【精華】讀書的快樂小學(xué)作文400字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的讀書的快樂小學(xué)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇1
4月是一個充滿書香的日子，世界讀書日就要到了，我們班搞了一個“我讀書，我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去，讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱，里面有著豐富的學(xué)識，有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來。老師來了，活動開始!老師先請一些同學(xué)出來，這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀，讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書，把體會講了出來，有的說：“這一課讓我感動。”有的說：“這一課很讓人覺得慚愧�！边�有說：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語句很生動�！崩蠋煻急頁P(yáng)了他們，下面的活動，是請幾位同學(xué)出來講臺講講讀書時的心情和樂趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說：“讀書是一種快樂，讀了書就有知識，我收獲了許多生字、詞、句。”有的說：“讀書就像是生活在知識的世界里，讓我收獲了知識�！边�有的說：“讀書可以長進(jìn)知識，長大了就有許多知識了，我收獲的也是知識!”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過�！黠@神通。
沒錯，俗話說得好：書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說得一點(diǎn)不錯。所以讓我們爭取時間，讀書、學(xué)習(xí)吧!
永遠(yuǎn)記�。何易x書，我快樂!
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇2
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的快樂。
玩是我成長的快樂。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。
學(xué)習(xí)是我成長的快樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認(rèn)交談，走進(jìn)外國人的世界，了解外國人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長的快樂。進(jìn)步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表揚(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。
我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇3
“段譽(yù)終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險(xiǎn)些送命的深淵”，合上《天龍八部》的最后一頁，我長長地舒了一口氣——終于有了一個結(jié)局，雖然不是很圓滿，但也終于了卻了我?guī)滋靵淼男脑�，合上書的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動魄的故事，就這樣結(jié)束了？
我讀這部小說，讀的不是它的“熱鬧”，而是它的寫作風(fēng)格，它的精彩場面，它的文學(xué)價(jià)值。有人說，武俠小說會令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡，那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后，我被它的文學(xué)魅力深深感染了。
故事中的人物，大都是身懷“絕世武功”的，主要的三個人物：段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪，這三人，已然成了小說的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢？這是寫作方面我的感受。
再談關(guān)于人物我的感覺。
讀過這本書的人應(yīng)該都知道，段譽(yù)是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生，只是誤打誤撞學(xué)會了一身武藝而已，這樣的一個人，最終卻獲得了最好的一個結(jié)局，這是否就是在告訴我們，現(xiàn)在我們這些青少年，雖也涉世未深，也仍全無什么大本領(lǐng)，但只要肯學(xué)，肯努力，也可以獲得好的`未來呢？善于阿諛奉承的星宿派眾人，不正影射了現(xiàn)在那些墻頭草，總愛拍人馬屁的小人們嗎？書中那一句“馬屁與高帽齊飛，法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此，當(dāng)今社會藏其中！
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇4
戚克家說過書是人類的良師益友，書的確給予了我無窮的知識。
我讀了許多書了，讀了《超級范文》教我怎么樣寫好作文，讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员�，而要�?jiān)強(qiáng)的活下去，看了《三國演義》認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽......
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類知識的總統(tǒng)”我愛書更愛看書。
書，是我們知識的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。如果我對一道題不理解，我回馬上找書，請它幫我解答，而書則總是有求必應(yīng)的。記得有一次，我做數(shù)學(xué)卷子時，我遇到了一道奧賽難題，我怎么想也想不到正確答案，種種解法想出來后又被推翻。這時，我想到了書。記得有一次，我在圖書館內(nèi)看到了一本《數(shù)奧題解》，很感興趣 ，但因?yàn)槟侵笪铱傆泻芏嗍虑椋砸恢睕]去借，呵呵，這回它可要派上大用場啦！于是，我立刻馬不停蹄地向圖書館奔去。到了圖書館，我心如火燎地用目光搜尋起了那本書。啊，哈哈！終于被我找到了！我借了書，回家翻看，果然有！我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法解出來了！把整本書讀完后我真是受益匪淺呢！
在書中我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了很多道理。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇5
讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書，使人身臨其境，快樂無比！
早晨，晨霧彌漫，我便捧起了《綠山墻上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中，純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個善良的人會永遠(yuǎn)擁有幸福，一個熱愛生活的人，會發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好；她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐，讀書使我快樂。
中午，碧空如洗，我走進(jìn)了《西游記》，一個個鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧；神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空；淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒；任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚，看著看著，感覺自己就是唐僧的第四個徒弟，跟著他們一起去西天取經(jīng)�？上�，我的師父和三個師兄都成了神仙，而我沒被變成神仙，感覺心里有一點(diǎn)不平，但是，我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂。
傍晚，夕陽西下，我又走進(jìn)了《紅樓夢》，這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀，也讓我體會到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁；放下此書，卻放不下寶、黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲，讀書使我快樂。
古人言：“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。的確，一天不讀書人便會失去許多樂趣。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇6
上小學(xué)以來，我讀過的書許許多多，但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了，詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在，回去的路上，賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹，僧推月下門”的“推”字不妥帖，便反復(fù)吟哦，最后，韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇課文后，我覺得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得上三年級的時候，程老師教了我們一首詩《過故人居》，在解釋詩句的時候，有一個詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪，“一抹彩霞”？不是叫“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢？我的腦海中不時出現(xiàn)這個疑問，我拿出字典，可是仍沒有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個問題藏在心中，等下課去問程老師，讓程老師來解答。
終于盼來了鈴聲，我抱著字典滿懷希望地來的程老師面前，我把自己的想法跟程老師說了，并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程老師看了之后，緊鎖著眉頭，眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了，程老師對我說：“你先去上課，我再想想，等下課的時候再告訴你�！�
第二節(jié)課下課后，我急沖沖地跑到講臺邊，問程老師想出來了沒有？程老師對我說：“我覺得都一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽程老師說的有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？刹灰粫䞍�，我突然想起了什么，茅塞頓開。我興奮地對程老師說：“程老師！程老師！我想到了，‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分，而‘一片’是指天空中一大片，而且給人的感覺是濃濃的。”程老師聽了連連點(diǎn)頭，笑的眼睛都瞇成了一條線，還一直撫摸著我的頭，直夸我愛動腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂趣。只有善于推敲，喜愛推敲的人，才能不斷提高。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇7
我是一個“小書蟲”，讀書是我愛好之一，我的書架上有《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……但最讓我感動的是《童年、在人間、我的大學(xué)》這本書。
這本書的主人公是前蘇聯(lián)作者高爾基（小名阿廖沙）。故事里，阿廖沙在父親去世后，來到了祖父家，并在那里度過了自己的童年，隨著母親的去世，外祖父家的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學(xué)徒、給人家打工生活。阿廖沙認(rèn)識了許許多多的朋友，有心地善良的裁縫妻子、瑰力無比的“瑪爾戈王后”和正直勇敢的廚師斯穆雷。高爾基的童年經(jīng)歷了復(fù)雜道路，他對生活的熱愛，對自由的追求，對美好生活的向往，對生活理想的不懈奮斗……但是不幸的經(jīng)歷沒有嚇倒阿廖沙，反而使他成為一個更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更正直的人。
高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神深深感動著我，讀書讓他積累了豐富的知識，也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛、更讓他看到了光明和希望！這可是阿廖沙成功的關(guān)鍵。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀奮進(jìn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)！如今這么好的條件下，我要在書籍的海洋中自由的暢游，在書籍的天空中展翅高飛、自由翱翔，努力學(xué)習(xí)，好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)。
是書讓我充滿了豐富多彩的知識，讓我知道以前天和地是怎么分開，世界上的大好山河，以及宇宙上星球和行星，是書指引著我前進(jìn)的方向。書是我最好的朋友，是你帶給了我無窮的快樂，伴隨著我一步一步成長，我愛你——“我的好朋友”！
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇8
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向光明的道路；也是我最喜愛的伙伴。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為消磨時間，閑著沒事干，可從那一次生日起，我就徹底的開始轉(zhuǎn)變我對書的態(tài)度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍(lán)色的盒子，精致極了，也漂亮極了，我看著它，想象著里面會是什么，是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋？我迫不及待地將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來，我失望極了，他們竟然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心地將它扔在了沙發(fā)上，回房間了。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道該干什么，這時，我看見了沙發(fā)上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結(jié)義”就像磁石一樣吸引了我。因?yàn)閯�、張飛、關(guān)羽都有著精忠報(bào)國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節(jié)越精彩，我就越著迷，我津津有味地繼續(xù)讀下去，當(dāng)讀到“施美人計(jì)董卓喪命”我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得又漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個，既然連貂蟬假裝在自己身邊，使自己喪命不說，連親信查出來貂蟬有想殺董卓，自己卻因?yàn)轷跸s的美貌，入了迷，最終敗下陣來，使自己喪命。那天晚上，我一直看到晚上12點(diǎn)，才依依不舍地放下書，被媽媽硬拉回了房間去睡覺。
從那以后，我認(rèn)為，書，是可以給人們無限快樂的，讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的！
直到今天，我讀過的書已有上百冊了，我越來越喜愛讀書，因?yàn)闀俏覀兊闹负綗�，我們在人生的大海上航行著，它就像指航燈帶領(lǐng)我們駛向人生中成功的彼岸！
我愛讀書，所以我快樂！
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