關(guān)于讀書的快樂(lè)小學(xué)作文700字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀書的快樂(lè)小學(xué)作文700字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書，就是和一位高尚的人說(shuō)話”讀了這幾則名言名語(yǔ)，我深有感觸!這幾天，我交了一位“好朋友”它的名字叫《童年生活散記》。這本書記下了千千萬(wàn)萬(wàn)有趣的童年故事，句子也寫的很生動(dòng)！我建議同學(xué)們可以看看，對(duì)你的作文很有幫助哦！
這本書是一位名叫樊發(fā)稼的作家寫的，他的《小娃娃的歌》《小懶豬的故事》《春雨的悄悄話》分別得了全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心圖書獎(jiǎng)。。。。。
書里寫的都是作者童年里發(fā)生的小趣事，其中我最喜歡《養(yǎng)蠶》《小溪》《懷念母校感謝老師》這三個(gè)小故事：
《養(yǎng)蠶》這個(gè)故事里講的“我”小時(shí)候喜歡養(yǎng)蠶，我從鄰居小伙伴那要來(lái)了一些“蠶籽兒”那蠶籽兒是蠶娥產(chǎn)在紙上的卵比芝麻還小，“我”把帶有蠶卵的小片紙小心翼翼的放進(jìn)內(nèi)衣口袋，有時(shí)上完課，我悄悄的躲到教室的一角把手伸進(jìn)口袋，將火柴盒掏出來(lái)看看小蠶寶寶是否已經(jīng)孵出來(lái)了，晚上睡覺(jué)前“我”將火柴盒房在枕邊蓋上被子的一角生怕小寶貝凍著了，不久，再打開(kāi)一看，“我”的蠶籽兒里面鉆出來(lái)一條小蠶，身上灰不溜秋的，小小的像螞蟻那么大，“我”像火箭一樣的跑到品庚屋里告訴他好消息，品庚說(shuō)：“蠶寶寶肚子餓了，我們給它們采桑葉去吧！”
我們沿著小河邊來(lái)到了一片野墳地，這里東一顆西一棵的桑樹(shù)，我們挑了許多又大又嫩的桑樹(shù)葉給我們的小寶貝們吃，一回到家，我把桑葉剪成小小的讓小寶貝們吃的快又多！
小寶貝們長(zhǎng)大了后，我們把它們移到用竹簽編的盤子里，蓋上紗布罩子。漸漸的小寶貝們胃口大了，我和品庚去野墳地采桑葉的次數(shù)越來(lái)越多。一片桑葉，一會(huì)兒就吃完了，看著蠶寶寶吃桑葉的輕微聲響，我的心里別提有多高興了！這個(gè)故事里寫出了我養(yǎng)蠶時(shí)的快樂(lè)！
《小溪》這篇作文是一篇寫景的作文，這篇寫了你不停地奔流，夜以繼日，年復(fù)一年，你有一顆透明晶瑩的愛(ài)心，你用甘甜的乳汁，哺育著碧青的小草，芬芳的野花和棲息著小鳥(niǎo)的樹(shù)木，使大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)，不論風(fēng)晨雨夕，也不論酷暑寒冬，你永無(wú)止息的奔流著
��！小溪！我像贊美大江一樣贊美你，你有發(fā)人深省的可貴品質(zhì)，你有肅然起敬的美的靈魂！
小溪這篇作文雖然很短，但讓我們明白了舍已為人的精神！
最后，我想告訴大家一首小詩(shī)歌，讓閱讀成為世界上最美妙的事情，讓經(jīng)典的文字在心中開(kāi)出美好的花朵，讓閱讀美文的好習(xí)慣陪伴我們一生！
讀書的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇2
我喜歡讀書，不管是哪一種，我喜歡優(yōu)美的散文書，別有一番韻味；我喜歡風(fēng)趣的圖畫書，他讓我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)；我喜歡內(nèi)容曲折的小說(shuō)，它帶我在幻想的世界中遨游；我還喜歡拗口難懂的古典文籍，它是古人智慧的結(jié)晶......在書海中遨游，我感到十分快樂(lè)，同時(shí)，我明白了許多道理。
最近，我讀過(guò)的一本課外書是--《尼爾斯騎鵝旅行記》，它講了一個(gè)有趣的故事：從前，有一個(gè)小孩尼爾斯，他因?yàn)檎{(diào)戲小精靈而被變小了，他騎著雄鵝莫頓，跟著大雁阿卡的隊(duì)伍前往拉普蘭。開(kāi)始，阿卡很排斥尼爾斯。但有一次，大雁們?cè)谝蛔u上休息，一只狐貍偷偷來(lái)到島上，叼走了一只大雁，尼爾斯勇敢地和狐貍拼搏，終于救回了大雁。后來(lái)他又趕走了灰老鼠，打死了大蛇，殺死了三只狐貍......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難，但是他都一直沒(méi)有放棄，最終來(lái)到了拉普蘭，又回到了家，變成了正常的.人。
這本書中的尼爾斯是一個(gè)非常勇敢，做事堅(jiān)持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過(guò)程中遇到了種種困難，在他恐懼的時(shí)候，他仍然努力讓自己不害怕，鼓起勇氣去克服困難。
在我的生活中，也有這樣的例子：在每周星期五，我都要去外面上智慧營(yíng)，要耽擱一天的課程。開(kāi)始的前幾周，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，周四沒(méi)有去問(wèn)作業(yè)，第二天學(xué)什么。到了周五，回家之后，因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)，所以整個(gè)下午沒(méi)有做作業(yè)。到了晚上，媽媽才在QQ群上問(wèn)到作業(yè)。因?yàn)槔速M(fèi)了一下午的時(shí)間，那一周我因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)、補(bǔ)課，學(xué)習(xí)到很晚。平時(shí)周末和爸爸媽媽一起郊游的時(shí)間都沒(méi)有了。當(dāng)時(shí)，我有一種想要放棄的念頭，但是，我想到了尼爾斯，他連那么大的困難都能克服，我難道連一天的課都補(bǔ)不回來(lái)嗎？......第二周，我吸取上一周的教訓(xùn)：在周四的時(shí)候，就提前去向老師問(wèn)了作業(yè)，抄寫了作文提綱，還問(wèn)了第二天要上的新課。到了周末，我做完了作業(yè)，借助參考書自學(xué)了課文。周二我又去找同學(xué)抄課堂筆記。這樣一來(lái)，我周五的課程完全沒(méi)有耽擱，并且在智慧營(yíng)里學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條，游刃有余，還有時(shí)間看課外書。到了周末，我們一家又開(kāi)開(kāi)心心地出去郊游。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書使我們進(jìn)步，讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中收獲喜悅，懂得人生的道理。
讀書的快樂(lè)小學(xué)作文700字 篇3
書是知識(shí)的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實(shí)的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。
我愛(ài)讀書，爸爸說(shuō)：“我一見(jiàn)到書就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了，”。有一次，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走到我身邊告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了，現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們?cè)摶丶页燥埩恕�。可我專心致志的看著我喜歡的《百科全書》，都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在給我說(shuō)話。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛(ài)不釋手的《百科全書》。說(shuō)了聲：“好多的書啊，我還沒(méi)看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的，還沒(méi)看夠呢，真是的”�！拔�，還不快走嘟囔什么呢？快走媽媽下次再帶你來(lái)，讓你看個(gè)夠”。
希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識(shí)，又何樂(lè)而不為呢
同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁鶩，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就是把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
書是我知道了宇宙之誕生，地球的年齡之謎以及恐龍滅絕行星撞擊論，還有火山爆發(fā)論。能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)，我愛(ài)書，更感謝書。
書是人類必不可少的物品，它包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力讀書吧！
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