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      2. 讀書的快樂(lè)小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-05-13 09:29:56 讀書 我要投稿

        實(shí)用的讀書的快樂(lè)小學(xué)作文500字四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讀書的快樂(lè)小學(xué)作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的讀書的快樂(lè)小學(xué)作文500字四篇

        讀書的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇1

          書是苦口的良藥,讓我們東山再起;書是海上的燈塔,長(zhǎng)年所有的的一切;書是無(wú)窮的財(cái)富,給予我們?nèi)魏握鋵殹?/p>

          一談起書,我便滔滔不絕,什么、、、、等等。我讀過(guò)的書不多,但是也有令我落淚,大笑,乃至哭笑不得的書籍。法國(guó)奧斯特洛夫斯基筆下的,講述了主人公保爾從少年到成人,從流氓到黨員,保爾一次次地死里逃生讓我吃驚,我佩服他頑強(qiáng)的生命,這本書便在我的腦海里留下了深刻的印象。在另一本書的世界里,法國(guó)亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲王國(guó)里探險(xiǎn),一翻起,我的眼前總是浮現(xiàn)出一幅觸目驚心的人蟲之影,這往往是使我驚心動(dòng)魄。數(shù)看久了,我仿佛身臨其境,站在一旁靜靜地看著書中演繹的情節(jié)。 小荷

          我愛(ài)書如寶,是因?yàn)闀茏屛覀兲嶂氐,?wèn)出,也明白了,我們還能大聲地,再時(shí)回。不僅如此,書還代表著知識(shí),以前的人們讀不起書,現(xiàn)在輪到我們這些祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁,為祖國(guó)盡力。此時(shí)此刻,一道知識(shí)的大門正敞開(kāi)著,我們?cè)跄懿惶みM(jìn)去了 小荷

          讀書,這是一個(gè)對(duì)學(xué)生熟悉再熟悉不過(guò)的詞,周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)為中華崛起而讀書而在讀書的同時(shí),我們也有享受不盡的樂(lè)趣,讀書讓我們豐富知識(shí),見(jiàn)多識(shí)廣。散文類可以提高修養(yǎng),科幻類可以豐富想象,名著類可以看得長(zhǎng)、望得遠(yuǎn)。按照個(gè)人的興趣愛(ài)好所選擇書,領(lǐng)悟書的真諦,這難道不是樂(lè)趣嗎書能了解遠(yuǎn)古,解剖未來(lái),書中還有更多的死結(jié)還等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)呢。

          正所謂讀書之樂(lè),樂(lè)在其中啊

        讀書的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇2

          讀書是一種快樂(lè)的事情,讀書既可以增加知識(shí),還可以豐富生活。在你讀書時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會(huì)飛往到書里所講的世界,什么事情都會(huì)拋之腦后的。

          我以前天天只知道玩,根本不知道讀書?墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕。

          這是陽(yáng)光明媚的一天。早上,我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn),當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí)我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的.身體但是我的手麻了后來(lái)我就想這股力量是什么,后來(lái)怎么也想不出來(lái)我就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那是電”。我說(shuō):“為什么我看不見(jiàn)它呢?”媽媽說(shuō):“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我從上面知道了為什么我們看不到電,因?yàn)殡娛枪獾囊环N它的速度,我們的肉眼是看不到的所以我們看不到電。

          從此以后我有什么都去翻書,從中得到了很多的知識(shí)我是越來(lái)越喜歡讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》等等的書,這些書使我得到很多知識(shí),其中我最喜歡《《魯賓遜漂流記》,因?yàn)檫@本書使我懂得了很多道理:只有多學(xué)知識(shí)和學(xué)會(huì)生活的技巧,才能在社會(huì)上生活,就算生活有多艱難只要有知識(shí)不管什么事情也能做成。

          讀起這本書時(shí)仿佛身臨其境,感受到了魯濱遜在小島上的艱辛,但是魯濱遜用他的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了這一切。在我眼里魯濱遜就是一個(gè)英雄,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的智慧、學(xué)習(xí)他的勇敢和學(xué)習(xí)他那不屈不撓精神。

          是讀書讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩,變到一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,是讀書讓我開(kāi)闊眼界,知道的更多,是讀書教會(huì)了我整樣做人,是讀書帶給了我許多樂(lè)趣,總之讀書只有好處沒(méi)有壞處。所以我讀書,我快樂(lè)。

        讀書的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇3

          “段譽(yù)終成大理國(guó)新一代國(guó)君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國(guó)公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險(xiǎn)些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最后一頁(yè),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——終于有了一個(gè)結(jié)局,雖然不是很圓滿,但也終于了卻了我?guī)滋靵?lái)的心愿,合上書的那一刻,心中頓感空虛:一段驚心動(dòng)魄的故事,就這樣結(jié)束了?

          我讀這部小說(shuō),讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫作風(fēng)格,它的精彩場(chǎng)面,它的文學(xué)價(jià)值。有人說(shuō),武俠小說(shuō)會(huì)令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡,那么他便真的不懂武俠小說(shuō)了——至少在我讀過(guò)這本《天龍八部》后,我被它的文學(xué)魅力深深感染了。

          故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的,主要的三個(gè)人物:段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場(chǎng)次序不同,歸宿不同,作者卻對(duì)他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪,這三人,已然成了小說(shuō)的三位主角。試問(wèn)一下,又有誰(shuí)能夠同時(shí)“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。

          再談關(guān)于人物我的感覺(jué)。

          讀過(guò)這本書的人應(yīng)該都知道,段譽(yù)是一個(gè)涉世不深的略帶書呆子氣的儒生,只是誤打誤撞學(xué)會(huì)了一身武藝而已,這樣的一個(gè)人,最終卻獲得了最好的一個(gè)結(jié)局,這是否就是在告訴我們,現(xiàn)在我們這些青少年,雖也涉世未深,也仍全無(wú)什么大本領(lǐng),但只要肯學(xué),肯努力,也可以獲得好的未來(lái)呢?善于阿諛?lè)畛械男撬夼杀娙,不正影射了現(xiàn)在那些墻頭草,總愛(ài)拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。

          快意恩仇盡在此,當(dāng)今社會(huì)藏其中!

        讀書的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇4

          我是一個(gè)“小書蟲”,讀書是我愛(ài)好之一,我的書架上有《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬(wàn)里》……但最讓我感動(dòng)的是《童年、在人間、我的大學(xué)》這本書。

          這本書的主人公是前蘇聯(lián)作者高爾基(小名阿廖沙)。故事里,阿廖沙在父親去世后,來(lái)到了祖父家,并在那里度過(guò)了自己的童年,隨著母親的去世,外祖父家的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工生活。阿廖沙認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,有心地善良的裁縫妻子、瑰力無(wú)比的“瑪爾戈王后”和正直勇敢的廚師斯穆雷。高爾基的童年經(jīng)歷了復(fù)雜道路,他對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的向往,對(duì)生活理想的不懈奮斗……但是不幸的經(jīng)歷沒(méi)有嚇倒阿廖沙,反而使他成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更正直的人。

          高爾基小時(shí)侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神深深感動(dòng)著我,讀書讓他積累了豐富的知識(shí),也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛(ài)、更讓他看到了光明和希望!這可是阿廖沙成功的關(guān)鍵。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀奮進(jìn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)!如今這么好的條件下,我要在書籍的海洋中自由的暢游,在書籍的天空中展翅高飛、自由翱翔,努力學(xué)習(xí),好好讀書,奮發(fā)圖強(qiáng)。

          是書讓我充滿了豐富多彩的知識(shí),讓我知道以前天和地是怎么分開(kāi),世界上的大好山河,以及宇宙上星球和行星,是書指引著我前進(jìn)的方向。書是我最好的朋友,是你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),伴隨著我一步一步成長(zhǎng),我愛(ài)你——“我的好朋友”!

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