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      2. 愛(ài)讀書(shū)作文

        時(shí)間:2021-07-12 14:25:06 讀書(shū) 我要投稿

        愛(ài)讀書(shū)作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

        愛(ài)讀書(shū)作文15篇

        愛(ài)讀書(shū)作文1

          我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,短頭發(fā),兩個(gè)大耳朵露在外邊。別人都說(shuō)大耳有福,我也覺(jué)得是這樣呢。我非常喜歡打羽毛球、游泳、騎自行車、唱歌,最喜歡看書(shū)。我已經(jīng)有十套以上的書(shū)了。我一下課 就看書(shū),比如《同桌秘密日記》、《淘氣包埃米爾》……這些書(shū),大部分是爸爸幫我從網(wǎng)上買的,他說(shuō)那里的更物美價(jià)廉。我曾和爸爸去過(guò)一個(gè)圖書(shū)館旁邊的書(shū)店,那里的書(shū)都很好看,我恨不得把半個(gè) 書(shū)店都買回家!我家現(xiàn)在有四個(gè)書(shū)櫥,可是還有好多書(shū)沒(méi)地方放呢。

          有一次,吃完晚飯后,我和爸爸出去運(yùn)動(dòng),我騎自行車,他步行。我們?nèi)チ肆硗庖粋(gè)小區(qū),那里非常大,我們走著走著,走到了一個(gè)玩的地方,“呀!”我叫了一聲。是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一部手機(jī),那時(shí)候 沒(méi)有別人。因?yàn)槟菚r(shí)候,我上一年級(jí),沒(méi)有手機(jī),我爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不你拿著吧,你也沒(méi)有手機(jī)”“不要”我說(shuō)。后來(lái),我們終于找到了失主,失主十分感謝我們,還夸獎(jiǎng)我說(shuō)一點(diǎn)也不貪心,我 很開(kāi)心。后來(lái),我們各自回家了。

        愛(ài)讀書(shū)作文2

          外國(guó)著名文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上!

          我十分愛(ài)“啃”書(shū),通常一“啃”便是幾個(gè)小時(shí)。家里頭的書(shū),沒(méi)有一本是沒(méi)被我“啃”過(guò)的。姐姐的《小學(xué)生必讀》12本書(shū)無(wú)一例外都被我“啃”過(guò)七八遍。有人問(wèn)我,你讀那么多遍不會(huì)膩嗎?我會(huì)回答:舊書(shū)不厭百回讀。

          我喜讀作文書(shū), 家里好多作文書(shū)都看完了,但看完后總是記個(gè)大概,經(jīng)常記不住好詞好句,抓不準(zhǔn)文章中心。這幾天看書(shū),我總結(jié)出一個(gè)好方法:可以把范文中的好詞好句、寫(xiě)作方法等用筆劃出來(lái),在本子上抄幾遍,就記住了,F(xiàn)在,書(shū)上又多了些東西——我的爬跡!

          我從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)好詞的好機(jī)會(huì),在我們班十分流行的賽爾卡牌上,有很多四字詞語(yǔ),我就把它們多抄上幾遍,背下來(lái)。雖然是游戲中的成語(yǔ),但是我也把它們積累下來(lái)。

          寫(xiě)作業(yè)時(shí),我經(jīng)常有不會(huì)做的題,我就打開(kāi)書(shū)看一看,原來(lái)答案在書(shū)上,我就多看幾遍,以后再碰上時(shí),就不用怕不會(huì)了。

          現(xiàn)在 我又用另一種新方法看書(shū)——電腦閱讀。每每我寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電腦上網(wǎng)找一些好文章來(lái)閱讀。不過(guò)因?yàn)殡娔X有輻射,我只在周末進(jìn)行電腦閱讀。

          正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嘛!

        愛(ài)讀書(shū)作文3

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)又好像營(yíng)養(yǎng)品,為我們補(bǔ)充大量的知識(shí)。每當(dāng)我課余之時(shí),我都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里去盡情地遨游著。

          每當(dāng)我想起那件事,我的嘴里總會(huì)冒出“撲哧!”的笑聲。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上……

          伴隨著小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲,我從美夢(mèng)里醒來(lái),剛睡醒,我就飛奔到堆如小山般的書(shū)堆里,精心挑選了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著,慢慢地我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了,仿佛真的置身于其中,與主人公一起玩耍,共度美好的時(shí)光。

          一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)屋里大聲問(wèn)我:“茜園,干什么呢?”我不假思索地答道:“我和外婆有蘋(píng)果樹(shù)上聊天呢!噓!小聲點(diǎn)兒,別打擾我們倆!”聽(tīng)了這番話,媽媽立刻發(fā)出“咯咯”的笑聲。緊接著,媽媽又迅速地追問(wèn)了一句:“你們?cè)诹氖裁茨兀俊蔽译S即答到:“我和外婆在討論一會(huì)兒去哪玩!”媽媽聽(tīng)后,笑得前仰后合。這時(shí)我才恍然大悟,由于讀書(shū)太專心,都不知道有人來(lái)到房間,更不知道我剛才自己糊里糊涂地答了什么。從此媽媽送給了我一個(gè)美名“小書(shū)蟲(chóng)”,我也更加喜愛(ài)讀書(shū)了。

          瞧!這就是我本一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子!

        愛(ài)讀書(shū)作文4

          我有一個(gè)哥哥,他十分喜歡看書(shū),喜歡到像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。

          暑假里,我都在哥哥家。早上6點(diǎn)鐘,我正在睡大懶覺(jué),可他卻用力地把我給搖醒。

          我很生氣,氣得像一頭兇惡的老虎,用兩只眼睛瞪著他。可他卻毫無(wú)反應(yīng),急急忙忙地拉著我往書(shū)店跑。到了書(shū)店,他給我了10元塊錢(qián)讓我去買兩份包子和豆奶。

          當(dāng)我回到書(shū)店時(shí),哥哥不知道已經(jīng)看了多少本書(shū)了。

          他看得津津有味,來(lái)吃午飯的時(shí)間都忘了。在一旁的我怎么叫,他都聽(tīng)不到。估計(jì)看的太入迷了吧。我沒(méi)辦法,只好餓著肚子,陪他一起看。

          一頁(yè),兩頁(yè),他像一匹餓狼,貪婪地讀著,我真擔(dān)心他會(huì)得腸胃炎。

          已經(jīng)晚上7點(diǎn)了,書(shū)店要關(guān)門(mén)了。可是哥哥還在看,那時(shí)我的肚子不停地叫:“咕——,咕——,咕——!

          書(shū)店的阿姨走過(guò)來(lái),叫了哥哥三遍后才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)很晚了。于是,他站了起來(lái),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后依依不舍地拉著我,跑回了家。

          這就是我的哥哥吳宏澤,一位愛(ài)看書(shū)的哥哥。

        愛(ài)讀書(shū)作文5

          時(shí)間:20xx年9月3日

          地點(diǎn):山南小學(xué)

          采訪者:夏宇坤(后面簡(jiǎn)稱:夏)

          被采訪者:王舒凡(后面簡(jiǎn)稱:王)

          夏:王,今天我當(dāng)小記者,你當(dāng)被采訪者好嗎?

          王:沒(méi)問(wèn)題。

          夏:請(qǐng)問(wèn)你愛(ài)看書(shū)嗎?你平時(shí)都看哪些書(shū)呢?

          王:我非常喜歡看書(shū),我平時(shí)都看《水滸傳》《三國(guó)演義》《哈利。波特》《金銀島》……。我都看。俗話說(shuō)的好。書(shū)中自有黃金。

          夏:請(qǐng)問(wèn)你看書(shū)有什么好的方法?

          王:我看書(shū)時(shí)遇到好的語(yǔ)句或詞語(yǔ)就反復(fù)讀上幾遍,讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海里,遇到長(zhǎng)的段落我就抄在我專門(mén)準(zhǔn)備的本子里,寫(xiě)作文時(shí)只要把本子一翻,許多好詞佳句就涌入我眼簾,簡(jiǎn)直像一個(gè)取之不盡,用之不竭的聚寶盆。

          夏:(笑)原來(lái)你有這個(gè)秘方,怪不得你寫(xiě)作文時(shí)都會(huì)插進(jìn)一些名人名言,或巧妙地運(yùn)用古詩(shī)文。你還能談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的心得體會(huì)嗎?

          王:我認(rèn)為讀書(shū)是一件長(zhǎng)久的事,光靠一天兩天是沒(méi)用的,要長(zhǎng)久的堅(jiān)持,這和水滴石穿,繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書(shū)多了,知識(shí)就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋,蓋完之后,還要重讀這些書(shū)來(lái)鞏固自己的知識(shí),使大樓更堅(jiān)固。大樓多了,就能出口成章,但我還做不到那種地步。(王謙虛地笑了笑)

          夏:(佩服的表情)今天我可真是收益非淺!“王老師”等于給我上了一課,謝謝你的合作。

        愛(ài)讀書(shū)作文6

          我的爺爺是一位退休老干部,他以前在軍隊(duì)里當(dāng)連長(zhǎng),與他一起參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)友都非常尊敬他。他退休了,在家里休息,他很愛(ài)看書(shū)。

          有一次,他看見(jiàn)電視里說(shuō)《百家姓》這本書(shū)很好看,就要去買。他跑遍了杭州上城區(qū)所有大大小小的書(shū)店,就是沒(méi)買到。

          這件事被媽媽知道了。媽媽打開(kāi)電腦,在“京東”里輸了“百家姓”三個(gè)字,一大堆書(shū)跳了出來(lái),她讓爺爺自己選。爺爺找出一本既便宜又是電視里說(shuō)的。媽媽付了錢(qián),爺爺就整天盼著它來(lái)。

          快遞終于到了。爺爺迫不及待地打開(kāi)盒子,高興地說(shuō):“啊,《百家姓》!你終于來(lái)了!”他把桌子擦了又擦,把書(shū)輕輕地放上去,小心翼翼地打開(kāi)看。一邊看,一邊記,遇到精彩的地方還會(huì)說(shuō)“哦,是這樣嗎?”,“哇!太厲害了!”等?吹阶约旱摹班崱睍r(shí),激動(dòng)的樣子好像是中了1000萬(wàn)元彩票大獎(jiǎng)似的……一本10厘米厚的書(shū),他卻一個(gè)月不到就看完了,還覺(jué)得不夠,又看了一遍。

          這是我的爺爺,一個(gè)我身邊的愛(ài)讀書(shū)的人!

        愛(ài)讀書(shū)作文7

          我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸。

          我爸爸有一頭黑色的頭發(fā),戴著眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛,他非常愛(ài)讀書(shū),有時(shí)候只記著讀書(shū),忘了吃飯,真是廢寢忘食啊,他可是一個(gè)企業(yè)中層管理和管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家!

          有一天,爸爸帶我和哥哥去了北國(guó)超市買書(shū),爸爸書(shū)多,知道什么書(shū)好,就幫我們選好書(shū)。爸爸選了很久很久才選出來(lái),和常用的書(shū)花了四十多塊,我非常心疼,哥哥對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么好心疼的,多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),成了名人,賺了更多的錢(qián),回報(bào)爸爸、回報(bào)國(guó)家,不好嗎?”我的心平穩(wěn)了下來(lái)。

          回到家,我看到爸爸的兩個(gè)書(shū)櫥都放滿了書(shū),于是我和哥哥就各自拿起一本書(shū)讀了起來(lái),爸爸也拿了一本書(shū)讀。爸爸當(dāng)時(shí)很欣慰的說(shuō)“好孩子,好好讀書(shū),你們一定會(huì)成為祖國(guó)的驕傲”。

          好多次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到感覺(jué)很難的問(wèn)題,我就去問(wèn)爸爸,爸爸很快就就給我解決了,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)爸爸真的太聰明了。而爸爸對(duì)我說(shuō)“只要你努力讀書(shū),就一定會(huì)像我一樣聰明的”。

          我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爸爸,我為我爸爸而驕傲,為我爸爸而自豪!

        愛(ài)讀書(shū)作文8

          我那干凈的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛被人稱為心靈的窗戶,我這雙小眼睛總被家人稱之為“求知”的小眼睛,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

          我是一條書(shū)蟲(chóng),平時(shí)沒(méi)事就拿起一本書(shū)如饑似渴地“啃”了起來(lái),這是我每天必定要做的重要任務(wù)。每次我一看書(shū),就無(wú)法從書(shū)的海洋中解脫出來(lái)。我“啃”過(guò)的書(shū)可多了,有《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》、《同桌冤家》、《中外名人故事》……如果遇到哪本書(shū)的味道好,我會(huì)多“啃”幾遍……

          記得有一次,我和媽媽都睡覺(jué)了,房間里安靜了下來(lái),我決定實(shí)行被窩看書(shū)A計(jì)劃,我等候著時(shí)機(jī)。嘿嘿,時(shí)機(jī)已到,A計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng),我的床頭柜上必備手電筒和書(shū),你想知道是為什么嗎?因?yàn)槲蚁氤脣寢尣蛔⒁,拿好“寶貝”?shū)和手電筒,鉆入被窩,打開(kāi)手電筒看起書(shū)來(lái)。一有動(dòng)靜,我就迅速合上書(shū)。“還好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)!蔽摇白鲑\心虛”地自言自語(yǔ)道,“沒(méi)想到A計(jì)劃這么容易就成功了!

          這回你明白為什么了吧?!因?yàn)槲沂且粋(gè)十足的書(shū)迷。

        愛(ài)讀書(shū)作文9

          他,有一雙不大的眼睛,但卻顯得炯炯有神;那張小嘴巴里蘊(yùn)藏著許多表情:高興時(shí),嘴角上總是帶著笑容;生氣時(shí),嘴巴一撅,似乎能拴住一只小毛驢。從這張嘴里說(shuō)出的話有時(shí)會(huì)讓人憤怒不已、火冒三丈;有時(shí)卻會(huì)讓人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)看書(shū)。

          他讀書(shū)的時(shí)候,非常專注,幾乎什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。記得有一次,他坐在沙發(fā)上看小說(shuō),正在他看得入迷的時(shí)候,他的朋友來(lái)找他下樓玩,因?yàn)樗朊粤,所以就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)朋友的敲門(mén)聲。朋友見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng),以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便又使勁敲了兩下,可他仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等把小說(shuō)看完后,想開(kāi)門(mén)看看家訂的報(bào)紙送到?jīng)]有,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)等候在樓道里的朋友,朋友見(jiàn)他在家,便敘述了事情的全部經(jīng)過(guò),他聽(tīng)后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我看得真有這么入迷嗎?”因此,他便有了一個(gè)外號(hào)名叫“小書(shū)迷”。

          你們猜?這個(gè)“小書(shū)迷”是誰(shuí)?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你,他就是——我!

        愛(ài)讀書(shū)作文10

          我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了快樂(lè)的三(七)班。今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。

          孔彬楚是我們班的小書(shū)迷,無(wú)論是在哪個(gè)角落,他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書(shū)中的他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書(shū)看得忘記了時(shí)間;圖書(shū)館里,那個(gè)坐在地板上,盤(pán)著腿津津有味地看書(shū)的小男孩一定是他,完全沉浸在了書(shū)的海洋里,忘記了周圍的一切。

          李澤昊是我們班的寫(xiě)作小能手,無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記。從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音到現(xiàn)在,他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了,都能編一本厚厚的書(shū)了。

          這就是我的同學(xué),愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”,他們堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。

        愛(ài)讀書(shū)作文11

          書(shū)籍是一名很好的心理醫(yī)生,當(dāng)你郁悶無(wú)聊時(shí),讀書(shū)能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r,讀書(shū)能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時(shí),讀書(shū)能讓你恬淡。

          在我的讀書(shū)經(jīng)歷中,《森林報(bào)》讓我體驗(yàn)了各種動(dòng)物的傳奇經(jīng)歷;《小鹿斑比》讓我見(jiàn)識(shí)了小鹿斑比失去媽媽后,小小年紀(jì)是怎樣克服重重困難慢慢成長(zhǎng)的;《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個(gè)淘氣的`男生。最吸引我的還是《讓女孩更優(yōu)秀的100個(gè)故事》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,大致內(nèi)容是:有個(gè)小孩子學(xué)習(xí)在班里名列前茅,但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記,所以她不敢面對(duì)別人!她心里一直有個(gè)疑問(wèn),為什么我每次都只考99分,也沒(méi)有錯(cuò)題,這讓她感到十分蹊蹺。有一次,小玉鼓起勇氣向老師詢問(wèn),老師對(duì)她和顏悅色地說(shuō):“其實(shí)你缺少的是快樂(lè)那一分!”聽(tīng)了老師的話,小玉變得快樂(lè)了。之后,老師給小玉100分,小玉望著那紅紅的100分,笑了,她笑得那么甜,那么甜!告訴你們,這本書(shū)值得去閱讀,它能使我們讓每個(gè)女孩變得可愛(ài)、謙虛、活潑、優(yōu)雅、幸福、快樂(lè)、善良、熱情。

          讀書(shū),讓我的生活變得豐富多彩;讀書(shū),讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣;讀書(shū),讓我明白了生活的悲歡離合;讀書(shū),讓我明白了生活的真諦!

        愛(ài)讀書(shū)作文12

          我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉,是智慧的結(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

          我三歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以只能看一些小小的圖畫(huà)書(shū)。那些圖上畫(huà)著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么五彩繽紛。

          直到我五歲的時(shí)候,我開(kāi)始看一些故事書(shū),這些書(shū)都有插畫(huà)和拼音。書(shū)里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住,剛買回來(lái)的書(shū)我一看就愛(ài)不釋手,吃飯時(shí)看,睡覺(jué)前看,就連上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。雖然一知半解,但也懂個(gè)大概意思。那些書(shū)讓人百看不厭,我常常把那些書(shū)反復(fù)地看,感覺(jué)回味無(wú)窮!

          我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學(xué)知識(shí)從書(shū)》,我全看過(guò)。我每看一本書(shū),都會(huì)提出很多問(wèn)題,我就把它們一一列出來(lái),再?gòu)念^看幾遍書(shū),直到把答案找出來(lái)。

          現(xiàn)如今,我收藏的書(shū)有好多好多,小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書(shū),我都喜歡。

          今后,我也會(huì)把讀書(shū)作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理:書(shū)中豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,反復(fù)去讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

        愛(ài)讀書(shū)作文13

          從小,我就愛(ài)看書(shū)。那時(shí)候,根本不了解“讀書(shū)”的真正意義。只是覺(jué)得能靜靜的捧著一本,看一個(gè)故事,這種感覺(jué)很美好。

          看到《人魚(yú)公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來(lái)了,原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為那么可愛(ài)的人魚(yú)公主竟化成大海上的泡沫了,實(shí)在是太可憐了,于是便幼稚的哭起來(lái)了,心里唯一的感覺(jué)只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚(yú)公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對(duì)王子那熾熱的愛(ài)。但我依然酷愛(ài)看書(shū),心中那股“要把書(shū)永遠(yuǎn)讀下去”的感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越堅(jiān)定了,那年,我七歲。

          而如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來(lái),讀的書(shū)內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的看書(shū)習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書(shū),就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)。

          朋友們!書(shū),已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!書(shū)是我的好伙伴,我一定會(huì)和它相伴一生的!

        愛(ài)讀書(shū)作文14

          大家好!

          我的名字叫朱林君,其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是,在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師將我的名字登記錯(cuò)了,叫朱林吾,可笑吧!現(xiàn)在,我光榮地成為一名初中生了。

          這世間能吸引我的東西不多,但有一點(diǎn)我必須聲明,那就是看書(shū)。因?yàn)檫@一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級(jí),有一次我感冒發(fā)熱,去醫(yī)院吊水,怕到時(shí)候太過(guò)于無(wú)聊,便挑了一本書(shū)去消遣時(shí)間。那時(shí),我右手吊水,左手翻書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)有點(diǎn)厚,一只手翻書(shū)太過(guò)于困難。我便小心翼翼抬起右手,幫助左手翻書(shū),這樣不知不覺(jué)間,大約過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

          我再次抬起右手翻書(shū)時(shí),突兀的,我發(fā)現(xiàn)右手背上腫起了一大塊,我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪,急忙叫來(lái)爸爸。爸爸觀察了一陣,他的知識(shí)底蘊(yùn)畢竟比我豐富得多,他叫來(lái)了護(hù)士,護(hù)士給我拔下了針頭,又重新扎了進(jìn)去,害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道:“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈,然后將藥水輸進(jìn)去?赡苣阌沂掷蟿(dòng),針頭方向換了一下,扎進(jìn)了肉里,藥水輸進(jìn)去,可不就腫起來(lái)了嘛?”

          唉,都是一本書(shū)害得呀!如果不是因?yàn)榭磿?shū)太過(guò)于急切的心情,我又何必受一次皮肉之苦。不過(guò)總之,我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣不會(huì)因此而改變,甚至更加“瘋狂”,在六年級(jí)又成為班級(jí)的“讀書(shū)之星”。另外我的作文也多次登過(guò)報(bào)紙,希望大家多去看看哦!

        愛(ài)讀書(shū)作文15

          我的愛(ài)好可多了,有游泳,畫(huà)畫(huà),下象棋……,但我最喜歡的還是讀書(shū)。

          我喜歡讀書(shū),感覺(jué)就像在書(shū)海里盡情遨游,探索奧妙。一會(huì)兒碰到了丑小鴨,親眼目睹它變成了白天鵝,一會(huì)兒看到了尼摩船長(zhǎng)和阿龍納教授遇到了大漩渦,忍不住掉下了同情的眼淚。有時(shí)跟著科學(xué)巨人們上天入地,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的神秘的面紗,有時(shí)又跟著先賢圣人學(xué)做人的道理,一篇篇鴻篇巨著,讓人仰視,美不勝收。

          人們說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我卻不覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦,而是很有趣,很快樂(lè)。

          有時(shí)候,我趁著上廁所的時(shí)間,拿本書(shū)坐在馬桶上看,有時(shí)一看就是幾十分鐘,雖然我知道這是個(gè)不好的習(xí)慣,可是有時(shí)候還是忍不住。因?yàn)檫@,爸爸媽媽提醒我很多次。

          有一年暑假,哥哥送給我好多書(shū),共十六本《小學(xué)生作文選刊》,我狼吞虎咽、如饑似渴地讀著,除了吃飯睡覺(jué),我一有時(shí)間就讀,結(jié)果沒(méi)到一星期就把一大堆書(shū)給讀完了。里面有很多好作文都非常精彩,我真想讓自己也能寫(xiě)出如此精彩的文章啊。

          我很愛(ài)讀書(shū),但是我的讀書(shū)筆記寫(xiě)的不多。今后我要邊讀邊記,把優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)都收集起來(lái),并寫(xiě)出更多的讀書(shū)心得,這樣我就可以得到更大的提高了。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?

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