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      2. 讀書令我快樂作文

        時(shí)間:2021-04-29 15:46:30 讀書 我要投稿

        讀書令我快樂作文

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書令我快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書令我快樂作文

        讀書令我快樂作文1

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”小的時(shí)候,我們讀連環(huán)畫;大一點(diǎn)時(shí),我們開始讀童話故事;長(zhǎng)大了,開始讀許多名著,從中學(xué)到了寶貴的知識(shí)。書在什么時(shí)候都有地位,它就像一縷陽光,照在我們的心靈的窗戶上。

          書是我們成長(zhǎng)的一位摯友,它不僅提高了我們的生活情趣,而且,豐富了我們的生活。即使是幾千年前的古人,也因讀書而廢寢忘食。王羲之曾因?yàn)樽x書而把墨汁當(dāng)做蒜泥吃了下去,還說:“今天的蒜泥真香!”由此可見,讀書是一件多么快樂的事啊!相比之下,玩電腦游戲、看電視是不是有點(diǎn)庸俗呢?有的人認(rèn)為在電腦、電視上可以知道更多的知識(shí),但是畢竟看電腦電視時(shí)對(duì)人的眼睛是有一定輻射的?磿饶苁刮覀儗W(xué)到知識(shí),還不會(huì)使人的眼睛遭到輻射,我們還不應(yīng)該喜歡讀書嗎?

          讀吳承恩的《西游記》,我們對(duì)孫悟空的勇氣和正直而敬佩;讀羅貫中的《三國(guó)演義》,我們的眼前浮現(xiàn)了狼煙四起,群雄并立的場(chǎng)面;讀施耐庵的《水滸傳》,我們認(rèn)識(shí)了梁山的108位英雄好漢;讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,我為賈寶玉和林黛玉愛情的悲慘結(jié)局而鞭撻舊社會(huì)的黑暗。

          有人說:“秀才不出門,盡知天下事!笔前,讀書可以使我足不出戶就知道世界的神奇。

          我愛讀書,因?yàn)樽x書使我快樂。

          話說“走遍天下書為侶,”其實(shí)讀一本書就是旅行,沿途的風(fēng)景可以使你受益無窮。一本好的書可以使我們獲得更多的知識(shí),使我們明辨是非。書有時(shí)也影響著我們的情緒,在我們傷心時(shí)拿起一本書,心里的煩惱很快就拋到九霄云外,在疲憊時(shí)拿起一本書,我們疲憊的身心很快就放松下來。

          “書讀百遍,其義自見”。人生的哲理是我們悟出來的,蘇格拉底之所以成為古希臘的大哲學(xué)家,這與他經(jīng)常讀書的習(xí)慣是分不開的。讀的書多了,自然就知道人生的下一步該怎么走,從而打造自己的未來。

          書香伴隨著我們的成長(zhǎng),讓我們一起走進(jìn)閱讀,在讀書的旅途中健康成長(zhǎng)。

          我愛讀書,因?yàn)樽x書使我快樂。

        讀書令我快樂作文2

          古人云:“讀石卷書,行石里路!弊x書也不僅僅于這一點(diǎn),讀書是快樂的,讀書是自由的……

          讀一本好書,就好像敞開自己的心扉與他交流,從中可以深深地體會(huì)到作者的心境又是如何。有時(shí)他會(huì)對(duì)你訴說,他經(jīng)歷的不平凡或平凡而有情意的事情,有時(shí)詩人會(huì)對(duì)你歌詠他的詩。有時(shí)候,作者把知識(shí)傳授給你,讓你得益,甚至帶你到海外、異域、經(jīng)歷神奇的境界。這時(shí)候何從盡情的享受,沒有人來打攪你,周圍輕輕、靜靜地。

          聽,那是什么聲音,讀書聲、嘻笑聲?一陣微風(fēng)吹過,夾雜著一陣濃默的書香撲鼻而來,伴隨著這一陣陣的書香味,我來到了一片竹林。只見一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸,個(gè)頭1.55的小男孩手里捧著一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”著,陽光透過縫隙照在他的書本上,每個(gè)字都閃現(xiàn)出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在為他伴奏著一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲。小男孩的臉上不時(shí)地露一絲絲燦爛的微笑。我不愿意打擾他就站在遠(yuǎn)處觀看著。從他嘴角的.笑容里使我體會(huì)到讀書是快樂的。

          電視上的主持人個(gè)個(gè)油嘴滑舌,一上場(chǎng)先說一頓笑話,讓觀眾捧腹大笑,這種話當(dāng)時(shí)聽了,一笑而已,可是當(dāng)你讀了一本好書,書里全是精金美玉,百讀不厭,讀了放下,余

          味無窮。日后重讀,味道更妙。你若受了這種薰陶,人會(huì)變得更高尚,更風(fēng)雅、更慈善、也更有知識(shí),眼光更高明。讀書的享受像喝上了上等的茶酒,滋味純正,喝了以后,還有余香,讓人心曠神怡,陶醉了……

          太陽公公帶著微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下書本,背著籮筐向山下走去,只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影,他又拿起了書本一邊讀著一邊向前慢慢地走著……

          讀書就像作夢(mèng)一樣,同他一起悲歡,一同在情感領(lǐng)域里盡情漫步,這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們,讓我們捧起手中的書,一起讀起來吧!

        讀書令我快樂作文3

          讀書,何不為一件快事?當(dāng)你沉浸在美味的書香中時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是故事中的那個(gè)仙境。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕,但當(dāng)你沉浸在書中的時(shí)候,什么煩惱都會(huì)煙消云散了。

          記得我曾經(jīng)看過一本書,使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。如今,她成為了日本著名的作家,著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。我想那時(shí)的她一定想不到會(huì)有今天的成就吧。

          “好好嚼啊”這篇文章中,小林宗作先生在孩子們吃午飯之前,總會(huì)帶著大家唱一首《飯前歌》。他認(rèn)為,在吃飯的時(shí)候,應(yīng)該放松心情,愉快地和朋友交談著,慢慢地吃。他寫這首歌,大概是怕孩子們會(huì)忘記,想要提醒他們吧。小林先生的教學(xué)方法總是這么特殊,但是對(duì)于那些孩子們也只有他有方法?梢娝嵌嗝磹勰切┖⒆影!

          其中,令我感觸最深的是最后一章:再見,再見!巴學(xué)園起火了,凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長(zhǎng)先生卻和平時(shí)一樣,穿著舊的有點(diǎn)走了型的,但非常得體的黑色三件套西裝,兩只手放在上衣口袋里,對(duì)站在身邊的

          兒子——大學(xué)生巴說:“噢,下次我們辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?”看到這的時(shí)候,我不覺有些吃驚。小林先生對(duì)孩子們的愛,以及他對(duì)教育的熱情,比正在吞噬著學(xué)校的火焰還要巨大,還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量,再辦一所學(xué)校,繼續(xù)從事自己的教育事業(yè)。小林先生這種精神,難道不令我們震撼嗎?

          讀書,真的是一件快樂的事啊!

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