【必備】讀書小學(xué)生作文400字錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀書小學(xué)生作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
讀書小學(xué)生作文400字 篇1
在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣。”因為這句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對曾經(jīng)不愛讀書的我來說,既是激勵,更是鞭策。
記得上小學(xué)一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書并不重要。但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過后,媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說:“課堂學(xué)的知識是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高!甭犃藡寢尩慕陶d,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。
現(xiàn)在,每當做完作業(yè),我總愛一頭鉆進書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書,經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。
一段時間下來,我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。現(xiàn)在寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會全文。我想學(xué)習(xí)上的進步都是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。
讀書小學(xué)生作文400字 篇2
讀書,你可以知道這字里行間蘊含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,他可以陶治我們的品德、情操,使之高尚……
原來,我不喜歡讀書,F(xiàn)在不知怎么了,就像有魔力般吸引著我。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,使我受益匪淺。每當做完功課,簡陋而整齊的小書柜就會像塊磁鐵把我吸引過去,每本書就像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽,我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,淋浴一身書香,放松一片身心。我會用心去讀,跟著書中情節(jié)走,當主人公痛苦時,我會悄然流淚,當主人公快樂時,我也會哈哈大笑,F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分了,我已經(jīng)不能離開這位不說話的朋友了。
書,是一位知識淵博的老師,他帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧秘,讓我懂得了許多人生哲理。書,用他豐富的知識甘露,澆灌了我們求知的心田。
快樂讀書,快樂成長,每本書中散發(fā)著一種獨特的清香,就是這種清香,讓我著迷,讓我快樂,讓我不能離開他!
讀書小學(xué)生作文400字 篇3
幸福不是銀行賬號上不斷上升的數(shù)字,不是越來越多的人報來崇敬目光,不是愛情海迷人的波濤、普羅旺斯燦爛的薰衣草花海,幸福是像凡高一樣,用整整也是僅僅十年的光陰,將生命的價值體現(xiàn)得淋漓盡致。
二十七歲的凡高,不斷經(jīng)歷事業(yè),愛情的失敗。生活的所追,成就了他不拘小節(jié)的性格與堅定不移的意志,二十七歲,他找到了自己熱衷并愿奉獻一生的事業(yè)。繪畫十年,不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補貼,還有高等藝術(shù)家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最奪目的曙光,喚醒了他所有的藝術(shù)細胞,真正找到了創(chuàng)作靈魂,生活瞬間變擁有了充實感。三十七歲,凡高在美麗的田野上開槍自殺,死前賣出了唯一一幅作品,還與弟弟見了最后一面,然而,他的一切一切,讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福?也許,這就是真正的幸福。在我眼中,梵高最偉大的作品并不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》,不是《沉思》,甚至不是后來被拍賣到八千萬美元的《向日葵》,而是他堅定、堅強的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病,甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒有影響到他的形象,站在所有鄙夷他的人之上,他是一個不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當他在畫畫時擋住視線就相當于擋住了他最寶貴的幸福。誰敢擋住他的光線?那是他的幸福。
讀書小學(xué)生作文400字 篇4
人人都知道“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言,可是有誰體會呢?
一本書的智慧并不在書內(nèi),而是在書外,通過過讀一些書,使我們了解并掌握了平日里我們不知的大悟大徹,從而能夠結(jié)合自身靈活運用在生活中,才讀懂一本書。
就說寫作吧!它就來源于我們平時的積累!耙豢诔圆怀膳杜肿印钡拇_如此。寫作文就是例子。在平時我們要積累了。寫作文的時候,一定能利用上,自己積累的詞語、成語、名人名言等,就會使白開水似的作文變得栩栩如生。但是只積累是不行的,要學(xué)以致用。但是只學(xué)習(xí)不思考也是不行的。正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。你雖然知道讀書,但不如懂書的人。人雖然懂讀,但是不如以書為樂的人。這也是孔子曾經(jīng)說過的話“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”“溫故而知新”我們不要像狗熊掰梆子那樣,撿一個丟一個,我們要把這些知識,放在我們的腦海里,把他鎖住,不要讓他“飛”走了等到再用的.時候,打開那把鎖,取出知識。你讀的書多了,在寫作的時候,就會輕而易舉的寫出非常完美的一篇作文,不會絞盡腦汁的想。
這才是讀書的真正含義。我們要擇其善者而從之,其不善者而改之。
讀書小學(xué)生作文400字 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在閱讀中我們能汲取許多知識的力量,我就是個熱愛讀書的小書迷,暑假里我和書還發(fā)生了許多有趣的事。
那是個陽光明媚的上午,我獨自一個人在家里,寫完作業(yè)后就拿起《假如給我三天光明》這本書津津有味的讀起來。時間像河水匆匆流過。夜幕降臨,爸爸、媽媽回來把飯菜都煮好了。爸爸大聲喊:“璐璐,吃飯了,帶雙筷子來!”這聲音使我從書中醒了一半,我目不轉(zhuǎn)睛地看著書本。一手拿著書,一手拿著東西,我慢慢挪動腳步,走到爸爸跟前把他叫我拿的東西遞給他。爸爸看到后哈哈大笑,我從書里回神疑惑不解地問道:“爸爸,您笑什么啊?”爸爸止住笑說:“你呀,你看你手里拿的是什么?”我說:“襪子呀!不是您叫我拿的嗎?”在一旁的媽媽忍俊不禁道:“爸爸叫你拿筷子你拿成襪子,你這個小書迷,看書看傻了吧!”我這才醒悟過來,不好意思地笑了。
每每捧起書,我都會完全沉浸在書的世界里,忘記了身邊的一切。有句話說的好“不是我們創(chuàng)造了書,而是書創(chuàng)造了我們”,閱讀增長了我們的知識,開闊了我們的眼界,也豐富了我們的人生,有書陪伴的日子總是那么充實。而讀書也增進積累,提升了我的寫作能力,讓我的作文每次都得優(yōu)。
這就是我暑假讀書的趣事,希望大家也都能養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,讓好書相伴,讓我們擁有更加快樂充實的人生。
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