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比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文（通用22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 1
我們每天去學校求學問，從學校取得學問，現(xiàn)階段對我們來說讀書是件重要的事，但是在生活上還有更多比讀書更重要的事，例如禮貌、待人處事的'道理、生活常規(guī)、生活知識……等，這些都是在生活上比起讀書而言更重要的事。
禮貌是我覺得比讀書更重要的事，因為我覺得人只會讀書而對黃他人說話態(tài)度非常不友善，人家也不會想和你做朋友，所以光會讀書是沒有用的。打個比方，有一個孩子雖然很會讀書，但對其他人從不說請、謝謝、對不起，這會讓人覺得沒有家教，所以禮貌比讀書更重要。
生活常規(guī)和知識也是比讀書更重要的事，我們常說“書呆子”，書呆子是指只會讀書，其他什么都不會的人，我們也鎮(zhèn)能只讀書，家事都由父母來做，比起讀書，我們更應該學習做家事及生活常規(guī)，還有一件事也比讀書還重要的——待人處事的道理。因為一個人就只會讀書，身邊也沒有朋友，會覺得很孤獨。
所以，我們一定要把這些事情都學好，不要當個只會讀書，其他什么都不會的人。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 2
近日，閑暇之時翻看著報紙，一則“留美女博士被遣返 因為在美期間就業(yè)連連碰壁簽證過期”的新聞映入眼簾。細細看過報道后，心里涌起了一番感慨，腦子里思緒萬千。
留美女博士，就業(yè)四處碰壁、精神恍惚、被遣返回國、流落街頭，你能把這些詞語聯(lián)系在一起？提起這些受人仰慕“學霸”你腦子里會浮現(xiàn)這些詞？這位留美女博士的遭遇令我們驚訝，也感到唏噓。究竟是什么造成了這一點？“除了學習我什么也不會”這是那位留美女博士的原話，也許也正是問題的答案。只會一味的死讀書，其他的交流能力、動手能力一概全無，空有著“學霸”的光環(huán)，連吃飯問題都不能解決。這也許是中國學生普遍存在的問題。
只會死讀書，只會將知識機械地塞進腦中，只會在“題海”中苦苦奮斗，忽略其他的素質(zhì)培養(yǎng)，只會身心俱疲，是很難在生活中立足的。我們應該注重到全面的發(fā)展，學習能力、動手能力、溝通能力……都應顧全到。如彈琴時，只撥動撥動一根琴弦，很難奏出悅耳的樂去，每根琴弦都去撥動，美妙的樂章自然會流淌出來。當然學習最應該講究的是勞逸結(jié)合。超負荷的學習影響著身心健康，降低學習效率。再如彈琴時，緊緊地只勒著一根弦不放，它遲早會斷，不懂得適當?shù)姆潘烧{(diào)節(jié)身心，遲早會累垮。
而又如何做到不死讀書呢？如何做到玩中學習、全面發(fā)展呢？玩中學習，即要做到一心一意。學習時全神貫注，一絲不茍。游戲時自由放松，無拘無束。玩耍與學習其實并不矛盾，而是相輔相成的。人們的創(chuàng)造力、交際表達能力、想象力很多都可以在游戲中獲得。一張一弛，勞逸結(jié)合，學習才會事半功倍。
再說到全面發(fā)展，主要的方面既“德智體美勞”。要做到這些全面發(fā)展，首先要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，再從身邊小事做起，如：團結(jié)同學、互相互助；積極大膽地參加有意的活動；平時多做體育鍛煉；家中多幫父母做力所能及的'事……從生活的點點滴滴開始做起，雖然事情小，但都是你向良好素質(zhì)品德邁進的步子。
不要只會死讀書，將學習與玩樂有機的結(jié)合起來，合理地安排時間；以積極進取的態(tài)度做到素質(zhì)能力全面發(fā)展，唱出屬于自己的人生歡歌。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 3
小明是村里遠近聞名的書呆子，家里藏書三千，小明整天只曉得讀書、看書，滿腦子想的都是書，做什么都離不開書。
小明家里有一只小貓，小明對它是寵愛有加，今天家里給小貓準備的它最愛吃的魚被吃光了，這可怎么辦？小明急得焦頭爛額卻想不出一個辦法。忽然，小明想到了書上說魚兒離不開水�！澳撬锊痪陀恤~嗎？”小明自言自語地說，“可哪里有水呢？”這里是大草原上的一個小村，方圓一百公里沒有一條河。突然，小明想到了居委會昨天才打通的一口井，不由得一蹦三尺高！井里不是有水嗎？小明提著桶，扛著魚竿，揣著心愛的百科全書大搖大擺地走出家門，興致勃勃地來到了井邊，放下魚桶，架上魚竿就開始釣魚了。
太陽升起了又落，月亮出來了。云朵飄走了，又飄回來。小蟲飛走了又飛回來了。小明先前的興致已由郁悶代替，雨沒釣上一條，破襪子、死老鼠、臭鞋子卻出來不少。小明想：書上說魚兒離不開水，可這半天沒上來一條是怎么回事？他拿出百科全書，手指把書頁來回翻動，不知看了多少遍，突然，他一拍腦瓜，恍然大悟：“書上沒說水里一定有魚呀！”……
小明釣魚的.故事告訴我們，讀書不能死讀書，要充分地思考，要多想才能明白其中的大道理。
讀書也不能讀死書，要靈活地運用，要多實踐，才能靈活地掌握在手。
所以讀書要“活讀書！讀活書！”
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 4
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品，唯有讀書高”。因為只有讀書，才能使我們的學識更加淵博，活得更為充實。
車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家里很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非�？鄲�。一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發(fā)出晶瑩的亮光。車胤靈機一動，心想：螢火蟲的光不是可以利用嗎？于是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知，車胤多么渴望讀書啊，他對知識追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段：一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時的情形，于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然后用紙折成一個袋子，把螢火蟲裝進里面，借著螢火蟲的.光來看書。
我們不要做不學無術(shù)之徒，要知道開卷有益這個道理，因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿著光明，充滿著希望。當今世界科技日新月異，是一個知識爆炸的年代，不掌握各類新的知識，就會成為時代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學習，增長知識，長大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀，也更具有閱讀的價值。表面華麗而毫無思想的文字，味同嚼蠟，索然無味。思想深刻而文字過于艱深，是作者太過憤世嫉俗，在考驗讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動。每一滴水都帶有時光的痕跡，每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀，是因為總會有一些文字讓我們感動，感悟。叫我們無法罷手，難以釋懷。
像高山的巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動；花的芳香，鳥的流影；佛家的禪語，詩人的清淚。皆為情懷，都成文字。
一花一世界，一字一感嘆。文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢想。
美的文字凈化心靈，深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂，讀進去，文字才會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想熏陶每一個大腦，應是我們追求的目標。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 5
有一幅漫畫，是這樣描述的：一個戴著眼鏡的書呆子，正抱著一本《百科書》專注地看，還夾著一根魚竿，坐在井邊釣魚！他還說：“書上說，魚兒離不開水�！�
從這幅漫畫中，我們可以看出，這個人是個死讀書的書呆子，井中怎么可能會有魚呢？他居然還念著：“魚兒離不開水�！濒~兒離不開水是對的，可是井中有魚是錯的！很明顯，這幅漫畫的作者是為那些死讀書的書呆子，不懂活學活用的人，不懂生活常理的人而畫的！
生活中也有很多明顯的例子，比如：一個青年人到菜市場去買魚，當老板娘把二斤魚遞給他的時候，他為了檢驗一下魚到底有幾斤，居然拿出筆和紙算起來，還說：“用袋子里的水的重量與魚的.重量相加，再用相加出的總重量減去袋中水的重量就等于魚的重量……”天哪，這只要拿一把小稱就能解決的問題，居然被他想得那么復雜，未免太死古板了吧！
我多么希望那些讀書人能夠靈活一點，懂得變通一下，不要那么死古板，把原本很簡單的事情想得那么復雜，那樣豈不是浪費精力？大家評一評，我說的對嗎？
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 6
通過自學第一課，我知道了什么是健康的興趣愛好，什么是不健康的興趣愛好。培養(yǎng)健康的興趣愛好，有助于我的全面發(fā)展。不健康的興趣愛好不利于我們的成長，例如課文中陳文、胡展、楊興幾位同學的興趣愛好和觀點是不正確的。
陳文同學認為電子游戲能開發(fā)智力，常常沒日沒夜地玩。
我認為陳文同學的這種做法不利于他今后的發(fā)展。因為打電子游戲不但耽誤學習，而且也會耽誤睡眠。小學生的.正常睡眠時間是10小時，像他這樣沒日沒夜地玩電子游戲會導致身體免疫力下降，視力也會下降。
再說胡展同學喜歡玩煙板、打玻璃球等性游戲，他認為興趣愛好要廣泛些。我認為胡展同學的興趣愛好是不健康的，這些性游戲不適合我們小學生玩。還是俗話說得好，一步錯，步步錯。如果我們少兒時走錯了一步，那就會影響我們今后的健康發(fā)展。
最后看看楊興同學在課外小組報名時是怎么說的。他說，他只參加可以拿獎的比賽項目。我認為楊興同學的這種思想是不對的。參加課外活動有利于我們的身心健康。而楊興同學則說他只參加拿獎的項目，這種思想是不利于他的全面發(fā)展的。
總之，我今后要多讀好書，多看好的影視作品和電子讀物，積極參加有益的課外活動，培養(yǎng)和發(fā)展自己健康的興趣愛好。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 7
小的時候，每逢碰上需要填表的時候，都會看到一欄“興趣愛好”。
好多活潑的同學都填上了唱歌，跳舞以及畫畫之類的。我當時思來想去就是不知道要填什么。
對于歌曲根本就沒有多大的印象，也就談不上喜歡了，跳舞也只是老師在需要排演節(jié)目的時候，會讓挑幾個同學去練習。
而我總是因為個子的緣故，并老師排除在外，可能最初也是有想加入跳舞的興趣，就被這樣一次次的拒絕，澆熄了幻想。
于是，就只是讀了模棱兩可的`讀書。
可是讀書并是一項愛好嗎？況且那時候的讀書更多的只是課堂上的書籍，平日里能看到的課外書其實是少之又之的。
但為了不讓那一欄空著，也就一直用這兩個字去給自己裝裝門面。
等到漸漸地長大了，發(fā)現(xiàn)其實自己是有興趣愛好的，閱讀也算，同時也有想學一門樂器，例如彈琴；也喜歡跳舞，還有簡簡單單的涂鴉。
其實每個人都或多或少都有點愛好，有點藝術(shù)夢，只不過有的被發(fā)現(xiàn)，有的能自己找到，而有的是要在成長中的過程中，自己去慢慢過濾的。
不管怎么樣，還是要找到一兩樣自己很喜歡的愛好去培養(yǎng)，不求金錢利益的那種，只是單純地因為喜歡。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 8
今天是周六下午3點，我照常騎車去練小提琴，剛到門口，屋內(nèi)就傳出了激烈的爭吵聲。同學A：“我要當班長！”同學B：“你不行，我來當！同學C……這時王老師和李老師及時趕到，才挽救了這個快“爆炸”的教室。我把小提琴拿出來坐好，就見黑板上多了四個大字“競選班長”。噢，原來是競選班長啊，我說他們一直在說些什么呢。唉，我就老老實實做個場外人吧。（主要害怕選不上，會被人嘲笑。）
王老師說：“你們自己自愿參加，公平公正，一人一票，3，2，1，競選開始�！痹捯魟偮�，幾個同學們就“刷”的一聲舉起了手，還有的幾個同學一會兒舉手，一會兒放下，猶豫不決。王老師統(tǒng)計有幾人參加，李老師在一旁監(jiān)督。
“投票開始！”隨著老師一聲令下，激烈的投票開始了。李老師悄悄地走到我旁邊，彎著腰，小聲說：“你為什么不參加？多好一次機會呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…怕沒選上，別人笑話……”李老師聽后，沒有回答，走上講臺，語重心長地說：“同學們，不要質(zhì)疑自己的真正實力，相信自己你可以！”說這句話的時候，他一直盯著我的.眼睛。這句話我聽在了耳朵里，也刻在了聽進了心里。
最后李老師與王老師商量，給所有人一個重新加入競選的機會（前面沒有競選的人可以反悔重新參加）。競選又開始了，王老師說：“3，2，1”“刷”十幾個沒有參加的同學又再次舉起了手，也包括我。
投票再次結(jié)束了，結(jié)果很意外，我沖進了第二名，與第一只差一票。果然，不要質(zhì)疑你的實力，相信自己會給我們意外的收獲與驚喜。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 9
自信是成功的力量，只要你相信自己能成功，并以這種自信的心態(tài)去奮斗，你的目標就會實現(xiàn)。
前幾天，我讀了一篇故事，名叫《第二次賽跑》，講的是烏龜和兔子為它倆的第二次賽跑做準備，兔子拿著興奮劑偷偷地躲在一旁，大口大口地喝著，烏龜則在一旁賣力地做著準備活動。讀了這篇故事，我的感觸很深，其實以兔子的.實力，它應該可以輕松地取勝烏龜，可是它這次卻沒有了自信心，而是采取了投機取巧的辦法――服用興奮劑。
兔子始終沒有明白，它第一次比賽是因為自己太驕傲，有偷懶睡覺才輸了。第二次比賽，它不但沒有總結(jié)經(jīng)驗，反而耍起了小聰明，如果這樣取得成功，也是不光彩的。
如果兔子能總結(jié)第一次的經(jīng)驗教訓，不再驕傲自滿，不再偷懶睡覺，它一定能輕松取勝。兔子之所以會服用興奮劑，是因為它沒有信心再贏烏龜，兔子有了自卑的心理。很多時候，不是我們沒有能力，而是我們不相信自己的能力。自信是積極的、催人向上的心態(tài)，自卑則是一種阻止進步的不良心態(tài)。其實成敗并不重要，重要的是要學會樹立信心，要誠信。
在我們的學習和生活當中，有很多這樣的事情，但我們決不能投機取巧。成功是靠自信和實力創(chuàng)造出來的。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 10
你是否充分相信自己？是否具備從事任何活動的信心？這關系到你是否能適應社會，能否走向成功。對人影響最大的心理缺陷是不自信，社會越向前發(fā)展，缺乏自信的人就越不適應。你對自己的自信水平是否了解，對下面的問題你是否同意，如果你的否定答案超過5個，說明你的自信度低，易于嫉妒他人。
成就不是我的主要目標，對我來說，做一個謙和寬厚的勝利者與取勝同樣重要。我的成就是不言自明的。他人的成功不會詆毀我的成功。我所做的工作本身孕含著價值，我并不是為了獎賞而工作。我有自己獨特的、其他任何人不具備的優(yōu)點。
失敗不能影響我的真正價值。
我對自己的評價不受別人的觀點左右。我相信我有應付困難的能力。我很少對自己有消極的想法。我正在盡可能地充分利用我的才干與能力。自信心的分析，自信心是相信自己成功，成才的心理素質(zhì)，是對自身能力的'科學估價。自信才能有主見，才能做出他人未做之事。缺乏自信心，就會產(chǎn)成心理上的自我鄙視、自我否定、自我挫敗。因此說自信是人生的關鍵。每個青年都應強化自信，受挫不氣餒，失敗不灰心，順利不自負。適應社會，努力奮斗，實現(xiàn)自身價值。經(jīng)過前面的努力，自信的種子終于萌芽，但要破土而出還有一道難關要突破害羞。害羞與自信是息息相關的。因為，如果一個人從來就沒有失敗過，那么他基本上是自信的，不害羞的。但是，人多少會遇到挫折，都會有失敗的時候，而失敗和挫折使人無法達到要求，人就會害羞。由此可見自信與害羞之間是此長彼消的關系，自信多一點害羞就少一點，反過來，自信少一點害羞就多一點。在現(xiàn)實生活中我們也可以發(fā)現(xiàn)這樣有趣的一個現(xiàn)象：自信的人幾乎不害羞，害羞的人往往不自信。因此克服害羞對培養(yǎng)自信十分重要。其實就這么簡單正確看待自己，大聲說話，看著對方，讓別人注意自己……就象改變其它行為一樣，剛開始時總覺得不好意思，覺得還是回到老樣子舒服些。這時你不妨先將一切擔心往好的方面想，最重要的是不要在乎那些害怕心理，慢慢地就會發(fā)現(xiàn)自己變成了另外一個人。一般人總認為是有了勇氣才去行動，恰恰相反，對害羞的人來說是有了行動才會有勇氣。
因此，心動不如行動，只要去做，你就會變得越來越自信。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 11
少年兒童是祖國的花朵，未來的希望。加強對少年兒童的素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的核心是培育健康人格。讓少年兒童在成長過程中養(yǎng)成做人、做事、學習、生活等方面的良好習慣。
人的思考取決于動機，語言取決于學習和知識，而他們的行動，則多半取決于習慣。馬基雅弗利說：“人的性格和承諾都靠不住，靠得住的只有習慣�！�
養(yǎng)成兒童良好行為習慣。培養(yǎng)習慣開始得越早，效果越好。一是從小抓起，及早進行訓練；二是嚴格約束，管教越早對孩子心理傷害越小，不易留下陰影，從學習做人、做事、學習、勞動等方面培養(yǎng)兒童多種好習慣。營造一個良好的、適于兒童健康成長的家庭環(huán)境，是訓練兒童良好習慣的先決條件，千萬不要忽視小事，培養(yǎng)習慣就得從細枝末節(jié)的小事做起。榜樣的力量是無窮的。父母、老師應以身作則，言行一致。為孩子樹立光輝的榜樣。要求孩子做到的，父母、老師應該首先做到。只有如此，才能讓他們感受到所學的'道德準則是可信的、有用的，從而激勵他積極行動，付諸實踐。
教育是培養(yǎng)人的活動，人是教育的出發(fā)點，也是教育的目的。讓人成人是教育的全部要旨，不會做人便成了不才。我國著名教育學家陶行知的教育思想精髓“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人�！彼自捳f：活到老、學到老，還有三家沒學到。這句話說得很明白：每一個人天天都應該學習，一輩子都得學習。隨著社會的進步和科技領域的拓展，現(xiàn)代人更有學不完的知識�？偠灾诋敶钪匾膶W習莫過于學會學習。
孩子在學會做人的基礎上，再學會學習、鍛煉、審美、勞動等，現(xiàn)在一定能成為品學兼優(yōu)的好學生，將來就會成為建設小康社會的有用之才。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 12
致力于學習是我們學生的責任。每天上學或者補習是為了讓我們的學生學到更多的知識；但每個人都要有自己的興趣，培養(yǎng)興趣也是重要的一課。
有些人可能會覺得學習功課令人討厭和不喜歡。因為他們不喜歡長時間坐在一個地方，看著自己不感興趣的書，覺得讀書只是浪費時間；喜歡讀書的人會鎖定一個主題。如果他們有很深的方向，就不會害怕問題的`難度。越難，他們就會鼓起勇氣，一個個向前追，就像吃甘蔗一樣。味道越來越甜。
興趣是你喜歡做的事情，當你從事興趣的時候，你會覺得很開心，一點壓力都沒有。興趣的培養(yǎng)是“不間斷的”。比如有人吉他彈得好，半年不彈，技術(shù)肯定下降。當然他要好好培養(yǎng)一種興趣，一種興趣，不斷熟悉，逐漸讓它成為生活的一部分。
雖然很多人認為有時候為了學業(yè)沒有時間去追求自己喜歡的興趣，但我認為只要懂得管理自己的時間，全身心的投入到每一件事情中，就可以同時兼顧學業(yè)和興趣，不會因為發(fā)展了一個而浪費了另一個。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 13
閱讀，是一種高效的教育手段，我和孩子受益匪淺。從兒子牙牙學語到如今能自由閱讀各種書籍，我覺得這個過程很值得與大家分享。
還記得兒子只有兩歲左右，我就找到了一些押韻的古詩與兒子一起朗誦。雖然可能兒子并不理解詩詞的含義，但是我覺得只要哪怕有一點對練習口語的好處，也值得堅持。慢慢地，兒子背誦了十多首古詩。這并不是讓我覺得驕傲的地方，因為這樣的.背誦只是機械地記憶，對閱讀幫助不大。漸漸地，兒子不滿足于背古詩，每天晚上睡前半小時是我和兒子親子閱讀的時間。在學前時期，兒子和我一起看了許多圖文并茂的書，包括安徒生童話，睡前小故事，成語小故事等等。在閱讀過程中我還和兒子用食指邊讀邊點字，讀到哪里點到哪里，并在閱讀故事中段、結(jié)尾等地方提問題，講講故事內(nèi)容，或者給故事添上結(jié)尾等。到幼兒園畢業(yè)時，兒子已經(jīng)對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣了。
到了小學階段，學習拼音后，兒子的視野更開闊了，開始不用我的陪伴，獨立地閱讀。閱讀的書籍開始廣泛：三國演義、水滸傳、儒林外史、上下五千年、魯濱遜漂流記……，這些有故事情節(jié)的名著書籍，兒子看得津津有味。這時我會時常和兒子討論書中的人物故事，如兒子最喜歡的“三國演義”，兒子不厭其煩地閱讀了多次，故事里人物眾多，戰(zhàn)役無數(shù)，兒子如數(shù)家珍。
通過閱讀習慣的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)閱讀對孩子性格的塑造也有很大的幫助，對真善美、假丑惡的分辨能力、對客觀世界認知有了很大的提高。
草草數(shù)字，僅是一個母親對培養(yǎng)孩子閱讀習慣的見解。愿所有的孩子愛上閱讀，愛＊＊＊籍，讓書籍成為我們終生的好朋友。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 14
世上贊美老師的話有很多，有人說老師是蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。有人說，老師是園丁，把我們這些祖國的花朵澆灌。
我的數(shù)學老師姓陳，黑黑的頭發(fā)，帶一副眼鏡，顯得很有學問，高高的`個子，壯壯的身體，看起來很結(jié)實。我的老師是一個很好很好的老師，他給我們講課很人真，很耐心。記得有一次，我在學校做作業(yè)時有一道數(shù)學題想了半天也寫不出來，陳老師看見了，就走過來親切地問我哪道題不會做，然后陳老師坐在我身邊很耐心，很認真地教我做那道數(shù)學題，直到把我教會了，老師才走開。
還有一次，新教的關于面積與周長的課程我沒弄懂，陳老師就利用中午吃完飯的休息時間幫我補習，他拿著一支紅筆在數(shù)學書上把重要的內(nèi)容畫下來，然后和藹的給我講解，直教到我完全明白了為止，我心里非常感謝陳老師。
老師您辛苦了!您真了不起!這是我最想對您說的一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會了我們知識，還教會了我們怎樣去做人。我要好好學習，做一個對社會有用的人，以此感謝老師對我們的培養(yǎng)。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 15
學校給我的有愛，有友誼，有溫暖，有歡樂，有教訓，也許還會有煩惱和痛苦……其實學校就像我地二個家，給了我許多許多，但我感觸最深的還是學校給我的機會。
那是在一次上班會課時，老師告訴我一個消息。說我被抽中，要代表學校去向陽小學參加歌詠比賽。我當時非常激動，因為我從來都沒有參加過筆袋，給別說是代表學校去參加比賽了。我當時就在心里暗暗發(fā)誓：一定要把握好這次機會，為學校爭光。于是，自從我接到老師給我的演講稿后，就開始在家拼命練習。
每次放學，我都會以光速收拾書包，回家，寫作業(yè)。然后開始認真的練習背誦演講稿。這種現(xiàn)象每天都在我們家出現(xiàn)。每次媽媽都會說：“別急，別急，慢慢來�！笨墒俏覅s說：“那怎么能行，我可不能辜負學校給我的這次機會啊，我一定要珍惜珍惜再珍惜！”
終于功夫不負有心人，在向陽小學比賽的時候，我以出色的演講獲得了優(yōu)異的成績，學校老師和領導還給予了我獎勵，使我非常高興。也就是這一次機會徹底的改變了我。讓我在學校變得出名了，讓我有了更多表演的機會，更多代表學校表演的機會，是我變得更加優(yōu)秀，綜合水平有大大提高了！
我非常感謝學校給我的那次機會，而學校給予我的`那次機會，我也一直深藏在心底，直到現(xiàn)在，我也一直以認真的態(tài)度去面對學校每次得我的機會，為學校爭光！
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 16
在二年級聽了幾節(jié)語文課，看到了孩子們在課堂上良好的學習習慣，心里頓生幾分欣喜，由衷的高興。
瞧：
孩子們認真聽課的習慣
孩子們良好的讀書習慣。
孩子們良好的寫字習慣。
孩子們良好的舉手發(fā)言的習慣。
孩子站起來發(fā)言端莊大方。
孩子發(fā)言聲音響亮、回答正確，讀書正確、流利、有感情，孩子們會報以熱烈的掌聲。
孩子良好習慣的養(yǎng)成非一朝一夕，一蹴而就，良好習慣養(yǎng)成的背后是老師不懈的努力和付出。
首先，要身先士卒，做好表率。孩子都有向師性，具有很強的模仿能力，最喜歡模仿老師。因此，凡要求學生做到的老師首先要做到，用自己的言行潛移默化的影響孩子，使孩子耳濡目染受到熏陶。比如要求孩子讀書姿勢正確，在孩子面前老師首先應姿勢正確；要求孩子寫字姿勢正確，規(guī)范整潔，在孩子面前老師首先應姿勢正確，規(guī)范整潔；要求孩子課前提前幾分鐘到教室準備上課，教師首先要提前幾分鐘到教室等候上課……這正是無聲的行動勝過有聲的說教，使孩子逐漸形成習慣。
其次，要樹立榜樣，及時鼓勵。榜樣的力量是無窮的，在班里樹立榜樣，孩子有著強烈的上進心，誰也不甘落后，在班里營造比學趕幫、爭先恐后的氛圍，對班里表現(xiàn)優(yōu)秀、學習習慣好的孩子，進行鼓勵表揚，頒布獎勵措施，制定獎勵辦法。使學生學有榜樣，趕有方向，經(jīng)常開展班組評比，讓大家評一評，比一比，讓孩子明白某某同學好在哪里，哪些地方值得大家學習。讓優(yōu)秀的孩子介紹經(jīng)驗，號召大家向他學習，讓孩子在榜樣的感召下，在獎勵措施的激勵下，逐漸形成習慣。
再次，要適時引導，及時點撥。教師要善于抓住一切機會，課上課下、課堂內(nèi)外都要留意觀察，關注到每一個孩子，關注到每一個孩子的'細節(jié)。不放過任何一次表揚鼓勵的機會，讓孩子明白這樣做怎么好，好在哪里，會有什么好的結(jié)果；更不能放過任何一次委婉善意的糾錯機會，讓孩子明白這樣做怎么不好，弊端在哪里，會有什么樣不良的結(jié)果。用一顆真誠的心，慈母般的心處處去關心呵護每一個孩子，用真心去換真心，用心靈去呼喚心靈，使孩子逐漸形成習慣。
最后，要家校聯(lián)系，不失時機。為了不失時機的教育孩子，還要及時和家長聯(lián)系，及時溝通，了解孩子在家的表現(xiàn)，告訴家長孩子在校的表現(xiàn)，把學校或班里開展的各種教育教學活動告訴家長，贏得家長的支持和幫助，還要注意和家長溝通的方法和方式，講究談話溝通的藝術(shù)，先談孩子的優(yōu)點，表現(xiàn)好的方面，再指出努力的方向，這樣家長易于接受，能起到事半功倍的效果，否則，對著家長批評孩子，孩子難堪，家長沒面子，顯得老師無難，注意有效的和家長聯(lián)手，使孩子逐漸形成習慣。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 17
大家好，我是福山外國語小學花園小區(qū)三年級一班的'曹邦煒。今年9歲，特點：有點胖。
我有一個壞習慣，就是放學回家總要找些吃的，要不然就得跟媽媽建議能不能改成五點開飯，因為我實在太餓了，這就是我胖的原因。我最喜歡做模型、看書，我很喜歡看哈利—波特。我缺乏運動，上學期跳繩一分鐘只跳了30個，經(jīng)過一個暑假的訓練，終于大有進步。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 18
在我還不記事的時候，爸爸就為我買了一本詞集——《花間集》，開啟了他的“才女培養(yǎng)計劃”。從此，我與閱讀結(jié)下了不解之緣。
曾記得兒時，我最喜歡的事就是躺在床上聽媽媽朗讀書中的故事。從《三字經(jīng)的故事》、《山海經(jīng)》到《一千零一夜》、《安徒生童話》，古今中外一個個動人的故事陪伴了我整個童年，而書中的女媧、精衛(wèi)、白雪公主、阿里巴巴……這些鮮活的人物總會在我的夢中頻頻出現(xiàn)。
隨著慢慢長大，我的閱讀范圍也愈加廣泛。無論是唐詩宋詞，還是歷史地理、文學科技，我都有涉獵，當然也包括那本傾注著爸爸濃濃的“望女成鳳”情懷的《花間集》，而書中多姿多彩的世界，也讓我深深地沉迷其中，流連忘返。我會想象著“黃河之水天上來”的壯觀、“長河落日圓”的孤寂、“風吹草低見牛羊”的遼闊；也會嘆息“國破山河在”的凄涼和“鐵馬冰河入夢來”的壯烈……
書籍是一切知識的源泉。有人曾經(jīng)說過：“生活中沒有了書籍，就像鳥兒失去了翅膀�！爆F(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活的`一部分，而書架上日漸增多的書籍，也使我的生活變得更加豐富多彩。讀書過程中，我會隨著書中的情節(jié)時而微笑，時而流淚，時而沉思，時而恍然大悟。讀得入迷了，我會經(jīng)常忘了吃飯和睡覺，連一向自詡為“熬夜高手”的媽媽也不得不強行關燈，揪著我上床。
在爸爸的引導下，現(xiàn)在我已經(jīng)成了他眼中的小才女�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”為了不讓自己留下“書到用時方恨少”的遺憾，我愿終生化為一條求知的小船，在書的海洋中自由遨游。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 19
我們班以前是一個差班，自從換了一個老師后，我們發(fā)生了很大變化。
我們都叫她薛老師。她長著一雙透亮的大眼睛，圓圓的臉，看起來漂亮極了，讓我們不由得喜歡上了她。她教我們的第一天，就被她的嚴格要求所折服，但她又像母親一樣。記得有一次，我們班有一個同學受傷了，薛老師知道后，急忙把她抱到醫(yī)院，像母親一樣呵護她。
經(jīng)過半年的努力，我們班的壞學生大都有了起色。老師，我想對您說：“我們就像溫室里的小花，您就像花園里的.園丁，愛護著我們，呵護著我們，看著我們一天天茁壯成長。謝謝您對我們的嚴格要求，謝謝您對我們慈母般的關愛，謝謝您良師益友的親切交談……我們會用實際行動和學習成績來回報您的!”
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 20
俗話說：牛教三遍會轉(zhuǎn)彎。這句話本是長輩教育孩子學會變通的語句，但它字面上的意思其實是牛經(jīng)過人教它轉(zhuǎn)彎，形成了習慣，以后每次走到相應的地方就會按圖索驥。這不是一種習慣么？
馬克·吐溫說：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！边@是對與壞習慣的發(fā)言。佩利說：“美德大多存在于良好的習慣中。”這則是關于好習慣的。其實習慣本身并無好壞之分，但由這種習慣引發(fā)的行為卻是有好壞之分的。本杰明·富蘭克林說：“一個人一旦有了好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超出想象的�！边@是他親身體驗得出的結(jié)論。富蘭克林青年時期，發(fā)誓要改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣。他給自己制定了克服13個壞習慣的計劃，取得了意想不到的良好效果。比如，為了改正自己正在形成的夸夸其談的壞習慣，他給自己選擇了“沉默”，要求自己做到于人于己有利之言才談，避免了自以為是的空談。他為了保證有更多的時間用于學習，在計劃的“程序”一條里，規(guī)定自己幾點起床，幾點吃飯，幾點閱讀，使生活有條不紊。后來有朋友說他常常表現(xiàn)出驕傲情緒，他又把養(yǎng)成“謙虛”的'好習慣列入計劃。他每周選出一種缺點進行矯正，每晚必須作自我反省，每天記錄自己努力的結(jié)果。有時壞習慣沒有徹底改變，尚未達到自己理想標準時，就再延長矯正一周，直到好習慣代替了壞習慣為止。一個人只要改變了身上的壞習慣，就能換來帶給自己走向成功的好習慣。富蘭克林能成為引導美國走上獨立之路的愛國者，能成為著名的科學家，能成為最受美國人尊敬的人，這與他改變壞習慣，養(yǎng)成好習慣分不開。
荷蘭哲學家伊拉斯謨說：“一個釘子擠掉另一個釘子，習慣要由習慣來取代�！碑斘覀儼l(fā)現(xiàn)自己有了壞習慣時，就要及時改正，我們很難靠說服去改變一個人，因為我們每個人都固守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，這個門只能由自己去打開。學會用一個新的好習慣取代先前的壞毛病，一步步走向成功。
莎士比亞說：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！比绻阌懈淖冏约旱南敕ê蜎Q心時，就馬上行動起來，既不要找借口，也不要等待別人來動員督促你，因為我們每個人都固守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，這個門只能由我們自己去打開。
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 21
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上四年級了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的.作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，佩服不已。
在生活上，您更像我們的媽媽一樣照顧著我們。有一次，我和同學做游戲的時候不小心摔倒了，一下子跌到了泥水里，因為是水泥地，我的臉上瞬間布滿了血水和泥水。您連忙把我?guī)У睫k公室，用清水清洗了一下傷口。您的動作是那樣小心，生怕把我弄疼了一樣。等媽媽趕來的時候，您已經(jīng)將我?guī)У叫ａt(yī)務室處理好了傷口。
老師請您相信，在以后的學習生涯中，我會更加努力，用最好的成績來報答您，讓您的臉上始終掛著燦爛的笑容!
比讀書更重要的事初中優(yōu)秀作文 22
培養(yǎng)興趣是十分的重要。因為興趣可以激勵著我們前進。給予我們希望。有的時候我會想。興趣是否調(diào)動了人們的情緒？因為一個人如果對某件事情特別有興趣的話。他會樂此不疲的。然后堅持很難，路途坎坷，他也不會放棄。哪怕飽受挫折不太順利，他也不會放棄。�。∵@是情緒對于人們的激勵。然而，一個人失去了興趣的話。無論如何？他都打不起精神來。別說遭遇曲折，就算有獎勵，他也不會多么的重要感覺到。
看電影就是我的印象興趣。有的時候當我特別難受的時候，看一部電影就會放松我的身心。比如說遇到特別困難的任務的時候，我會給自己一個獎勵。當完成艱難任務的時候，我會獎勵自己看一部喜歡的電影。有了激勵機制，我就能更好的從事一些工作和生活。當然了，每個人的興趣不同，可能我的興趣是看電影。有的人就是聽音樂或者玩游戲之類的。但是起到的作用都是一樣的。
有的時候我也會對一切事物失去興趣。提不起任何的激情，仿佛世界都失去了顏色。這個時候我沒有任何的辦法，只能睡一覺，好好的'休息一下。等到重新提起我的興趣。再去努力的工作和生活。沒有興趣的生活是特別的可怕的。因為就相當于沒有了希望。沒有可以支撐你奮斗的意義。他會使人懶惰。有較大的消極影響。
因此，培養(yǎng)多個興趣是十分的必要的。當你對其中一個失去興趣的時候，其他的還會起到一樣的作用。防止對一切失去興趣，讓人的心情沮喪，美好的興趣可以改善人的心情，讓人開心幸福。擁有美好的興趣才能擁有美好的生活。
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