讀書的酸甜苦辣作文（精選9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀書的酸甜苦辣作文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的酸甜苦辣作文1
讀書是一個(gè)酸澀的橘子；讀書是一口甘甜的泉水；讀書是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的苦瓜；讀書是一顆烈日后的辣椒。讀書中有許多的酸甜苦辣，大家來聽聽我讀書中有趣的故事吧。
酸
最近，我又重新看了一遍陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我再一次被深深地感動(dòng)了。每當(dāng)看到主人公盛欣怡的爸爸瞞著盛欣怡用善意的謊言對(duì)她說，你媽媽的病情并沒有我們想象的那么可怕，她很快就能康復(fù)的，陽光會(huì)再一次普照在她身上，快樂的笑容永遠(yuǎn)屬于她，屬于我們這個(gè)家�？墒�，事實(shí)并非如此，事實(shí)的真相是我們大家都不想看到的那樣：病魔已經(jīng)占據(jù)了她的整個(gè)身體，癌癥這個(gè)可怕的惡魔正肆意妄為地折磨著她的媽媽，她已經(jīng)奄奄一息了。每每讀到這個(gè)劇情，我總是淚流滿面，這個(gè)故事把我深深地感動(dòng)了，鼻子總是在字體的流動(dòng)間酸酸的，就像吃了一個(gè)酸澀的橘子，感動(dòng)布滿了我的小空間。
終于看完了整本書。就像親身體驗(yàn)過一樣。走出劇情，我想：如果我是盛欣怡，我是否會(huì)像她那樣勇敢面對(duì)，上天對(duì)我的考驗(yàn)？這個(gè)故事就放在心里，時(shí)不時(shí)地回憶。酸酸的感覺一直縈繞在腦海。
甜
上星期三，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一百元，讓我去買幾本有意義的的勵(lì)志書。聽到這個(gè)好消息之后我就像吃了蜜一樣，心里甜甜的。我最喜歡爸爸的這種獎(jiǎng)勵(lì)了。
第二天，我乘著車到了書店，直奔我要買書的那塊區(qū)域，書柜上的書讓我眼花繚亂，我一眼望去，就看到陽光姐姐伍美珍的書。陽光姐姐又出了一本新書，我一口氣看完了，我又看了陳列在旁邊的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)系列。
我看了一本又一本，時(shí)間在指縫中悄悄流轉(zhuǎn)，好時(shí)光總是過得那么快，當(dāng)我看了看手上的手表已經(jīng)指示傍晚6點(diǎn)了，媽媽的聲音在呼喚我回家吃晚飯了，今天收獲頗豐。甜美的回憶伴著書香甜甜地在心中，我要馬上回家告訴爸爸媽媽心中的快樂和甜美。
苦
猶記得四年級(jí)時(shí)，又一次家庭作業(yè)特別多，做好之后心情也很差勁又沒時(shí)間看我想看的書了，于是我靈機(jī)一動(dòng)：我可以把書放在睡衣里，然后躺在床上伴著書睡覺。
洗完澡我馬上跑到房間里，把門關(guān)上，躲在被窩里看起書來。我打開我的小電筒，把光照在書上，津津有味地看了起來。沒過多久正當(dāng)我回味無窮的時(shí)候一只黑手伸向了我的被子，爸爸突然的出現(xiàn)，讓我心驚膽戰(zhàn)。他嚴(yán)厲地說：“你這樣看書眼睛會(huì)近視的，罰你一星期不能看書！”我惱羞成怒，真是一肚子苦水，卻有苦說不出來��！
辣
一次科學(xué)課，諸老師在黑板上寫字的時(shí)候，我偷偷地拿出顧依珂借我的《漫畫世界》津津有味的看了起來。這是，諸老師說：“22號(hào)你來回答�！蓖瑢W(xué)們都看著我，我卻在笑。我馬上反應(yīng)過來，站了起來。一下子，我的臉馬上紅了起來，辣辣的，最后我被諸老師罵了幾句。
讀書真是酸甜苦辣，樣樣俱全��！
讀書的酸甜苦辣作文2
我一直酷愛讀書，在我的閱讀經(jīng)歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。
說到“酸”這個(gè)字，大家大概都會(huì)想起那葡萄吧。葡萄雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，可讀書的酸則是心酸。剛開始，我讀書時(shí)并不自覺，都是被爸爸痛罵后，鼻子酸著才去看書，那時(shí)我什么也看不進(jìn)去。每當(dāng)考試時(shí)，腦子里一片空白，看到成績(jī)后心里酸酸的。
說到“甜”，是因?yàn)樯狭巳昙?jí)后，發(fā)現(xiàn)自己寫得不好。于是我學(xué)會(huì)了主動(dòng)去閱讀，后來竟迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽為我購(gòu)買新書。漸漸地，我學(xué)會(huì)了借鑒作品中的優(yōu)美詞句。所以，從三年級(jí)下半學(xué)期，我的寫作水平不斷提高，寫得越來越好，幾乎每次評(píng)出的好都有我。每當(dāng)把這好消息告訴爸爸時(shí)，總能被夸上幾句，別提多美了！
說到“苦”，我最了解。平時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)也多，加之我寫作業(yè)也比較慢，自由時(shí)間那是少之又少。但迷上書后，總想抽空讀一讀�？墒菚r(shí)間不允許，但又克制不了對(duì)讀書的渴望，書使我快著魔了。于是，寫作業(yè)的時(shí)間總是被看書的時(shí)間給擠掉，學(xué)習(xí)成績(jī)是一落千丈。真是魚和熊掌不可兼得。
說到“辣”，我也經(jīng)歷過。我總是趁著午休時(shí)，在床底下藏一本書，等爸爸看電視或午睡時(shí)偷偷看，卻不止一次被發(fā)現(xiàn)，總免不了被“暴風(fēng)雨襲擊”。
這就是我的閱讀生活，它融合著各種滋味，豐富多彩。
讀書的酸甜苦辣作文3
高爾基爺爺說：書是人類進(jìn)步餓階梯。的確，讀書是一種享受。自我識(shí)字開始，我就愛上了讀書，從書中我感受到了酸甜苦辣。
酸
這天，王玲、王燕和我一起出來玩。玩著玩著，也不知道怎么了，我突然想起了一本書上的話脫口而出：“參見王貴妃”�？晌液盟坡劦搅艘还纱椎乃嵛�，這時(shí)才想起來那是兩個(gè)妃子爭(zhēng)寵時(shí)用過的話。我正想著，突然感覺到身邊有了兩股殺氣（畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士），隨后便是一陣殺豬般的叫聲……
甜
記得有一次，還是在四年級(jí)時(shí)的一堂課外興趣課。開始王老師給我們講了磁鐵的特點(diǎn)和功用，不一會(huì)兒，老師向我們提出了一個(gè)問題：“磁鐵的磁力會(huì)不會(huì)消失呢？”同學(xué)生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起以前看過的一本書，然后昂起頭，抬起身子，高舉小手。老師還正在犯難，看到我舉起了手，就像看到了救星似的，把我叫了起來，我自信滿滿地回答：“自然磁鐵的磁力是不會(huì)消失的，而人造磁鐵的磁力是會(huì)逐漸消失。”老師聽了很滿意，又問我：“你是怎么知道的？”我得意的說：“我是在書上看到的�！崩蠋熉犃艘院簏c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“大家應(yīng)該向康宇馨同學(xué)學(xué)習(xí)，多看些有用的書�！彼械耐瑢W(xué)都向我投來敬佩的目光，我心里比吃了蜜還甜。
苦
有一天，我在寫作業(yè)。寫著寫著，忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》，便扔下作業(yè)向那本書撲去，美滋滋的看了起來。可不知什么時(shí)候媽媽走了進(jìn)來，她還以為我在認(rèn)真的寫作業(yè)，可我卻在看課外書！隨后，我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。
辣
天哪！不知道什么時(shí)候，老媽竟然向語文老師打小報(bào)告說：我回家只把作業(yè)草草的寫寫就去“如饑似渴”的讀課外書。但是，更加令我沒想到的是：語文老師竟然把這個(gè)當(dāng)做話題來講口語交際。我坐在座位上，臉紅得像西瓜瓤，又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒：紅紅的、辣辣的……
讀書可以凈化一個(gè)人的心靈，讀書可以改變你對(duì)事物的看法，讀書可以讓你在增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)帶來酸甜苦辣的“味道”。
讀書的酸甜苦辣作文4
如果人生是星空，那么書就是星空一輪皎潔的明月；如果人生是畫卷，那么書就是畫卷中一處美麗的風(fēng)景；如果人生是一座茂密的森林，那么書就是森林中活潑可愛的小動(dòng)物。讀書的過程中有酸、有甜、有苦，也有辣。
整天在書的海洋里快樂地遨游，讀書的酸甜苦辣，我當(dāng)然清楚。
先說酸吧。一個(gè)夏天的中午，天氣十分悶熱，我正津津有味地品嘗著讀書的樂趣，媽媽大聲喊：“顏顏，快幫媽媽買包鹽，家里沒鹽了�！薄芭�，來了�！蔽覅捑氲貞�(yīng)了一聲。我捧著書慢吞吞地從房間里走出來，邊看邊向廚房走去。隨著“砰”的一聲響，“��！”我這才反應(yīng)過來，大叫道，“我的書啊！”原來，我出門時(shí)不小心絆倒了洗拖把的水桶，身上已經(jīng)濕透了，而且把書也給打濕了�！拔业臅。 蔽矣忠淮伟Ы械�。
隨后是甜。我每次去書店，看到書架上滿滿地?cái)[放著各種各樣的書，真是目不暇接。而每當(dāng)此時(shí)，我總幻想著：要是把整個(gè)書店買下來就好了，那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細(xì)細(xì)地品味讀書的樂趣了。
接著是苦。在書的海洋里，我同時(shí)也感受到了小朋友們的不幸遭遇，我心里十分難過，好像自己和他們一樣遭遇了不幸，心里很痛苦。每次看到感人的文章，我總是情不自禁地流下眼淚。
最后是辣。我整天快樂地遨游在書的海洋里。比如有一次我獨(dú)自坐公交車，忽然覺得無聊，就拿起一本書看起來，因?yàn)闀墓适虑楣?jié)太吸引我了，從而直到我坐到了終點(diǎn)站也不知道，又得被媽媽“炒魷魚”了。啊，味道可真辣�。�
因?yàn)橐槐緯�，我們的生活更加多姿多彩；因�(yàn)橐槐緯�，我們吸取了更多的知識(shí)；因?yàn)橐槐緯�，人與人之間的溝通更加方便。讓我們遨游在書的海洋里，享受讀書的樂趣，感受讀書的酸甜苦辣吧！
讀書的酸甜苦辣作文5
在我五年多的學(xué)習(xí)中，幾乎每天都是在讀書中度過的。書像一位和藹可親的老爺爺，每當(dāng)我感到無聊的時(shí)候，它就爬到我腿上給我講一些好聽的故事，來打發(fā)時(shí)間；每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，它就站在書桌上給我講一些做人要堅(jiān)強(qiáng)的故事，來鼓勵(lì)我……
從小我就愛讀書，所以我們家里到處都有書的身影。桌子上有書，抽屜里有書……我喜歡看各種書籍。因?yàn)槲夷軓臅懈惺艿剿崽鹂嗬薄?/p>
有一次，我在家里做作業(yè)，做到一半的時(shí)候我被一道思考題給難住了——海馬最喜歡吃什么食物？我思來想去，可怎么也想不出個(gè)所以然來。最后，我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭——可以查閱書籍。我拍了拍自己的腦袋，說：“真笨啊！”
接著，我從書架上找到了我剛買的《動(dòng)物百科全書》。我先從目錄上找到了海馬這一個(gè)動(dòng)物的簡(jiǎn)介，然后我找到了海馬最喜歡吃什么食物這一欄，然后我把上面的內(nèi)容抄了下來。
完成了作業(yè)，我便拿起了《偵探寶典》看了起來�？粗粗揖屯耆两诠适虑楣�(jié)當(dāng)中了。每當(dāng)我看到柯小南破了案件，我就又感到興奮又感到不解——為什么總有人被殺害？為什么犯罪嫌疑人總是能逃之夭夭？為什么犯罪嫌疑人總能在警察面前故做鎮(zhèn)定？……多虧有了機(jī)智聰明的柯小南幫助人們破案，犯罪嫌疑人才不能逃之夭夭。
我們家里不僅僅只有我一個(gè)人酷愛讀書，還有我的媽媽、爸爸、妹妹和弟弟他們也愛讀書。我每一次拿到新書，都會(huì)囫圇吞棗的讀起來。通常一讀就是幾個(gè)時(shí)辰。有一次，由于我看書看的太著迷，就連媽媽讓我給貓喂貓糧我都沒聽見。
讀書給我?guī)砹嗽S多的快樂，我希望大家也能多看書！
讀書的酸甜苦辣作文6
我有許多可愛的伙伴，但我最喜歡的伙伴是書。在我的成長(zhǎng)過程中，書成了我唯一的親朋密友。她一直伴隨著我的成長(zhǎng)，伴我度過了傷心與孤獨(dú)，快樂與憂愁。
小時(shí)侯，當(dāng)我看到別人拿著書讀，心里特別羨慕，總是想能有一大堆屬于我自己的書。終于，在我3歲生日時(shí)，爸爸送給了我一本夢(mèng)寐以求的書。那是一本有趣的《童話故事》，雖然里面那小螞蟻般的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，但是那些栩栩如生的圖畫，看了之后也讓我感到心滿意足。
在書的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。雖然她給我的成長(zhǎng)帶來了很多快樂，但有時(shí)它也會(huì)給我惹麻煩。
有一天，我放學(xué)回到家，把書包一甩，拿出我心愛的書便看了起來。媽媽因有急事在院子里叫我了一聲又一聲，我都沒聽見，結(jié)果把媽媽氣得闖進(jìn)來吧我狠狠的訓(xùn)斥了一頓。雖然當(dāng)時(shí)覺得有些冤，但還是把書緊緊地抱在懷里，恐怕媽媽一是怒氣未消把書給扔了。
在長(zhǎng)期與書為伴的日子里，我積累了許多好詞佳句，作文水平與日俱增。每當(dāng)我看到作文本上大紅的“優(yōu)秀”和爸媽豎起的大拇指時(shí)，心里就像樂開了花，真是多虧了書這位老師指引我不斷進(jìn)步。
還有一次，朋友約我去他家玩，無意中我發(fā)現(xiàn)了一本喜歡的作文書便看了起來，誰知我這一看，把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了，朋友竟把我丟在了他家里獨(dú)自出去了。書真是我的精神食糧，能讓人忘掉所有的事情。
書就是這樣，伴我成長(zhǎng)。讓我從無知到有知，從稚嫩逐步走向成熟。我愛書，我讀書，我快樂！
讀書的酸甜苦辣作文7
吃飯有酸甜苦辣，但是讀書也有酸甜苦辣。如果你不信的話，你就一定要往下看。
酸
每當(dāng)我看到一些精彩好看的書時(shí)，我好像是一個(gè)十分饑餓的人看到了香氣撲鼻的面包似的，變成了一匹餓狼，瘋狂的“吃”著。可是呢，當(dāng)我讀完之后，眼疼，脖子疼，手疼等這些癥狀從四面八方向我“襲”來。
甜
當(dāng)然，讀書也是有甜頭的.。有時(shí)當(dāng)我看到搞笑片段，我總是忍不住哈哈大笑，最令人開心的書要數(shù)我的《孿雄蟑螂》和《暴走鄰家》了，書中人物都以可笑語言來表達(dá)自己心里想說的話，書中的人物每個(gè)人都可能讓我哈哈大笑。做的事情也可以讓我笑口常開�？梢娮x書也有甜頭吧！
苦
說起苦來，還真的有點(diǎn)呢！一次我在讀《城南舊事》時(shí)，我無意發(fā)現(xiàn)英子的好朋友小桂子和她媽媽被那熊熊大火活活燒死了，我不得不對(duì)小桂子一家的悲苦命運(yùn)而感到悲哀。好不容易讓小桂子和她媽媽團(tuán)聚怎么又被火燒死了呢？哎！真是太命苦了……
辣
說起辣。就讓我想起我那些書中的《請(qǐng)為我驕傲》，那本書里寫的是一個(gè)男孩在他家后院的樹林里與一條小狼狗認(rèn)識(shí)了，可是后來被他爸爸請(qǐng)來的市長(zhǎng)的警衛(wèi)給打傷了，最后小狼狗在市長(zhǎng)警衛(wèi)對(duì)的直升飛機(jī)上一命嗚呼了。我很生氣！為什么男孩的爸爸和警衛(wèi)要誤解小狼狗呢？它又不會(huì)傷害到他們？為什么？
這就是我讀書的酸甜苦辣，我愛讀書。
讀書的酸甜苦辣作文8
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覐男【涂釔圩x書，把看書當(dāng)作是人生的一大樂趣。書香伴我成長(zhǎng)，可是讀書也有酸甜苦辣。
酸
我愛讀小說，因?yàn)樾≌f的情節(jié)絲絲入扣，像一杯橙汁，含在嘴里，甜在心頭，但是不益健康�？晌易x小說到了瘋狂的程度，像一個(gè)好多天沒吃過東西的餓鬼一樣讀小說，導(dǎo)致眼睛視力下降了許多，因?yàn)檫@件事，媽媽訓(xùn)斥了我，雖然心里酸酸的，但是仍打擊不了我看書的決心。
甜
作文書也是我的一個(gè)選擇，它像一杯白開水，既有益健康，又解渴解暑，也是因?yàn)榭磿Z文成績(jī)上升了，那段時(shí)間使我很高興。
苦
為了讀一本好書，我東奔西走，以前在書刊亭看到一本好書，我會(huì)來個(gè)先斬后奏，賒賬，養(yǎng)成了壞習(xí)慣。媽媽爸爸曾多次告誡我，我嘴上答應(yīng)，背后又來。結(jié)果，可想而知，被打得暈頭轉(zhuǎn)向。
辣
我看過沈石溪的小說《雙面獵犬》和《混血狼王》。故事里面的混血豺?yàn)榫茸约旱男♂潭蛔约旱耐愐�。看到那的時(shí)候，我不禁淚如雨下，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯�，它們也有母愛呀�?/p>
這就是我讀書的酸甜苦辣，是不是很有趣呢？
讀書的酸甜苦辣作文9
一捧上書就會(huì)忘記時(shí)間，去書店看書往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罷休。
我還在媽媽肚子里進(jìn)化時(shí)，我就被朗朗的讀書聲吸引住了，在我聽來，那簡(jiǎn)直是天籟之音！等我出生后漸漸長(zhǎng)大，我更是尋覓著聲音的來源，我渴望著自己也能擁有那屬于我的聲音的力量。
可我不是一個(gè)好讀書者，主要是習(xí)慣很不好。學(xué)習(xí)了一天的人，應(yīng)該很累了，一沾到床就該睡了。可我卻不一樣，要是晚上不看點(diǎn)書，死活就睡不著。正因?yàn)檫@個(gè)毛病，可不止一次被訓(xùn)斥了！在睡前愛看書的毛病被發(fā)現(xiàn)后，媽媽總在睡覺前要對(duì)我叮囑我?guī)拙洌骸皠e看書了，快睡覺！”我雖然機(jī)械性地回應(yīng)一句：“哦！”但在熄燈后，我老是抵制不住書的誘惑，心里總沉浸在書中那些人物的際遇中……
于是不由自主地悄悄地開了燈……
冷不丁，門開了！只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外，每每此時(shí)，我總會(huì)識(shí)相地把書放回原處（畢竟識(shí)實(shí)務(wù)者為俊杰嘛�。o靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓(xùn)斥”。可我心里畢竟是酸溜溜的。
書看的多了，知識(shí)積累也就多了，常能說出讓老師吃驚同學(xué)羨慕的話。記得有一次，自然課的老師提出一個(gè)相當(dāng)有難度的問題：“有誰知道螞蟻的趣聞？”同學(xué)們都愣了，可我不同。那些關(guān)于螞蟻的課外知識(shí)不斷從大腦里跳了出來。
經(jīng)過一番刪減整理之后，我馬上舉手胸有成竹地說出了答案，老師非常的滿意，還給我加了個(gè)五角星呢！這時(shí)，同學(xué)們都用看外星人的目光看我。我心中就像開了朵花似的，甜得沒法說。這可都是看書給我?guī)淼暮锰幇。?有甜就有苦，由于我在寫作業(yè)時(shí)會(huì)常常偷看課外書，爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽到這個(gè)消息，我就象要被奪走美食時(shí)的餓狼，心里苦的難受。沒法子，我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當(dāng)我行動(dòng)成功時(shí)，我都會(huì)暗喜自得；可有時(shí)“還書”時(shí)，便看見門口叼著煙裝“福爾摩斯”的爸爸，于是辯解為“竊書者不為賊也”…… 讀書對(duì)于我酸和苦辣都是暫時(shí)的，只有甜，才是永恒的！我會(huì)永遠(yuǎn)品味著它不斷帶給我的快樂！
辣和苦一樣，都是令人生厭的字眼。有一回，我?guī)Я吮菊n外書去學(xué)校看，可能是這本書太有趣，于是忍不住下課看上課也看……這不，被火眼金睛的老師逮了個(gè)正著。不僅漫畫書被收掉了，我還罰站了兩節(jié)課，怪誰呢？怪自己。誰讓自己看書沒時(shí)間概念，真是自作自受！做事沒個(gè)度還是要獨(dú)嘗后果的—臉面丟光��！站在教室后面的我從心里往外燒得火辣辣的難受。
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