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      2. 我為讀書代言作文600字

        時間:2024-07-10 19:05:59 秀雯 讀書 我要投稿
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        我為讀書代言作文600字(通用12篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我為讀書代言作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我為讀書代言作文600字(通用12篇)

          我為讀書代言作文600字 1

          讀書可以說是閑暇時間最好的消遣了。

          我在小學(xué)的時候閱讀過很多書籍,而現(xiàn)在步入初中后,我接觸書籍的時間越來越少。但是,在周日,我還可以抱著一本書讀一下午,它不僅對學(xué)習(xí)成績有幫助,而且能助你養(yǎng)成認(rèn)真、沉穩(wěn)的性格,陶冶你的情操。

          書是最好的精神食糧。你可以在其了解到世界的歷史,領(lǐng)悟到萬物變遷的.奧妙;閱讀古代名著,你可以感受到孫悟空的神通廣大,林黛王的女兒癡情;閱讀推理小說你更是可以訓(xùn)練你的邏輯思維能力,讓你的頭腦更加開闊。

          以前,我非常討厭讀書。喜歡上讀書,還是在三年級。那時,媽媽給我買了一本注音版的《愛的教育》。那時,我寫作業(yè)總是有錯別字,媽媽只好逼我去讀書?吹剿腔ɑňG綠的封面,我一點興致都提不起來?墒牵瑳]想到我讀完第一篇竟然還想讀,于是第三篇,第四篇……周而復(fù)始,不知不覺我都讀完了。從此我便愛上讀書。然后我就有了很多本注音書籍,每天都堅持讀書。

          再后來,我開始讀《莎士比亞戲劇集》,我覺得里面的故事非常有趣,比全是文言文的四大名著有意思的多。當(dāng)我讀到《辛白林》時,我忍不住哭了。故事情節(jié)雖總是不斷起伏變化,一會兒是喜劇,一會兒是悲劇。所以,我的情緒也總是被里面的人物所感染,悲喜不定。

          步入初中,我開始看推理小說,我最喜歡讀東野圭吾的小說。故事雖然沒有大的波瀾起伏,但足以引人入勝,而且總是會教給人某些道理,結(jié)局也很勵志。

          讀書是現(xiàn)在的少年最應(yīng)該做的事。我們不能把心思都花在游戲和電視節(jié)目上,F(xiàn)在的人們太浮躁,夫?qū)W須靜也,才需學(xué)也。當(dāng)今有哪些人可以免受世俗的打擾呢?當(dāng)然是能夠靜下心讀書學(xué)習(xí)的人。我們讀書,不僅是為了應(yīng)付考試,而是為了我們自己。多讀書吧!趁我們還小,多讀書吧!

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          高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!币驗樽x書,曾經(jīng)愛沖動、自大的我漸漸變得冷靜,三思而后行。

          只要你讀書,就會發(fā)現(xiàn),書是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我,通過讀書知道了每一個不同的時代,都會有各自的英雄。比如荊軻刺秦王,項羽的背水一戰(zhàn),抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進取,即使失敗化成了歷史長河中的一粟。一場仗的勝敗,一個國家的興亡,他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點。

          從小,媽媽就給我講故事。《哪吒鬧!、《三個和尚》、《曾子殺豬》等等,每一個故事都蘊含著一個深刻的道理,《商鞅立木》告訴我們做人要講誠信,《哪吒鬧!犯嬖V我們沖動是魔鬼,要冷靜,遇事要三思而后行,給自己留一條后路,以免造成重大、不可挽回的后果,不能一時沖昏了頭腦做傻事!惰F杵磨成針》的故事告訴我們,只要功夫深,鐵杵也能磨成針,世上無難事,只怕有心人……不同的故事,不同的書籍,不同的體裁,不同的.題材,豐富了我的知識,教給我好多做人的道理,更為我打開了一個全新的世界。

          書就像無邊無際的海洋和天空,我如一條小魚、一只小鳥在其中自由的玩耍、翱翔,F(xiàn)在的我,因為讀書變了,變得溫文爾雅,變得謙虛好學(xué),變得樂觀堅強……書籍就是我一生的老師,我會永遠愛它、敬佩它。讀書有益!

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          有一次,九江市區(qū)舉辦了一個語文知識競賽,老師選了我參加。

          居老師為了讓我為班級取得榮譽,特地找來一些關(guān)于知識競賽的卷子讓我們做。

          我一看,哇!這么多,我可要抓緊時間做!一回到家,我立馬把卷子拿出來做。

          不當(dāng)我寫到第二大題的第五小題時,就被題目困住了,題目是這樣的:美酒夜光杯,欲飲馬上催。我想來想去,就是想不出來,突然,我眼前一亮:咦?我怎么忘記了我的`“小靈通”《唐詩三百首》啦?我從書架上搬下了《唐詩三百首》尋找了起來。

          當(dāng)我找到第139首的時候,還沒找到,那時,我已是焦頭爛額了。我不想找了,可我又想到要為班級爭榮譽,就決定繼續(xù)找。找到第219首時,那首詩終于出現(xiàn)了,可那時,我已累得疲憊不堪了。

          那首詩是《涼洲曲》,作者是王翰,詩是這樣寫的:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?

          是好書給了我無窮的力量,是好書讓我有了自信!我真要像莎士比亞說的那樣:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!笔前!好的書籍使人充足,能夠給我們力量、勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書交朋友呢?我們要從書中吸取營養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,從而走上成功之路!

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          我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進行了大量的實踐,才發(fā)明出來電燈。

          世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細,博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來

          的這么多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?

          書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?

          馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千余冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。

          杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優(yōu),還在多家報刊發(fā)表文章30余篇,征文獲獎五次。一個年方17的.學(xué)生能有如此成就,不足以說明“開卷有益”嗎?人欲成才,士欲濟世,務(wù)必開卷讀書。

          我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。

          “讀書破萬卷,下筆如有神!庇秩纭白x萬卷書,行萬里路!弊x書是有好處的。希望同學(xué)們快行動起來吧!

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          “讀書破萬卷,下筆如有神!辈恢俏沂裁磿r候看到的詩句,現(xiàn)在回想讀書確實有很多的樂趣。

          自從識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,比如科學(xué)叢書、世界名著、宇宙奧秘、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書,就像放學(xué)的時候我們排隊一樣,擠擠挨挨的。

          我只要讀上一本好書就好像什么都忘了,周圍的一切也不存在了,世界上好像只有我一個人。就是因為這樣,我常常鬧出笑話。有一次,我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》,我正看得過癮的時候,媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴里說:“好的,我馬上去!”可屁股一丁點兒也不肯挪動。媽媽生氣了,大聲喊道:“快點,再不快點小心你的屁股!笨晌夷?眼睛實在離不開那本書。繼續(xù)接著看。

          媽媽見狀氣呼呼地跑來,我才慢吞吞地站起來,依依不舍地放下書,一步三回頭地離開家。

          到了商店卻忘了媽媽要我買什么,我絞盡腦汁的想,最后想到了“一袋”這個詞,于是買了一袋黃酒。回家,媽媽板著臉拉長聲音說:“錯了。”于是我撒腿就跑,去買了一袋味精。我以為這下錯不了了,回家后就可以看書了,心里高興極了。媽媽見我拎著一袋味精回家,哭笑不得地說:“是鹽,別再買錯了。”沒辦法,我只好再硬著頭皮又出去買一袋鹽。事后,逢人說我見書比見爸媽還親。

          讀書是我的.心靈得到升華,讀書替我們指引了前進的道路,讀書使我們的精神得到寄托。

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          親愛的詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神;莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品;劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;高爾基說:書籍是人類進步的階梯;陳壽說:一日無書,百事荒蕪;海倫·凱勒說:一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋……

          其實,在我們的生活中,我們都擁有很多導(dǎo)師,例如:歌手有自己的音樂導(dǎo)師,;匠有自己的木匠導(dǎo)師;旅行,有自己的海洋導(dǎo)師;而我,也有自己的人生導(dǎo)師,那就是書!書,在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用,它教會了我許多道理:《花千骨》教我遇到困難不屈服;《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強勇敢;《媽媽請你原諒我》通過一個個典型生活的情景敘述,告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩詞,都只是從我的耳邊一閃而過,但它們會在我的心中一直回響,為我的學(xué)習(xí)和生活指引,成為指點我人生的導(dǎo)師。

          書,就像生活,時時刻刻都在演繹著;書,就像一根莖,如果沒有它的支撐,花兒就會凋謝;書,就像樹葉,如果沒有它的.點綴,也就不會吸引游客的目光;書,就像劇本,沒有它的幫助,就沒有演員們今天的業(yè)績;書,就像我們的導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們從平凡走向不凡。我將會以書為學(xué)習(xí)載體,用它來裝飾我心靈的空間,讓我的人生能夠更加精彩!

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          《活著就要做個對社會有益的人》這本書主要寫的是:張海迪女士5歲患了脊髓病,無法上學(xué)。可她仍然在家里自學(xué)完中學(xué)課程,還做了大量的社會工作。她這種永遠不放棄的精神,值得大家學(xué)習(xí)。

          “面對殘酷的命運,張海迪沒有沮喪和沉淪,而是以頑強的.毅力與疾病作斗爭,經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗!弊x到這里,我的眼睛一下子紅了。張海迪真勇敢,患了脊髓病,還那么勤學(xué)好問,我為她的學(xué)習(xí)精神而感到高興。

          “多年來,張海迪還做了大量的社會工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校、殘疾人的家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去溫暖,激勵他們自強自立,為殘疾事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。”讀到這里,讓我想起了與張海迪女士同樣命運的奧斯特洛夫斯。他不僅全身癱瘓,而且雙目失明?墒牵麤]有放棄生命,因為他知道活著就是一種希望,更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來他以比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病殘,終于成功地寫出了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國有一位盲聾女作家海倫,她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力,可他卻沒有向命運屈服,24歲的時候,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)哈佛大學(xué)。

          我要向張海迪學(xué)習(xí),做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!

          張海迪身殘志堅、自強不息,以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會,奉獻給大家。

          生命的價值是由自己選擇的。讓我們都來珍惜生命,感受生命的價值吧!

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          每當(dāng)下課鈴聲敲響,我便會從書包里拿出一本書,靜靜地看著,這是為什么?

          記得很小很小的時候,我一點兒也不喜歡看書,但是十分喜歡和朋友們玩耍,媽媽總是告訴我,要多讀一點兒書,要多讀一點書。我卻左耳朵進右耳朵出,第二天就忘記了這件事兒。說著說著,媽媽自己就煩了,不知為什么,從那時起,媽媽就不再叫我看書了。

          直到小學(xué)一年級,我的語文成績簡直不能和數(shù)學(xué)成績相提并論,偏科偏的將近有十分,慢慢的,為了提升自己的成績,我開始認(rèn)認(rèn)真真的研究自己的`語文試卷。呀!原來如此,終于,我找到了原因:作文水平太差,閱讀題簡直就是一塌糊涂。為此,我沮喪了許多天,思考著該怎么樣提高分?jǐn)?shù)。

          有一天,老師于心不忍,對我說:“小落,你知道你為什么語文成績會那么差嗎?”我搖了搖頭,睜著眼睛,疑惑的看著老師。老師溫柔的笑了笑,摸了摸我的頭:“你有沒有聽過一句話‘書籍是人類進步的階梯’,這是高爾基說的。”突然,我好像明白了什么,和老師說了聲“謝謝”,便跑回教室,拿起媽媽給我準(zhǔn)備好的一本本課外書,認(rèn)真地閱讀起來,我看見了老師那欣慰的微笑!

          終于,我的作文水平和閱讀能力慢慢進步,不再偏科。

          多虧了那一句名言,是他告訴了我讀書有益!活到老就要讀書讀到老!

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          書是人類的精神食糧,如果在課余時間閱讀書報,不但可以調(diào)劑緊張的生活和增長知識,還可以說是精神上的一種享受。所以冰心說的好,讀書好,讀好書,好讀書。

          我喜歡看冒險類的書,比如《魯賓遜漂流記》,我佩服魯賓遜的.毅力和堅強,他和星期五,還有一些伙伴們在孤島上生存了28年。我想,如果換上是我的話,我可能早就放棄了!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會了在學(xué)習(xí)上也要堅持,堅強,不放棄要積極努力提高學(xué)習(xí)成績,不怕困難,不懶惰。

          我還喜歡看笑話類的書,它讓我變得很幽默、親近。我經(jīng)常把看到的好笑的笑話講給同學(xué)們聽,班上的許多同學(xué)們都很喜歡聽我講笑話,時常被我逗得捧腹大笑,同學(xué)們也都喜歡和我一起玩了,同學(xué)們都在說我風(fēng)趣、幽默。

          我也喜歡看科普書,它讓我知道了為什么先看見閃電,后聽見雷聲;我也知道了雨后的彩虹是怎樣形成;我還知道雨水是怎樣形成的;我還知道蜜蜂為什么采蜜;螞蟻為什么搬家;飛魚是怎樣飛的……知道了很多生活中能見到的,簡簡單單的小科學(xué)知識。

          我喜歡看四大名著中的《三國演義》,我讀第一遍的時候覺得只有諸葛亮聰明能干,曹操壞,張飛很魯莽,但我讀第二遍后,我知道曹操是個能文能武的人物,張飛也是有心計的。這讓我知道,好書讓人看多少遍都是有不同感想的,每個人看書都有自己不同理解。

          所以我認(rèn)為讀書有益,我們要博覽群書,要選擇自己喜歡的好書,這樣,我們就能掌握更多的知識,更加認(rèn)識世界,變得更聰明。

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          書籍是人類進步的階梯,讀書使人明理,書本可以都會人們許多知識和道理。翻開《假如給我三天光明》一書,失明的小海倫一步步成長,身體的缺憾也未能讓她失去生活的信心和快樂,莎莉文老師和她一起,堅持不懈,終于得到了成功。我為她們的精神所感動,獲益良多。

          媽媽在暑假里給我報了羽毛球班。第一天,教練讓我和搭檔一起做熱身運動,因為剛開始還有著新鮮勁,再加上我也很喜歡羽毛球,所以就想,如果學(xué)了,就要堅持下來?墒窍敕ê苊篮,現(xiàn)實卻不一樣?此坪唵蔚膸讉熱身運動,一做完就滿頭大汗,再接著學(xué)習(xí)步伐,重復(fù)再重復(fù),枯燥無趣,哪怕已經(jīng)掌握,但仍要反復(fù)練習(xí)。每次上完課,衣服都濕透了,累得沒有力氣,尤其在前幾次課的'時候,都很想偷懶放棄,可是一有這念頭的時候,就總會想到海倫和莎莉文老師,她們哪怕面對再大的困難,也仍然堅持下來。我現(xiàn)在遇到這么一點困難就要退縮嗎?我默默地為自己打氣。后來每次課,我都是自己背著球拍,帶著東西去上課,也體會到羽毛球帶來的樂趣,慢慢地,好像上課也不是那么讓人害怕的事情了,反而會很期待它的到來。

          堅持,是我從書中獲得的信念。書本,其實也是人生的老師,讓我自己從中間領(lǐng)悟到許多人生的道理,而且在自己的生活中也得到體會。

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          我們都知道,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“知識就是力量”,所以,多讀書是對成長有益的。

          多讀書,可以讓我得到許多寫作的靈感。從書中,往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,從而不斷地改正錯誤,找對自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

          多讀書,可以讓我們變得聰明,變得有智慧;遇到困難時,可以教會我們勇敢面對,找到方法來解決。這樣,就又向自己的人生道路邁出了一大步。

          多讀書,可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷。

          多讀書,可以使我們增長見識,不出門,便知天下事。

          多讀書,也能使心情變得愉快,是一種休閑的方式。在書的海洋里遨游,是一件無限快樂的事情。用讀書來放松心情,也是一種十分明智的'選擇。

          “書籍是人類進步的階梯。”的確,看一本好書,就等于和高尚的人說話。書在每個地方,每個時代都有著高尚的地位,包含著無窮無盡的知識。

          一個家庭沒有書本,就等于一間樓房沒有窗戶?上攵瑫谌粘I钪卸嗝粗匾,它像一束陽光,一扇窗戶,不僅可以提高我們的生活情趣,而且使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。

          我們通過讀書,增長了知識,讓生活過得更充實,更有意義。讀書的益處真多,我以后要天天堅持讀書。

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          “書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言強調(diào)了書籍的重要性。毛澤東說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!彼未膶W(xué)家蘇軾也說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!惫沤裰型獾拿硕紡娬{(diào)了讀書的重要。在老師的引導(dǎo)下在媽媽的陪伴下,我也逐漸喜歡上了書,F(xiàn)在的我就是一個“小書蟲”。一日不讀書,我就憋得慌。

          在暑假里,我也讀了不少的書。有科普書,有神話書,有歷史書,還有動物世界……

          每天我最開心的就是讀書時刻,我端坐在書桌前,一面看書,一面做讀書筆記。遇到好的成語或優(yōu)美的句子,就抄寫在本子上,每晚睡覺之前再拿出來讀一讀,天長日久,我就積累了許多好詞好句。有時候還在書上做些批注。當(dāng)我看得入迷的時候,我的心情也會隨著故事的情節(jié)變化而發(fā)生變化,有時我會為主人公感到傷心,有時我會為壞人的'所作所為而感到氣憤,有時我還會為主人公的遭遇感到著急……我讀《賣火柴的小女孩》的時候,哭的稀里嘩啦;我讀完《海底兩萬里》,認(rèn)識了許多勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也游覽了太平洋、印度洋等七大洋……我拿起書的時候,如魚得水,完全沉浸在茫茫書海中!

          書能引領(lǐng)人生,帶我們看世界,教我做人。以后,我要多多看書,讓書引領(lǐng)我的人生之路。

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