描寫讀書(shū)的作文范文
描寫讀書(shū)的作文1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)一句名言。的確，我們可以在書(shū)中知道許多知識(shí)，它可真是我們的“好朋友”啊！
這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng)，就是為了讓大家多讀書(shū)，學(xué)校還給同學(xué)們發(fā)了《詩(shī)海拾貝》這本書(shū)，要求家長(zhǎng)和同學(xué)們共同讀，同時(shí)也讓大家一起學(xué)到知識(shí)�！对�(shī)海拾貝》這本書(shū)里面是我們學(xué)校全體老師的心血，里面有各類詩(shī)，有的適合一、二年級(jí)讀，有的適合三、四年級(jí)讀，有的適合我們讀。
在我家，爸爸和我一塊兒讀書(shū)，雖然爸爸不是像我一樣能一首一首背出來(lái)，但依然每天認(rèn)認(rèn)真真地看我背的那一首，幫我檢查的時(shí)候，還問(wèn)問(wèn)我詩(shī)的意思，在我背的時(shí)候，爸爸是我最好的一位聽(tīng)眾，有時(shí)爸爸回來(lái)晚，也要到我房間里拿起書(shū)，大概地看一看。我們倆一起看書(shū)，一起討論，別提有多開(kāi)心了。
《詩(shī)海拾貝》里面有些詩(shī)，我記不住。爸爸告訴我，讀書(shū)要搞懂意思，才會(huì)背。于是，我便思考那首詩(shī)的意思，果然，一下子就像河水一般，很流暢地背出來(lái)了。
讀書(shū)，也給寫作文帶來(lái)了許多好處，在有必要的情況下，從腦袋中找出一些資料，便立刻給文章帶來(lái)點(diǎn)睛之處！
總之一句話，熱愛(ài)讀書(shū)，是有用的，是能學(xué)到知識(shí)的。
同學(xué)們，讓我們手拉手，共同在書(shū)的海洋里遨游！
描寫讀書(shū)的作文2
我非常喜歡看書(shū)，什么科技書(shū)、天文書(shū)、文學(xué)書(shū)、偵探書(shū)我都愛(ài)看，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
而我是怎樣喜歡上書(shū)的，這要從我小時(shí)候說(shuō)起。我五六歲的時(shí)候，媽媽就給我買一些小畫(huà)本，漫畫(huà)書(shū)之類的。媽媽每天都給我講，漸漸地，我被書(shū)上那鮮艷的圖畫(huà)和好聽(tīng)的故事吸引了。從那時(shí)起，我就迷上了讀書(shū)。
因?yàn)槲铱吹暮苋朊�，也常常�?huì)鬧出許多笑話。有一次出門，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)，我看得很入迷，媽媽走了我也不知道，等我發(fā)覺(jué)時(shí)，媽媽已經(jīng)在書(shū)店門口了，我好不容易才追上。
看書(shū)有許多好處，比如，可以提高作文水平，豐富自己的語(yǔ)言。書(shū)是我的良師益友，所以我愛(ài)讀書(shū)。
如果生活是一片一望無(wú)際的汪洋，故事便是飄蕩在汪洋里的小舟；歲月是一座望不透頂?shù)母呱剑瑫?shū)便是高山上最茂盛的草木。
讀書(shū)是一種快樂(lè)，打開(kāi)智慧與快樂(lè)地大門，親吻那帶著新鮮的露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹(shù)吧！
書(shū)充滿理趣與哲思，點(diǎn)亮心靈燈盞，點(diǎn)燃思想火花，激發(fā)智慧風(fēng)暴。打開(kāi)書(shū)，如同沐浴燦爛的春光；走進(jìn)書(shū)，如同接受心靈的洗禮。
一滴水里有一個(gè)海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾。書(shū)為我締造心靈的海洋；一朵花里有一個(gè)春天，任青春之花在春天里肆意綻放。書(shū)為我營(yíng)造了時(shí)光的春天！
我愛(ài)讀書(shū)！
描寫讀書(shū)的作文3
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，在我看來(lái)，也是這樣。書(shū)就像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門。書(shū)也是我生活中一道必不可少的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
我的閱讀興趣十分廣發(fā)。只要上面有字的東西，我都愛(ài)看。我很喜歡讀歷史故事，童話，寓言也會(huì)讀。小時(shí)候，媽媽給我買了本兒童繪畫(huà)書(shū)，剛開(kāi)始我看的津津有味，后來(lái)上小學(xué)后再讀就覺(jué)得沒(méi)有意思了。于是我又開(kāi)始讀童話書(shū)籍了�！妒婵撕拓愃啡の稛o(wú)窮，《賣火柴的小女孩》又是我淚落如珠。
當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)時(shí)，童話書(shū)已經(jīng)不能“喂飽”我了，我又把“食物”轉(zhuǎn)向了名人名著。
有一天晚上，我正在讀《三國(guó)演義》，讀到了癡迷的地步，渾然不知時(shí)間在悄悄的溜走。一直讀到了十點(diǎn)多。媽媽嘮叨起來(lái)：“幾點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)，明天早上又該賴床了！”“真是的`，正在打仗呢，偏偏這時(shí)候睡覺(jué)。”我的心里怨聲載道。壓著一肚子火去睡覺(jué)。突然，一個(gè)主意在我的腦海油然而生。
在夜里，我踮起腳尖，悄悄的下床，把耳朵貼在墻上聽(tīng)媽媽那屋里的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲關(guān)燈的聲音。不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲。我心中的一塊石頭落地了。我的手在書(shū)架上摸索著，找到了那本書(shū)。悄悄地開(kāi)燈讀起來(lái)。過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽起來(lái)上廁所，一眼看見(jiàn)了屋里的燈光，一開(kāi)門就把我捉住了。把我說(shuō)了一頓，臉氣的像個(gè)紅柿子。但我覺(jué)的這也值得。
閱讀還讓我的寫作水平提高了不少，有一次寫作文，要求編一個(gè)童話，我很高興，把以前積累的好詞好句終于派上了用場(chǎng)，我一氣呵成，最后我寫的童話當(dāng)做范文在全班朗讀。
書(shū)不是飛船，但它能讓我們了解宇宙，書(shū)不是地下探測(cè)器，但它能讓我們知曉地球……書(shū)就是這么神奇，我愛(ài)讀書(shū)。
【描寫讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
描寫讀書(shū)的作文08-15
描寫讀書(shū)的作文05-24
描寫讀書(shū)作文05-24
描寫讀書(shū)的作文薦11-29
關(guān)于描寫讀書(shū)的作文08-29
描寫讀書(shū)的感悟作文07-11
描寫讀書(shū)的味道作文02-25
描寫讀書(shū)感覺(jué)的作文03-01
描寫讀書(shū)的收獲作文08-31