僅讓我汲取到了知識(shí)的營養(yǎng),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣?础栋籽┕鳌,我為她的機(jī)靈而歡呼;看《福爾摩斯》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息!
我是這樣愛上讀書的:小時(shí)候,姐姐很喜歡讀書,我就跟著讀,不懂的時(shí)候就問,晚上讀著一本書入睡;爸爸每天早上吃完飯,看一會(huì)兒書再去上班,下班回來后,又將報(bào)紙上的一些故事剪下來貼在本上;爺爺整天手捧一份報(bào)紙,也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂地長(zhǎng)大了,并深深愛上了讀書。
有一次,我在書上看到一個(gè)問題:怎樣才能使雞蛋從床上掉下來而不破?孩子好奇的天性使我非得拿個(gè)雞蛋試一下。我拿個(gè)雞蛋直接從床上摔下去,啪的一聲,蛋破了。然后我用布包著扔下去,沒聽到聲響,打開一看,又破了。最后我又用棉花包著扔下去,打開一看,沒破,我高興得一蹦三尺高。
所以說,讀書是快樂的,伴隨著我成長(zhǎng)的每一天,成為我成長(zhǎng)道路上的指明燈。
讀書讓我快樂作文12
讀書給我?guī)淼臍g樂
我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí),就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí),我時(shí)常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長(zhǎng)大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過可我還是歡樂的,因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。
書,像是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開心時(shí),會(huì)給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會(huì)安慰我書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)歡樂。
書,不僅給我?guī)砹藲g樂,還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識(shí),也是擁有一種快樂吧!
總之,讀書帶來了快樂,它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸
讀書讓我快樂作文13
著名文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來,人類依靠傳播著文明的種子,同時(shí),人類又不斷地對(duì)書籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉,把自已的見解和知識(shí)又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長(zhǎng)離不開書,書伴隨著我成長(zhǎng),促使我不斷進(jìn)步。
看,我的書架上 ,床頭邊,書桌上到處擺滿了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。
好書,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的是非與曲直。一有時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書,津津有味地讀起來,把其他的事情都拋到腦后,盡情的在書海中遨游。
書中自有黃金屋,好書,像一位好朋友、好老師,它時(shí)刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會(huì)伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來。
我在書中交到了許多好朋友,《三國演義》中重義氣的關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng),寧讓天下人負(fù)我不讓我負(fù)天下人的一代奸雄曹操,《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化,明白要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做祖國的棟梁之才!渡畎倏迫珪纷屛叶昧嗽S多生活小常識(shí),成為生活的小主人!渡窆P馬良》,讓我明白了只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識(shí),才能使手中的筆變成神筆。
高爾基爺爺說:“書,是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在深有感觸,的確,書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋,那我愿變成一條在知識(shí)的海洋里自由自在遨游的魚;如果說書是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊,讀書讓我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書讓我快樂作文14
書是知識(shí)的寶庫,當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時(shí),你便在知識(shí)的世界遨游。動(dòng)人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識(shí)的寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時(shí),它會(huì)給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。
當(dāng)你在書的世界遨游,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股新的力量,那就是知識(shí)的力量!高爾基曾經(jīng)說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書,好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。
讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。
要學(xué)會(huì)知識(shí),第一件事就是讀書。讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。
讀書讓我快樂作文15
生活里沒有書籍,就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)我們靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯香茗,聽著耳邊沙沙的翻書聲,聞著絲絲淡淡的書墨之香,滿目滿嘴,何等愜意,何等安詳,何等舒暢。讀書,是我人生中的一大樂事,故人云:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”于我,人生有書可讀,亦不亦樂乎。
漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話,讀書給我?guī)砜鞓罚x書讓我擺脫幼稚,逐漸成長(zhǎng)。“桃花謝了,有再開的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,燕子去了,有再來的時(shí)候?墒锹斆鞯,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”讀了朱自清的《匆匆》,我明白了“一日光陰不可輕”的道理,懂得了“花有重開日,人無再少年”,理解了“少壯不努力,老大徒傷悲”。于是,我不敢讓一日閑過,懷抱信念,擁著信心,在快樂中擁抱生活,在充實(shí)中感悟人生。
讀書帶給我快樂,每一次閱讀都是一次心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。在閱讀中,我與作者交流,與書中主人公交流,在交流中我幸福著他們的幸福,快樂著他們的快樂,追逐著他們的追逐。
讀莊子,讀到的是心靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹,他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。
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